高中發言稿14篇

在日常生活和工作中，發言稿應用範圍愈來愈廣泛，發言稿可以提高發言人的自信心，有助發言人更好地展現自己。大家知道發言稿怎麼寫才正確嗎？下面是小編整理的高中發言稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

高中發言稿1

尊敬的老師，各位家長朋友們：

大家下午好！

我是xxx的媽媽，很高興鑫寶能在這次的考試中取得比較好的成績，鑫寶這次考試比期中考試有很大的進步，海老師，讓我給大家分享一下輔導鑫寶的心得，其實我也是第一次做小學生的媽媽，呵呵，很多地方都很抓瞎，哪有什麼心得，也就是在這裏和各位家長相互交流一些我平時爲鑫寶做的事情。

鑫寶上學了，我每天陪着他上學放學，學習成長，希望能陪着他面對和解決他學習生活中發生的各種問題，我們一起碰到的最大的問題就是期中考試考的很差的這個問題。孩子都是最好的孩子，有問題一定是做家長的沒有教育好，期中考完試後，我認真的進行的反思，一定是我的輔導方法出了問題。

首先，我找海老師瞭解鑫寶的情況，就像生病找醫生一樣，老師自然最瞭解孩子學習上的問題，海老師很認真的幫我了鑫寶的`問題，主要原因還是我對他要求不是很嚴格，很多方面還像幼兒園那樣，還有就是對學校要求掌握的知識點和我自己理解的有一定差距，孩子只掌握了我要求的那部分，其實離學校的要求還差很遠呢，應該掌握的部分沒有掌握考試自然考的不好，那個成績很真實的反應了鑫寶的水平。

只有能正確的發現問題，就能很好的解決問題，針對鑫寶的情況，我在後來的作業要求，和學習程度上都要求比較嚴格了。認真完成作業的同時，還每週都對需要掌握的知識進行復習。這中間還要特別感謝海老師，海老師針對鑫寶認字少的情況，特別安排了讓他讀書的內容，每天當做一項作業完成，雖然每天只讀一個自然段，但反覆朗讀，鑫寶很快認識很多常見字，而且對認字和讀書有了很大的興趣，這個其實是他能取得進步最重要的一個原因。

還有一點就是我是按照鑫寶的程度提高了要求，並沒有按照大部分孩子的程度，到現在鑫寶也只能算是完全掌握一類字，二類字還有很多不認識的，和班裏程度好的孩子還有很大的差距，但是比他以前的程度是提高了很多，老師們都反覆強調一定要給孩子定一個夠得到的標準，我覺得這個也很重要，按照每個孩子自己的情況制定自己的學習要求。

用鑫寶最喜歡的一句話說：”蝸牛也能爬到他想要去的地方，只要他不斷的爬着”。所以千萬不要着急，楊老師曾經給我說過，要給孩子進步的時間，只要我們幫孩子把握好方向，慢慢的期待他的成長吧。

高中發言稿2

尊敬的各位領導.老師.親愛的同學們：

大家好！我是來自馬克思主義學院思政11301班的鄧三成，很榮幸能代表獲得助學金的同學作學生代表發言。我此次獲得的是“尚賢”助學金。感謝所有的愛心企業，愛心人士對我們的關心和幫助。今天是個特殊的日子，我們一起相聚在這裏，共同參與和見證這具有非凡意義的表彰大會。

助學金不同於獎學金。助學金在於用愛心支持和幫助家庭經濟困難學生順利完成學業，讓學子健康快樂成長。我是來自於湖北省一個國家級貧困縣的一個平凡家庭，家裏有七口人，收入微薄，家裏是農村低保戶口。當別人可以無憂無慮的學習玩耍時，我們卻會爲了學費生活費而發愁；當別人在假期去全國各處旅遊的時候，我們卻要在家裏幫父母洗衣，做飯或者去田地裏除草撒肥，忙完家裏的事再去寫老師佈置的作業。在學校裏，爲了減輕年老父母的負擔，平時我會抽出時間去做兼職，補貼點生活費，也爲了更好的接觸社會，鍛鍊自己。今年七月份我去了廣東省一家工廠做了整整兩個月的暑假工，在工廠的日子很苦很乏味，我深深體會到了生活的不容易，父母掙錢養家的辛勞。我彷彿看到父母揮汗如雨般的爲了微薄的工資而日夜勞作。在學習上我嚴格要求自己，每天早上我是寢室最早起牀的，去操場晨讀英語；除了認真學習本專業知識，我也去研習其他感興趣專業的知識。在生活上，我深知每分錢都是父母的汗水鑄成的，我崇尚一種剋制節

儉的生活，衣服不追求名牌，舒服乾淨就好。吃飯能保證基本的營養，乾淨衛生就行了，也不跟別人去攀比。我只是衆多在學業路上孜孜求索的貧困學子中的一個。很多同學都有類似的學習生活經歷，我們雖出生於貧寒家庭，但是我們有對未來美好生活的憧憬，有父母對我們殷切的期望，有拼搏進取的精神，有頑強的鬥志和對生活的熱情。社會各界的愛心企業和人士對我們給予了充分的.關注和關懷，爲我們提供助學金，給我們創造一個更好的環境來學習生活。我們通過學院內部答辯和學校答辯申請了助學金，減輕了很多生活壓力。我們長江大學也在積極的支持和幫助我們，出臺很多相關的政策來促進學生的成長學習，比如入學報名開啓綠色通道等。愛心會融化堅硬的冰石，關注會讓寒冷的冬夜燃起希望之火，溫暖會照亮前方的路。

愛心企業和人士無私奉獻教育，關愛教育的善舉深深的打動了我，我相信也打動了很多很多人。我們受到了關愛和體貼，我們也應學習他們的美好品德，常懷一顆善心，一顆感恩的心。滴水之恩，報以涌泉！在成長的路上，我們應先學會感激。當我們懂得感激時，我們便能生活在一個感恩的世界裏，很多時候感恩並不在於回報什麼，而是在自己與社會，他人之間創造一種互相影響的友善的氛圍。愛心企業和人士在資助的同時也在告訴我們一個簡單而深刻的道理：別人給予我們幫助時，並不是希望我們以後能回報他們什麼，他們只想將心中的那份關愛傳遞給我們，也希望我們能將這份關愛繼續傳遞給別人。成功需要奮鬥，我們應堅定信念，不懈奮鬥，做一個對國家，人民有利的人。

愛心企業，愛心人士的幫助必將激勵着廣大學子努力進取，追求卓越，未來報效祖國，服務社會！愛心助學，助力成長！最後我希望所有的同學要爭做具有中國情懷，世界眼光的合格大學生！謝謝大家！

高中發言稿3

親愛的老師，同學們：

心心念叨着畢業，就能結束這苦了三年的高中生涯，能夠在這無邊的學習壓力下解脫開來，而這一天，真的來了。高中三年，吃盡了苦的三年。學習兩個字重重的壓在了我們這些高中學子的身上。從高一到高三，不知道被家長唸叨了多少回，不知道被老師又重複了多少次。很多次都被繁多的作業弄的想要放棄，但想了想還是堅持了下來，畢竟這只是一時的困難，人生路上還有那麼的挫折，還有許多未知而美好的風景在等着我去尋訪，怎麼會被眼前這一塊小石頭給絆倒。

高一的時候，剛進高中，對很多事情都感到陌生，那段時間有些孤僻，不知道該做些什麼，整天就在發呆走神，上課也好，下課也好，思緒總是在神遊天際。就像是沒有了目標一樣，做什麼都提不起興趣。作業完成差，背書也背不下來，英語單詞也沒記幾個，就莫名其妙的頹廢了一樣。好在老師看出了我的不對勁，和我好好的詳談了一番，我纔有所改變，當然最大的改變是因爲認識了很多的.朋友。因爲有了朋友，所以我開始變的開朗起來，因爲有了朋友，我不再是獨行的一個人，和他們交談，讓我重新對學習有了興趣，對生活有了興趣。很感謝他們，陪伴了我三年的時間，這期間的苦與樂都有他們的身影，給我支持，給我希望。

高二文理分科的時候，我和幾個朋友們分開了，因爲重新分班的緣故，我們幾個人竟是各自被分了一個班，一時間讓我很不適應。但我很快就振作起來，畢竟我不再是高一那個孤僻的我了，在高二，我認識了新的朋友，而和老朋友們的關係也沒有因此而斷開聯繫，我們互相介紹着新認識的朋友，讓這個溫馨的小集體長大了幾分。

高三是最累的一年，幾乎時時刻刻都處在緊繃的狀態。晚上熬夜已經成爲了日常，每天睡眠時間6個小時，讓我有些厭學，甚至一度有了不想讀書，而是外出打工的想法，但好在朋友們都勸解了我，和他們的一番交談，讓我漸漸放棄了這個想法，而是咬緊牙關繼續苦讀，如今高中終於是結束了，我們，也要各自奔赴前方了。

諸多不捨，都在高考結束慶祝會上的快樂裏隱藏着，沒有人說不開心的話，儘管知道離別就在眼前，但這份朋友之間珍貴的情誼，不會因爲我們去了各自的大學，去了不同的城市而斷開。

感謝有你們。

高中發言稿4

尊敬的校領導、各位老師，親愛的同學們：

大家下午好！

緊張的期中考試已落下帷幕。今天，我們齊聚操場，隆重舉行期中考試表彰大會。在此，請允許我向在此次期中考試中取得優異成績，以及在本次考試中取得進步的同學表示熱烈的祝賀！向辛勤耕耘、忘我工作的校領導和全體教師致以崇高的敬意！

回想今年暑假，你們從四面八方，拖着行囊，面帶笑容，共同懷揣着考個好大學的美好願望來到這裏——陽谷三中。每天清晨，你們披星而來，用琅琅書聲喚醒沉寂的校園；深夜，你們戴月而返，拖着疲倦的身影奔向寢室、家園。不知不覺已經兩個多月了，經歷了期中考試的初次小試牛刀，我想非常鄭重的問你們：都還好嗎？當初的願望是否依然是那麼的清晰和美好嗎？

說到這裏，你可能會再一次不經意間回想自己的期中考試成績，我相信，絕對是幾家歡喜幾家憂。在這裏我想說：考的好的同學不可以驕傲，應該埋下頭來繼續前行，因爲下一次或許你會遇到更大的挑戰！對於自覺未能達到期望成績的同學，我想說“勝敗乃兵家常事，塞翁失馬焉知非福？或許這次的.失利是爲下次的成功積蓄力量！”

當然，成績已經成爲過去式。但一個階段的結束往往意味着下一階段的開始，我們要整理整理心情，重新啓程。你準備好了嗎？我相信絕大多數同學的答案是肯定的。那麼，怎樣在下一次的考試中，取得較好的成績呢？在這裏我想說一下我的建議：

　第一，戰略上要有“歸零意識”。兩獲諾貝爾獎的居里夫人一生所獲獎項不勝枚舉，但世人在其家中卻從未見張貼任何獎狀或擺放任何獎盃。因爲居里夫人知道，任何表彰都代表過去的自己。時間永遠是往前走的，人永遠是爲未來而活的，所以我們決不能活在過去，更不能沉迷於自己過去的輝煌成就不能自拔。如果是那樣的話，你，也就到此爲止了。對於處於高中階段的你們來說，在學業這條路上，你們還有很長的路要走，還有很多問題等着你們去征服。所以，收起所有的獎狀吧，那僅僅代表以前的輝煌，對於下一次的挑戰，對於每個人來說都是新的的起跑線，告訴自己：“一切歸零，從頭開始”！

　第二，思想上要“用心對待”。兵法有云：攻城爲下，攻心爲上。我的理解便是：事在人爲，就看你是否用心對待，是否明白做事是在爲誰做。

有這樣一個故事：一位香客好奇的問德高望重的星雲大師一個問題：“您當着衆人面吃素，您一個人在房間裏時會不會吃肉呢？”星雲大師並沒有正面回答，而是微微一笑，說道：“您是開車來的吧？您開車來的時候有沒有系安全帶？”香客答道：“當然繫了。”大師又問：“那您是爲誰而系呢？”香客答道：“當然是爲了自己系，關鍵時刻要保命的啊。”語畢，香客頓悟。

的確，如果安全帶是爲了交警系的話，那沒有交警的地方大可不繫，卻有生命危險；修行之人如果爲別人修行，一個人在房間裏確有可能吃肉，但終不會得道；同樣，如果做學生的你們感覺學習是爲父母、老師等他人學習，你，終不會成才！

在座的各位同學，我堅決認爲你們每個人在智力上是不存在什麼差異的，如果硬要說有差異的話那僅僅是因爲小學、初中學習習慣上的差異導致的入學成績上的差異，但殊不知笨鳥亦能先飛。如果，你能在學習中始終保持清醒的頭腦，

搞清楚學習是爲自己而學的，那你勢必不會受到虛擬的網遊叨擾，勢必不會爲兒女情長左右自己的學業，你定會堅定信念，心無旁騖，一路向前。所以，要做真人，每天都要告訴自己：我是爲自己而學的，我要對自己的未來負責！

第三，行動

上要“學會堅持”。約翰生曾說過：“成大事不在於力量的大小，而在於能堅持多久”。或許有的同學努力了，但收效甚微，於是便開始懷疑自己，經過了考試，的確要思考自己是否在方法問題上存在偏差，怎樣及時糾正？但是絕不可以盲目的質疑自己，自暴自棄，記住不管在什麼情況下，絕不輕言放棄！因爲只要放棄了，就再不可能有什麼成績了。有些事，不是看到希望纔去堅持，而是堅持了纔會看到希望。永遠要有一種不服輸的精神。每天告訴自己：成功，就是無限的忍耐和堅持。

　第四、心理上要“學會等待”。

現在的社會，節奏很快！因此很多的學生心理上過於浮躁，對於成功追求的過於迫切，這樣急功近利的追求，往往給他們心裏過大的壓力，結果往往事與願違！所以我們要學會等待，當然等待不是停止不前!而是一種心境，是一種平和的心態，要給自己足夠的時間成長、成熟，不必過於追求結果！要相信自己，經過努力的奮鬥，自然地等待，必定會成功的結果！

同學們，三年高中生活是人生旅途中的重要轉折點，有的人能夠以此爲跳板，踏入自己學業旅途的下一站，當然，這裏也可能就是少數人夢想的終點。要知道就在不久的一年半或兩年半後，你們中，有的同學滿面春風，提着行囊，步入各所著名大學，而就在那時肯定也會有一些人滿臉沮喪，。到那時，又會有誰能夠爲你們因年少無知的隨性而荒廢的青春買單呢？沒有人會。同學們，對自己真實一些吧，你們的未來是掌握在你們自己手裏的。不要再躊躇不定了，翻開書本，握緊手中的筆，努力吧！敢問路在何方？路就在腳下，每一步下；敢問何時前進？就在今天，每個今天！

最後，祝願每位同學都能認清現狀，學做真人，成就真己，日日有進，在壽春學業有成，爲成功人生做準備！同時也請各位領導、老師在繁忙的工作中一定要注意保重身體！我的發言完畢，謝謝！

高中發言稿5

在座的各位女同學，你們正處於人生成長的重要的黃金時期，充滿了青春活力。但同時，我知道，你們又有許許多多說不清，道不明的煩惱和困擾。人們用花季、雨季形容你們這個年齡階段，就是因爲這兩個原因。

今天，我們就在這個只屬於我們女孩子的時間裏，討論一下我們女孩子的事情。

高中時代的女生是校園裏一道靚麗風景線，與男生相比，我們的身體心理有着諸多的不同：

多愁善感，情緒更不穩定，愛幻想

幾乎所有的少女都具有多思和敏感的心理特徵，尤其是進入高中階段，便進入多愁善感的歲月。女生的情感細膩而敏感，對於一件微不足道的小事她們也能感慨半天，甚至淚眼汪汪。興奮、着急、懊惱等一系情緒來得快，但是去的很慢，需要一段時間的調節才能恢復原始的狀態。尤其女孩子經期，由於體內激素水平的`變化。這種情緒波動性會更大，所以在這期間我們得學會調整自己，遇事冷靜一點，多想一些以前快樂的時光。

女生的想象力尤其豐富，一部動人的小說，一部精彩的電視劇，經常使他們浮想聯翩，同時將自己的現實生活與藝術作品中的細節聯繫起來，彷彿置身其中。有時會有一些很奇特的想法在腦海中盤旋不去，想專心學習卻能以集中精力。這往往還影響到自身

睡眠，很想睡着，但頭腦中出現的想法和畫面太多，難以迅速入睡，甚至久而久之造成失眠。

少女進入青春期後，往往會關心自己在別人心目中的評價，加上少女情緒不穩定，易偏執地看問題，因此對人與人之間的關係十分敏感。經常有女生告訴說：我總是無緣無故的不高興，即使沒有人招惹我。

對這些女生，我建議她們用下面有益的活動鬆馳身心。

1到戶外走一走，多呼吸幾口新新鮮空氣，領略一下美麗景緻。譬如藍天、白雲、星星、月亮、點頭微笑的小草，含苞欲放的花朵。即使是不出校門，也一樣能使人心情放鬆。

2、運動是擺脫緊張，忘記憂愁的好辦法，有無體育專長並不重要，關鍵在於尋找一種適合的運動方式活動一下。像我們學校的跑操，就是比較好的一種方式，希望大家抓住這個大好時機好好活動一下。

3、如果能坐下來把自己的書桌清理一下，重新瀏覽過去的作業，閱讀自己的日記，會讓你產生一種成就感，進而對自己滿意起來，一切煩惱也會煙消雲散。

4、有時多對自己笑一笑會趕走心中的憂鬱，能把原先的煩惱，苦悶忘得一乾二淨，如實在無法排遣時，找一下無人的地方，好好地哭一下，讓煩惱和淚水一起排出體外。醫學專家，通過研究得出結論說說，動情的眼淚包含着高濃度的蛋白質，能夠減輕學習、生活的壓力。

高中發言稿6

想念的同學們大家好！一晃畢業45年啦。昨天從外地用了一天時間趕回來和大家相聚，確實很想念大家，也藉此介紹一下多年的自己。爲節省時間，參照微信流行的一個格式，提前寫了幾段話與大家共勉。

四十五年前（1973）在靈石道美高中，我們同校學習，畢業時沒有高考，我記得我們的最後一篇作文：農村是個廣闊的天地，到哪裏是大有作爲的！大約是1974年3月，我和妹妹打起揹包上山下鄉，向着一個迷茫的目標--人民公社介休知青點出發了！

三十五年前1983年在邯鄲，我有了小家和自己的娃。那時也想攜妻帶子多回家鄉看看，可現實生活是無論在中鐵電務處施工，還是學校教書，普通人的一切都要用文憑和職稱說話。沒有選擇，我讀了洛陽工學院的機電一體化，妻子又讀了河南醫科大。那一段時間，缺少的是琴棋書畫詩酒花茶，有的都是單位的工作、家裏的柴米油鹽醬醋茶。

二十五年前1993在鄭州，我有了本科文憑和雙高級職稱，成了單位的骨幹、處室的領導。36歲也是最美好的年華，可工作仍需不斷努力，孩子需要撫養長大，一路走來風吹雨打，嚐盡生活的酸甜苦辣，都沒去太多的時間去看望在南關車站的爸爸媽媽。

十五年前20xx在西安，兒子上了大學，讀了研究生。20xx年我卻永遠失去了我的75歲的`老爸。老人家彌留之際，喊我回家，是老同學王俊庭連夜派車把我從鄭州接回介休老家。父親艱難對我說了最後一句話。“兒子你回來了？”一天以後，世上那個最愛我的人走了，我長跪不起，哭的淚乾聲啞。此時的我才深深體會到什麼叫：子欲孝而親不待啊！我問自己爲什麼沒有經常回老家多看看把我撫養成人的老爸老媽！

五年前20xx兒子也有了他們自己的小家，我抱起小孫女，笑靨ye如花；再看看那張粉嫩的小臉，像爺爺我像奶奶她更像她的爸爸媽媽，這是我劉家的傳人，是家族的希望和我們永久的牽掛。

小的時候，我們相信人生是童話，長大以後，我們希望人生是神話，老年了，才豁然醒悟，人生就是一個旅行過程，就是個綿綿的情話。

遇到過的很多人，令人懷念，看到過的好些事，讓我回憶。現在的我們還不敢老去，還有老人需要我們盡孝和陪伴，我們的兒孫還需要我們培養長大。但願我們都能耳不聾，眼不花，路能走，山能爬。公園裏，能跳一曲華爾茲，歌廳裏，高歌一首茉莉花，與朋友喝喝茶閒看風雲變幻，與同學聊聊天淡泊富貴榮華；世上瑰gui寶千千萬，只有健康無價！

是真正同學？幾十年後，仍珍藏着你的照片。是真正同學？多少年不見，心中還時常把你牽掛。我們曾經同校，我們曾經同桌，我們曾經同窗（同牀）。

我們曾共同激揚文字，我們曾共同挑水種瓜。請允許我念叨唸叨同學：王雙福、高雙成，牛瑞強、朱洪興，樑樑、棟棟，仁行天下是恆中，劍俠武術是欽亮。任兆廷、王俊庭，郭興田，李庭富，安潤祥；金生、根梅、金來姊妹三，良宏、良琦、良華弟兄三，鄭春花、李香愛、張秀英，任蘭香，楊荷香，裴雲平，朱耀玲個個是班花，都是我記憶中的美女，也都有了美滿幸福的家。婁婁、玉林、根林我的老大哥，俊廷、婁婁、雙成、玉林等都來過幾次鄭州，玉林還去看過我的爸媽。玉林、桂英的孩子還是我鐵路技師學院的學生。南關、靈石及霍州來我校上學並被我安排到鐵路企業就業的學生累計不下百人!爲家鄉的孩子我做了我該做的貢獻！

歲月在流逝，時代在變遷，家鄉的情節始終沒改變。今天，我們能相聚，那是尋找長久的思念，那是重溫同學的情緣，那是回首年青的自我，那是了卻多年的心願。儘管，我們已經鬢bin發斑白，儘管，我們都有些步履蹣pan跚shan，可是，我們的心依然年輕，我們的情依然濃烈。因爲，老同學的重逢，點燃了生命的火焰。同學們的相聚，點燃了久違的思念！來吧，老同學：讓我們常聯繫，道一聲珍重，說一聲長遠。爲曾經的歲月，爲純真的友情，爲生活的幸福，讓我們盡情地歡笑，暢所欲言。

最後，劉來員祝福大家夫妻和睦相伴、家庭幸福美滿，兒孫健康成長!祝福我的各位老同學們，身體健康，萬事如意！

高中發言稿7

尊敬的各位領導、各位學員：

大家好!市教育局學習貫徹教育工作會議精神科級幹部培訓班這天正式開學了。首先請允許我代表在座的47位學員，向給我們帶給了這次寶貴學習機會的局領導表示誠摯的謝意!向精心組織、辛勤籌備此次培訓工作的組織處領導以及黨校領導老師表示衷心的感謝!

伴隨着新世紀以來的第一次全國教育工作會議的召開以及《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》的頒佈實施，我國的教育改革又站在了新的歷史起點上。全面深入地學習領會綱要精神，把握教育發展的趨勢和要求，全面提升自身綜合素質和教育工作的水平，是擺在我們每一位教育工作者面前的一項緊迫而重要的任務。組織上在全國和山東省教育工作會議結束之時，就安排了這次科級幹部培訓班，對我們中層管理者來說能夠說是一場及時雨，十分的難得和必要。

在看到這次培訓班的學習課程安排表之後，我想大家就應和我一樣有一種強烈的感覺：此次培訓資料豐富，針對性強，每一個專題都是爲我們“量而定做”的，都是我們幹部當前成長最急需提高的素質。這其中既有幹部理論、思想境界、黨性修養的提升，又有幹部領導藝術和解決實際問題潛力的培養。既有黨校專家教授的專題輔導，又有知名校長的經驗分享，更有局裏主要領導的親自面授，充分體現了局領導對我們的重視和期望，在此我們既感到十分的高興和自豪，也感到了沉甸甸的壓力和職責。我相信，我們全體學員必須會倍加珍惜這次難得的集中脫產培訓機會，以飽滿的熱情、勤懇的作風投入到學習之中，不斷提高自身綜合素質，圓滿完成這次學習培訓任務。爲此，我們將自覺做到以下四點：

第一，確立目標，履行職責。黑格爾說：“沒有目標，一切行動都沒有價值。”我們深知，短短七天，稍縱即逝，只有確立了一個明確的學習目標，沉下心來，儘快實現從管理者到學員的主角轉變，充分利用好每一天，我們才能傾聽到每一位幹部“如同雨後春筍般”拔節生長的聲音，才能不辜負局裏領導和校園領導的期望，才能更好地擔當起管理育人的神聖職責。

第二，潛心求學，全面提升。學習是提升一個人思想力、創新力和執行力的主要途徑。這次集中學習，我們會充分發揚求真務實的精神，努力做到如飢似渴主動學、勤于思考深入學、學以致用務實學，深入思考幹部素質提升、教育改革和校園管理的重大課題，努力提高解決實際問題和處理複雜問題的`潛力，全面錘鍊自己，確保學有所獲，確保綜合提升。

第三，遵規守紀，服從管理。我們會毫無條件地遵守黨校和學員班管理的各項規章制度，加強自律，堅決做到不遲到、不早退，不無故缺席。不把工作帶進課堂，上課不接聽電話。我們會專心聽課，認真做好筆記，會聽從一切安排，尊重老師，團結同學，齊心協力營造一個良好的學習和生活環境，自覺樹立教育系統幹部的良好形象

第四，精誠團結，增進友誼。這次短期培訓，也爲我們市直單位中層幹部的交流帶給了一個新的平臺，我們會努力把握這次機會，充分交流在思想、工作、學習等各個方面的心得體會，相互借鑑，取長補短，共同提高。我們會在交流中加快了解，在關愛中增進友誼，在合作中增強團結，爲我們今後在工作學習中的深層次交流與學習奠定良好的基礎。

各位學員，未來不是我們要去的地方，而是需要我們共同創造的地方。請各位領導放心，我們必須會提高認識，着眼於濟南教育發展的大局，切實加快自身的成長，努力取得經得起今後工作實踐檢驗的豐碩的培訓成果。

最後，祝各位領導、老師們、同學們工作順利、身體健康、心靈暢達!謝謝大家!

高中發言稿8

各位領導、尊敬的家長、老師們、同學們：

下午好!

在即將歡慶母校六十華誕的喜慶日子裏，我們又迎來了新的學期。在新學期開學之際，作爲一名x中的老師，此時此刻我心中有許多感想。

首先我爲同學們在今年高考和高一期末跟蹤考試中所取得的優異成績感到驕傲，是你們爲母校爭添了光彩贏得了榮譽，成績實實在在有目共睹，成績來之不易，它是全校師生領導、教職員工共同努力的結晶，但是成績又只能屬於過去，未來要靠我們大家一去繼續努力奮鬥拼搏，刻苦學習的精神所感動。

今年暑期真可謂適逢百年未遇的高溫，同學們不畏酷暑，堅持學習我相信你們學到的不僅是書本上的知識，更重要的是鍛鍊了自己吃苦耐勞的堅強意志，明年高考的路上還有什麼困難不能克服吧?!

作爲一名x中的老師，我們爲有你們這樣的好學生而自豪!希望高三同學的這種不怕吃苦、努力拼搏的精神在我們x中更加發揚光大!

俗話說：“一年之計在於春”那麼，新學期無疑是師生的春天，是學習的春天。春天是耕耘的季節，奏春天更是播種的季節。耕耘和播種需要付出艱辛和努力，只有在春天辛勤地耕耘，秋天纔會結出累累碩果。

作爲一名教師在新學期裏我一定要努力學習，開拓進取，兢兢業業，踏實工作，努力改變教育觀念，更新教育思想，切實加強課堂教學向課堂教育要效益、要質量。

只有抓住課堂教學這一關鍵環節，才能掌握教學的主動權，才能奏響大面積提高教學質量的凱歌!在課堂教學中努力關注每位學生，做學生的引導者，充分運用啓發式、討論式、誘導式，教學激發學生，獨立思考和創新意識。

讓學生去感受、理解知識產生和發展的過程，培養學生的科學態度，和科學精神，變教學爲導學，一位教育家曾經說過“施教三功貴在誘導，進學三功貴在領悟”以誘導的方式把學生引入知識的殿堂，是我們每位老師的`神聖職責!

愛是教育的前提，愛是教師的天職。作爲一名教師要努力做到關心愛護每一位學生，把人民教師對學生的愛均勻地灑向每位學生的心田!努力做到愛與嚴的結合。

對學生嚴格要求以嚴導其行，以愛溫其心，積極與學生加強情感交流，時時處處做學生的表率，努力做到敬書育人，管理育人爲人師表，虛心向其他老師學習向自己的學生學習，及時聽取學生意見和要求，不斷改進教學方法，力爭在新的學期裏取得更大的成績。

藉此機會，對同學提出幾點希望：高三年級的同學們，你們是xx中學新的希望，社會學校家長對你們寄以很高的期望，希望你們不負衆望，從我做起，從現在做起，珍惜時間爭分奪秒，刻苦學習，勇於拼搏，以優異成績回報家長、學校和老師，從各個方面爲高一、高二的學弟學妹做出表率，爲母校爭光添彩，高二年級的同學們你們肩負着承上啓下的重任，希望你們再接再厲，努力拼搏，欲與震中學子試比高，一年更比一年好!

高一新生們，你們是xx中學的新鮮血液，希望你們儘快適應新的環境，努力做到自尊、自信、自主、自強，親愛的同學們，你們生在政通人和之時，學於與時俱進之秋，偉大祖國二十一世紀的宏基偉業要靠你們去創造，一個無愧於綢都xx的嶄新的xx中學將在你們的努力下崛起。努力吧!努力、努力再努力是時代的最強音，學習吧!學習、學習、再學習是新世紀的進軍號!讓我們攜起手來，爲了我們偉大的祖國更加繁榮昌盛，爲了母校明天更加燦爛輝煌，去學習、去奮鬥、去拼搏吧!

祝各位領導、老師、家長身體健康，工作順利，祝同學們學習進步，茁壯成長。

謝謝大家!

高中發言稿9

親愛的老師，同學們：

大家好！在此次交流會中我要發言的題目是：《修之於天下，其德乃普》。

提到修身養性，不禁令我想到“孔顏之樂”。生活在21世紀的我們，沒有戰亂紛擾，理應是十分幸福的。但在耳邊，我們也常常聽到抱怨與哭泣，眼中也常常看到了冷漠與仇恨。然而，人們的幸福是什麼？又是何般模樣？我們不妨穿越回五千年前，品品“孔顏之樂”，也許會找到你想要的答案。

同學們，“孔顏之樂”首先在於——讀書之樂。“泛覽周王傳，流觀山海圖。俯仰終宇宙，不樂復何如？”正是因爲讀書，才讓孔顏二人忘了生活的困苦。讀書早已是古今聖賢的精神食糧。孔子曾自述心志：“飯疏食飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。不義而富且貴，於我如浮雲。”同樣“蘊袍蔽衣處其間，略無慕羨意”的宋濂也是如此。所以，對於他們的快樂，一本書即可。

同學們，“孔顏之樂”又在於——淡泊之樂。《大學》有言：“富潤屋，德潤身，心廣體胖，故君子必誠其意。”意思是說：保持意念誠實，做真實的.自己，就可以使身心舒坦，達到“幸福”的狀態。“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。”在孔顏二人的身上，我們可以感受到一個知識分子心無旁騖的學術品格。他們爲人處世不計得失，坦坦蕩蕩，所思所行，如同一股清流，讓學術變得單純，人生變得純粹。所以纔有了那一句“賢哉，回也！”的慨嘆。

同樣，直到如今，不管是各行各業的工作還是學術與研究，都需要涵養定力，克服浮躁，遠離急功，才能用專注的態度，踏實的努力幹出一番事業，實現人生價值。

同學們，“孔顏之樂”亦在於——修身之樂。周敦頤曾讓程頤，程灝好好參悟“孔顏之道”。二人細細鑽研，吟風卉月而歸，有｀吾與點也’之意，悟透了“富貴乃小，心靈的安身立命乃大”的人生道理。

同學們，簞食瓢飲，只爲一縷花香。放下物慾，只爲一朵水仙。作爲儒家思想主要內容的“孔顏之樂”，千百年來，他們一直啓迪與引導無數人積極探索人生真諦。他們追求精神自由，修身養德，即便時過境遷，他們已是幾千年前的人物，但他們的美好品德依然流傳至今。

楊絳先生曾寫過一首小詩：“我和誰都不爭和誰爭我都不屑我雙手燒着，生命之火取暖。”

同學們！我們身爲新時代青年學子，不僅要努力成爲身心平衡的幸福之人，更要勇擔歷史責任，堅守本心，不被名利所困擾，纔是幸福的不二法門。“窮則獨善其身，達則兼濟天下。”將自身發展與國家緊密結合，從而實現真正的幸福！

我的發言完畢，謝謝大家！

高中發言稿10

尊貴的各位老師，各位同學：

各位好！在這鴻雁高飛的時節，同學們沐浴着燦燦秋陽來到XX高中，一張嶄新的面孔，寫下了雀躍和對未來的期待。我代表XX中學的全體老師和同學們，向各位老師和同學們致以最誠摯的歡迎，也歡迎各位同學和同學們加入到這個溫暖的大家庭中來。

xx中學是一個古老的學校，也是廣大學生求學的理想之地。世紀韶華，我校不沉澱時間，而是濃墨重彩的書香，人文薈萃，鍾靈毓秀。衷心希望同學們在這裏各抒己見，隨心所欲，暢遊書海，隨心所欲揮墨武文，放飛夢想。今後三年裏，你們所付出的每一滴汗水甚至是眼淚，都將得到同等的回報。您的期待，正是我們學校師生的共同期待。

各位，我認爲你們可能已經聽到或看到了“百無一用是書生”的說法。你想知道，當有人站在我們面前說話時，你會怎麼做嗎？

天生不服氣但是，同時，我們也要正視這句話所折射出的一個事實：讀書的人不會死。20xx年6月的高考，考生人數高達975萬之多，絕大多數考生都是爲了讀書，他們的夢想就止於高考。我不想讓你成爲大多數人中的一員，你應該有更高的夢想。當你追求夢想的時候，我想用過來人的.經驗安慰同學們：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。學無止境，要終生相伴，只有做到“學以致用”，“知行合一”，你的學習纔有意義，這就是作爲師者的初心。

你是多麼的期待，多麼的惶恐，因爲生活是多麼的多變，多麼的難以預料。其實，與其爲將來可能遇到的困難憂心忡忡，還不如抓緊時間積聚力量，在真正遇到困難和挫折時，坦然面對。讀書也是這樣，無論什麼科目，都要花時間去鑽研，不能在遇到困難時無所適從。

最終，我向在座的同學們傳達了我的校訓：明理，止於善。爲了成功，首先要成熟，成熟之後，更要牢記做人的道德。但願同學們在今後的三年裏，都能實現自己心中的夢想，更期待你們能做到“仁義禮智信，溫良恭儉讓”，展現XX高中學生的風采，屆時我將以你們爲榮，XX高中也將以你們爲榮。

感謝各位！

高中發言稿11

親愛的老師、同學們：

大家好！

在這碩果累累的季節，我們迎來了xx中學秋季田徑運動會，讓我們以熱烈的掌聲，以飽滿昂揚的激情，預祝這次運動會的圓滿成功。

首先向長期以來關心和支持我校工作的各級領導和社會各界人士表示衷心的感謝並致以崇高的敬意！向爲本屆運動會的順利召開灑下辛勤汗水的老師們表示衷心的謝意！向刻苦訓練、備戰校運會的同學們表示親切的慰問！學校體育是素質教育的重要組成部分，是學校精神文明建設和校園文化建設的重要組成部分。它對於強健學生體魄，培養學生的抗挫折能力、頑強的意志、良好的合作意識，集體主義精神、愛國主義精神等方面都起到重要的促進作用，對學生未來人生的影響意義重大。

我校認真貫徹教育部提出的讓學生“每天鍛鍊一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的要求，開展豐富多彩的文體活動，既增強了師生的體質，又有利於培養德、智、體全面發展，身、心、腦更加健康的人才。近幾年，我們加大了體育硬件設施的`投入，不斷加強體育師資隊伍建設，深化體育教學改革，促使學校體育工作邁向新的臺階。本屆運動會又將是對同學們體育水平、身體素質、精神風尚的一次大檢閱。

過去的一年是不平凡的一年。面對新的教育形勢，全校師生上下一心，羣策羣力，精誠團結，使學校順利通過了省一級達標學校的驗收，使xx中學以高速發展的態勢躋身省重點中學的行列。全體師生團結奮鬥，開拓進取，努力提高教育教學質量和辦學效益，不斷加快改革和建設步伐，使學校在辦學規模、人才培養層次、師資隊伍建設、教育教學研究、基礎設施和精神文明建設等方面，都取得了重大進展。

老師們、同學們，成績只屬於過去。面對過去的成績，我們更應該鞭策自己，立足現在，放眼未來，爲我校創造更加美好的成績而努力。校運會是一個讓同學們大顯身手的舞臺，又是我們向各級領導、社會各界展示特色辦學的機會，也是對我校師生運動水平和羣衆性體育工作成效的新一輪大檢閱，更是我校全體師生精神風貌的又一次大展示。必將進一步推動我校體育工作的開展，促使我校的體育工作躍上一個新的臺階，由此也將帶動學校的其他各項工作蓬勃發展起來。我們將乘着這股東風，向着宏偉目標闊步前進。我們完全有理由相信：明天一定會越來越好。

我希望全體參賽運動員發揚“更快、更高、更強”和“團結、友誼、進步”的奧林匹克精神，模範遵守比賽規則，團結協作，頑強拼搏，勝不驕，敗不餒，賽出風格、賽出水平，賽出友誼，全面展現中學生蓬勃向上的時代風采，取得運動成績與精神文明雙豐收；希望全體裁判員、工作人員堅持公開、公平、公正的原則，恪盡職守，嚴於律己，嚴肅賽風，嚴格賽紀，確保運動會的順利進行。讓我們共同努力，把運動會辦成一個“文明、熱烈、精彩、圓滿”的盛會。

最後，預祝我校秋季運動會圓滿成功！

謝謝大家！

高中發言稿12

新的學期又開始了，作爲一名高三的學生我不禁要回憶過去，展望未來。如果把高中生活比作一本青春的小說，那麼這三年則分別代表了開端，發展和高潮。

對於高一的新生來說，這是一個嶄新的開始。昨天的輝煌已然過去，明天的榮耀還需要今天的奮鬥去取得。良好的開端是成功的一半，我們應打下堅實的基礎，摸索適合自己的學習方法，同時還應該注重品德的修養。譬如，做人誠實，待人寬厚，學會包容，懂得理解。做一個身心健康的人。

回味高二，我發現這是有點尷尬的'一年，相對於高一的緊張陌生，高二就從容多了;相對高三的匆匆忙忙，高二似乎沒有太大的壓力。這時候，有些人不免就會鬆懈下來，鬆鬆散散地混日子，這正是高二大忌。試問，沒有羅盤的船在浩瀚的大海上隨波逐流，何時才能到達目的地呢?只怕會迷失了方向，要是再倒黴一些遇上暴風雨，那可真的要嗚呼哀哉了。所以，對於高二的學生來說，要及早確立自己的志向，明確自己努力的方向。同時我們還要注意培養正確的人生觀價值觀。因爲一個人的人生價值觀如何，就決定了他(她)是從哪個角度來看待問題。如果這個角度是客觀而正確的，那麼便有利於保持健康的心態，合理地調動自身的資源，從而取得更好的發展。如果角度不正確，便有可能陷入驕傲自大，偏激執拗或者怨天尤人的不良情緒當中，而這些都是不利於我們成長的。

至於我們高三學生，我想很多話都是多餘的，因爲只有不斷地拼搏，堅持不懈，以飽滿的精神狀態去挑戰高三，挑戰自我，才能在最後收穫甜美的果實。但是，在通往成功的道路上，還會有許多的攔路虎和絆腳石，這時，我們就應當發揮不畏艱難的精神，勇敢地去面對困難，分析困難，進而解決困難。只有這樣，我們才能朝着目標不斷地前進。

新的學期，新的挑戰，所有的高中生們，讓我們一起奮鬥，一起收穫。最後，請問自己一句：我準備好了嗎?

高中發言稿13

尊敬的老師、家長朋友，同學們：大家下午好！

首先，請允許我代表各位家長向辛勤培育孩子的老師們表示最誠摯的敬意和最衷心的感謝！老師，你們辛苦了！

我是xxx的家長，很榮幸我能作爲家長代表在這裏發言，說實話，面對着這麼多優秀的孩子、優秀的家長和優秀的老師，我倍感意外和觸動。一者我並沒有什麼先進的教育孩子的經驗，二者雖然我的孩子在這次期中考試中取得了不錯的成績，但離真正的優秀還存在很大的差距，在座的家長在教育孩子方面都是行家，在座家長的孩子優秀出色的也比比皆是。在這裏我就粗淺地說說我見證我的孩子成長過程中的點滴拙見，以此拋磚引玉，求得在座各位家長的好經驗，達成資源共享。我想談三點與在座的各位家長分享：

第一，相信學校，相信老師，相信孩子。xx高一入學後第一次月考，成績非常不理想，當時我和他媽媽看到成績後，非常擔心，害怕他沒有住過校，不適應高中生活，更害怕他被成績壓垮，喪失學習信心。我們不敢過多去問孩子的`學習情況，怕傷他自尊心，也不好意思和老師溝通，只是嘴上安慰孩子，還是孩子自己告訴我們班主任已經和他談過話了，鼓勵他努力學習，爭取下次考試取得進步。我們聽後見孩子也沒有什麼不良情緒，才稍稍放了點心。在老師的關心教育下，在孩子堅持不懈努力下，隨着一次次考試，孩子成績逐步提高，高一期末進入年級前150名，升入高二進入六班後，孩子的成績更是出現了質的飛躍，進入了年級前30名，在這裏，我要再次感謝劉老師，感謝所有任課老師，感謝你們的辛勤付出，感謝你們對xx的悉心培養。學校是教育孩子的地方，術業有專攻，老師在教育孩子方面是專業的，我們孩子已經進入了xx中這所中原名校，又遇上這麼優秀的老師，我們要學着放心的把孩子交給學校，交給老師，相信老師能把孩子教育得更好。同樣，更要相信我們的孩子，孩子並不像我們想象的那樣脆弱，在老師的精心培養下，只要堅持不懈的努力，都能取得理想成績。

第二，幫助孩子樹立理想和目標。我經常給xx說，理想和目標是人生前進的方向和動力，當你迷茫時，理想和目標幫你指明前進的方向，當你勞累時，理想和目標能幫你產生不竭的動力。高一寒假時，學校讓孩子蒐集心儀5所大學的簡介和照片，利用這次機會，我認真告訴xx樹立理想和目標的作用以及如何結合實際樹立正確的理想和目標。暑假時，我和他媽媽又帶他到心儀的大學參觀，使他對目標有了更清晰更直觀的認識。正是在理想和目標的指引下，孩子有了前進方向和動力。

第三，積極幫助孩子緩解壓力。xx剛進入高二時，有一次回家對我們說，學長告誡他們高中三年是隻要學不死，就往死裏學。聽完這話，我頓時感受到學校緊張的學習氣氛和孩子無形的學習壓力，深深覺得有必要幫他緩解壓力。於是，我建議他在學校每天抽時間跑跑步打打球，多和老師同學溝通交流，讀一些有益課外書，每天給家裏打個電話，說說心裏話，放鬆一下心情，同時每週休息時帶他品嚐品嚐美食、逛逛街或者看看電影，再睡個大懶覺，充分釋放壓力，使他能夠愉快地投入到緊張的學習中。磨刀不誤砍柴工，雖然這樣做會浪費一些時間，但其實變相是在給孩子補充精力，能有效釋放壓力，提高學習效率。

以上這些就是我伴隨孩子成長的粗淺感想及做法，希望與在座的各位家長共勉。教育無定法，需要我們在實踐中摸索着前進，讓我們和他們一起再成長一次吧。我相信，孩子們有父母的悉心照料，有老師的正確指導，有學校的科學管理，一定會度過一個快樂而充實的高中生涯，成功的走向人生的又一個起點。

最後，祝老師和各位家長朋友們工作愉快、身體健康，祝可愛的孩子們學習進步、身體健康、再創輝煌！

謝謝大家！

高中發言稿14

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

我想在這裏競選的班委幹部職位是我們班級的紀律委員，可能有些同學覺得這個崗位是比較吃力而且不討好的，但是我覺得紀律委員的職責卻是爲了讓班級同學們能更好學習的，我也希望自己能爲大家來服務，來讓我們班級的紀律都搞起來，讓我們班級成爲一個紀律能嚴明，能認真的學習的班級。

紀律委員的一個職責主要是幫助老師管理好班級的紀律，讓同學們都是能好的一個環境裏學習，同時對於違紀的同學也是要去監督去提醒，讓他們意識到違紀是不對的，同時要把這些時間都花在學習上面，而不是做其他與學習又無關的事情上。可以說是需要去花費一些精力的職位，同時也是容易會得罪同學們的，不過我覺得這不是得罪，而是爲了同學們好，我們都知道違紀是不對的行爲，同時懲罰其實並不是爲了懲罰而懲罰，而是爲了讓同學們改正過來，將時間花在學習上面。

假如說我這次競選能當上我們班級的紀律委員，我想我是會去從這些方面去做的，首先就是認真的把老師交代的`事情做好，其實則是監督和提醒同學們遵守紀律，認真的搞好學習，而不要把時間花費在無用，或者不應該的事情上面，遇到有同學要違紀，我會及時的去制止，真的違紀了，我會和同學講道理，實在是不聽，也不悔改的，我纔會告訴老師，但我這樣做的目的其實並不是爲了懲罰同學，而是想讓同學們知道自己的錯誤，並且認真的做好，認真的多花點時間學習，讓自己進步和成長。

我也不怕得罪同學，就像之前我所講的那個樣，我的一個主要的目的就是爲了讓同學們好，也是希望同學們是在今後，無論我是不是能去當上我們班級的班幹部紀律委員，大家都是要去支持班委的一個工作，讓我們的班級是變得更好的，變得更加的優秀。也是要多花些時間去用在學習上面，我們高中是非常重要的一個人生的階段，是需要我們去認真努力去學習，去面對的，高考也是對於我們來說，特別是我們大部分的同學來說，真的是會改變人生的一件大的事情，所以更是要去努力認真，而不能浪費了時間。

當然，即使我沒有選上，我也是不會氣餒的，我還是會認真的去學習，鍛鍊自己，同時當同學們有什麼困難的時候，我也是會會盡力的去幫助。同學們，如果你們覺得我可以擔任紀律委員，那麼請把你們的票投給我，謝謝。