精選小學週記9篇

精選小學週記9篇

時間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個星期已經過去了，我們會積累一些相應的經驗，讓我們通過週記發表自己的意見和想法吧。相信許多人會覺得週記很難寫吧，下面是小編整理的小學週記9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

小學週記 篇1

在生活中，有些人哪怕一片刻都離不開書，在書中我們能與現實隔離，去一個知識的世界，在那個世界裏我們可以讓大腦充滿活力，激發大腦潛意識。

每個人都有難忘的讀書經歷吧！第一次讀書，快樂、滿足，那纔是這真正愛讀書。我讀書也很高興。

那一次爸媽出差，哥哥去參加同學聚會，我一人在家。無意間看到媽媽給我買的書，有西遊記和十萬個爲什麼。我心想：“反正無聊，看書消磨時間，不錯。”說看就看抓起西遊記就開始讀，它拿在手裏沉甸甸的，有四釐米厚。一開始看沒意思，可越看越新鮮。我一個字一個字的讀着，從下午2：00讀到下午6：00多四個小時，一點也沒休息。哥哥回來了，在門外按了五六分鐘的門鈴，我的耳朵根本聽不見於是哥哥打電話，電話鈴聲嚇了我一大跳，然後給哥哥開了門，哥哥一進來就把我大吼了一頓，我哭哭啼啼的跑回了房間，看到書瞬間變臉，就這樣一動不動的又看了兩個小時，等回過神來全身已經麻痹了。我走出房間把發生的事情全忘了，對着哥哥笑嘻嘻的，哥哥疑惑的看着我。

莎士比亞說：“書記是全世界的營養品。”我們應該多看書，看好書，不過看久了，也要讓眼睛休息一下喲！

小學週記 篇2

“我要親自下廚——煮毛豆”，上午，我用堅定有力的聲音，大聲宣佈了這件事。不錯，今天，我就要當一回小廚師！

我拿來毛豆，越看就越會覺得他們像一個個調皮的“葫蘆娃”。三個一羣，兩個一夥，頭接着頭，尾接着尾，彷彿像一對對感情深厚的兄弟姐妹。他們都穿着一件深綠色的外衣，猶如是他們較硬的鎧甲。

煮前要先把它洗乾淨了。我把毛豆倒在的盆子裏，用手小心翼翼的搓洗着，如姑娘洗衣那麼輕柔。不一會，毛豆身上的污漬都被一一洗了過去，看着可舒服了！

接着，我把毛豆倒在了鍋裏，準備煮了，可就在這時媽媽走了過來，提醒我：“甜甜，洗了毛豆，還要剪掉掉毛豆的兩邊呢！”話音剛落，我就問了起來：“媽媽，爲什麼要剪掉毛豆的兩邊？”，“煮毛豆要放鹽，可是不剪掉毛豆的兩邊，鹹味怎麼會滲進去呢？”我便拿起剪刀，“卡嚓，卡嚓，卡嚓……”就這樣，我花了九牛二虎之力才把毛豆的兩邊全都剪完。

之後，我把毛豆“一骨碌”的倒進了鍋裏，放一些水，加入適量的鹽，便開了火。媽媽說毛豆大約要十分鐘纔會熟。於是，我就在廚房外面等，可這10分鐘過的特別慢，好像時間已經停止流動了。終於，從廚房裏，傳來一陣陣清香，毛豆也該上桌了。我真想再品味一下這一絲絲香味，可是媽媽叫我立刻把它倒進碗裏，我疑問道：“媽媽，爲什麼要這麼快起鍋？”“如果在鍋裏放久了，毛豆的顏色就會變得黃黃的，就不好看了！”。我點點頭，終於明白了！看着這盤親手做的毛豆，心裏十分開心！

今天，我不僅學會了一個本領！還知道了：無論做什麼事，都要經驗和耐心。

小學週記 篇3

時光不停地向前流去，天氣漸漸地涼爽起來，吵人的蟬聲被秋天吹散了，代替它的是晚間階下石板縫裏蟋蟀的悲鳴。啊！那可愛的秋天終於來了。

秋天，比春天更有欣欣向榮的景象，花木燦爛的春天固然美麗，然而，碩果累累的秋色卻透着豐收的喜悅;秋天，比夏天更有五彩繽紛的景象，枝葉茂密的夏天雖然迷人，可是，金葉滿樹的秋色卻更爽氣宜人;秋天，比冬天更有生機勃勃的景象，白雪皚皚的冬天固然可愛，但是，瓜果飄香的金秋卻更富有燦爛絢麗的色彩。

秋天來到了樹林裏，從遠處看，黃葉紛落好似成羣結對的金色的蝴蝶，它們飛累了，落到了我的肩膀上、頭上、腳上。把我的思緒從綠色的夏日帶到了金色的秋季。我一轉身，一片桃葉又落在我身旁，我彎腰拾起，捧在手上，細細地端詳，好特別地一片秋葉呀！它還沒來得急完全退去綠色，仍散發着一股濃濃的香氣。

秋天來到了果園裏，柿子彎下腰鞠了一個躬就壓得枝頭快要折斷了，荔枝妹妹太胖了，撐破了衣裳，露出了鼓鼓、白白的肚皮。碩大的蘋果掛滿了枝頭，露出甜甜的笑容，或羞澀，或豪放。

秋姑娘來到農田裏，玉米可高興了，它特意換了一件金色的新衣，咧開嘴笑了，露出滿口金黃的牙齒;西紅柿爲了讓自己更漂亮，便把口紅塗在了臉上;土豆的興奮也許太高了，把它那綠色的嘴巴笑破了，露出了黃色的舌頭。

小學週記 篇4

今天，我做了一頓美味可口的飯菜。中午睡了不亞於三小時吧！隱隱約約發覺有人在推我，我最討厭人推我，便半夢半醒地哼了聲：“嗯！”“起牀了，久雅兒！”咦，這句對白好熟悉呀！睜隻眼一看，喲，奶奶。奶奶說：“起牀了！”我對她說：“馬上，馬上！”可我還賴着不動。最後喊我醒的是爺爺。我做完了數學，爺爺說全對，我太高興了！一看鐘，咋地，五點了（看錯了）我趕緊淘米做飯。我正韻韻有味的唱着《哪吒》時，買菜的奶奶回來了。“醜醜，淘米了嗎？”奶奶問。“淘了”我說。奶奶到廚房對我說：“太早了！”這時我才意識到我看錯了。我發現奶奶在擇菜，我忙幫忙，直到奶奶叫：“行了！”我才住手。該做滷菜了！這可是我的“名菜”，把凍住的滷料燒開，放入洗好的雞翅與剝好皮的鵪鶉蛋，加入鹽即可！下樣菜是炒豇豆，我加入了油，可是奶奶說油與水會炸的！管他三七二十一，我打開火爐，還好沒炸，油燒辣了，我倒下菜，鍋裏卻發出“噼哩叭啦”的響聲，我加下鹽，火苗興奮地舔着鍋底，映紅了我的小臉。菜炒好了，媽媽也下班了，家裏瀰漫着開心、和諧的氣息。

小學週記 篇5

新生訓練

新生訓練的日子很特別，是在星期日舉行。記得去年見習時，新生訓練的日子是在一般的上班時間，但是今天卻改成例假日，我覺得這個方式很好，雖然一年級的老師必須當天到校，但是當天會有更多的家長參與新生座談會，除此之外，一年級新生有許多資料必須要填寫，家長可以親自填寫資料或者是先閱讀，有問題可以馬上向老師提問，當然最重要的是，家長親自參與的話，新生資料比較容易收齊，正確度也比較高，所以在例假日舉行新生訓練真的是個很棒的想法！

行政實習

雖然我們九月份纔開始安排行政的實習，由於開學各處室都比較忙的關係我這週一開始就在輔導室協助一些事情，其中讓我印象最爲深刻的有兩件事，第一是我必須七點二十分到校，協助帶領着五、六年級的學生拿着「小一新生請跟我來」的牌子站在校門口，協助趕時間的家長帶領新生進教室。

到了第二天由於颱風的影響，風雨很大，但是因爲答應過家長這周我們都有此項服務，所以我們還是不畏風雨的站在校門口迎接新生，所幸有我們的堅持，因爲還是有少數的家長真的趕時間，必須將學生交給我們帶領！這周雖然都很早到校，做簡單的舉牌事情，除了讓家長知道學校的貼心之外，也讓我知道這是屬於輔導室的一環，否則我真的會認爲這是屬於學務處呢！

第二件則是針對小一新生的座談會，這個座談會的目的主要是要讓小一新生認識全部一年級的老師以及校長和四大主任，然而讓新生認識的方式並不是單純的介紹之外，而是先利用投影的方式，將被介紹人的影子放大投影在白色布幕上，讓新生猜測影子後麪人的體型、長相…等，這個方式可以讓新生留下非常深刻的印象，使一年級的小朋友們一下子就記住了學校各處室的主任及校長，故這周的輔導室見習讓我獲益不少！

級務實習

返校日

我是帶四升五的年級，必須要重新編班，所以早上開完簡短的教師晨會後，我跟着婉琦老師一同到四年級各班帶領我們班的學生，由於中、高年級是位於新大樓（在我念書的時代並沒有），所以對於方向我有點暈頭轉向，我想我必須找一天好好地對學校的許多方位弄個清楚。返校日當天學生是十一點半放學，故當天將教科書及簿本發放給學生後，做個簡單的清潔工作一下子就放學了。

中午時，教學組長突然找我隔天要代兩節美勞課，當時心中還有點害怕，怕自己會沒時間準備，但是因爲這是臨時的突發狀況，每位實習老師隔天幾乎都必須要代課，是絕對避不開的，所以在與原科任老師討論後，當天回家我就開始思索該如何上完這兩節課，最後我決定讓他們在這兩節課裏先用鉛筆打草稿，畫出他們的暑假生活，以配合學校的校內繪畫比賽，如此不僅與學生的生活經驗貼近，還可以參加校內的比賽，真是一舉兩得啊！

與實習輔導教師的相處

這周纔開始與實習輔導老師（翁婉琦老師）有密切的接觸，婉琦老師她很棒，不會認爲我必須要義務替她上課或做其他雜事，幾乎所有的是她都自行處理，不大會請我幫忙，而她也跟我說我需要什麼儘管跟她說，她不會丟很多事給我的，因爲她說行政那邊一定會有很多事要我去做。

不過在相處兩天後，我開始認爲我必須主動向老師提出我要幫忙或協助她，不能再被動的等待老師請我幫忙，所以我有主動跟老師說，現在開學有很多雜事，像是覈對名單之類的事，其實我可以幫忙，如此我也可以對於班上學生的名字更加熟悉，故婉琦老師之後就比較不會不好意思，忙碌的時候會請我協助，漸漸地，我相信我跟我的實習輔導老師會越來越融洽的！

班級經營

學生剛升上五年級心情比較浮動，常常會犯一些類似頂嘴的小毛病，婉琦老師會先跟學生指出說是哪裏不對、爲什麼不對，然後再請學生最伏地挺身或開合跳，我認爲婉琦老師讓學生明確地知道所犯的錯誤，以及懲罰的方式也可以鍛鏈學生的體力這兩點真的很值得我學習。

再來是分配掃地工作的部分，老師跟我說他本來想用抽籤的方式來分配的，但是最後想想之前的經驗她認爲這樣的話，學生會對自己的掃地工作沒有認同感，常會出現偷懶的情形，所以這次婉琦老師花了一節課的時間分配掃地工作，交叉地使用自願和猜權的方式，邊分配邊說明工作內容，一次讓全班都明白，果然在掃地時間每個人都會主動的做自己的事，我想這是因爲有一個完美開始的緣故吧！

由於是新班級的緣故，所以許多班級常規都還在建立中，這個過程是很辛苦、繁雜的，但是也因爲有這個環境讓我見習，我相信我可以在裏面學到很多東西的。

教學實習

由於該開學的緣故，這周輔導室比較多事情要協助，所以我待在班上的時間不多，又加上新的班級必須建立起新的常規，故這周我沒有難到很多的教學活動，但是我有看到重要的兩點，都是屬於數學教學，第一，在還未有任何進度前，老師會先出兩位數或者三位數，甚至四位數的乘除法，先測量學生的程度，然後在改作業的過程中，就可以輕易地知道學生的程度所在，看看整個班級的水平在哪，接着再將程度較差的學生記下來，找時間將學生的.程度拉到升上五年的水平。

第二，老師剛開始上數學時，步調很慢，希望等全班瞭解她的教法時，再將步調逐漸調快，而且因爲學生在四年級時，是由不同的老師所教導，在計算的方式上，一定會有所出入，婉琦老師會希望學生統一方式，如此學生計算能力不會一直停留在建構的方式下，而且對於他們的計算速度也會有所提升，不僅如此，老師在教學方面也更容易掌握住學生的學習狀況，這兩點真的很值得我記下來。

週三研習

這次的研習營是「請假研習」，會辦這個研習的原因是因爲要將舊有的紙本請假方式，改成線上請假的方式，因爲有少數教師不熟電腦操作，而且多數人對於線上請假的方式生疏，所以這個研習是很重要的，關係到很多老師的權益。

實習輔導會議

這次的會議算是我們正式第一次的實習輔導會議，主要讓各個實習輔導老師與實習生以及主任、校長做個介紹，也讓實習輔導老師知道該如何輔導我們，或者與行政做配合。

不過這次因爲召開的時間，與六年級畢業旅行的會議衝突，所以四大主任只來了一位輔導主任，所以這次的會議讓我對於輔導處的有了初步的瞭解，主任也很明確地指出當我們輪到輔導室時，我們可以第一節去問看看是否有是需要協助，這樣處事的老師比較好安排事務，對於我們來說也比較彈性，沒事的話就可以回班上實習，有事的話只要做完就可自行離開。

另外，還有最重要的一點，就是主任希望我們有什麼問題就可以儘量提問，因爲他也不知道我們需要什麼，很少會主動告訴我們，所以當我們有問題時主動問，主任及組長們都會很熱心的爲我們解答，我想在實習的這一年中「主動」的確是我們該學習的重要課題之一。

小學週記 篇6

冬妹妹帶着匆匆的腳步接了秋哥哥的班，並且帶着她親自爲大自然爺爺製作的禮物，悄悄地來到了人間。

她來到了人間，四處望了望，發現人們已經穿上了厚重的棉衣。她想，是把禮物獻給大自然爺爺的時候了。於是，她急忙地把禮物拆開——哦，原來是雪呀！大自然爺爺穿上一定很好看。她想。然後，便輕悄悄地幫大自然爺爺換上了雪裝。

大自然爺爺雖然換上了嶄新的外套，可是，還擋不住那逼人的寒風。寒氣遍步了每個角落，即使有外出鍛鍊身體的人們，也會被凍得面紅耳赤，趕快回家了。

冬妹妹看到了這樣的景象，沒有一點收斂，反而更調皮了。她將風吹得更大了，天氣變得更寒冷了。在這樣的天氣裏，外出鍛鍊的人就更少了。

冬妹妹想：這樣的景色是不是太寂靜了呢？於是，她趕走了大風，讓天氣轉暖了一些。冬妹妹的這個做法，果然讓外面的景色生動了起來：樹枝上堆滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條；小動物們在其中嬉戲、打滾；孩子們在其中堆雪人、打雪仗，別提有多高興了……

冬妹妹在人間玩夠了，想回家休息，於是，她把春姐姐叫來了，她爲大自然爺爺做的衣裳也就消失了……

冬天，雖然沒有春天的鳥語花香；冬天，雖然沒有夏天的綿綿細雨；冬天，雖然沒有秋天的碩果累累；但是，她卻包含着大自然賦予她的美，以及她那顆單純的心。

我喜歡春天的柔情、夏天的奔放、秋天的含蓄以及冬天的純美，因爲他們都各具風韻，各有特色。要不然，怎麼會出現春夏秋冬四季交替的美麗景色呢？

小學週記 篇7

青天河山清水秀，風景誘人，一條“玉帶”穿山而過，詮釋了水的天然之美。

如果你坐船欣賞這美麗的景色，我建議你坐在最後面，那樣你就能清楚地看到遊船濺起的波紋，就像一羣活潑的小魚一樣來回遊動，它們歡快的“遊”到這邊的巖壁上，然後再“遊”到那邊的巖壁上，真是有趣極了!

兩岸山上還有許多形態逼真的岩石，它們有的像蹲着的獅子;有的像四腳朝天的烏龜;有的像蹦蹦跳跳的小松鼠;有的岩石掛在峭壁上，好像快要掉下來似的。山上的樹木是那樣的鬱鬱蔥蔥，它們爲大山披上了一件綠色的大衣。

青天河風景區不僅植物茂盛，而且還有很多活潑可愛的小動物，是名副其實的動物王國。這裏有水裏遊的小魚;有地上跑的小兔子;有樹上跳的小猴子;還有天上飛的小鳥。這些小動物們爲青天河風景區增添了勃勃生機。

美麗的青天河一定會讓你留連忘返。

小學週記 篇8

在這秋風送爽的季節裏，我們迎來了祖國母親的第**週歲的華誕，在此我對祖國說聲：生日快樂!

今天，我隨着爸爸媽媽一起來到了廣場玩，廣場可真是張燈結綵，車水馬龍啊!路上還有人放鞭炮呢。在廣場中間，舉辦了一個美食節活動，我最喜歡吃的就是羊肉串了，看那個人拿着許多串的羊肉串翻滾，最多人的就是遊樂場了，上百個家長和兒童聚集在遊樂場，遊樂場真是人山人海，車水馬龍啊，我從遊樂場費勁了千辛萬苦終於擠到了乒乓球場那，於是我和老爸打起了乒乓球，老爸打乒乓太厲害了，一個旋球打了個我措手不及。

我也不是吃素的，我一個短吊球害老爸上前去打，可惜老爸的手太短了，這次我發球，我一個老太婆球害老爸有機可乘，他一個扣殺，把球打的老遠，可見老爸厲害之處啊，我和老爸打的正熱鬧的時候，老媽卻拉着老爸去買衣服了。她走到了一個買牛仔褲的地方了，那裏的牛仔褲各式各樣應有盡有，老媽選了一條牛仔褲，說：“這條多少錢?”老闆娘說：“這條60元。”媽媽說：“50行啦，我買兩條”好啦好啦50賣給你啦，老闆娘說。老闆娘把它包起來了，我過去拿。第一件就這麼順利啊!過後我們又上了一家買了件衣服。

在晚霞的伴侶中我們沐浴在朝霞的洗滌，在此中偉大母親的64歲生日也告一段落，我們踏着朝霞回了家中。在這個國慶節裏我們非常的開心!

小學週記 篇9

今天，媽媽說：今天中午包餃子吃，說完我高興的的蹦了起來，過了一會中午到了，我們就準備包水餃，媽媽把洗好的韭菜切成細小的一段一段的，然後把事先準備好肉和調料拌在了一起，現在我們就開始包水餃了，首先把面拍成圓形的，在包上肉和菜，一個餃子就包好了，包好以後，在上面捏成一彎彎的花邊，這樣的看起來好像一朵朵花瓣。

我和媽媽說：我也想自己動手學包餃子，媽媽同意了，我很開心，我就照媽媽的做法包了起來，第一個肉和菜包的太多，面都爛了， 後面包的餃子包的還不錯，全部包的像刺蝟一樣，媽媽說包的不錯，還誇了我，她說只要認真去做每一件事，一定會做出成績的。

現在鍋裏的水已經開了，媽媽把我們包好的餃子下入了鍋中然後蓋上了蓋子，等了好幾分鐘，餃子出鍋了，聞上去香香的，頓時感覺到勞動的收穫就在眼前，開始吃了，我輕輕地咬了一小口，非常香非常好吃，我就接一連三的不一會一碗水餃下了肚，媽媽還誇我今天吃的太香了，下次我一定還包水餃吃。