2015年教師節朗誦晚會主持詞

　　篇一

第一步：音樂起放學生錄音(花序)

第二步：開場詞，三位主持同時出場

第三步：上半場,主持人:大和尚001,纖雪(1)華北地區出場(2)華中地區出場

第四步：教師參與節目(教師花序)

第五步：下半場,主持人,大和尚,小失意(1)華東地區出場(2)華南地區出場

第六步：結束語(大和尚001、小失意)配歡快的音樂

開場詞：(大和尚、纖雪、小失意)

男：又是一個9月了，這是一個收穫的季節，懷念的季節……

女：教師節也踏着輕盈的步子緩緩而來，無論您是莘莘學子還是育人園丁，相信您在這個特殊

的節日都有很多感慨--成長過程中最初的啓迪，講臺上的酸甜苦辣……您一定有許多話要說。

男：“雨聲可以代替風聲，但卻不能激起波瀾;沉默或能掩藏心情，但對您我心依然。殊知吾

上什麼都可以重複，但恩師您只有一位，就如父母。”

女：“您划着一條不會沉的船載着我們在這條船上，我們越來越清醒，越來越充實，而且和船一

樣，祈求更遠更險的航行。”

男：“您是樹根，我們是莖，有了您，我們才能茁壯成長，枝繁葉茂。”

女：“您是我心目中的知音，用您那普通的語言鑄成一把打開我心靈疙瘩的鑰匙。”

男：是您讓我們有了新的生命、新的希望，是您讓我們走出煩惱與困境!”

女：在我們喜迎第十八個教師節來臨之即，老師請讓我們向您真誠的道一聲：“老師您好!老

師您辛苦了!”

華北地區：

1、曠野塵風：《 我 的 老 師》作者：魏 巍

師如父母，對於我們每一位朋友來說，在我們成長的過程中都有着老師的辛勤與汗水。您

也許記得老師的一個微笑，您也許記得老師撫摸你頭時的那一刻的溫馨，您也許記着老師的一

句叮嚀，您也許還記得當你邁出大學校園時，老師那張掛滿淚痕的臉。無論記住的是哪一個環

節，這一切的一切都深深的印在你，我，他的心中。下面就讓我們隨着曠野塵風的聲音，一同

走進作者魏巍的記憶中。...............

2、詩 楓 ： 《難忘老師的目光》 作者：王金波

歲月潺潺的流淌，不能忘懷的始終是老師的目光。它洞穿千年的風霜伴隨着竹露的清響，帶來

朝露中第一縷陽光。人世間最美麗的是老師的目光。老師的目光是春風中第一聲布穀鳥的歌唱

，是夏日裏紅肥綠瘦的荷塘，是秋空中漸漸淡去的雁行，是冬雪中悄悄綻放的芳香。.................

3、紫月星空 ： 《桃李滿天下 恩情似海深》作者：武軍

人生旅程上，是老師爲我們點燃了希望的光芒，豐富了我們的心靈，增添了我們的智慧。他們

以天空一樣的胸懷，大山一樣深重的情，關心着我們教育着我們。教我們灑脫，教我們豁達，

教我們自信，教我們自強。老師，又逢您的節日，寄上我們一份誠摯的祝福，願我們的老師擁

有更健康、快樂與幸福的將來。......................

4、嘿 ： 朗誦 《我轉過頭，你還在那裏》

一段感人的故事，一個美麗的回憶，老師是您在我們人生道路上，留下了一道道美麗的風景。

就在我轉過頭時，您卻還在那裏。...............

5、風之羽翼:朗誦,

秋，比春喜悅、比夏燦爛、比冬絢麗。 潮起潮落,聆聽着秋的聲音,任心中涌動那秋日裏一段段美麗的回憶.

今秋，如此的很美麗，我和秋天有個約會……

6,螺絲釘:演唱

1、漂流的小舟:《開放在小河邊的微笑》作者 劉再復

老師你還在我故鄉那長着許多荔枝林的山村小學嗎?你還在揹着我故鄉的小兄弟涉過那條湍急

的小河嗎?親愛的老師，那些歡樂的日子與那些陰沉的日子，給你留下了白髮了嗎?那些呼嘯

的山林與寂靜的山野，在你溢滿青春的臉上，留下了皺紋了嗎?老師我看到你微笑了，這開放

在我故鄉河邊的微笑，這象我故鄉的杜鵑花一樣美麗的微笑，在我的心坎裏，總是那樣甜蜜，

總是那樣和暖，總是那樣神聖。

2、詩鴿: 《讚頌園丁》

我們的老師您是祖國的棟樑。正是他們，支撐起我們一代人的脊樑! 我們的老師像一支紅

燭，爲後輩獻出了所有的光和熱!他們的品格和精神，可以用兩個字形容那就是--燃燒!不

停的燃燒!..............

3、風在唱歌 ：《 天使的翅膀 》

從前，有一個小男孩，他的背上，有著兩道非常明顯的疤痕，小男孩子很自卑。當同學潮笑、

戲弄他時，是老師給予了他愛心與自信，是老師爲他撐起了一片天空。聽老師的聲音在迴盪：

“那是天使的翅膀，是天使的翅膀。”...............

4、河之南：《 師說 》 作者： ·(唐)韓愈·

從古至今老師在我們的社會中佔有重要的地位，古今中外描寫老師，頌讚老師的文章數不勝數

。唐代韓愈的師說可慰是家喻戶曉了。下面有請：河之南爲我們朗誦唐代韓愈的作品《師說》...........

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5、 邀月共醉 ：《九月，屬於老師》作者：歌吟有夢

當秋季悄然的來到我們的身邊，當滿城菊花開放的時候，我們已步入了火紅的九月。九月，屬

於老師，老師，屬於九月。我們的老師，在這個季節裏將成爲人們仰望的高度。看高高南飛的

大雁，正排着整齊的隊列，等候着老師的檢閱。.................

6、塬上草：《永遠的回憶 》作者：蔣增治

作者蔣增治曾在日記本里寫道：“母親是我的第一位老師，老師是我的第二位母親。母親--老

師，老師——母親，都是我最親最親的人。”是啊，老師就是我們第二位母親，在我們的人生

道上，與老師相伴的日子是最爲難忘的，它已成爲我們人生中最難忘最美好的回憶。...........

朗誦

“未來需要奮鬥，我更需要你支持着我。”擡頭望向窗外那遠遠的雲端，腦海中浮現出一個身影，

心裏默默的祝福,祝福天下所有的老師節日快樂!

4、煙籮： 朗誦 《 1.老師，節日好》

今天，你收到的賀卡最多 ，今天，你接到的祝福最多，我親愛的老師 ，在這屬於你的節日

裏 ，即使走到天之涯海之角 ，你的學生也忘不了 ，問一聲“老師好”爲您獻上一支唱給紅燭

的歌 ........................

5、靜心齋： 朗誦 作者：陳燕

讀了這麼多年的書，迎了一位又一位的師尊，如今，自己也當了老師，可總也忘不了的卻是讓我在

課堂上罰站的肖鋒老師，雖然他也給了我很多的如對待女兒般的寵愛!在他的愛中,讓我懂得,師者，

就這麼在舉手投足間，渾身上下散發着

冬日看海人》

劉心武，北京師範專科學校畢業後，當過教師、編輯，曾任《人民文學》雜誌主編。1959年開

始文學創作，1977年發表短篇小說《班主任》引起巨大反響，被認爲是新時期文學的開山之作

。他的作品文字暢達，思想敏銳，筆鋒犀利，高揚着人文精神;擅長抓住社會焦點問題，也能

較深沉地反映社會變化及世相百態，深刻剖析別人，剖析自己，並對創作形式有多種嘗試。《

冬日看海人》就是作者的一篇傑作。

下面請朋友們欣賞由--945--爲我們朗誦《冬日看海人》...........

5、鐵血山河 :《園丁頌 》 作者:徐楊

有人說人生如路。如果人生真的是一段路程，那麼老師好比是人生路程中的一盞明燈，她

像一輪火紅的初日，每時每刻都以飽滿的熱情散發出自己的光和熱。不僅爲我們排憂解難，更

爲我們的人生之路指明瞭方向。

有人說青春是春季。那麼如果生命中也有季節，那麼最快樂的時光無疑是和老師在一起的

點點滴滴，歡聲笑語。.............

6、 唱歌:自由人《想家的時候》

結束語：

男：今夜星光燦爛，今夜笑語歡歌。親愛的朋友們，今天我們有緣相聚在朗誦愛好者，共同歡

慶第十八個教師節。

女：一首首佳作表達了我們對老師的敬重之情，一首首動聽的歌送上了我們千萬聲的祝福。

男：風聲雨聲讀書聲，聲聲祝願，祝願我們的老師身體健康，閤家歡樂，萬事如意，心想事成

!

女：親愛的朋友們，《火紅的九月，師生情》朗誦聯歡晚會到此結束.........