主題徵文活動方案（精選20篇）

爲了確保事情或工作安全順利進行，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是計劃中內容最爲複雜的一種。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編爲大家整理的主題徵文活動方案，希望對大家有所幫助。

主題徵文活動方案 篇1

爲深入推進中小學校“憲法在我心中”宣傳教育主題活動，進一步加大青少年法治宣傳力度，提高中小學生對憲法知識學習的認識，自覺遵守法律法規，讓“尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法“意識深入校園、深入家庭，營造青少年尊法、學法、守法、用法的良好氛圍，市教育局、市司法局聯合在全市中小學校舉辦“憲法在我心中”主題徵文活動，現將有關事項通知如下:

一、徵文對象

全市中小學校學生。

二、徵文內容

（一）本次徵文活動以“憲法在我心中“爲主題，以《憲法》學習教育爲核心，可以結合青少年普法教育活動和自身實際，緊密結合學生生理、心理特點和學習生活實際情況，或暢談學習心得，或闡釋法律精神，或謳歌維護憲法權威的人和事，或抨擊違法犯罪行爲。要求主題鮮明，思想健康，文筆流暢，能夠充分表達學生的真情實感，力求體現各校在學習宣傳《憲法》爲主題的法治教育成效。

（二）此次徵文比賽參評文章由學校推薦，按照相應組別每校報送作品2篇。（注：不可多報）

三、有關要求

1、徵文體裁不限，題目自擬。

2、作品必須是參賽學生未在其他媒體上、活動中使用過的原創作品，嚴禁抄襲，如發現有抄襲現象，取消參賽資格。

3、徵文主題鮮明、觀點正確，內容健康向上，中心突出，文字精煉、流暢，以生動準確的語言表達自己的真情實感，字數控制在1000字以內。徵文正文內不得體現與作者或學校有關的內容。

4、徵文稿件請於截止日期前以學校爲單位統一報到xx市教育體育局指定郵箱，過期稿件，不予評審。

5、參賽作品如出現著作權、肖像權、名譽權等法律責任均由作者及報送學校負責。主辦方對徵集的作品享有宣傳、出版和處置權。

四、徵文截止時間

自即日起至11月22日止。

五、投稿方式

報送股室：教體局zd股

聯繫電話:xx

徵文標題採用“學校全稱+學生姓名+指導教師姓名”格式。文稿用Word或文本格式報送。

六、評選方法

由市教體局、市司法局組織評審組負責對本次所投稿件進行評審。

七、獎項設置

本次徵文設小學組、初中組、高中組三個組別。每組設特等獎1名、一等獎2名、二等獎5名、三等獎10名（獲獎學生給予物質獎勵+獲獎證書）。同時指導前三個等級獲獎學生的教師頒發優秀指導教師證書，獲三等獎學生的指導教師不頒發指導教師證書。

主題徵文活動方案 篇2

爲引導廣大團員青年“圍繞中心、服務大局”，更好的發揮生力軍作用，加強自我革新，進一步增強全省廣大青年建設新時代共青團事業的責任感和使命感，展現新時代團員青年的良好風貌。在團代會期間，團省委決定在全省範圍內開展“我心中的共青團”主題徵文活動，現通知如下。

一、徵文內容

用真實的文字表達對共青團的感悟，講述與共青團之間的故事，可以是入團時的經歷、參加共青團活動的實踐體會、從事共青團工作的職業感悟、對共青團未來的展望或思考等內容。

二、活動時間

20xx年4月—5月。

三、投稿要求

(一)投稿數量

每人最多報送2篇徵文。

（二）投稿方式

徵文通過活動指定郵箱進行投稿。徵文中要註明單位（部門）、學校、班級、姓名、手機號碼、作品名稱。

投稿郵箱：xx

（三）投稿時間

分二階段進行：

第一階段：投稿時間截至20xx年4月22日，爲團代會前期預熱做準備；

第二階段：投稿時間截至20xx年5月20日，爲團代會後下一五年的工作做準備。

四、作品要求

1、徵文要與活動主題相契合，語言生動、情感自然、具有積極思想和創新意識；

2、題目自擬，文體不限，詩歌、散文、小說、原創故事等體裁皆可，字數不限；

3、可將與徵文主題相關的照片、動畫、視頻、沙畫等新媒體資料一併提交；

4、作品要求工整、規範、不得抄襲，凡是已在報刊公開發表的文章不得參賽。

五、評定標準

1、結構合理、語法正確

結構完整，層次分明，文句通順，用詞恰當，語言簡潔，詳略得當，排版應整齊有序。表達流暢、形象生動、具有個人風格。

2、主題鮮明、題材新穎

中心思想突出，內容充實，有創新點，既給人耳目一新的感覺，又能夠深刻的圍繞主題，在原創的基礎上，寫出更優秀的作品。

3、以下作品將取消評選資格

（1）剽竊或抄襲他人作品（構成侵權行爲的，相應法律責任由作者本人承擔）;

（2）作品主題低級、低俗等。

六、成果運用

優秀作品將分2期擇優在團省委公衆號及音頻平臺等新媒體網絡平臺公開發表，並給予適當獎勵。

七、有關要求

1、各級團委要高度重視，認真做好組織動員工作，爲青少年參加活動創造條件;

2、可在各自領域開展相關活動，加強工作宣傳，營造活動氛圍;

3、要對推送作品進行嚴格審覈，保證作品質量以及原創性。

主題徵文活動方案 篇3

根據xxx關於轉發學生工作部（處）《開展青春“正能量”、聚力“中國夢”主題教育活動實施方案的通知》要求，現將“青春抒寫中國夢”主題徵文活動相關事項通知如下：

一、參賽對象

xxx科技職業學院全體學生

三、活動時間

XX年3月15日——4月10日

四、徵文主題

以“青春抒寫中國夢”爲主題，徵文題目自擬，圍繞近代以來中國人民坎坷追夢歷程的深刻啓示，圍繞新中國建立以來特別是改革開放30年以來的輝煌成就，講述自己經歷或者目睹“中國夢”的故事，抒發自己的愛國之心、強國之願、報國之志；也可以結合自身的夢想暢談人生目標與祖國偉大夢想的統一。

五、徵文要求

1、徵文體裁：體裁不限，可以爲詩歌、小說、散文、戲劇等各種形式。字數3000字以內。

2、徵文格式：標題：小二號黑體加粗；正文：四號仿宋；行距：24。

3、其他要求：內容提倡故事真實、感情真摯，忌空發議論。如發現抄襲或雷同，取消參賽資格。

4、截稿時間：4月10日下午16：30截稿，過期交稿不參與評眩

5、交稿方式：以二級院爲單位，將推薦徵文彙總（彙總表見附件），將彙總表（包括參賽作品名稱、作者姓名、作者班級、指導老師、聯繫方式）和稿件電子版打包發送至：，郵件標題請註明爲“青春抒寫中國夢”徵文比賽參賽稿件（某某學院），紙質稿不用報送，原則上優秀稿件的推薦數量爲3-5篇。參賽過程如有疑問，可聯繫學工處嚴永祥。電話：xxxxx

三、評審與獎勵

1、學校將組織專家對徵文進行統一評審。

2、本次徵文比賽各設一、二、三等獎，優秀獎若干，優秀作品頒發榮譽證書與獎品，在全校進行展出、並加7s素養分，優秀指導老師也同時給予一定的獎勵。

3、各院參賽文章數量和獲獎比例將作爲“我的中國夢”主題教育系列活動優秀組織獎的參考指標。

主題徵文活動方案 篇4

爲普及大學生心理健康知識，提高大學生心理健康認識，豐富校園文化生活，在“5.25心理健康月”之際，特舉辦大學生心理健康主題徵文活動，現就有關事宜通知如下。

一、活動主題

緩壓解疲，舞動青春

二、活動宗旨

通過徵文活動了解當代大學生的心理動態，，幫助大學生正確分析心理問題，適當處理心理負擔，合理解壓，提高大學生面對壓力的心理承受能力，培育理性平和、樂觀向上的健康心態。

三、徵文對象

全體在校學生

四、徵文要求

1、徵文以“緩壓解疲，舞動青春”爲主題，題目自擬；要求文章內容突出時代氣息，健康向上，貼近大學生活，展現多姿多彩的校園生活；

2、徵文要求電子版，文章體裁不限，除詩歌外不得低於1400字。格式要求：標題爲黑體三號，正文宋體四號，首行縮進兩個字符，行距爲固定值22磅；

3、徵文必須是本人原創作品，抄襲他人作品一經發現，取消參賽資格；同時參賽者需同意獲獎作品權歸主辦方所有，包括複製，再編輯，展覽，出版，媒體網絡宣傳，著作權和署名權由作者所有，主辦方必要時可引用作者姓名和其他必要信息；

4、稿件電子版需註明學院，姓名，學號，專業班級、聯繫電話，發至xx

5、本次徵文活動截止於20xx年5月25日

五、作品評選

本次徵文比賽評選委員將由材料學院“心晴社”和材料學院學生工作辦公室組成。本着“公平、公正、客觀”的原則，將認真評選出能夠真實反映大學生健康心理，展現大學生珍愛生命、舞動青春，積極樂觀生活的精神面貌的優秀文章。

六、獎項設置

一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名。優秀獎若干，對獲獎同學頒發榮譽證書紀念獎品，予以鼓勵。

主題徵文活動方案 篇5

一、活動目的：

爲了進一步推進我校陽光體育的蓬勃發展，展示學生的風采風貌，樹立"健康第一"的觀念，規範學生的廣播操動作，提高廣播操的質量體現班級的集體凝聚力，特舉行學校1-6年級學生廣播操比賽。現將規程制定如下：

二、活動領導組：

組長：xx

副組長：xx

成員：全體教師

三、參加對象：

1-6年級全體學生。

四、比賽時間：

20xx年3月20日下午(週五下午)

五、比賽地點：

學校操場

六、比賽內容：

第三套小學生廣播體操(希望風帆)，校園啦啦操

七、比賽順序：

以年級爲單位進行比賽。

八、計分與獎項設置：

計裁判總分(去掉一個最高分和一個最低分)，按年級段設獎。設一等獎3名、二等獎3名，頒發獎狀及獎品。

九、評比標準：

評分人員：

(一)人員要求：原則上每班全體學生參賽。(注：有備案的身體有缺陷的學生可不參加比賽，但不扣分。無故不參加者，每少1人，從班級總分中扣2分。

(二)比賽要求：

1、各班班主任負責領操。

2、各班級進退場動作迅速、安靜、整齊。

3、出入場隊形安排縱隊，從低至高排列。

4、廣播操動作準確、整齊有力。

5、要求參賽隊伍服裝儘量統一。

(三)具體要求：

1、比賽採用一次性決賽的辦法，當場公佈比賽結果。

2、每個參賽隊必須提前到達操場整理隊形。

3、進退場由各班領操員指揮，進場後向裁判報告班級、應到參賽人數、實到參賽人數，裁判同意後方可進行比賽。

(四)評分標準：比賽採用百分制標準評分

①精神面貌精神飽滿，體現出朝氣蓬勃的精神面貌(10分)

②服裝整潔。(5分)

③隊列整齊(15分)

④領操員站位得當，調動隊伍合理，動作正確、規範。(10分)、

⑤進退場做到動作迅速，安靜，整齊。(20分)

⑥廣播操動作準確、整齊有力、合節拍。(40分)

(五)其他要求：

1、希望各班充分利用時間加強對學生廣播操訓練，爭取賽出好成績。

2、未盡事宜另行通知。

主題徵文活動方案 篇6

爲了廣泛發動青年學生講述自己親歷親見的“中國夢”，記錄和表達青年學生的愛國之心、強國之願、報國之志，強化對自身責任和使命的認識，樹立以實幹興邦精神奮力實現中華民族偉大復興的光榮夢想，根據《中共xx師範大學委員會關於深入開展“中國夢我的夢”主題教育活動的通知》（xx師委綜〔20xx〕8號）要求，決定在全校學生中開展“中國夢我的夢”主題徵文活動，現將有關事項通知如下：

一、徵文主題

中國夢我的夢

二、徵文時間

20xx年4月―20xx年5月

三、徵文對象

全日制本專科生

四、相關要求

1、此次徵文活動是“中國夢我的夢”主題教育活動的重要組成部分，各學院要高度重視，並以開展徵文活動爲契機，進一步加強對青年學生的理想信念教育，引導青年學生將個人夢想與實現中華民族偉大復興的“中國夢”相結合，激勵青年學生髮奮學習、不懈奮鬥。

2、徵文題目由作者自行確定，文體可以是詩歌、散文、小說和報告文學。篇幅不超過5000字。徵文一律使用a4紙排版打印。標題使用黑體三號字，居中；副標題使用仿宋小三號字，居右；正文使用宋體小四號字，固定行距23磅。

3、爲方便徵文的匿名評審，在正文中不體現作者姓名、單位等可以辨認作者身份的信息。同時，請另做一張封面，封面包括徵文題目、作者姓名、作者單位和聯繫方式。

4、各學院在學院評審基礎上，擇優推薦優秀徵文。學生工作部將邀請有關專家對各學院推薦的徵文進行匿名評審，評出優秀徵文若干篇，並對獲獎作者予以表彰。

5、徵文截止期限爲20xx年5月10日。請各學院將推薦的優秀徵文紙質版一式5份送交學生工作部思想教育辦公室張c老師，聯繫電話：22c7245。同時，將徵文電子版發至學生工作部郵箱，並在郵件的主題中註明“xx學院‘中國夢我的夢’主題徵文”字樣。

主題徵文活動方案 篇7

引言：

活在當下——昨天已經過去，明天還沒到來，只有今天可控制。

三月的風不知不覺地已爲我們吹綠了大半個江南，而在這悄無聲息中，也爲我們吹來了雷鋒日。雷鋒的生命雖然是短暫的，但他在千百萬人民中的影響卻是深遠的。他用他的行動向我們詮釋着生命的意義，快樂活在當下，盡心就是完美。

生命只有一次，時間纔是我們最大的財富，而我們擁有的時間只有當下，擁有了現在，我們也就擁有了過去和未來。

除卻巫山不是雲，活在當下爭朝夕。

不去追憶過去的榮耀，也不悔恨過去的過錯，更不去盲目的憧憬未來，活在幻想中。而是腳踏實地，好好把握珍惜今天，珍惜現在。

無論未來又怎樣遠大的夢想，活在當下，活在今天，纔是生命中最實在的態度。

現在，請拿起你的筆，敞開你的心，將你腦中的所有思緒化作文字，把最真實的想法寫給活在當下的你吧！珍惜現在擁有的一切，過好每一天，活出自我，活出精彩！

一.徵文要求

1．以一封書信的形式，感情真摯，文體不限。

2．作品必須爲原創，不得抄襲。

3．所有參賽作品不得爲已經在其他正式刊物或網站上發表過的文章。

4．參賽作品必須爲word文檔的電子稿。

二.徵文對象

xxx院全體學生。

三.主辦單位及評審

1.本次活動由xxx院團委網信部策劃主辦，xxx院在線協辦。

2.本次活動將本着“公平，公正，公開”的原則對來稿進行評眩由xxx院在線資深編輯和網絡部工作人員對來稿進行初選和複選，再交由學工辦老師進行批閱決選，評選出獲獎作品。

四.獎項設置

1.一等獎兩名

2.二等獎四名

3.三等獎六名

4.優秀班級組織獎三個，統一頒發榮譽證書。

(注：本次徵文來稿人數達到百分之六十以上，並且交稿及時，稿件質量好的班級將獲得優秀班級組織獎，一人可以多次投稿，投稿人數以每班的稿件數爲準。)

五.組織方式

1.學工辦、團委老師和各年級輔導員將對本次活動進行指導。

2.各年級團總支協助班級團支書向所有同學傳達有關活動的信息，團總支高度重視、抓好落實、保障徵文工作的效率。

3.各班級團支書、學習委員積極動員本班同學。

六.來稿時間

xx月xx日至xx月xx日

七.投稿地址及方式

投稿郵箱：

稿件以班級形式上交，個人稿件統一交由本班團支書。

各班團支書將稿件打包交送年級團總支，年級團總支將本年級各班稿件分班級交給團委網信部幹事。

注意：

稿件統一用word文檔，標題爲文章題目，如“致活在當下的你”。請在文章標題之上留下“年級+專業+班級+姓名+學號+聯繫電話”。

附：來稿樣式，word文檔具體內容的格式：

八.關於宣傳

1.由宣傳部負責繪製一張海報，要求主題突出，擴大徵文比賽的知名度，海報張貼在xxx院前坪。

2.張貼時間須在3月5日之前到位。

九.放榜時間及地點

1.時間：xx月xx日

2.地點：xxx院前坪(以海報形式張貼)

主題徵文活動方案 篇8

一、徵文內容

主題：“國家資助，助我成長”。

需體現家庭經濟困難學生在國家資助政策的支持下，不畏困難、積極進取、奮發學習、自立自強、誠信感恩、成長成才的精神面貌，主題鮮明（選擇“成長、勵志、感恩、誠信”一個切入點）、內容充實、形式新穎、感情真摯。

二、徵文對象

獲得國家資助的高校學生。包括：國家獎學金、勵志獎學金、國家助學貸款、國家助學金等。

三、徵文格式（格式示範及要求見附件二）

（一）徵文題目、體裁不限，要求主題突出，言之有物，勵志感人，文字通暢。正文1000——4000字；

（二）文前註明作者真實姓名、學校、聯繫電話，另附作者照片和簡介（包含作者學校、院系專業年級、個人情況簡介等70字以內），師長點評（70字以內，註明點評人職務），文責自負。

四、報送要求

（一）報送截止時間爲20xx年8月31日。

（二）報送形式爲：

1、學生徵文（格式示範及要求見附件）；

2、學生徵文推薦表（見附件）。

以電子郵件形式發送給各班輔導員，電子郵件名稱和徵文文件名爲“班級+姓名”。

五、其他說明

（一）學校將從各二級學院選送的徵文中，評選出優秀徵文若干篇報送。此次活動，市學生事務中心設優秀徵文獎，將給予獲獎個人表彰和獎勵；

（二）最終獲獎作品將向有關新聞媒體推薦宣傳，並編輯出版文集，並在上海市學生事務中心網站專欄選登；

（三）徵文必須是學生原創，嚴禁抄襲，一經發現，即取消參評資格；

（四）徵文須保證從未在其他刊物上發表；

（五）獲獎徵文知識產權歸上海市學生事務中心所有。市學生事務中心對所有學校報送徵文擁有修改或部分採用的權利。

主題徵文活動方案 篇9

慶祝新中國成立62週年，更好地抒發我校學生的愛國熱情，豐富同學們的校園文化生活，提高同學們的寫作水平，我校決定舉辦主題徵文活動，活動具體內容如下：

一、徵文主題：

本次徵文活動，以“輝煌六二年”和“長大後我就成了你”爲主題，抒發同學們熱愛祖國、建設家鄉、奉獻社會的情感，徵文應反映新中國成立62週年，特別是改革開放32年經濟社會發展成就、生活鉅變，以及人們對未來幸福生活的憧憬與追求，也可反映人與社會、自然和諧發展和豐富多彩的社會生活，謳歌先進、英雄人物的動人事蹟和人民羣衆文明向上的精神風貌等。

二、稿件要求：

1、形式多樣，體裁不限。可以記敘自己的經歷，可以寫內心的感受，也可以選用詩歌，散文等形式。

2、主題鮮明，感情真摯，內容健康向上。

3、作品必須爲原創作品，字數不限。

三、參賽對象：

全體在校學生

四、徵文時間：

20xx年9月15日9月28日

五、注意事項：

1、各班級收集作品（打印紙質版本）

2、作品請註明年級、班級、姓名，並在作品的左上角註明徵文字樣。

3、每班上交的作品不少於兩篇，於9月25日前交於學校教務處。

六、獎項設置：

1、本次活動由學校組織相關老師對所有的作品進行評選，按照來稿數量，分別評出一、二、三等獎，所有獲獎學生將頒發榮譽證書和一定的獎勵。

2、獲獎的徵文將形成展板於9月30日至10月12日進行展出，並加分到班級。

主題徵文活動方案 篇10

爲了創建一個安全、文明、守紀、好學的和諧校園，爲了增強我校學生的安全意識，樹立先進典型，弘揚校園正氣，激發學生學習熱情，提高學生的精神文明等綜合素養，讓同學們積極參與到學校管理與校園文化的建設中來，進一步瞭解學校近來的發展變化，辦學成果，增進師生的情感，讓同學們更加熱愛自己的學校，使我們學校成爲一個環境優美，學習風氣濃厚，生活舒適的一個和諧校園，爲此，校團委結合我校實際，決定在學校開展“愛我校園，和諧xx”爲主題的徵文活動，具體方案如下:

一、徵文主題:

1、熱愛校園:主要寫校園風貌、校園變化、師生情誼、同學友誼等。

2、和諧校園:主要寫我校師生安全文明禮儀的先進事蹟或好人好事。

3、書香校園:主要寫讀書的歷程、熱愛讀書的故事。

二、徵文時間:20xx年4月—20xx年6月。

三、徵文細則:

（一）徵文形式:題目自擬、體裁不限、字數不定。

（二）徵文要求:各班上交的作品必須要主題鮮明，內容具體，積極向上，材料真實，文字流暢，情真意切。各年級各班上交的作品，註明作者的姓名，性別，班級。

四、獎勵辦法:

1、本次徵文活動與我校每月的班級評估掛鉤，各班每週必須上交1篇稿子，最多3篇。否則，每缺1次扣2分。各班上交來的稿子選送至廣播站宣讀，每宣讀1篇獎給該班2分。

2、評選方式:由校團委組織有關老師、學生代表和學生會幹部評選出優秀作品。

3、對上交作品多且質量高的班級將每月核計並頒發集體獎，並給該班加3分。對學生個人的作品連續3次被播讀，將對該生頒發個人榮譽獎，並給該班加2分，學校團委將定期對學生的優秀作品在宣傳欄展示，對特別優秀的.作品將上傳至學校網站。

五、徵集方式:

各班的作品由各班的團支書或班幹部於每週一上午第3節課或每週五第3節課上交到初三辦公室劉xx老師處。

六、活動要求:

1、各班要高度重視，大力宣傳，爭取投送出高質量的文稿。

2、各班要以本次徵文活動爲契機，促進良好的班風，學風的形成。

主題徵文活動方案 篇11

一、活動目的：

以植樹節爲契機，在少先隊員中開展形式多樣的“植樹護綠”實踐體驗活動，積極參與宣傳，開展植樹造林活動，從而讓全體少先隊員在活動中體驗成功的喜悅，增強環保意識，生態意識，以達到爲班級、學校、社會增添綠色，淨化、美化環境的目的。

二、行動口號：

愛綠護綠，爭當護綠使者

三、活動時間：

20xx年3月9日至3月12日

四、參加對象：

全校師生

五、活動內容：

1、宣傳發動

①通過3月9日國旗下講話向全體隊員發出“給大地一片綠色”號召：人人蔘與植樹節護綠、養綠系列活動，爲美化校園，淨化環境盡一份力。

②通過校紅領巾廣播站播報一期“人人爭當護綠使者”的專題節目，圍繞愛樹，進行樹類知識的講解。

2、設計一句提示語，自制一塊護綠廣告牌

各中隊輔導員發動學生創意想象，設計一句護綠提示語，並通過電腦設計（廣告牌）版面，動手自制一塊護綠廣告牌，這樣既培養了他們動手的能力，又增添了學生愛護花草樹木的意識。

3、環境保護，交流心聲。

星期五班會課，全校以中隊爲單位，圍繞“植樹節”開展主題班會，主題自定，形式可以是討論交流、專題講座、演講、觀看專題影片等。

4、小手護綠，美化校園。

各護綠小隊，認養校內綠化植物，開展揀垃圾、落葉、養護綠化等活動。要求：每天安排隊員在各班認養區域內清理雜物，適當的給本班小樹除除草、鬆鬆土、澆澆水、修修枝。（各班請自備工具）同時要積極在網上收集養護各種植物的種植方法，從中啓發大家要養成愛護花草，保護環境，美化校園的良好生活習慣。

5、我和小樹留個影。

在護綠活動中，學生可以拍一些本班同學養護小樹的過程，最後還可以與小樹合影。

六、注意事項

1.活動力求實際、實效、實用，重過程，同時也要結果，要做到每一名隊員都能夠在這項活動中受到一定教育。

2.在組織活動的時候要確保安全工作。

主題徵文活動方案 篇12

青年學生的幸福成長離不開學校的教育，離不開自身素養和意志品質的加強。以幸福爲切入點，大力倡導中華民族傳統美德、文明科學發展的理念，對青年學生的健康成長有着重要的促進作用。根據上級教育行政部門的文件精神，經學校研究，決定在全校範圍內開展“我的幸福成長之路”主題徵文活動。現將徵文活動通知如下：

一、參賽對象：

高一、高二年級所有學生

二、內容要求：

1.文章內容積極向上，聯繫自身實際，暢談如何開創適合自己的文明之旅和幸福之路。

2、文章題目自擬，緊扣主題，，敘事說理爲主，事理突出，有真情實感和較強的教育性、說服力和感召力，層次分明，邏輯性強。

2.必須爲原創作品，不得抄襲、套改。

3.除詩歌外，體裁不限，字數1500字以內。

4.每篇稿件請註明作者姓名及所在年級、班級。每篇稿件均須有指導教師，指導教師的信息請一併註明。

三、材料報送

1.參賽徵文先以年級組爲單位初評，每年級擇優推薦20篇，統一報送到德育處。德育處、教科室再組織評審，擇優推薦10篇徵文上報邳州市教育局，並逐級擇優上報。

2.參賽徵文截稿時間：20xx年6月11日。

四、獎項設置及評獎辦法

本次徵文活動將由學校評選出一等獎、二等獎、三等獎及優秀組織獎，並予以表彰。

主題徵文活動方案 篇13

爲加強對學生的誠信、感恩教育，也展現新一代大學生的青春奮鬥風采，決定開展“誠信、勵志、感恩、成才”主題徵文活動，現將有關事項通知如下：

一、活動對象

徵文對象爲接受國家助學政策資助的在校學生。

二、作品要求

（一）題目、體裁不限，字數20xx字以內，體現受助學生不畏困難、積極進取、奮發學習、誠信感恩、成長成才的精神面貌，要求主題鮮明、語言流暢、文風平實、真實生動。

（二）文檔格式爲Word版本，標題採用宋體二號字加粗，正文爲仿宋三號字，行間距設置爲固定值28。

（三）徵文嚴禁抄襲，一經發現，即取消參評資格。

三、活動實施

各年級要認真組織開展徵文初選評審活動，每個學院至多推薦2篇優秀徵文參加全校評比，並於6月8日前將優秀徵文和全部參賽徵文打包後（註明XX學院徵文）發送到郵箱xx

四、活動表彰與獎勵

學校將組織評審，推薦4篇優秀作品參加全省優秀徵文遴選，浙江省學生資助管理中心將獲獎徵文作品編印成冊，供各地各校交流學習，同時獲獎徵文將在浙財大微學工上推送。

主題徵文活動方案 篇14

一、活動名稱

我的大學，我的青春

二、活動宗旨

積極響應大學生校園文化生活的號召，展現當代大學生的風采，豐富大學文化生活，培養文學青年;爲強化我係學生的專業特長，選拔優秀作品和優秀人才;同時爲當代大學生樹立正確的價值觀、人生觀方面，弘揚積極向上、努力奮鬥的精神，提高自身涵養;並在我校青年學生中大力弘揚文明精神和文明新風，豐富學生的課餘生活，創建和諧校園，故舉辦此次徵文比賽。

三、主辦單位

山西大學商務學院音樂系團學聯合會祕書部

四、活動目的

增強我係學風建設，提高學生綜合素質，展現新生風采，存留軍訓記憶，記錄校園生活新起點，豐富課餘文化知識。

五、活動對象

音樂系16級全體學生

六、活動時間

20xx年10月17日—10月24日

七、活動流程

(一)徵文內容

文稿主題可在下列三項內容中選擇一項來表現，體裁不限，題目自擬，可配圖說明，1000字以內。

1、講述軍訓故事，分享自己的所見所聞及心得感悟。

2、聯繫實際描述自己對大學生活的規劃。

3、暢談自己在進入大學後，學習、生活、思想上的轉變。

(二)徵文要求

1、文章體裁不限;必須爲自我原創作品，不得抄襲、套改。

2、參賽方式：文稿完成後以Word形式發到郵箱(郵件主題寫自己的姓名、班級、學號)並附打印稿，由班級負責人收齊後交回團學聯辦公室。(電子版標題用小二號字，文章內容用四號宋體字，A4紙打印)

3、交稿數量：不限(請各班同學踊躍參加。

4、截稿時間：20xx年10月20日18∶00之前。

八、獎項設置

1、凡參與此項活動的同學均有活動參與學分。

2、根據學生幹部及老師講文稿進行評比，評出一、二、三等獎，並向獲獎同學頒發榮譽證書及獎品。

九、經費預算

獲得榮譽證書的同學獎勵筆記本一本，共需六本，每本5元，共30元。

主題徵文活動方案 篇15

一、徵文範圍

六、七、八、九年級學生

二、徵文內容

以“我的夢想”爲主題，圍繞“勤奮學習，快樂生活，健康成長”，結合個人的成長經歷、進步，抒發自己今後的人生理想、信念，奮鬥目標。

三、徵文要求

徵文要求體裁不限，散文、詩歌、記敘文章均可，字數限制在500—800字以內。

四、徵文時間

4月22日至5月10日。

五、參與方式

以年級爲單位，全體學生參加本次徵文活動，每個年級選出5篇作品於5月10日前將電子稿發送郵箱xxxxxx，參賽作品註明“我的夢想”徵稿，同時註明作者真實姓名、參加組別（小學組/中學組），其它作品請各個年級存檔。

六、其他

1、本次活動將由縣委宣傳部、縣文明辦、縣婦聯、團縣委和縣教育局組織專人組成評審團對所有徵集的文章按小學組、中學組進行評審，分別評出一等獎10名，二等獎20名，三等獎30名，優秀組織獎6名。獲獎名單將在《今日莒州》及莒州網上公佈，優秀徵文將在《今日莒州》上刊登。所有獲獎者均由主辦單位頒發獲獎證書。

2、學校將根據獲得的獎項、學校量化規定等給相應的班級加分。

主題徵文活動方案 篇16

（一）參與對象：

以北京市的中學生爲主。

（二）徵文題目：

可以“科學愛眼健康成長”爲主題，也可圍繞“科學愛眼健康成長”的主題，自擬題目。

（三）徵文形式：

中學生以記敘文、議論文、散文等形式爲主；

（四）作品要求：

中學生：可描寫自己的親身經歷和體會，也可描寫自己的所見、所聞、所感；字數不少於600字。電腦打印須使用a4紙，標題小三號字、黑體，正文小四號字、仿宋，行距1.5倍，文末註明作者姓名、學校及聯繫方式；

（五）獎勵辦法：

1、獎項設置：

一等獎：10名；證書及獎品

二等獎：20名；證書及獎品

三等獎：30名；證書及獎品

優秀獎：100名；證書

優秀指導教師獎若干：頒發證書。

優秀文章將獲得獎勵，並在報紙及活動網站上刊登，部分獲獎選手將有機會參加“愛眼護眼遊園會”暨頒獎活動。

（六）參加辦法：

各班要積極開展、認真佈置，每班選出至少一篇上交，多者不限。按照相關格式及要求打印一式兩份，年級組長收齊後於5月4日下午離校前交政教處。

主題徵文活動方案 篇17

九月，收穫的季節，辛勤的園丁們將要迎來教師節。爲弘揚尊師重教的傳統美德，展現人民教師教書育人、爲人師表的職業精神和崇高責任感，表達我們對教育工作者的誠摯敬意，我校決定，在教師節前夕舉辦迎教師節徵文活動。

一、徵文主題：

迎教師節

二、參賽範圍：

1—6年級的所有學生。

三、徵稿要求：

1、弘揚尊師重教的傳統美德爲宗旨，情感真實，內容健康，文筆流暢。

2、內容不限，題材不限，體裁不限，字數不限，題目自擬。您可以記錄良師的可敬與幽默；您可以回憶人生重大抉擇時良師對您的啓迪；還可以向我們講述您和老師之間的動人故事……可以寫書信、散文、詩歌等等，總之，只要是和教師、教師節有關的話題，我們都歡迎！

3、來稿請註明班級、姓名。

四、評獎方法：

1、以班爲單位進行初選，每班選送三篇優秀作品上交到學校。

2、學校將組成評審小組對來稿進行審評，獲獎名單將在學校予以公佈，獲獎作品的部分優秀作品將陸續在學校校報《Xx報》上予以發表。

五、截稿日期：

20xx年9月9日

六、活動組織及分工安排：

顧問：

評審小組：

主題徵文活動方案 篇18

一、徵文活動主題：

我與祖國共奮進

二、活動目的：

謳歌社會主義的巨大成就，抒發對祖國的熱愛及讚美之情，提高同學們的寫作水平。

三、活動形式：

在全系同學的真實寫作基礎上，團支書把所有作品轉交學生黨支部宣傳委員林佳濤處（在規定時間內上交，每班不得少於5篇文稿），然後評選出優秀作品。

四、徵文對象：

機電系大一與大二學生

五、文章體裁：

文體不限，字數不限。（內容積極健康向上）

六、要求：

1、主題鮮明，內容充實。

2、書寫整齊規範（一律用>作文紙書寫）

七、評選程序：

由機電系學生黨支部評選優秀文章，再向大一與大二輔導員做出進一步評選出優秀文章，再定出名次。

八、作品評選：

一等獎：一名

二等獎：二名

三等獎：三名

優秀獎：五名

九、交稿時間：

9月25日前上交文稿。

十、十一黃金週後在教A樓下展板展示我係"我與祖國共奮進"優秀作品，以供全院同學共同學習愛國主義情感。

主題徵文活動方案 篇19

爲加強對學生的誠信、感恩教育，也展現新一代大學生的青春奮鬥風采，決定開展“誠信、勵志、感恩、成才”主題徵文活動,現將有關事項通知如下：

一、活動對象

徵文對象爲接受國家助學政策資助的在校學生。

二、作品要求

（一）題目、體裁不限，字數2000字以內，體現受助學生不畏困難、積極進取、奮發學習、誠信感恩、成長成才的精神面貌，要求主題鮮明、語言流暢、文風平實、真實生動。

（二）文檔格式爲Word版本，標題採用宋體二號字加粗，正文爲仿宋三號字，行間距設置爲固定值28。

（三）徵文嚴禁抄襲，一經發現，即取消參評資格。

三、活動實施

各年級要認真組織開展徵文初選評審活動，每個學院至多推薦2篇優秀徵文參加全校評比，並於6月8日前將優秀徵文和全部參賽徵文打包後（註明XX學院徵文）發送到郵箱xx

四、活動表彰與獎勵

學校將組織評審，推薦4篇優秀作品參加全省優秀徵文遴選，浙江省學生資助管理中心將獲獎徵文作品編印成冊，供各地各校交流學習，同時獲獎徵文將在浙財大微學工上推送。

主題徵文活動方案 篇20

爲配合20xx級新生軍訓工作的全面開展，展示軍訓成果，增強國防意識，激發愛國熱情，秉承優良軍事傳統，傳播國防知識，學習軍人的優良作風，弘揚校園文化，院團委特舉辦20xx級新生軍訓徵文比賽。爲做好比賽的各項工作，特制訂如下實施方案。

一、活動對象

20xx級全體新生。

二、活動要求

1、20xx級全體新生每人必須至少上交一篇有關軍訓生活感悟的文章，由各班級輔導員收集。

2、行文內容主要是軍訓和新學期的感想和體會，文體不限。

3、內容積極、充實、生動，聯繫自己的所觀、所感，及軍訓過程中學習、生活和參加活動的情況，字數1000字內。

4、來稿請寫上自己的姓名、專業、班級，字跡工整。

5、各班級由輔導員負責初選工作，按班級人數10%的比例選送優秀的文章參加學院的新生軍訓徵文比賽活動，院團委收稿日期截止於20xx年9月14日上午10點。

三、評選事項

院團委將組織相關教師組成評審組，按照公平、公正、公開的原則，對徵文稿件進行認真評審，從中評選出一等獎10名、二等獎20名、三等獎30名，並頒發榮譽證書。評審結果將在新生軍訓匯演公佈。