假如給我三天光明演講稿（精選15篇）

演講稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。在當今社會生活中，需要使用演講稿的事情愈發增多，你寫演講稿時總是沒有新意？以下是小編整理的假如給我三天光明演講稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

假如給我三天光明演講稿 1

老師們，同學們：

大家好！

我是六（1）班的xxx。今天我演講的題目是：《珍惜時光，熱愛生活》。

最近，我拜讀了海倫凱勒的自傳《假如給我三天光明》。我深深地被主人公那超人的堅強毅力和不向命運低頭的精神所打動。海倫凱勒一生88個春秋，卻有87年是在無光、無聲、無語中度過。就是這樣的一個人，克服了常人不能想象的困難，考取了哈佛大學雷德吉利夫學院，憑着堅忍不拔的毅力和艱苦卓絕的奮鬥，取得了令人矚目的成就。馬克吐溫說過：19世紀有兩個奇人，一個是拿破倫，一個是海倫凱勒。

三天光明，對於常人來說只是一生中的短暫一瞬。對於雙目失明的海倫凱勒來說，卻是可想而不可及的。三天光明，對於那些碌碌無爲的'人，無非是漫無目的地遊玩着，他們追求的是紙醉金迷的生活。而目前青少年學生中也有這麼一些人，他們生在新社會，長在紅旗下，擁有舒適的生活環境，良好的學習條件。但他們不是去珍惜自己擁有的一切，而是吃不得半點苦，把學習當成一大苦差事，整天東遊西逛，無心學習。對於學習，他們總是嗤之以鼻，不屑一顧，不是以積極的態度去勤奮學習，努力拼搏，而是哀嘆命運對自己的不公，責怨上天沒有賦予他們聰穎的天資、超人的智慧，讓他們能一舉成名天下知。現在的社會是高科技發展的社會，是人才濟濟的社會，沒有知識的人是不可能在社會上有一席之地的。海倫凱勒雙目失明，她還能用自己殘疾的身軀寫出《假如給我三天光明》這樣聞名於世的書。而我們擁有健康的身體，明亮的眼睛，又有什麼理由不去奮鬥，不去追求自己的理想，不去創造自己的美好人生呢？

海倫凱勒說過：身體上的不自由終究是一種缺憾。我不敢說從沒有怨天尤人或沮喪的時候，但我更明白這樣根本於是無補。因此我總是極力控制自己，使自己的腦子不要去鑽牛角尖。是啊，爲什麼有許多人不能像海倫凱勒這樣樂觀對待，只是呢？

世界上有許多東西往往失去了才覺得珍惜。海倫凱勒用自己的經歷告訴我們：珍惜我們所擁有的一切，熱愛生活，用心去體味生活。我們應該像海倫凱勒那樣，善待自己，善待他人；在順境裏珍惜大好時光，面對逆境勇往直前！

謝謝大家！

假如給我三天光明演講稿 2

親愛的老師、同學們：

“讀書破萬卷，下筆如有神”讀書是賦予人智慧與才學的事，多讀書能提升我們自身的氣質與修養，引領我們青少年向着朝氣蓬勃，積極向上的方向發展。今天我就要和大家分享一本我很喜歡的書，那就是海倫·凱勒的《假如給我三天光明》，作爲一名盲、聾、啞三重殘障人士，能克服各種困難寫出如此轟動的作品着實令人感到振奮與欽佩，海倫這種偉大的精神，是非常值得大家學習的，而且也激勵了我們青少年要勤奮好學，勇於拼搏。

在《假如給我三天光明》中，記敘了海倫渴望得到光明所先要做的事，在這三天裏，她不願放棄任何一個能用雙眼看到的事、物、人；在第一天，海倫第一個要見的，就是安妮·莎莉文，她要仔細研究莎莉文小姐的臉，再把海倫的所有朋友都叫來，把他們的模樣都深深的刻在海倫的心裏；安妮·莎莉文是海倫的老師，也可以說，他是海倫的母親，在海倫小時候，莎莉文老師就來到了海倫的家，是她給海倫打開了外面的世界，讓海倫知道，原來外面的世界，是有顏色的；也是她，讓海倫學會拼寫詞，讓海倫知道愛是什麼，讓海倫感受大自然……更重要的是，安妮·莎莉文，給了海倫新的生命！

第二天，海倫要看日出，接着，她要去參觀各種的博物館，她渴望親眼看到悠長的歷史，渴望親眼看到藝術界的美；第二天的晚上，她要在電影院裏看一場戲，即使短暫，但是也在海倫的腦海中，留下深深的回憶！海倫是個熱愛知識，喜歡學習的人，身殘而志堅，想去感受藝術，感受歷史。當我們享受安逸的生活，而無心讀書的'時候，我能否想想海倫，遇到這麼多困難都去努力去奮鬥，我們作爲一個正常人，怎能不好好把握上天賜予我們的一切，海倫能寫幾萬字的著作，我們能否用心的寫一篇作文，能否安靜的做一套試卷，能否認真的聽一堂課。

第三天，也是重新獲得光明的最後一天了，所以，海倫特別珍惜；海倫決定獲得光明的最後一天要在生活中度過，因爲三天光明的美好時光即將結束，她不想錯過任何細節，她想了解，人們都是怎樣工作和生活，想知道，擁有光明的人們，是否覺得有些枯燥……她也想告訴那些看得見的人們：“善用你的眼睛吧！珍惜你所擁有的吧！你將看到，一個美好的世界在你面前展開。”

向上吧，少年！在我們的學習之中，要有海倫那種強烈求知的慾望，要有海倫堅韌的品質與頑強的精神，就猶如身體內注入新鮮的血液，有着源源不斷的動力在支持和鼓舞着我們，使我們進步。失敗了，也不用灰心，因爲“失敗乃成功之母！”再想想海倫，她遇到困難從不退縮，從不畏懼，迎難而上，因爲她始終相信：她的明天會更好！我們要爲了美好的未來而奮鬥！

假如給我三天光明演講稿 3

敬愛的老師，親愛的同學：

大家好。今天我演講的題目是《假如給我三天光明》。

著名作家馬克·吐溫曾說過：“19世紀出現了兩個了不起的人物，一個是拿破崙，一個就是《假如給我三天光明》的作者海倫·凱勒。”

是啊，一個獨特的生命個體以其特有的方式震撼了世界，她就是海倫·凱勒。海倫的童年是不幸的，在十九個月大時因病而失明、失聰、失語，她卻用頑強的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦，從學習發音開始、練習說話、學會了讀書、與他人溝通，完成了哈佛大學學業，成爲了一個學識淵博並掌握五種文字的著名作家和教育家。她經受住了生命的挑戰，以驚人的毅力面對困境，終於在黑暗中找到了人生的光明，最後又把慈愛獻給了全世界。海倫在《假如給我三天光明》一書中以一個身殘志堅的柔弱女子的.視角，告誡身體健全的人們應珍惜生命，熱愛生活，生命不息，奮鬥不止。

海倫·凱勒用她的故事告訴我們：要志存高遠，堅毅自強。要知道，在實現我們人生理想的過程中，難免會遇到這樣或那樣的困難，那麼在遇到困難或挫折時，我們不妨想想海倫的處境與遭遇，我們眼前的困難又能算什麼。海倫不就是憑着一顆堅強的心，最終在逆境中崛起的嗎？所以，在生活中、學習中無論有多大的艱難險阻，我們不要退縮，靜下心來多想想海倫在黑暗、在困境中堅韌不拔、頑強拼搏的精神，做到志存高遠，堅毅自強，那麼我們的生活就會像海倫一樣充滿陽光。

海倫·凱勒還用她的故事告訴我們：要熱愛生活，珍惜生命，學會感恩。她僅僅祈望擁有三天的光明去感受這個世界。與海倫相比，我們是多麼的幸福與快樂。我們擁有健全的體魄、良好的學習環境、細心教導我們的老師。我們應該像海倫一樣，每天帶着一顆友善和充滿嚮往的心，朝氣蓬勃地去生活。希望大家從現在做起，從今天做起，珍惜現在的幸福時光，要像海倫凱勒那樣，不埋怨、不放棄，好好珍惜自己所擁有的一切，感恩你所得到的，這樣纔不會辜負上帝賜予我們的明亮眼睛和一切美好而現實的東西。

相信：只要不向命令運低頭，用今天可以點燃明天；只要熱愛生命不懈奮鬥，就一定能夠擁有美好人生。，同學們，爲理想我們一起努力奮鬥吧！

阿瑟的意大利詩人但丁說過：“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。”我們今天不去討論道德和知識誰更重要，但我相信我們的國家和民族最需要的是具有道德高尚的知識者。

我們中華民族歷來崇尚道德。無論是以孔子爲代表的儒家思想，還是以老子爲代表的道家思想，無不都以高尚的道德作爲他們的至高境界。宋代文人蘇轍就曾寫道：“轍生好爲文，思之至深。以爲文者氣之所形，然文不可以學而能，氣可以養而至。”這就說明，道德是做人的基本準則。

怎樣做一個有道德的人？我個人認爲，首先要做到“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之”。我們如果能夠從身邊小事做起，嚴於律己，那麼我們每做一件事情，我們的道德水平就會得到一次昇華。積跬步，以至千里；匯小溪，以成江海。我們要善於由大及小，從大處着眼，從小處着手，決不要以微小而不足道，細小而不足爲。

做一個有道德的人，要注重培養自己的道德觀念，必須注意到知、情、意、行的統一。不能只講動機不計效果，也不能只根據效果去判斷其善惡。要注重道德認知，處理好知與行的關係，注意實際行爲的鍛鍊，在實踐中增強道德情感、意志力。

提高我們道德修養的主要途徑與方法有：提高道德認識，陶冶道德情操；鍛鍊道德意志，堅定道德信念；勤奮學習，善於思考；積善成德，努力做到“慎獨”；身體力行，提高道德修養的自覺性；反身內省，存心養性。

古往今來，滄海桑田。雖然時光在流逝，時代在變遷，但是道德建設的重要性不僅沒有消減，反而與日俱增。人們常說：道德是石，敲出希望之火；道德是火，點燃希望之燈；道德是燈，照亮人生之路；道德是路，引導人們走向燦爛輝煌。讓我們從現在開始，從自己開始，自覺地做道德的實踐者和捍衛者，做一個有道德的人。

假如給我三天光明演講稿 4

光明只有三天，看上去實在是太短暫了，但對於海倫凱勒卻不一樣，從視力模糊到最終看不見她經歷了太多的苦難，給了她三天光明簡直就像重新給她一個生命，她會利用這三天時間好好的看看世界，做那些一直想做卻做不了的事情，這三天將會比她之前幾十年和以後所有的日子都美好，或許她甚至可以死而無憾了。腦中想到一句經常說的話，失去了才知道珍惜。

書中海倫凱勒描述了那三天的生活，讓我們這些讀者通過她的描述瞭解什麼對她重要，什麼她最珍惜，什麼是她的夢想。短短三天，72個小時，其實都是幾十年中反覆思考，反覆權衡的.結晶。書中最好看也最啓迪人的部分莫過於此了，不知道多少人看過書後想過自己，如果自己是和她一樣的人，給自己看見光明的三天時間，那自己該如何好好利用呢?

在家的幾天中，我似乎找到了一部分答案，僅僅是一部分而不是全部，畢竟自己還沒有足夠的人生閱歷，沒有品嚐過人生輝煌期帶給我的酸甜苦辣。按現在看來，如果20xx是真的話，那給我三天時間，我也許會這樣度過。

假如給我三天光明演講稿 5

親愛的老師、同學們：

這是一本蘊含着人的毅力和堅強信念的書，這是一本珍藏着人生永不放棄性格的書。主人公——海倫·凱勒，這朵十九世紀的文學奇葩，她給了我無窮的啓示。

1882年，在海倫十九個月大的時候，因爲發高燒，腦部受到傷害，導致她失明和失聰，甚至連話都說不出來了。她在黑暗中摸索着長大。七歲那年，家裏爲她請來了一位家庭教師，也就是影響了她一生的莎莉文老師。

莎莉文老師爲了讓海倫接近大自然，讓她在草地上打滾，在田野裏跑跳，在地裏埋下種子，爬到樹上吃飯，到河邊去玩水……海倫在老師的關懷下，克服了失明與失聰的的障礙。她學會了說話，學會了與人交流。最後，她在世界著名的學府——哈佛大學畢業了。後來，海倫爲殘疾人四處奔走，爲不幸的人們服務。

啊!這是一種怎樣的堅忍不拔的精神啊!人類精神的美一旦被人們認識，我們就永遠不會忘記!

看着海倫，想想自己。要知道，我曾經是個多麼愛哭的女孩。每次被調皮的男生弄哭時，他們總是更起勁兒的捉弄我，漸漸地很多女生也和我疏遠了。從此，我下定決心，無論多麼委屈，都不能掉一滴眼淚。每次要哭出來的時候，我就使勁兒咬着嘴脣忍住。雖然有時也會流出一兩滴淚珠，但比以前斷線珠子般的淚水強多了。從這以後，我每忍住一次哭泣，就會在心裏鼓勵自己：你真棒!

這樣日復一日，除了在感動和悲傷的`時候，我都能輕易的控制我的淚水，不在讓它“嘩嘩”的流了。

我那微不足道的經歷，對於海倫·凱勒所成就的事業和優美的言辭而言，實在算不了什麼。讀了這本書後，我明白了，這就是邁向成功大門的指路燈啊!

同學們，我想對你們說一句情真意切的話——讀一本好書，就是與一顆偉大的心靈對話，學會堅強!

假如給我三天光明演講稿 6

親愛的老師、同學們：

有一本書，它使我有深深的感觸，但它同時也教給了我許多做人的道理：就算遇到困難，也要以樂觀的態度去面對，這樣纔能有克服困難的自信心。這本書就是《假如給我三天光明》。

只有三天光明!有些人可能認爲擁有光明的時間太少了。三天時間能幹些什麼呢?但是這三天的時間對於這本書的主人公——海倫來說是多麼的寶貴!她從小就雙目失明，兩耳失聰。看不見嬌嫩美麗的鮮花;聽不見小鳥歡快的鳴叫，這對於一個孩子來說是多麼的痛苦啊!可就是這樣一個不幸的孩子，在她自己的努力下和一直陪伴着她一起學習的莎莉文老師的'幫助下，順利考上了哈佛大學，成爲了一個有用的人。

當我合上這本書之後，我便發現了一個小問題：這個不幸的孩子怎麼會取得如此巨大的成就呢?仔細一想：對了!在這本書中，海倫並沒有在意她的眼睛和耳朵，彷彿她自己跟普通人沒什麼區別，依然那麼活潑開朗。這也正驗證了海倫生前時說過的一句話：“我只看我擁有的，不看我沒有的。”

我是一個正常的人，但我卻不能做到和海倫一樣珍惜光明。這是爲什麼呢?因爲我認爲自己擁有光明的時間很多。其實只要你一天不如一天珍惜光明，那麼你就會發現，光明其實會飛快地與你擦肩而過，你會瞬間失去光明。光明是有限的，我們每個人都應當在自己還擁有光明的時候充分利用它。如果海倫有一天真的獲得了三天光明，那麼我相信，她利用光明的次數和珍惜光明的程度一定會超過許多人獲得的一年時間的光明。難道不是這樣嗎?

假如給我三天光明演講稿 7

親愛的老師、同學們：

看了幾本書，還是覺得這本是最好的，裏面說的是一個女孩子的夢想，她爲了自己的眼、嘴、耳能像正常人一樣，付出了巨大的努力。猜?是什麼書?就是一本讓讀者感人肺腑的書《假如給我三天光明》。

這本書的主要內容是：一個一歲多的女孩名叫海倫·凱勒因患有腦的疾病而失明失聰了。當時，她是個脾氣暴躁的女孩子，就是家教沙利文改變了她的命運。剛開始的時候，沙利文老師教她摸盲文。這個僅有幾歲大的小女孩日日夜夜都不放過練習，直到手指出血，沙利文老師心疼地給她包紮。包紮完後，又把手摸在盲文板上。學了一陣子時間，沙利文老師教她說話，可這畢竟是個啞孩子，怎能說得準呢?可過了不久，奇蹟出現了，她會說話了。

讀者肯定會想：這途中肯定經歷了不少次放棄吧!可這萬萬沒想到她居然沒有討厭過和放棄過。

讀完這本書，我就被這個故事感動了。爲什麼上天會這麼不公平，給了她那樣的命運?爲什麼這個對世界迷失了方向的小女孩會找到成功之路呢?正常人就很難行呢?因爲這個女孩有堅持不懈和不屈不撓的追求夢想的.精神嘛!

可我覺得我自己有點兒跟她相反，我學過很多才藝，可每樣都學不久。海倫·凱勒在生活中可能受到過許多人的另一種目光，她在黑暗和無聲的世界中，她把慈愛傳遞給有需要的人。她告示我們痛苦也是快樂，不斷提高自己;不怕挫折，對生活要有一種樂觀的態度。

假如給我三天光明演講稿 8

尊敬的各位評委老師：

大家好！今天我演講的題目是“珍惜時光，熱愛生活”。 馬克·吐溫說過19世紀有兩個奇人，大家知道是誰嗎？讓我來告訴你們把，一個是叱吒風雲建立了法蘭西第一帝國的拿破崙，另一個就是今天有關我的演講題目的主人公——海倫·凱勒。”最近，我拜讀了他的自傳——《假如給我三天光明》。我深深地被主人公那超人的堅強毅力和不向命運低頭的精神所打動。海倫·凱勒一生88個春秋，卻有87年是在無光、無聲、無語中度過。就是這樣的一個人，克服了常人不能想象的困難，考取了哈佛大學雷德吉利夫學院，憑着堅忍不拔的毅力和艱苦卓絕的奮鬥，取得了令人矚目的成就。

三天光明，對於常人來說只是一生中的短暫一瞬，估計就能讓我們玩個遊戲還不能太高級，看個電視還不敢看催淚的“拉長劇”，逛個街還覺得時間不夠充裕，但是對於雙目失明的海倫·凱勒來說，卻是可想而不可及的。三天光明，對於那些碌碌無爲的人，無非是漫無目的地遊玩着，他們追求的是紙醉金迷的生活。而目前我們這樣的羣體當中也有這麼一些人，生在新社會，長在紅旗下，擁有舒適的生活環境，良好的學習條件，現在又讓社會提供了良好的工作條件，可以說是一路順風。但他們不是去珍惜自己擁有的一切，而是吃不得半點苦，把工作當成一大苦差事，整天東遊西逛，抱怨外部條件和他人，無心踏踏實實工作。對於工作，他們總是嗤之以鼻，不屑一顧，不是以積極的態度去勤奮工作，努力拼搏，而是哀嘆命運對自己的不公，責怨上天沒有賦予他們聰穎的天資、超人的智慧，讓他們能一舉成名天下知。我們可以沒有先天的智慧，但是我們應該後天不斷奮鬥努力，爭取厚積薄發。海倫·凱勒雙目失明，她還能用自己殘疾的身軀寫出《假如給我三天光明》這樣聞名於世的書。而我們擁有健康的身體，明亮的眼睛，又有什麼理由不去奮鬥，不去追求自己的理想，不去創造自己的美好人生呢？

就拿我來說吧，我既是超市管理員又是餐廳保管員，身兼兩職，我不能說我的工作很優秀，但是我敢說我盡力了。每天我都要檢查超市商品的有效期，確保顧客拿到的東西有質量保證，不變質；還要及時補充貨物，確保貨物不短缺，定期盤點超市的進出存貨，確保每一項支出和收入有處可查；還必須定期覈算成本，制定每週食譜，保證大家的.營養均衡，更重要的是保證食物的新鮮和質量這些你聽起來可能覺得沒什麼，但是就是這些瑣碎的事情都做好了才能保證大家吃到肚子裏的東西有保證，讓大家有個好精氣神兒和倍兒棒的身體投身於工作，完成任務。

雖然這些我的工作很繁瑣，每天我都很累，甚至有的時候週末都不能休息，但是我不會後悔，我熱愛工作，熱愛生活，只有我們以一種積極的心態面對它，才能做好眼下的每一件事，做好了眼下的每一件事，未來的成功纔會一步一步順理成章到來！

世界上有許多東西往往失去了才覺得珍惜。所以，從今天起我們一定抓緊每一分一秒，不要讓光陰虛度，不要等失去了才懂得珍惜，要像海倫凱勒那樣，不埋怨、不

放棄，珍惜我們所擁有的一切，熱愛生活，用“心”去體味生活。我們更應該善待自己，善待他人；在順境裏珍惜大好時光，面對逆境勇往直前！ 海倫的一生，是生活在黑暗中卻給人類帶來光明的一生，她用行動證明了人類戰勝生命的勇氣，給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌！ 讓我們大家以一種積極的心態面對生活吧，讓我們珍惜眼下的每一段時光，好好熱愛生活，也譜寫一曲屬於我們的生命之歌吧！

我的演講到此結束，謝謝大家！

假如給我三天光明演講稿 9

親愛的老師、同學們：

也許你沒讀過《假如給我三天光明》這本書，但你一定知道20世紀的美國有一個女孩，她自己生活在無邊無際的黑暗中，卻又帶給人類無限光明;她度過了88個春秋，卻熬過了87年無聲、無光的孤獨歲月。她就是海倫·凱勒，她面對困境極其頑強的精神震撼了世界，也強烈震撼了我的心靈。

海倫·凱勒，是不幸的.，當她出生才19個月時，一場大病使她雙耳失聰、雙目失明，幼小的她陷入了無限的孤獨與寂寞，因此變得焦躁不安、粗暴無理。但她又是幸運的，因爲天使般的安妮·沙利文老師來到了海倫·凱勒身邊，帶領她走進大自然，引導她觸摸生活、感受知識的力量。從此海倫·凱勒振作起來了，她敢於向命運挑戰，她對知識的孜孜不倦。她以驚人的的毅力奇蹟般的學會了英語、法語、拉丁語等五種語言，並以優異的成績畢業於的哈佛大學德克利夫學院。她創造出一條充滿光彩的人生道路，成了一個知識淵博、受人尊重的人。

剛開始讀《假如給我三天光明》的時候，我還一副漫不經心，可是讀着讀着，我就被海倫·凱勒的故事深深吸引了，好多次，我都有身臨其境的感覺，彷彿看到她張開雙臂在大自然中暢快地呼吸、看到她在第一次做演講時的緊張和不服輸的倔強……我好像一下子長大了，也漸漸明白了一些道理，懂得了做人不僅要珍惜時間，更要有不屈不饒的拼搏精神。

與她相比，我該多麼慚愧啊!很多的時間在我磨磨蹭蹭、丟三落四里溜走了;面對略顯深奧的奧數，我因畏難曾鬧情緒打退堂鼓了呢;

有時遲到也是因爲我想在暖和的被窩裏多賴會兒……

《假如給我三天光明》這本書讓我受益匪淺，它讓我對海倫·凱勒佩服的五體投地，它也讓我懂得了不能生在福中不知福。我以後將會更加珍惜時間，將會更加刻苦學習，一定不在困難面前低頭，即使跌倒了，我也要立刻站起來繼續勇往直前。因爲只有這樣，我們纔會擁有更美好的明天。

假如給我三天光明演講稿 10

親愛的老師、同學們：

有一本書，它使我有深深的感觸，但它同時也教給了我許多做人的道理：就算遇到困難，也要以樂觀的態度去面對，這樣纔能有克服困難的自信心。這本書就是《假設給我三天光明》。

只有三天光明!有些人可能認爲擁有光明的時間太少了。三天時間能幹些什麼呢?但是這三天的時間對於這本書的主人公——海倫來說是多麼的珍貴!她從小就雙目失明，兩耳失聰。看不見嬌嫩美麗的鮮花;聽不見小鳥歡快的鳴叫，這對於一個孩子來說是多麼的痛苦啊!可一個不幸的孩子，在她自己的努力下和一直陪伴着她一起學習的莎莉文老師的幫助下，順利考上了哈佛大學，成爲了一個有用的人。

當我合上這本書之後，我便發現了一個小問題：這個不幸的孩子怎麼會取得如此巨大的成就呢?仔細一想：對了!在這本書中，海倫並沒有在意她的眼睛和耳朵，彷彿她自己跟普通人沒什麼區別，依然那麼活潑開朗。這也正驗證了海倫生前時說過的一句話：“我只看我擁有的，不看的`。”我是一個正常的人，但我卻不能做到和海倫一樣珍惜光明。這是呢?因爲我認爲自己擁有光明的時間很多。其實只要你一天不如一天珍惜光明，那麼你就會發現，光明其實會飛快地與你擦肩而過，你會瞬間失去光明。光明是有限的，我們每個人都應當在自己還擁有光明的時候充分利用它。如果海倫有一天真的獲得了三天光明，那麼我相信，她利用光明的次數和珍惜光明的程度一定會超過許多人獲得的一年時間的光明。難道不是這樣嗎?

假如給我三天光明演講稿 11

尊敬的各位評委：

大家好！今天我演講的題目是：把握現在，成就未來。

讀了《假如給我三天光明》這本書，深深地打動了我，海倫·凱勒那"不平靜"的人生及她與命運抗爭的歷程鼓舞了我，給了我奮鬥的力量。作爲正常人的我們很難想象一個雙目失明，失聰，失語的人，可以用心去感知天地萬物，海倫就是用心靈傾聽着世界上最美的聲音，看見了世界上最美的風景。

看過《假如給我三天光明》的人應該都知道她的不幸。在一般人眼裏，如此不幸的`人生，還會有什麼收穫呢然而海倫卻創造了一個又一個奇蹟：不但考上了哈佛大學，而且一生中寫了14部著作。她還多方奔走，在全美建起了多家慈善機構，辦成了一般健全人也不一定辦得到的事。珍惜現實，才能擁有未來。這就是"珍惜"的價值所在，也是生活的辯證法。與海倫相比，我們許多人可能都會感到慚愧。因爲我們雖然擁有比她健全的身體，卻常常如她所說的那樣，犯那種"有視覺卻看得少"的錯誤。或爲"已失去"的東西痛苦不堪，或爲"得不到"的東西百般煩惱，卻偏偏對實實在在"擁有"的東西不知珍惜，不懂得好好把握。 從沒有遭遇過災難，從沒有體驗過不幸，甚至從未領悟過挫折的人們當然不會思考人生，他們只有享受快樂。他們是那麼的美麗，年輕，聰明，令人豔羨。沉浸在快樂中，在一覽無餘的光明中，我們失去了對光明的感受能力，失去了對快樂的體驗能力，失去了對幸福的感悟能力，

也失去了對人生的思考能力和對人生未來的憂患意識。彷彿人生一路輕歌曼舞，精彩世界任我逍遙。

要快樂，就快樂得如醉如癡，在快樂中昇華：要感受生命之最烈，要體驗人生之極限。要感受這光明呀，就算人生百年，也只有36500天！好好算着吧，假如還有30年光明，假如還有3年光明——假如還有三天光明！你感受到光明瞭嗎？

好好的把握現在吧，珍惜美麗的生活。

再回首，恍然如夢，再回首，荊棘密佈。曾經在幽幽暗暗反反覆覆中追問，才知道平平淡淡纔是真。再回首，一切都在昏暗中消失。人的生命是有限的，不知道哪一天會突然離開這個世界，所以最好把能解決的問題解決好，不要帶有太多的遺憾離開這個世界。像海倫·凱勒一樣，不留一絲的遺憾。不然，你會後悔的。

我的演講完了，謝謝大家！

假如給我三天光明演講稿 12

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

“書籍是人類進步的階梯”。

我最喜歡《假設給我三天光明》這本書。它是美國學者海倫·凱勒的自傳。這本書主要講了：年僅一歲九個月的小海倫被一場大病無情地奪取了聽力和視力，使本來活潑安康的她永遠與黑暗和孤獨作伴。那個無聲無影的世界帶給了她太多無助與恐懼。但是，薩利文老師的到來卻改變了這個可憐女孩的命運。從此，小海倫在老師的指導下，在親人的關心下，更在她自己不懈的'努力下，一步步走向了成功的頂峯。

我們要向海倫學習，學習她那堅強、樂觀、永不放棄的精神。我們在學習海倫的同時，也要關心身邊的殘疾人，只要溫暖與愛永存，那麼每個人都會如彩虹般絢麗奪目。

馬克·吐溫曾經說過：“19世紀出了兩個出色的人物，一個是拿破崙，另一個是海倫·凱勒。”如果說拿破崙是叱詫於法國時期的亂世英雄，那麼，海倫那麼是生活中的勇士；如果是拿破崙是戰場上的勝利者，那麼，海倫那麼是回絕向命運低頭、立志驅散人生黑暗的光明使者。海倫學會了英、法、拉丁等多種語言，創造了十四餘部創世着作；在絢麗彩虹的背後付出了多少艱辛的努力和汗水？在宏大的挫折面前，海倫總以堅強、樂觀的心態面對着命運的考驗，用堅決的意志戰勝了自身的缺陷，靠着對幸福的執着追求，與命運抗爭。不見風雨，哪有彩虹。憑着自己不懈的努力，最終衝破了人生的黑暗與孤獨，譜寫了一首不朽的人生之歌。

人生沒有平坦的大路直通成功，自己的路永遠都只能自己走，跌倒了，爬起來接着走。人的一生就是這樣，佈滿坎坷與荊棘。只要有着一份執着追求的信心，有一種勇敢奮鬥的精神，即使經歷磨難，也始終會有成功的日子，這樣纔是完整的人生。飽經風霜的戰士，纔敢馳騁在莫測的草原之上！經風沐雨的海燕，纔敢在海洋上翩翩飛舞！孤絕肅殺的雄鷹，纔敢翱翔在烏雲瀰漫的天空！

《假設給我三天光明》這本書，使我明白一個人能否成功不在於他的生活條件，而在於有沒有奮鬥的精神。

假如給我三天光明演講稿 13

親愛的老師、同學們：

這是一部自傳體小說，講述的是海倫·凱勒不屈不撓的生命歷程。海倫·凱勒在生命之初只擁有了十九個月的光明和聲音之後，一場大病突如其來，而病魔離去是，也同時帶走了她的視力和聽力，她成了一個盲、聾、啞人。無盡的黑暗和寂寞籠罩着她幼小的生命，她開始變得暴躁和執拗。但她的父母並未放棄她。

在海倫近七歲時，她生命中一個非常重要的人物走進了她的——安妮。莎莉文老師，她用偉大的愛心，用一些特殊的教育方法幫助海倫看書寫字，幫她樹立信心，認識自我。海倫不斷地努力着，克服了種種困難，學會了說話，與人交談，她付出了多於常人百倍的努力，刻苦學習，考上了哈佛大學。

踏入社會的海倫積極奔波、演講，爲殘疾人的公益事業籌措基金。先後與貝爾博士、馬克·吐溫、愛迪生、福特等名人大師成爲朋友，從他們身上受益匪淺。她的一生，是堅毅的、光輝的一生，也是鼓勵千百萬人積極向上的一生。

海倫用自己的經歷及內心世界的表白，鼓舞人們積極向上，正確認識生命，認識自我，樹立良好的'生活態度及價值觀念，用堅毅的毅力戰勝困難。她身處黑暗中，但卻能以微笑面對厄運，她的內心是一片光明。從這樣一個殘疾人的身上，我們看到了人類最美好的、最善良的天性。

雖然我們大多數人都有着健全的五官和四肢，但許多人並沒有真正意識到這有多麼可貴。他們睜着眼卻看不到許多美麗的東西，張着耳卻聽不見美好的聲音，而是在懈怠中虛度光陰，來日方長，可今日無多，所以要時光，珍惜自己所擁有的，用一顆充滿愛的心靈去感受生活的美好，做個充實而的人！

假如給我三天光明演講稿 14

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

“讀書破萬卷，下筆如有神”讀書是賦予人智慧與才學的事，多讀書能提升我們自身的氣質與修養，引領我們青少年向着朝氣蓬勃，積極向上的方向開展。今天我就要和大家分享一本我很喜歡的書，那就是海倫·凱勒的《假設給我三天光明》，作爲一名盲、聾、啞三重殘障人士，能克服各種困難寫出如此轟動的作品着實令人感到振奮與欽佩，海倫這種偉大的精神，是非常值得大家學習的，而且也鼓勵了我們青少年要勤奮好學，勇於拼搏。

在《假設給我三天光明》中，記敘了海倫渴望得到光明所先要做的事，在這三天裏，她不願放棄任何一個能用雙眼看到的事、物、人；在第一天，海倫第一個要見的，就是安妮·莎莉文，她要仔細研究莎莉文小姐的臉，再把海倫的所有朋友都叫來，把他們的模樣都深深的刻在海倫的心裏；安妮·莎莉文是海倫的老師，也可以說，他是海倫的母親，在海倫小時候，莎莉文老師就來到了海倫的家，是她給海倫翻開了外面的世界，讓海倫知道，原來外面的世界，是有顏色的；也是她，讓海倫學會拼寫詞，讓海倫知道愛是什麼，讓海倫感受大自然……更重要的是，安妮·莎莉文，給了海倫新的生命！

第二天，海倫要看日出，接着，她要去參觀各種的'博物館，她渴望親眼看到悠長的歷史，渴望親眼看到藝術界的美；第二天的晚上，她要在電影院裏看一場戲，即使短暫，但是也在海倫的腦海中，留下深深的回憶！海倫是個熱愛知識，喜歡學習的人，身殘而志堅，想去感受藝術，感受歷史。當我們享受安逸的生活，而無心讀書的時候，我能否想想海倫，遇到這麼多困難都去努力去奮鬥，我們作爲一個正常人，怎能不好好把握上天賜予我們的一切，海倫能寫幾萬字的著作，我們能否用心的寫一篇作文，能否安靜的做一套試卷，能否認真的聽一堂課。

第三天，也是重新獲得光明的最後一天了，所以，海倫特別珍惜；海倫決定獲得光明的最後一天要在生活中度過，因爲三天光明的美好時光即將完畢，她不想錯過任何細節，她想了解，人們都是怎樣工作和生活，想知道，擁有光明的人們，是否覺得有些枯燥……她也想告訴那些看得見的人們：“善用你的眼睛吧！珍惜你所擁有的吧！你將看到，一個美好的世界在你面前展開。”向上吧，少年！在我們的學習之中，要有海倫那種強烈求知的慾望，要有海倫堅韌的品質與頑強的精神，就猶如身體內注入新鮮的血液，有着源源不斷的動力在支持和鼓舞着我們，使我們進步。失敗了，也不用灰心，因爲“失敗乃成功之母！”再想想海倫，她遇到困難從不退縮，從不畏懼，迎難而上，因爲她始終相信：她的明天會更好！我們要爲了美好的未來而奮鬥！

假如給我三天光明演講稿 15

敬愛的老師，親愛的同學：

大家好！

20世紀，一個獨特的生命個體以勇敢的方式震撼了世界，她就是海倫·凱勒——一個生活在黑暗中卻又給人類帶來無限光明的女

性，她接受了生命的挑戰，以驚人的毅力面對困境，終於在黑暗中找到了光明，最後又把慈愛的雙手伸向全世界。

有位哲人曾經說過：“勇敢寓於靈魂中，而不是一副強壯的軀體。”這正是對海倫的真實寫照。看過《假如給我三天光明》的人都應該知道她的不幸.在一般人眼裏，如此不幸的人生，還會有什麼收穫呢然而海倫卻創造了一個又一個奇蹟:不但考上了哈佛大學，而且一生中編寫了14部著作.她還多方奔走，在全美建起了多家慈善機構，辦成了一般健全人也不一定能辦得到的事情.珍惜現在，才能擁有未來.這就是"珍惜"所存在的價值，也是生活的辯證法.與海倫相比，我們很多人可能都會感到慚愧.因爲我們雖然擁有比她健全的身體，卻常常如她所說的那樣，犯那種"有視覺卻看得少"的錯誤.或爲"已失去"的東西痛苦不堪，或爲"得不到"的東西百般煩惱，卻偏偏對實實在在"擁有"的東西不知珍惜，不懂得好好把握. "要是人把活着的每一天都當成最後一天該有多好啊，那就更能顯示出生命的價值，然而人利用時間和享受時間卻是有限的"如果每 1個人都可以充分利用每一天的話，那將是多麼令人高興的一件事情啊！三天光明，對於常人來說只是人生中的短暫的一刻。對於雙目失明的海倫來說，卻是可想而不可及的。現實生活中總是有部分人哀嘆命運對於自身的不公，責怨上天沒有賦予他們聰穎的天資、超人的智慧，讓他們能一舉成名天下知。殊不知現實社會是靠知識才能生存的社會，沒有知識的人是不可能在社會上擁有一席之地。

“苦難對於勇敢的人來說是一塊墊腳石……”正是苦難鑄就了海

倫.凱勒堅強的性格。她作爲一個殘疾人，卻有着超過常人的'健康心理。她用自身的所能感受到的，所能想象到的情景，表達自身對求知的渴望和對生活的熱愛。她以親身感受告誡他人，健康的心理是人類成功的基本條件，有健康身體而沒有健康心理的人，是不可能成就一番事業的。有健康心理的人，縱然是身體殘疾也不會抱怨命運的安排，他們會憑着自我堅強的毅力到達理想的彼岸。

聽了我的演講，請大家再次思考我演講前明確提出的問題，假如你生活在這樣無聲、無語的黑暗世界裏，你是否會像海倫那樣堅強勇敢的生活？假如你只有三天的光明，三天後，你再也不會看到太陽從你眼前冉冉升起，那你又將如何度過那寶貴的三天呢？請將你的答案記在心裏，就在此刻，讓我們自身的心靈點亮一盞燈。漫漫人生路，讓我們珍惜現在，創造未來，讓我們的人生從此充滿希望！