當前位置

首頁 > 教育範文 > 演講稿 > [熱門]小學生演講稿

[熱門]小學生演講稿

推薦人: 來源: 閱讀: 2.54W 次

演講稿是爲了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或彙報思想工作情況而事先準備好的文稿。在社會一步步向前發展的今天,越來越多人會去使用演講稿,那要怎麼寫好演講稿呢?下面是小編收集整理的小學生演講稿4篇,歡迎閱讀與收藏。

[熱門]小學生演講稿

小學生演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

心態,是陽光下的玻璃碎片,雖是支離破碎,但卻洋溢着陽光的暖,還有反射着陽光閃亮亮的味道。人人需要一顆快樂的心,放寬你的視野,不要只狹於你悲傷與不平衡的內心。要讓你的心中充斥着向上的精神,能讓自己有舒心的感覺。

有人把快樂詮釋得很深,而我卻沒那麼想。快樂就如陽光,就看你能不能感受到。快樂散佈在你的周圍,真實地說其實是充滿,就如生物中滿是細胞。快樂需要你的吸收,談話中的笑聲;表揚後的甜蜜;同學之間的相互鼓勵。甚至微小到你吃飽喝足後的滿足感與幸福感。

面對我曾經的失敗與滿腔憂愁,現在對我來說卻是一陣輕鬆。因爲我想起了我突破那些困難我心裏是快樂的,你說呢?你會感嘆你怎樣跑完800米的,怎樣拼盡全力地跑完1000米,當時的你多麼勇敢地衝刺。雖然氣喘吁吁地躺在草地上,但是你能說你心裏不是佩服自己的一次次進步?前面是暗的,但闖過去是明的。不撥開眼前的那層霧,你怎能看到薄紗後面的靚麗風景呢?

不要認爲眼前一切都是荊棘,不要認爲身邊的所有事物都是憂的氣息,讓自己的想法變得明亮起來,就如寫作業時頭上的那盞明燈,發光着,閃亮着,儘管身旁是無盡的黑暗,但是它依舊堅持自己的`原則,連同它的兄弟們也一個個亮起來。用自己的健康心態影響別人,你也會覺得這世界愈來愈讓你喜歡。

生活需要陽光,你每天的色彩都是暖色調的。

生活需要健康,你每次的運動都是活躍的。

生活需要平衡的心態,你的笑都是從內心深處綻放的。

小學生演講稿 篇2

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好,我是三一班的郭玉超,今天我旗下講話的題目是《珍惜時間,不負韶華》。

《周易》裏有這樣一句話——“天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物。”驀然回首,寒窗數十載,我們都已步入高中學校,拿着課本,揹着書包,青春的臉龐上洋溢着陽光的氣息,青春的夢想在我們每個人的心裏編織。

青春的夢想是石,敲出星星之火,這火點燃希望的燈,這燈照亮前行的道路,這路引你走向黎明的曙光。但是我們空有理想而不付出行動,將會一事無成,就如同一萬個零不如一個一。理想好比是巨輪的燈塔,能夠指引着前行的方向,而行動則是理想力量的源泉,智慧的搖籃,是理想衝鋒的戰旗,是斬荊棘的劍。任何理想,只有腳踏實地的去努力纔會變得有意義。

時間的流逝是無影無蹤的,能否把握好時間,做時間的主人往往決定着一個人的命運,陶淵明說過,盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人。人生短短數十秋,必須懂得珍惜時間,因爲青春沒有驛站。

也許你正處於高一,充滿着對高中生活的無限憧憬,因此你滿懷熱情,但請你記住,路還長,日子還久,還得一步一個腳印,夯實基礎;也許你正處於高二,各種機械式重複的生活早令你感覺枯燥乏味,但請你記住,你仍需努力奮鬥,成功貴在堅持,沒有半途得來的成功。

也許你的高中生涯已經在倒計時了,在這些天裏,請你們倍加珍惜,努力拼搏。路遙在《平凡的世界裏》這樣寫道,“一些人因爲苦而竭力逃避受苦的地方,而一些人恰恰因爲苦才留戀受苦的地方”。,願你們用汗水,用拼搏,用勤奮換得一份滿意的'答卷,贏心中理想的大學殿堂。

當然,實現理想的路上免不了坎坷,我們需要有決心,有信心,有不畏艱難,鍥而不捨的精神。面對成績,不能沾沾自喜,要向更高更遠的目標前進,面對挫折,不能望而生畏,要有愈挫愈勇的心態。青春賦予我們激情與力量,我們沒有懈怠的理由,只有不斷追求與奮鬥的責任,因爲這樣的青春纔是真正的青春,纔是飛揚的青春。

作爲青年人,應以激情爲旗,用青春做注,拼一個無悔青春,贏一個燦爛人生,讓我們的青春不負韶華!

小學生演講稿 篇3

尊敬的各位校領導,老師和親愛的同學們:

  大家好!

尊師重教是我國傳統的禮儀美德。自古以來就流傳着許多尊師的.動人故事。北宋時,河南洛陽的程顥、程頤倆兄弟既是著名的理學家,又是著名的教育家。他們是宋明理學的奠基人,長期在洛陽講學傳道,開創了宋代四大學派之一的洛學。當時,福建將東縣有個叫楊時的進士,特別喜好鑽研學問,到處尋師訪友,曾就學於洛陽著名學者程顥門下。

程顥死後,楊時又被推薦到其弟程頤門下,在洛陽伊川所建的伊川書院中求學。楊時那時已四十多歲,學問也相當高,但他仍謙虛謹慎,不驕不躁,尊師敬友,深得程頤的喜愛,被程頤視爲得意門生,得其真傳。一天,楊時同一起學習的同窗向程頤請教學問,卻不巧趕上老師正在屋中打盹兒。爲了不驚醒老師,兩個人靜立門口等老師醒來。一會兒,天上飄起鵝毛大雪,越下越急,楊時和同窗卻還立在雪中。直到程頤一覺醒來,才赫然發現門外的兩個雪人。從此,程頤深受感動,更加盡心盡力教楊時,楊時不負衆望,終於學到了老師的全部學問。之後,楊時回到南方傳播程氏理學,且形成獨家學派,世稱“龜山先生”。後人便用“程門立雪”這個典故,來讚揚那些求學師門,誠心專志,尊師重道的學子。