當前位置

首頁 > 教育範文 > 演講稿 > 【精品】讀書演講稿模板彙編九篇

【精品】讀書演講稿模板彙編九篇

推薦人: 來源: 閱讀: 9.6K 次

好的演講稿可以引導聽衆,使聽衆能更好地理解演講的內容。在日新月異的現代社會中,演講稿與我們的生活息息相關,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編幫大家整理的讀書演講稿9篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】讀書演講稿模板彙編九篇

讀書演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

人的時間和精力是有限的,想把每一種知識都實踐是不太可能的,而讀書則是用有限的生命獲取無窮知識和力量的重要途徑,因此,我愛讀書。

我從書裏知道了海倫凱勒是如何從一個又啞又瞎的頑童到一名哈佛大學的學生;知道了高爾基是如何在逆境中奮鬥不息而成爲一名偉大的思想家;知道了福克先生是如何排除困難在八十天內環遊地球的。

書,把我帶進了一個五彩繽紛的世界,我和哈克一起體驗歷險的刺激,和史密斯一起探索神祕島的神祕,和拉德克利夫到地心去旅遊,和科學家一起漫步在地球村,這一個個故事令我深入其中,流連忘返。

我感謝書,是書把我帶進一個又一個神奇的世界,給我知識,給我力量,讓我們一起來讀書吧!

讀書演講稿 篇2

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家好!

最近,學校開展了“我讀書,我快樂”的讀書演講活動。這段時間在書的海洋裏徜徉,讓我感受到讀書的重要性,並且深深地愛上了讀書。讓我來說說我愛讀書的理由吧。

我愛讀書,是因爲讀書可以增長知識。讀詩詞,可以領略漢字的優美意境;讀史書,可以以史爲鑑,展望未來;讀名著,可以學習不同人物的優秀品質。三國時期吳國大將呂蒙因爲孫權的勸誡而發奮讀書,鑽研兵法,增長了見識,最終成爲了文武雙全的一代名將。漢代張良熟讀《太公兵法》,歸附劉邦後,多次用《太公兵法》中的道理向劉邦獻策,得到了劉邦的賞識,他自己也成爲傑出的軍事謀略家。還記得我在初三時讀了司馬遷的《史記》,讓我瞭解了中國古代歷史的發展概況,在會考中也考出了優異成績。

我愛讀書,是因爲讀書可以有助於寫作。“讀書破萬卷,下筆如有神”,只要書讀得多了,寫作能力自然會提升。我國偉大的文學家魯迅先生,少年時每天晚上堅持讀書,即使天寒地凍,也會靠吃辣椒進行驅寒苦讀,寫作。新中國成立後,其多篇作品被選入中小學語文教材,對中國的語言和文學發展有着深遠影響。清代大教育家萬斯,小時候不愛讀書,被父親強制關進書房。他從厭惡讀書到發奮讀書,最終成爲了一名通曉歷史、飽覽羣書的著名學者,在《二十四史》中《明史》的編撰中做出巨大貢獻。我自初三開始,寫作水平不斷提高,多次受到老師的表揚,那是因爲我利用課餘時間讀了多本散文讀本和作文選。

我愛讀書,是因爲讀書可以陶冶情操。讀杜甫“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”,可以領悟到他心懷天下的博大胸懷;讀李白“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”,可以領悟到他不畏艱難,勇往直前的意志;讀辛棄疾“了卻君王天下事,贏得生前身後名”,可以領悟到他忠心報國的決心。

總之,讀書對我們有益。“讀萬卷書,行萬里路”,讓我們從現在開始,學會讀書,發奮讀書,熱愛讀書吧!

謝謝大家。

讀書演講稿 篇3

同志們:

今天我們在這裏舉行校園讀書活動現場會,其目的非常明確,就是爲了進一步強化師生讀書意識,掀起讀書熱潮,努力營造濃郁的文化氛圍,打造一個充滿書香和生機,具有強勁發展動力的高品位的校園。使教學質量上臺階、創示範;使隊伍建設爭一流、出名師。

“書籍是人類進步的階梯”,就教育而言,讀書是爲學與從教的基礎。朱永新教授的新教育思想把讀書放在了理想教育的重要位置,具有遠見卓識。因此我們結合自身實際,提出進行“營造書香校園,師生共同成長”的讀書目標。這不僅順應了建設學習型社會的要求,順應了新課改的要求;也是建設學習型學校的必由之路;更是做“理想的教師”“理想的學生”的必然要求。就教師而言,直面新課程,其讀書情況首當其衝受到了挑戰。因爲,新課改決不僅僅是換一套教科書,而是一場教育觀念的更新和人才培養模式的改變;是一場涉及教育教學策略、學生學習方法以及評價體系的全方位的變革……

這必然要求教師認真研讀課改論著,以全新的視角審視新課程、走進新課程;要求教師通過讀書兼收博取,具備用多學科知識解決所任學科問題的能力;要求教師的讀書不僅是量的增加,還是質的提高,更是有思想地站在一定的高度進行知識更新,從而在課改中駕輕就熟,勝任新形勢下教書育人的重任。因此,教師讀書,責無旁貸。就學生而言,我國教育專家曾感慨:“在現行的教育體制下,恐怕很難培養出大師級的人才!在美國,不管是克林頓時代的“美國閱讀挑戰”運動,還是現任總統布什的“閱讀優先”方案,一致表明每位總統上任後,在論及教育問題時都大力提倡讀書……人們越來越清醒地認識到,學問的大氣、深厚是需要以廣博的涉獵做基礎的。古今融會、中西貫通、文理交叉,纔有可能孕育出巨匠、大師。

近年來,我國教育界苦覓高考制度改革的良策,當是明智之舉。無數的事實證明,一個人在學生時代讀了哪些書註定要影響他的一生。其心靈空間和人文視野,價值取向和精神歸宿……都是以此爲基點發展的。第十屆全國政協會議期間,朱永新教授《建議設立國家閱讀節》的提案,建議將9月25日這天定名爲“全國閱讀節”,引起了與會代表的強烈反響,許多作家、學者都紛紛聯名附議。這無疑是高瞻遠矚,意義深遠的。

讀書演講稿 篇4

書,它陶冶了我的性情;書,它豐富了我的知識;書,它開闊了我的視野;書,它給予了我人生的啓迪。以書相伴,人生就會有大不同。生活可以清貧,但不可以無書。博覽全書的人,往往知識豐富,能集衆家之所長於其身,因此能使人喜歡讀書,將使他終身受益。

雖然我們都知道要多讀書,讀好書。可仍然有一些人沒有養成良好的讀書習慣,究其原因,那是因爲他們沒有對讀書產生興趣,興趣纔是最好的老師!

讀書不僅可以讓孩子們能獲取廣泛的知識,陶冶情操,還能使孩子們得到放鬆休閒,緩解焦慮,調節情緒,與孩子一起讀書,既能留出一些時間與孩子共處,又能要求自己也養成讀書的習慣,一舉兩得。

經常讀書的人都會思考,知道怎麼才能想出辦法。他們智商比較高,能夠把無序而紛亂的世界理出頭緒,抓住根本和要害,從而提出解決問題的方法。經常讀書的人不會亂說話,言必有據,每一個結論會通過合理的推導得出,而不會人云亦云、信口雌黃。

讀書的最終目的當然是爲了提高對人性的認識,鍛鍊心胸,逐步訓練感受幸福的能力,培養自信心,形成實踐能力。有道是“腹有詩書氣自華”,因此,養成閱讀習慣將受用終生。閱讀習慣是在心靈深處裝了一部發動機,一個人如果養成了讀書的習慣,一輩子都不寂寞。如果養不成讀書的習慣,一輩子不知所措。

讀書演講稿 篇5

大家好,我是五年級二班的小小讀書家王曉靜。我是個超級小書迷,從3歲就已經開始讀書了,從那時起,書就成了我的好夥伴,無論何時何地,只要有書在,我就會從一個活蹦亂跳的‘熊孩子’,馬上變成安靜專注的小淑女。我每次讀書的時候,經常會忘了吃飯,忘了睡覺,甚至忘記了這個世界的存在。

在讀書的過程中,我也遇到過種種困難。當我讀書不求甚解,囫圇吞棗時,老師教導我:讀書而不思考,等於吃飯而不消化;當我對書中的話語百思不得其解時,媽媽鼓勵我:書讀百遍,其義自見。漸漸地我明白了,讀書要讀好書,讀書要積累,讀書更要思考。生活中,各種各樣的書琳琅滿目。我爲賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣,爲岳飛將軍的壯志未酬鳴不平,爲阿Q的悲慘遭遇而嘆息,又爲共D橫渡長江打垮國D而喝彩。我喜歡它們,因爲在這裏,我可以學到課本上沒有的東西。

書,是我靈魂的啓迪者,它帶我進入了美妙的世界,讓我不斷感悟人生的真諦,陶治自己的情操,讓我對生命有了全新的認識,書是一把鑰匙,爲我打開了智慧的大門,從此我插上知識的翅膀,自由翱翔在遼闊的海面上;書又是一盞指路的明燈,照亮了我前進的道路,山高路遠我不再畏懼,讓我勇敢向理想前進。

謝謝大家!

讀書演講稿 篇6

俗話說的好“閱讀,是人生的`嚮導,幫我們找到智慧的源泉。”人的一生不能沒有書。讀書伴我成長,好書伴我一路前行。

小時候,每次我一拿到書,就會愛不釋手的拿來就讀。現在長大了,我就更控制不了我對書的熱愛。因爲爸爸媽媽的影響,我和弟弟,也開始喜歡上了看書。大家就有了共同語言。

書帶給我們家庭的樂趣真的很多。記得我小的時候,我和爸爸媽媽還有奶奶還一起在家裏演《白雪公主》和《漁夫與金魚》的故事傳說呢。在《白雪公主》的故事傳說裏,我演白雪公主,媽媽演惡毒的皇后,爸爸則演白馬王子兼七個小矮人。在《漁夫與金魚》的故事傳說裏,媽媽演漁夫,我演老太婆,爸爸演金魚。哈哈,我們一家人演得可是一本正經,有模有樣的。

媽媽愛看書,爸爸很愛看書,我也很愛看書。在我很小很小剛學說話的時候,我最喜歡的是一本布做的《鵝媽媽》詩集。媽媽經常拿着這本書,邊教我係鞋帶 拉拉鍊 扣扣子,邊讀着書上面的詩給我聽,不知不覺中我就認識了好多字。後來,我上幼兒園之後,媽媽經常給我讀《真假公主》 《青蛙王子》 《拇指姑娘》等故事傳說,一遍又一遍,不厭其煩。慢慢地,我學會自己看書,一開始有不懂的字,我都會跑去問媽媽,後來,認識的字多了,我就不勞駕她老人家,偶爾遇到不懂的我半猜半蒙就把故事傳說接下去了。我每天都會積極主動快快把功課做完,這樣我纔有充足的時間可以看課外書。一到晚上,我們三人經常兩大一小各

抱着一本書,各自埋頭看書,有的一臉深沉,有的哈哈大笑,有的則口中唸唸有詞。

我也有時候爲了看書半夜三更不睡覺,早上變成大熊貓,害的弟弟笑話我。讀書伴我成長,它是我童年的玩伴,要是我現在的朋友。

讀書演講稿 篇7

親愛的老師、同學們:

書是人們生活中常見的物品。但是,書,更是一種財富。

我愛讀書。因爲人類的精神文明往往是通過書籍的形式保存的,而讀書就是享用這種精神。對愛書的人來說,讀書就等於學習人類精神文明的傳統,但對於不讀書的人來說,書中那份真正的財富就不存在,他們無法享用這筆珍貴的財富。一個人只要從不讀書者變成了讀書者後,就會立即意識到這是多麼大的損失。

我們要養成讀書的愛好。我愛讀書,因爲“讀一本好書,就是與一位高尚的人談話。”讀書可以讓我們瞭解知識,豐富我們的視野。使我們的精神世界得到昇華。既然讀書有那麼多的好處,爲什麼不去讀書呢?

如果你喜歡讀書,就一定要養成讀書的愛好,讓讀書成爲你的習慣。如果一個人每天必須得強迫自己才能讀兩頁書,那麼他就不是一個愛讀書的人。每個人都有着對知識的嚮往與追求,而書就是知識的寶庫,人們都可以如飢似渴地去汲取裏面的知識,這樣纔是真正的喜歡讀書。

我愛讀書,因爲書中有趣味。讀書是一件自己的事情,喜歡讀哪一本書,不論範圍寬窄都是自己選擇的,體現了自己的個性和興趣。僅憑道聽途說,東瞧瞧,西翻翻,不要說是自己的興趣了,甚至連一本適合自己的書都找不到!

我愛讀書,讀書要愛好,讀書要趣味。讓我們一起讀書,打開智慧之門吧!

讀書演講稿 篇8

親愛的姐妹們:

幾場雨之後,地上竟然落滿了許多的花瓣。“讀書不覺春已深”,彷彿就在不經意間,我們已然在和春天同呼吸、共芬芳。這樣美好的時節,想必,你們也都在忙碌着——工作、踏青、賞花、照顧孩子。這固然是美妙的生活,似乎一切都趨於完美。民國儒醫熊伯伊在《四季讀書歌》裏寫到,“春讀書、興味長,磨其硯,筆花香”,可見,春天也是讀書的好時節。再過幾天,便又到了“世界讀書日”。自1995年起,聯合國教科文衛組織將每年的4月23日定爲“世界讀書日”,到今天正好整整21年。

21年,足以讓嬰孩長成青年,少女成熟爲母親。21年,倘若每年能堅持讀完10本好書,在21年的時光浸潤下,暫且不說是不是真能“腹有讀書氣自華”,持續的閱讀卻足以讓一個人擁有開闊的眼界、寬容的心態和正確的世界觀。母親如此。孩子亦如此。

從古至今,世界多有讚美母親的詩句、歌曲和繪畫。生命的孕育固然是奇妙而偉大的,但這些讚美,更多的卻是在告訴人們,孩子最終成長爲什麼樣的人,往往折射出母親的願望與培養——母親若是高山,孩子定會如山一般堅強;母親若是大河,孩子也會似水那樣柔和;若母親是一本好書,那孩子想必會擁有書中所書寫的一切高貴品質。

讀書能成長。母親閱讀書籍,孩子閱讀母親。人們對於這個世界最初的試探與認知,都來自於母親自身的修養、引導和教育。除了與生俱來的善良、堅韌、悲憫和真誠,女性更需要閱讀。惟有不斷地閱讀,才能讓我們站在更高的地方看到不一樣的風景,也是幫助我們獲取更多的知識與智慧。如此,當自己的孩子因爲這個世界給出的難題而驚慌失措時,母親能緊緊握住他們的手,從容面對。

讀書能養氣。每個女性都是一朵花。含苞待放的嬌羞、怒放枝頭的豔麗、甚至凋謝後也會留有婉約的芳香。每一朵花,都曾懷有旖旎的夢想,而孩子,便是她綻放的理由和底氣。“人心如良苗,得養乃茲長;苗以泉水灌,心以理義養。一日不讀書,胸臆無佳想,一月不讀書,耳目失清爽。”母親的閱讀不僅能讓自己耳聰目明、舉手投足皆是風采。那一本本書,最終會幻化成一節節的脊樑,讓孩子擁有“別人懷寶劍,我有筆如刀”的堅毅、慷慨之志。

最是書香能致遠,女兒襟懷有山河。親愛的姐妹們,我們不僅僅是女兒、妻子、母親,我們更是我們自己——要有“書味在胸中”的淡定、有“眼前直下三千字,胸次全無一點塵”的安靜,更要有“人讀等身書,如將兵十萬”的豪邁與大氣。而這些,全部深埋於各類書籍之中,只待我們打開書本,就能與他們親密相擁。

20xx年,你們都準備好讀書了麼?可不要辜負了這樣爛漫的春色與春光啊!

讀書演講稿 篇9

親愛的老師、同學們:

叮鈴……伴着音樂鈴聲我們又進入了經典誦讀的時間,很有節奏的朗讀讓我越讀越想讀,我常常跟着節奏晃着腦袋,讀書——使我的學習充滿了樂趣。

古人曰“兄道友,弟道恭,兄弟睦,孝在中。”意思是:兄弟朋友要互相尊敬,要和睦,如果不和睦,父母就要爲你們操心,和睦就等於是孝敬父母了。所以,我們一定要和兄弟姐妹們友好相處,在班 級和同學就要互相幫助,這樣我們的爸爸媽媽和老師看了纔會從心裏面爲我們感到高興,我們也會更快樂的。

“三人行,必有我師焉”這句話天天掛在我口中。那就是許多人行走,他們之中必然有我的老師。這句讓我收益匪淺的詩句,就是出自於儒家的聖賢孔子之口。它之所以能讓我受益匪淺,是因爲包含着 一個哲理:“能者爲師,虛心請教。”你見過高山吧?它是那樣雄偉綿延!你見過大海吧?它是那樣壯麗無邊!山之高,是因爲它不排斥每一塊小石頭;海之闊,是因爲它聚集了千萬條小溪流。如果你 想具有高山的情懷和大海般淵博的知識,是否就應該善於從生活中尋找良師益友,吸收他人的點滴長處呢?這也是曹操的短歌行中的“山不厭高,水不厭深”。

在我們的日常生活中,每個人都有值得我學習的地方,就拿我們班來說吧!在這個46人的集體裏,就有我許多的良師益友:作文天才李邁;唱歌能手李怡,小書法家李志瑞,歷史專家劉曉棟……他們的 才華和智慧都值得我好好學習。這樣我不就可以在這萬頃綠田中增添自己更多知識的養分嗎?這正是《論語》孔子傳與我的做人學問的道理呀!

真的,人的一生猶如一條長路,有許多的岔道,我們有時會走錯路,但有人會來提醒你,它就是經典詩文,因爲它聚集了所有成功人的經驗,是民族智慧的結晶,我們沒有理由不繼承和發揚這一民族的 瑰寶。而且對於我們少年兒童來說讀誦經典,自幼就開始接受五千年文化的薰陶,就一定能奠定一生優雅的人格。讀誦經典的同時也可以提高我們的古文和白話文水平,有助於我們對其它知識領域的領 悟和旁通,更能促進各科學業的進步。

假如說我們的心田是一塊最普通的土地需要陽光、雨露、肥料和辛勤的耕耘,那經典詩文就是那陽光、惠風和細雨。只要你願意時時刻刻去吮吸去領悟去誦詠,那我們的理想之花一定會開得更豔,保持 得更久。

誦讀經典古文,讓我明白了很多道理,收穫了匯成商學院的快樂,而且收穫了甜甜的友誼和大大的榮譽。

我們就繼續誦讀吧!好好地擁有它,記住它。讓它來淨化我們的心靈,讓它來耕耘我們心中的土地,提升我們的品位,弘揚中華民族之精髓,更讓它引領我們克服重重困難,向成功邁進吧!