有關三年級演講稿範文合集八篇

演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。在社會一步步向前發展的今天，我們使用上演講稿的情況與日俱增，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的三年級演講稿8篇，希望對大家有所幫助。

三年級演講稿 篇1

老師們、同學們：

我非常喜歡讀書。在我的讀書經歷中，有苦，也有樂趣。我先給你們介紹一下樂。

我從幼兒園中班起就開始讀書了，但由於許多字都看不懂，拼音又太麻煩，就只好讓媽媽讀給我聽。可是，我一會看電視一會玩玩具，根本沒有聽進去，頂多只聽進去七八個詞。沒想到，這幾個詞對我也有很大的幫助。因爲積少成多，我的詞彙量也越來越大。上二年級時，老師要我們說出5個以上的.四字成語，我一口氣說出了15個，老師很驚訝，說：“二年級的同學雖然詞彙量遠遠超過了15個，但是能一口氣說出15個是不容易的，可見，這位同學是讀過許多書的。”這讓我大受鼓舞，更加堅定了我讀書的信心。以後，我讀的書越來越多，得到的表揚也越來越多，尤其是作文。有一次還獲得了山東省教育廳暑假讀書徵文一等獎呢!

當然，讀書不只有快樂，也有“苦”呢!

一是看時間長了脖子會痠痛，而且會影響視力。這主要是因爲讀書入迷了就拔不出眼睛來了，我就是因爲這段時間視力下降，要暫時跟我心愛的書拜拜了!三是有時看書太癡迷了，會忘記時間，誤了其他事情。

總之，讀書是一件快樂、開心的事。雖然有時候有點小苦惱，但是怎麼能擋得住我的快樂呢?高爾基說過：書籍是人類進步的階梯。如果你想進步，就好好讀書吧!

讓我們一起快樂讀書吧!

三年級演講稿 篇2

敬愛的老師，親愛的同學:

你們好!

今天我演講的主題是：我爲校園添綠色!

同學們，綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境裏。校園環境建設是我們必須直面的問題，校園綠化程度和環境衛生直接作用於我們的生活，決定着校園生活的幾多色彩.

那麼，我們該怎樣做呢?我相信大家都知道。但是，我還要重申一下以下幾點：

1、立即行動起來，都來關心、支持和愛護綠化，積極參與校園綠化建設和管理。

2、愛護每一片綠地，做到不在草坪上肆意踩踏，不折花草樹木。不在牆壁上亂塗亂畫。

3、養成講衛生的好習慣，不隨地吐痰，不隨意亂扔瓜皮果殼、紙屑，特別是在我們早餐、零食之後不亂丟手中那些塑料包裝袋。

4、勤儉節約，珍惜校園的各種資源。不使用污染環境的產品。

同學們!讓我們少一些不經意，多一些責任感，多彎一下腰，多伸一次手。讓我們從現在做起，從愛護校園環境做起。一張紙，我們撿起;一滴水，我們節約;一堆垃圾，我們打掃，用自己的實際行動保護環境。“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之。” 讓我們行動起來，用愛心去關注環境的`變化，用熱情去傳播環保的理念，用行動肩負起環保的重任。讓我們的行動成爲校園景色中最靚麗的一道人文景觀。

三年級演講稿 篇3

在座的各位評委，各位同仁：

大家好!

今天我演講的題目是《讓孩子們沐浴着“新八德”的春風茁壯成長》.

各位一定與我一樣幸運的參加了新八德培訓，大家也一定清楚的記得培訓過程中我們眼中流下的熱淚，我們心中燃起的光亮。那熱淚是因爲視頻中孩子們小小年紀就懂得孝親懂得分擔的感動，那光亮是因爲看到了我們可以如願以償地培養學生具備優秀品德的希望。

我們的祖先早在幾千年前就提出了“人無德不立，國無德不強”的思想，而作爲一名教師，我怎能不知道品德對於一個人的成長，對於一個民族的發展有多麼重要。可是面對着在品德教育方面並不如我心意的現狀，我也常常陷入深深地思索，卻也常常嘆息困惑。而新八德則如和煦的春風，吹開我心頭的迷霧，引領着我走上充滿希望的德育之路。

在學習新八德、踐行新八德的過程中我與學生共同學習相互交流，對“孝親、尊師、友學、立志、長善、救失、守法、踐行《弟子規》”這些將伴隨着孩子們成長的人生信條有了更加深刻的認識。

我記得，在學習新八德的過程中學生們通過視頻看到迷途知返的少年流着淚向父母表達自己的懺悔時;看到比自己還弱小的孩子爲了家人的生存、爲了父母臉上的微笑，用瘦弱的肩膀擔起家的擔子時......學生們忍不住掩面啜泣，有的孩子流着淚說：老師，和他們比我們的生活是多麼的幸福甚至奢侈，我再也不會跟爸爸媽媽提那些不合理的要求了。有的孩子哽咽着說：我的爸爸媽媽雖然都很健康，但他們一定也有許多不容易，只是沒對我們說，而我們也從來沒去體諒，現在想想，我特別愧疚。一個平時並不善言談的孩子竟然滿懷激情地說：老師，我今天回到家後就要關心關心我的爸爸媽媽，讓他們知道，他們的'孩子長大了!他的話竟一石激起千層浪，孩子們紛紛說道：我也要爲爸爸媽媽做些事。而我就站在他們的身旁，欣賞着感動着他們的表白。那天孩子們自發的給自己留了一份家庭作業----爲家人做件事。那一刻我不禁反思，其實孩子們的心是多麼的純潔善良，只是有些時候我本是一片好心的教導，沒有那些更真切的故事更能走進孩子們的心，感謝“新八德”的工作團隊帶給我這樣的啓迪。

新八德的學習就這樣在我們的感動與反思中，實踐與分享中火熱的開展起來了。

學校每週升旗校會的主題也都是學習新八德。從《弟子規》到“孝親”，從“尊師”到“友學”

如果您有機會來我們的校園做客，您一定會看到孩子們深深地鞠躬，您一定會聽到孩子們

親切的問候;您一定會看到大課間整齊的陣容，有力的步伐，聽到響徹雲霄的口號，不向困難低頭的誓言。隨手拾起一片紙，輕輕關上一扇門，幫助生病的同學打一盤香噴噴的飯，給疲憊的老師倒一杯溫熱的水......這一件件小事如此平凡卻又如此讓人珍惜因爲就在這些日復一日、年復一年重複着的小事裏，我們看到了忠植少年善良、真誠，陽光、向上、團結、奮進的心!

而今，“新八德”教育的春風就這樣暖暖地吹遍我們美麗的校園，這將中華的傳統文化與現代教育緊密結合的教育思想與教育方式，正在我們全校師生的共同學習與認真實踐中生根發芽、花蕾初綻。讓勇敢智慧的忠植人更加滿懷激情，敢於擔當地闊步前行。

“孝親、尊師、友學、立志、長善、救失、守法、落實《弟子規》”在我校師生的心中不只是一段鏗鏘的口號，更是我們做人與育人的目標和行動。我們有理由也有信心，相信----沐浴在新八德的春風裏，將有更多的孩子會以最真誠的情誼、最堅定的信念、最高遠的志向，最優越的實力給親人以關懷，給師長以欣慰，給朋友以信賴，給自己以實力，給家鄉給祖國以榮耀!

三年級演講稿 篇4

同學們，老師們：

今天，我演講的題目是“祖國在我心中”。現在的生活，可謂是非常幸福呀！有遊樂場，可以使你們玩個痛快；有游泳館，可以使你們遊個痛快；有圖書館，可以使你們看個痛快……但是，你們想過這是經過多少艱辛才得來的嗎？你們想過以前的中國是什麼樣的嗎？不！你們沒有想過！

以前的中國，天天掛着一個“東亞病夫”的招牌，天天忍受外國人的嘲笑！想到這裏，我想每一箇中國人心中一定會非常痛心！但是，自從一些留學在國外的知識分子回國以後，中國扔掉了“東亞病夫”的招牌，漸漸強大起來……

錢學森就是其中一位，他知道新中國成立以後，就辭去了在美國崇高的身份與地位，不惜一切回到了中國！可是美國人名卻處處阻攔他，他依然沒有失去回國的信心。終於，他回國了，他講了一句讓人刻骨銘心的話：“祖國，我終於回來了！”

是什麼，讓他可以放棄在美國那樣崇高的地位；是什麼，讓他可以不惜一切回中國！是中國燦爛的.文化，是中國悠久的歷史！是因爲中國有故宮、長城的偉大建築；是因爲中國有讓自己驕傲的四大發明；是因爲中國有風景秀麗的黃山！更因爲他有一顆愛中國的心！

梁啓超曾經說過：“少年強，則國強！”所以，國家的成敗就在於我們這一代。所以，我們要爲國學習，勤奮刻苦，爲祖國盡一份孝心！

當五星紅旗冉冉升起時，我們仰望它時，我們心中一直說着這句話_我是中國人，我愛中國！

三年級演講稿 篇5

同學們，我們有一位仁慈而充滿母性的班主任。她身上的真善我相信與她所接觸的每個人都可以感覺到。在此我由衷的向她爲我們的付出說聲：“謝謝”！

同學們，我們都已經大了，也有了自己美好的理想並正在爲之努力奮鬥！我堅信大家的付出一定能得到應有的`回報。可我打心裏不希望同學們丟棄一個人應具有的尊重和包容！我們是班主任最優秀的學員，我相信、最起碼她是這樣想的！我更堅信、我們不應讓充滿仁慈的人爲我們的行爲感到失望！

同學們，我是你們的同學或朋友，可在我心裏我始終把你們當作我的親人一樣看待！我們都希望得到可以是自己充實的空間，有像雄鷹在藍天自由搏擊的雄心！可我想問的是我們現在真的有這個能力嗎？我們真的可以讓關心我們的親人放心嗎？

同學們呀！請認識你自己，不要帶有羨慕，嫉妒的消極思想去深入的剖析自己。與你的心靈坦誠的溝通吧！她會告訴你你到底需要什麼？

同學們呀！我一直在想，我應不應該說這些衆人所知的道理，我覺得我很傻，你們認爲呢？也許有些同學在下面嘲笑、諷刺我！沒關係，如果這樣可以促使你們早日成材的話。我毫無疑問的堅信，今天、我充當你們的笑料是值得的！不過、還請在以後相見的路上把應有的尊重留給你們的同學或朋友。謝謝！

最後、願我們團結奮進，共創美好明天！

三年級演講稿 篇6

親愛的老師，同學們：

大家好，我叫xx，是六年級3班一名小隊員。今天，我演講的題目是我的理想。

每個人都有自己的理想，當然我也不例外。小時候，在我那小小的百寶箱中，也裝着五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱，把裏面的寶貝一一拿給你看。

很小的時候，我就有了我的第一個理想。當一名女警察。小時候的理想現在想起來既可笑又幼稚。當時的我其實是喜歡上了女警察們漂亮的警服，和她們站在馬路中央指揮交通時的颯爽英姿。可是不久，我的理想就發生了改變，因爲我逐漸瞭解了當一名女警察的辛苦與困難。

於是，當一名畫家成爲了我的第二個理想。從小我就對繪畫很敏感，很喜歡畫畫，經常自己畫出一些“大作”，然後拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫，馬上就給我報了美術班。可能是因爲小孩子貪玩兒的天性。上了美術班後的我變得不怎麼喜歡畫畫了。甚至上美術課時逃跑去和同學玩兒。就這樣，我的第二個理想便又化爲泡影。

直到我有了第三個理想時，我已經上了小學4年級。那時的理想是當一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師，有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經驗少的`。但不管他們是什麼樣的老師，教哪一門學科，我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學生們授課。

如今我已經是一個六年級的學生了。快要步入中學的殿堂。如今的我，已不是一個什麼都不懂的小孩子;如今的我，對一些事已有了自己獨到的見解和想法。現在我的理想是做一個對社會有貢獻的人。或許你會說，這並不算是什麼理想。但是在這漫長的學習生涯中，我不敢肯定我的理想會不會再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個對社會、對全人類有貢獻的人。

現在有不少學生經常高談闊論自己的遠大理想和抱負。但往往沒有做好身邊一些應該做好的小事。甚至對一些基本的社會公德都沒有做到。我們要實現自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有着“不以善小而不爲，不以惡小而爲之。”的想法。要腳踏實地地爲自己的理想奠定基礎。最終才能實現它!

可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，但是不管我長大要做什麼職業，做什麼工作，對自己的要求唯有一條永遠不會改變，那就是，要從小事做起，總自身做起。做一個對社會和全人類有貢獻的人!

謝謝大家！

三年級演講稿 篇7

我的課外生活很豐富，但有一種生活最充實，最能吸引我，那就是讀書。

每週六早上，我都會跟爸爸到圖書館看書。一進圖書館大門，我就像一陣風狂奔三樓的兒童書區。哇!這麼多書呀!我興高采烈地找到我的“老地盤”——科幻書區，拿了一本《UFO未解之謎》津津有味地看來起來。也不知道過了多久，爸爸喊我回家吃飯，我這才戀戀不捨地把書放下，卻又心滿意足，因爲我在書裏又學到了新知識。

曾記得我在圖書館看過一本《世界未解之謎》的書，裏面講的是有一種食人樹，生長在南美洲，現在那裏被鐵桿欄擋着不讓人進去……這本書很是讓我着迷和驕傲，當時讀過後我心裏快樂無比，像真中了彩票似的。因爲從書中我又知道了別人所不知道的事情，讓我大開眼界。

我平時也很喜歡買書，遇到自己感興趣的書，就不假思索買下來。有一次在書店裏一下子買了四本書，我抱着書大踏步地回到家裏。一進家門，就開始讀《笑貓日記》，不一會功夫就讀完了，我感覺到我很快樂，因爲我又在這書的海洋中得到了知識。

我通過讀書，積累了不少課外知識，連爸爸都很佩服我。有一次，我正在聚精會神地看書，爸爸突然對我說：“最近你看了不少書，我問你個問題吧”。我一副無所謂的.樣子，說道：“可以呀!”爸爸說：“世界上有沒有獨角獸呢?”我不假思索地說道：“有，獨角獸是世界上最瀕危的動物，最近才被人們所發現。”爸爸吃驚地說道：“你怎麼知道的?”我驕傲的說：“因爲我讀書了”。

我喜歡的書有很多：《笑貓日記》、《湯姆叔叔的小屋》、《綠野仙蹤》、《一千零一夜》、、、、這些都是讓我百看不厭的書。每次走進充滿書香的圖書館，或者坐在自己溫馨的書桌旁，捧起一本本書，我就會沉醉其中，覺得很快樂，我的知識會變的更豐富了，所以我喜歡讀書。

高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯”。我要進步，我想要書香充滿房間，要讓我的生活會更充實，我熱愛我的讀書生活。

三年級演講稿 篇8

春送走了冬的寒冷，迎來了溫暖、百花盛開的春天。我們的校園，也別有一番風味。走在校園內可以看到校園到處都有爭奇鬥豔的花兒，大大小小的樹木都長出了新芽，新建的教學樓巍然屹立在春風裏。 在花壇裏，可以看見各色各樣的花兒在春風裏搖擺着動人的舞姿，好像在選美大賽上選美，比比誰最美，那嬌嫩的身子襯托着漂亮的臉蛋，讓人看了就愛不視眼，太美了!聞一聞，還噴發出香香的氣味兒。

看!樹梢上長出了新芽兒，好似一個個頑皮的`孩子躲在樹枝裏捉迷藏，等夥伴找到後又出來了，一片片嫩嫩的小芽真可愛。

聽!教學樓裏的朗朗讀書聲，抑揚頓挫，像許多百靈鳥兒飛到我們校園來唱歌一樣，悅耳動聽。仔細一聽，又像大海中的涌浪，氣勢磅礴。

在校園裏，同學們和老師從厚厚的棉襖換上了舒適的外套，花花綠綠的穿梭在各個地方，十分美麗。

校園，我的母校，您永遠是最美的，您爲我們奉獻的太多了，我不管以後走多遠、走多久，都不會忘記你的美麗。篇