責任演講稿8篇大綱

演講稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。在現實社會中，演講稿使用的情況越來越多，怎麼寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編爲大家整理的責任演講稿8篇，希望能夠幫助到大家。

責任演講稿 篇1

尊敬的評委親愛的老師們同學們：

我演講的題目是[在平庸中奉獻]

教師，是既平庸又神聖的職業。開啓蒙昧，傳播文明，爲學生插上騰飛的翅膀，是教師人生的主旋律；“一身粉筆灰，兩袖清清風，三寸不爛舌，四隻亮眼睛”是教師的簡筆畫，沒有顯赫一時，也沒有流芳百世。那時代選擇了我們，我們也就選擇了一種幸運，一種付出，一種無私和崇高。投身教壇，肩挽時代的犁，耕耘那“三尺”講壇，我們就在這平庸中奉獻着。

假如說拂曉的奉獻是太陽，黑暗的奉獻是羣星，大地的奉獻是鮮花；那麼，老師的奉獻就是對學生們的愛。正如老一輩教育家夏沔尊先生說：“教育不能沒有情感，沒有愛；沒有情感，沒有愛，就如同池塘裏沒有水一樣，也就沒有教育。”惟獨對學生擁有了愛，纔會同時對學生擁有了責任感。

幾年前，我們學校的湯輝老師接手了一個讓所有人都感覺很差的班，爲了使班上學生擺脫“沒有信心”的局面，與班上的學生整日待在一起。有一天，他爲了做幾個後進生的工作，讓這些學生能解除心中的疑惑，很晚纔回家。到家後，才得知自己唯一的女兒就在他與學生交流的時候，病了。弄得上吐下瀉，體溫不定。在她的口中不停地叫喊着“爸爸，爸爸—————————”看着病牀上昏迷的孩子，看着孩子和妻子那憔悴的臉，此時，湯老師的心碎了。在女兒最需要她的時候，他卻沒有守護在他身旁，沒有盡到一個作父親的責任。但到了清晨，他爲了班上的學生，揉揉浮腫的雙眼，卻毅然離開了昏迷中的孩子，向學校走去，向他熱愛的學生走去。

這是一種何等崇高的愛！正是這種愛，使班上學生看到了前進的期望，考到了自己理想的學校就讀，正是這種愛，推動了教育的發展；正是這種愛使後進生感受到了陽光；正是這種愛，使教師真正做到了“一切爲了學生，爲了一切學生，爲了學生的一切。”我，以及在坐的大家還有什麼理由不把這種崇高的愛奉獻給學生，還有什麼理由不爲從事這愛的事業而感到自豪！

有人說：“奉獻出這種崇高的愛卻要守着一輩子的清貧，這值得嗎？

教育工作是辛勞的，教師天天都進行着大量平庸瑣碎的工作。日復一日，年復一年，備課上課批改作業管理班級等等。重複性勞動單調而缺乏新奇感和刺激感。而且目前教師的社會地位和生活待遇相對來說還比較低。教師貧瘦的工資無法使自己的飯碗浮起富有的油花。生活環境的艱難無法使所有教師都擺脫貧窮。那麼是什麼構成了教師兢兢業業勤於奉獻淡薄名利默默耕耘的內在動力呢？那就是教師對教育事業的熱愛和對學生的責任感。

楊小芳，25年到我校的第一批資教生，是中心學校一名一般的化學教師，兩個班的化學教學工作，構成了他每日生活的旋律，認真備課細緻地教會學生一個個化學實驗成了那點綴的音符。他還經常爲新到的學科老師出謀劃策，幫他們排解教學中的疑惑，連實驗室裏自制的教具上都記錄着他的辛勞。而這些還有很多都是她在週末完成的。

所周知，化學實驗工作又髒又累，還經常與有毒有害物質接觸，待遇又和一般老一樣。但楊小芳不計個人得失，仍然積極地工作。他白天在實驗室裏查找儀器藥品，晚上在實驗室鑑定提純試劑；他利用節假日和中午歇息時間打算儀器藥品，利用晚上時間給學生上分組實驗課。在短時間內，使學校名次一直落後的化學成績在今年的中考躍至全縣第二。而這期間，他爲了幫學生提高化學成績而誤了朋友的一次次約會，以致於本來處在煩躁生活中的她，更增添了一些煩惱。可是她沒有怨言。她付出了許多，卻從來沒有談過索取，這是什麼？

這就是教師的愛崗敬業！是它使我們教師摒棄了庸俗的價值觀，擺脫了世俗的偏見。忍受了家人的誤解，理解了育人的快樂。義無返顧的投身到了教育事業之中。忠於職守，以奉獻爲趣爲幸福。是它讓教師的辦公桌上經常點綴些鮮花和水果；是它，使教師不會視平庸的工作爲平庸，不會視瑣碎的工作爲瑣碎，而是會認真對待教育教學過程中的每一個環節每一件小事，於細微處顯精神，於小事上下功夫。在平庸而又偉大的教育工作中體驗人生價值實現的滿足，也正是它這樣的精神和道德價值觀激勵着廣大教師在以經濟爲中心的社會環境社會條件下爲國家爲民族培養了一批又一批人才！

志在高遠，不輟耕耘，教師爲崇高而走來，來追求人生的價值，教師爲平庸走去，去托起明天的太陽。

親愛的同學們，理解老師的種種苦心；同行們，讓我們攜起手來，共唱奉獻的旋律。在這三尺講臺上，閱歷春秋，辛勤耕耘，用我們的愛心細心熱心關懷，去換起學生的開心家長的放心祖國的振興！

我的演講完畢，謝謝大家。

責任演講稿 篇2

個人能夠在社會中生存，是因爲有他人的存在。如果沒有他人的存在，社會就不成其爲社會，個人也不能存在。這就決定了人與人之間必須相互承擔責任，每個人的生存都依賴於他人對其負責，是他人對其負責的結果。而且，人生價值的內容本身，就包含着對他人承擔一定責任。正如鄒韜奮先生所說：“自己無論怎樣進步，不能使周圍的人們隨着進步，這個人對社會的貢獻是極其有限的，絕不以‘孤獨’、‘進步’爲滿足，必須負擔責任，使大家都進步，至少使周圍的人都進步。”

在社會生活中，個體承擔對社會的責任是一種客觀必然。人生的社會責任是一個人對祖國、對民族、對人類的繁榮和進步，對他人的生存和發展所承擔的職責和使命。“忠誠祖國，振興中華”是當代個人對國家和民族負有的歷史責任的首要使命。以“忠誠祖國，振興中華”爲已任，就要把個人奮鬥的目標融會到全國人民所追求的共同目標和崇高理想中，獻身於建設社會主義現代化事業，獻身於促進和維護祖國的統一事業;就必須不斷地學習，掌握先進的科學技術，成爲現代化建設的內行、專家和創造者。同時“服務人民，奉獻社會”也是個人的基本職責。

責任演講稿 篇3

尊敬的各位領導、各位評委：

大家好!

當站在鮮紅的黨旗下，舉起右手莊嚴宣誓的那一刻起，我就清醒的知道自己畢生的精力是爲共產主義理想而奮鬥；當登上三尺講臺，面對天真純樸孩子的那一刻起，我就暗暗的告誡自己：用奮鬥成就夢想，用拼搏書寫榮光。多年以來，在教育工作崗位上我深切感受到了老師們勤奮務實、誠信求真的工作作風。讓我深刻的理解到了什麼是榮辱，什麼是理想，什麼是責任，什麼是信仰。

一支交響樂隊需要全體成員的齊心協力，否則難以演奏出餘音繞樑的樂章；一支玫瑰，需要根莖的無私奉獻，否則難以散發出沁人心脾的芬芳；一座橋樑，需要橋墩的堅實支撐，否則難以確保行人車輛的平安；而教育工作的蓬勃發展，更離不開每一個教書人的腳踏實地，無私奉獻。

多少年來，國家在培養人才方面，一直倡導德才兼備，並且始終把德放在首位，而責任心正是彰顯道德品質的一面鏡子。高度的責任心源於對崇高理想的堅定信仰和執着追求，有着崇高信仰的人才會有更高的覺悟，才能迸發出高度的責任心。責任心是一種境界，當我們把愛崗敬業當做人生追求的一種境界時，我們就會在工作上少一些計較，多一些奉獻，少一些抱怨，多一些承擔，少一些散慢，多一些上進。

我們就會倍加珍惜自己的工作，並抱着知足、感恩、努力的態度，把工作做到盡善盡美，因爲責任是我們的信仰。

信仰是一種理念，更是一種精神、一種志向。一個巍然屹立於世界民族之林的中國，不但需要先進的生產力，而且必須高揚理想的旗幟，更要堅定自己的信仰。

信仰猶如一盞明燈，指引了無數人前行的方向。信仰帶來使命，使命伴之以奮鬥。 一千個人眼中有一千種信仰，信仰是什麼？ 回首黨的90多年的光輝歷程，歷史的天空上羣星閃爍，星光燦爛。從他們身上綻放出的信仰光芒，猶如一座座燈塔，照亮着我們的人生，滌盪着我們的靈魂，有位哲人曾說過，未經思考的人生是虛度的人生，等於沒有靈魂，不值得一過，而人生的最高思考，就是信仰。信仰就是一個人對人生觀、價值觀和世界觀的持有。 信仰，是一個國家奮勇向前的明燈，是一個民族百折不撓的支撐。有人講，有了信仰，山峯也可以在大海上漂流。這話聽上去似乎不合常理，但卻道出了信仰在人生座標中的神奇偉力。錚錚鐵骨的鄧中夏，“把骨頭燒成灰我還是共產黨員”；慷慨就義的夏明翰，“砍頭不要緊，只要主義真”；李大釗被反動派三上絞架，卻依然大義凜然：“不能因爲反動派今天絞死了我，就絞死了偉大的共產主義”；??這一切的一切，正源於他們心中都有一把人生的標尺——對共產主義理想的堅定信仰。

把責任當成一種信仰。任何人都有追求榮譽的天性，都希望最大限度的實現自我價值。而要把這種理想變成現實，靠的就是在平凡的崗位上愛崗敬業，勇於奉獻。歌德曾經說過：“你要欣賞自己的價值，就得給世界創造價值。”每一個瞭解教育工作的人都知道，愛和責任是教育的全部。因此我們教育者也要努力打造無私奉獻的師魂、誠實正直的師德、全面發展的師觀、教書育人的師能和嚴謹治學的師風！ 信仰引領人生，奮鬥成就夢想。忠誠於黨的教育事業，努力奮鬥，無私奉獻。以老師們火熱的青春描繪一幅精彩的人生畫卷，用自己蓬勃的生命激情，奏響一曲生命的讚歌。我深信把青春獻給黨，青春無悔。把青春獻給教育，人生精彩。

謝謝

責任演講稿 篇4

我是從1973年開始走上醫學道路的，到現在已經四十三年了，我一直在臨牀一線。我們現在都在說不忘初心，我的初心是什麼呢？我的初心就是要做一個好醫生，怎麼樣纔是一個好醫生呢？我想給大家說一說我的體會。首先呢，作爲一個好醫生，我覺得他必須是病人第一的。病人第一是一個什麼概念呢？就是要知道病情就是命令，爭分奪秒，這對我們這個職業太重要了。

我有一個病人，她是一個江西的農民，來看病的時候七十五歲，她之所以來看病是因爲血壓太高了，一百八到二百。她去了很多地方看過，從江西的縣城到省城，這個病人我看了以後呢，分析了一下，她可能是一個不典型的原醛，後來就給她按照這個實驗性治療就好了，所以她非常感激。那麼一直在我這兒看有五年的時間，每年春節她都要回去，都要到我這兒查一查。她就說李主任，只要你說的我都聽。過了好幾年，她有一次來看病跟我說，主任，我孫子考上大學了，你看看他的通知書吧。因爲你知道我特別忙，病人都在旁邊圍着，我就是低着頭在寫，我說我不看不看，真的沒時間。完了她女兒就推了我一下說，主任你看看吧。她說我們走到地鐵站了，我媽非要回去拿的。我這才擡眼看到顧阿姨的表情，一下僵在那兒的一個表情，手都伸進了書包又停在那兒，我一下有點過意不去。我說我看看，她馬上就笑了，拿出來一個複印件，她當時是非常幸福的。

後來她八十歲了，有一次她女兒推着她來的，來了她女兒發了一個短信：肝癌晚期，保密。她來了就跟我說，李主任，我血壓最近又不好了，我在那社區醫院他們沒調好，說光給我吃止疼藥，因爲我最近肚子疼。我說他們的藥是對的，她說那好，你說對就對，我就這麼吃。然後又過了幾個禮拜，她女兒給我打了個電話，那個時候我正好特別忙，她說主任，我媽要見你，我說她見我幹嗎呢？她說她有話要跟你說，我說這樣子吧，下午四點以後，結果那天我就忘了。到了晚上睡覺的時候，我一看手機，她女兒有一條短信說，李主任，你一直沒來，我媽說你肯定有大事，我們就走了。

然後再過了一段時間，她女兒來的時候戴着黑紗，我看門診，她特意來的，她說李主任，我是想告訴你我媽走了。我說啊，我說她走了，她走的時候痛苦嗎？她說不痛苦，她知道自己得了這個病了，她就等於下了決心，平靜地對待死亡，不吃別的藥，除了止疼藥，她不想給家裏增加負擔。後來我說，那她臨走有什麼話嗎？女兒說她只說了一句話，就是沒能見到李主任，這句話她說了兩遍。我當時心真的是揪起來了，而且半天沒說出話來，因爲我一直在想那天，你知道那天是下着雨的一天，如果我們的傳達室很擠的話，她只能在外面打着傘等着我，坐在輪椅上，八十歲的肝癌晚期的老人，等了兩個半小時，所以我非常不過意，而且顧阿姨她想跟我說什麼呢？我在想，她可能想告訴我，他們都瞞着我，其實我知道了，但是也可能她什麼都不想說，她只是想臨走以前看看我。

這件事我在腦海裏，以後回想顧阿姨，她是那麼樂觀，她的孫子考上大學，她是那麼信賴我，希望跟我去分享。可是我怎麼對待的，我忽略了這一切，我在自責，我在想我自己，我很對不起顧阿姨。如果她能夠聽到我說話，我一定要告訴她，顧阿姨我知道你想說什麼，我知道，我非常欽佩你的決心，不是每個人都能做到的，你是一個大寫的人，我非常敬重。我希望她能聽到這些話。

責任演講稿 篇5

大家好！今天我演講的題目就是《勇於擔當，讓青春在責任中閃光》。

青春就是人生旅程中一朵豔麗的鮮花，因爲它充滿着力量，充滿着期盼，充滿着求知的渴望和競爭的豪情，充滿着美好的理想和堅韌不拔的信心。面對歲月的風雨，我們中油人不會停步，因爲中國石油的今天需要我們去奮鬥；面對人生的坎坷，我們昂首挺胸，因爲脊樑上早已刻下了寶石花的堅強。中油的今天，就是我們青年一代的舞臺，就是我們必須肩負的重任！

說到責任，不由得讓我想起美國前總統杜魯門的一句座右銘：“責任到此，請勿推辭”。既然你選擇了這個職業，選擇了這個崗位，就必須接受他的全部，而不是僅僅享受它給你帶來的益處和快樂。就算是委屈責罵，那也就是這個工作的一部分——青春，肩負着責任！

是的，因爲青春肩負責任，我們用青春的汗水澆灌五彩的寶石花；因爲青春肩負責任，我們每一箇中油人無不在自己的工作崗位上辛勤耕耘；因爲青春肩負責任，中油的事業纔會在我們一代一代的中油人手中傳承，而我們的青春也因肩負的責任而閃爍着光芒！

青春因責任而寶貴。

兩年前的那場席捲全國的柴油緊張形勢考驗着每一位中油人，同時也考驗着我們這支銷售隊伍。由於柴油供應緊張，導致大片的加油站柴油緊缺，幾乎所有加油站的正常經營秩序被打亂，而成羣結隊的柴油顧客，爲了各自的利益，爲了能多加幾升柴油，威脅、恐嚇、辱罵我們的員工，給我們年輕的員工心理造成了很大的壓力；而顧客的無理取鬧、尋畔滋事，更是給加油站員工的人身安全和公司財產安全構成了嚴重的威脅。然而，在這個緊要的時刻，我們一線的員工，絲毫沒有膽怯，在站經理的帶領下，大家同心協力，共同經受住了這場來自“上帝”的危機。在這場惡仗面前，我們年輕的加油員沒有退縮過——那年，當南湖加油站經理跟我說起那段時間發生在南湖加油站的事情的時候，我才真正體會到那場柴油危機考驗的，就是我們的責任。我們年輕的加油員把青春的汗水，流淌在工作的崗位上，責任就是他們唯一的信念；我的青春也因爲這份責任，尤爲可貴，我們每一箇中油人的青春，因爲肩負着這份責任而寶貴！

青春因責任而閃光。

ERP融合系統和財務7。0並行使用之初，由於大家對新系統不太瞭解，所有在月末結賬時，需要在兩套系統上完成月末結賬工作。這樣等同於是將平時繁瑣的月末結賬工作量增加了一倍。爲了能在規定的時間內完成工作，從九月二十一日開始，大家都不約而同的選擇了加班，每天晚上加班到十點。中秋節那天下午下班之後，財務部的同事們都還在辦公室裏忙碌着，夜色漸深，當萬家燈火通明的時候，當別人都在這個團圓的日子裏，陪伴在家人身邊的時候，當十點的鐘聲敲響的時候，大家依舊專心的工作着。連續幾個晚上的工作，大家的體力已經嚴重超支，都處於極度疲勞的狀態了，但是卻沒有一個人因爲想着回家團圓，過中秋節，提前離開；也沒有一個人因爲體力超支，極度疲勞而怯懦退場，更沒有人發過牢騷，說過半句怨言！爲了工作，犧牲自己的休息時間，說是因爲工作的需要，其實更是一種責任的`驅使。因爲這份責任，大家都自願的選擇了加班，爲的是能在規定的時間內完成任務，哪怕工作量是平時的兩倍；因爲這份責任，大家沒有在中秋節那天放棄加班，放棄了與家人團聚的機會；因爲這份責任，年輕的財務部同事們才能將協同工作、共同進退的團隊精神發揮到極致。青春無比寶貴，而肩負着責任的青春，卻因爲這份擔當責任的執着閃爍着光芒！

我們的青春，曾在加油機旁站立過，因爲那份責任；我們的青春，曾在那車水馬龍中穿行過，因爲那份責任；我們的青春，曾在那千萬個日夜中奮戰過，因爲那份責任。責任，賦予了青春更深的含義，責任，給予了青春永不褪去的色彩，責任，讓青春綻放着光彩。

朋友們，青春貴如黃金，責任重於泰山。因爲青春肩負起了責任，青春才顯得無比寶貴；因爲青春肩負起了責任，青春纔會閃耀着奪目的光彩。朋友們，當我們還年輕，何不將我們的青春，灌注於這份責任之中呢？

朋友們，我們應該讓青春擔當起責任，於是年輕的我們，可以毫不猶豫的去接受風雨的洗禮，去面對人生的坎坷，身爲中油人的我們，更應該讓青春在責任中閃光！

責任演講稿 篇6

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

硝煙瀰漫在教室的上空，一場君子動口不動嘴的戰爭已俏然打響。“責任是一個人要爲自己犯下的過錯負責!”甲方辯手大聲地表明自己的觀點，“不，責任是一個人應該自覺承擔自己的任務!”乙方辯手毫不示弱的回擊道。什麼是責任呢。我思緒紛飛，一頭扎進歲月的長河中……

那是一個陽光明媚的早晨，微風帶來些許清涼，我和幾個朋友們正在走廊上興致勃勃地打着籃球，可是卻忘記了悶雷般的聲音會影響同學，也違反了校規……紙包不住火，那件事情還是“敗露”了，就在那天下午，班主任怒氣衝衝跨步走進教室，大聲質問道：“今天在走廊上打球的同學，全都站起來!”我漲紅了臉，把頭深深地埋進了自己的心窩，橫放在桌上的雙臂不自覺地顫抖起來。我似乎聽到了身旁桌椅的碰撞的聲音——那是有人主動站了起來。班主任提高音調繼續說道：“就這麼幾個人嗎?”我把頭埋得更低了，臉上感覺團火在熾熱地灼燒，我覺得這句話是專門對我說的，我感覺班上有幾十雙眼睛盯着我看，我恨不得挖地縫鑽進去，可終究沒有勇氣站起來。那天，我逃過了一劫，可當時我就後悔了，我受到了良心的譴責。同學們都認爲我是一個沒有責任感的人，而逐漸疏遠了我，班主任也不再把班上的事情交給我了……那天，我懂得了責任是勇擔過錯。

直到那件事的發生，我才知道責任的意義並不止於此。

在萬般繁忙的初三，我們的班主任居然突然把物理課人表的職務交給我。我當時納悶極了，每天的作業與複習工作能否按時完成就是一個令我頭痛的問題，現在還讓我收，發物理作業，幫老師搬東西?好在還有另一個課代表，我便把所有的工作都交給他了，自己卻隻字不問，我覺得對於我不願意承擔的責任，我大不可不怕去履行。就這樣捱過了一個多星期。只到那一天，作業佈置得少，便只好去幫物理老師幹活。物理老師見我來了，便微笑着說道：“你終於來了!”這句話猶如一道閃電直劈我的心窩，我被震住了，緊張得渾知發熱，額頭上似乎冒出了一兩滴汗珠，我看向別處，不好意思地笑了笑，目光所及之處，正好看見園藝工正快樂地修剪樹枝……哎，每個人都在承擔自己的責任，園藝工在認真地修樹枝，老師們認真的授課，批改作業，我怎麼能這樣不負責任?完全不顧及他人的感受，也沒有履行自己的義務，我一定要改過自新，負起責來!我暗自發誓道。我似乎懂得了那句話的言外的真諦，責任，還是一個人應該履行的義務。

對於責任的領悟，便是我成長的縮影，我把我認爲的責任不斷與現實相結合，才能不斷進步，增進對它的瞭解。

責任演講稿 篇7

首先我要感謝大家參加這樣一個演講會。今天，我演講的題目是“工作與責任”。

工作，是人生中最有意義的事情，用欣賞的心情去工作，生活可以愉快許多。喜歡自己的工作，工作才能顯得較爲輕鬆，才能實現人生價值，才能永無止境，追求完美!

當你接受領導交辦的工作，是討價還價，能推就推，還是盡職盡責，努力完成當你在工作中，遇到困難和挫折，是等待觀望，半途而廢，還是自我激勵，攻堅克難當你自覺晉級升遷，沒有達到期望值的時候，是牢騷滿腹，怨天尤人，還是自我反省，加倍努力厚積而薄發工作無小事，把細小的事情做到位，大事自然就做好了!如果廢寢忘食，絞盡腦汁，苦熬一個個不眠之夜，寫出的材料能得到領導的一聲肯定;誠心誠意，盡職盡責，幹過一件件份內份外之事，付出的努力能得到同事們的一聲讚許，就足以使我們欣喜萬分，樂此不疲了。一個人無論從事何種職業，都應有責任感，熱愛工作，恪盡職守，盡心盡責。踏上了工作崗位，其實，就是選擇了一份責任、擁有了一份使命。要承擔崗位賦予你的責任，就必須按時、按質完成工作，做到領導在與不在一個樣，清楚自己該承擔的責任，明白自己該負哪些責任，自己的責任是什麼工作中難免會遇到這樣那樣的問題，當遇到問題和困難的時候，要主動尋找方法解決，而不是找藉口迴避責任。要相信方法總比問題多!沒有責任心的員工不是合格的員工，勇於承擔責任纔會被機會垂青。既然我們選擇了一份工作，就要以責任之心做好它!

當我們對工作充滿責任感的時候，就能從中學到更多的知識，積累更多經驗。就能全身心投入工作，在工作中找到快樂。這種習慣，或許不會有立竿見影，但可以肯定，當懶散敷衍成爲一種習慣，做事往往就不會踏實。

長此以往，人們最終必定會輕視你的工作，從而輕視你的人品。低質的工作，不但降低工作的效能，而且還會使人喪失做事的才能。工作上偷懶耍滑，既會給公司帶來經濟損失，又能毀掉自己的一生。

其實責任感是可以培養的，注意工作中的細節，把責任感養成爲習慣，養成爲生活態度，自然而然地擔負起責任。

老子說過：“大必出於細”，意思是，偉大的事業都是由小事構成的，沒有小事就沒有大事。所謂不簡單，就是把簡單的事情日復一日、月復一月的做到位，這就是不簡單!

而我們，面對的工作是簡單的、枯燥的。重複重複再重複，面對這些，我們要踏踏實實，努力做好每項工作，從小事做起，小事中看責任，責任中無小事，小就是大!對待工作就要大聲說“這就是我的責任”!

謝謝大家。

有人說，假如你非常熱愛工作，那你的生活就是天堂，假如你非常討厭工作，你的生活就是地獄。因爲在你的生活當中，有大部分的時間是和工作聯繫在一起的。不是工作需要人，而是任何一個人都需要工作。你對工作的態度決定了你對人生的態度，你在工作中的表現決定了你在人生中的表現，你在工作中的成就決定了你人生中的成就。所以，如果你不願意拿自己的人生開玩笑，那就在工作中勇敢地負起責任。

美國獨立企業聯盟主席傑克法里斯曾對人說起少年時的一段經歷。在傑克法里斯13歲時，他開始在他父母的加油站工作。那個加油站裏有3個加油泵、2條修車地溝和1間打蠟房。法里斯想學修車，但他父親讓他在前臺接待顧客。 當有汽車開進來時，法里斯必須在車子停穩前就站到車門前，然後檢查油量、蓄電池、傳動帶、膠皮管和水箱。法里斯注意到，如果他幹得好的話，顧客大多還會再來。於是，法里斯總是多幹一些，幫助顧客擦去車身、擋風玻璃和車燈上的污漬。

有段時間，每週都有一位老太太開着她的車來清洗和打蠟，這個車的車內地板凹陷極深，很難打掃。而且，與這位老太太極難打交道，每次當法里斯給她把車準備好時，她都要再仔細檢查一遍，讓法里斯重新打掃，直到清除完每一縷棉絨和灰塵，她才滿意。

終於，有一次，法里斯實在忍受不了了，他不願意再伺候她了。法里斯回憶道，他的父親告誡他說：“孩子，記住，這就是你的工作!不管顧客說什麼或做什麼，你都要做好你的工作，並以應有的禮貌去對待顧客。”

父親的話讓法里斯深受震動，法里斯說道：“正是在加油站的工作使我學習到了嚴格的職業道德和應該如何對待顧客，這些東西在我以後的職業生涯中起到了非常重要的作用。”

既然已從事了一種職業，選擇了一個崗位，就必須接受它的全部，就算是屈辱和責罵，那也是這項工作的一部分，而不是僅僅只享受工作給你帶來的益處和快樂。

面對你的職業、你的工作崗位，請時刻記住，這就是你的工作，不要忘記你的責任，工作呼喚責任，工作意味着責任。

有個故事形容德國人非常守時。說是開高架吊車的工人，剛剛把拖着水泥板的吊臂升到半空，這時下午6點的鐘聲敲響了。這位工人立即將車熄滅，爬下梯子下班回家了，任由吊臂拽着水泥板懸在半空。

這個極端的情節已經被某種刻意的玩笑改變了它的本意，問了去過德國的朋友，他就笑了，說德國人是很守時，但對工作更負責任，相信故事裏的德國工人

會準時下班，但不會把水泥板吊在半空。

對於一個故事的主題，不同的描述方法將獲得不同的認知，我們嘲笑德國人的守時，卻忽視了德國人對工作的嚴謹和負責。

面對奔馳和寶馬汽車,你一定會感受到德國工業品那種特殊的技術美感——從高貴的外觀到性能良好的發動機，幾乎每一個無可挑剔的細節都深深地體現出德國人對完美產品的無限追求。由於高品質，德國貨在國際上幾乎成爲“精良”的代名詞。日耳曼民族素以近乎呆板的嚴謹、認真聞名，對於德國的工業品而言，正是日耳曼民族獨步天下的嚴謹與認真造就了德國貨卓著的口碑。

然而，是什麼造就了德國人的嚴謹與認真，並進而在國際上贏得如此高的聲譽呢？

答案是對職業的虔誠。德國貨之所以精良，是因爲德國人不是受金錢的刺激，而是用宗教的虔誠來看待自己的職業，並把這種虔誠完全融入到產品的生產過程中去。

對於手頭工作和自己的行爲百分之百分負責的員工，他更願意花時間去研究各種機會和可能性，顯得更值得信賴，也因此能獲得別人更多的尊敬，與此同時，他也獲得了掌控自己命運的能力，這些將加倍補償他爲了承擔百分之百責任而付出的額外努力、耐心和辛勞。

老吳是個退伍軍人，幾年前經朋友介紹來到一家工廠做倉庫保管員，雖然工作不繁重，無非就是按時關燈，關好門窗，注意防火防盜等，但老吳卻做得超乎常人的認真，他不僅每天做好來往工作人員的提貨日誌，將貨物有條不紊地碼放整齊，還從不間斷地對倉庫的各個角落進行打掃清理。

3年下來，倉庫沒有發生一起失火失盜案件，其他工作人員每次提貨也都會在最短的時間裏找到所提的貨物。在工廠建廠20週年慶功會上，廠長按老員工的級別，親自爲老吳頒發了5000元獎金。好多老職工不理解，老吳纔來廠裏3年，憑什麼能夠拿到這個老員工的獎項？

廠長看出大家的不滿，於是說道：“你們知道我這3年中檢查過幾次咱們廠的倉庫嗎？一次沒有！這不是說我工作沒做到，其實我一直很瞭解咱們廠的倉庫保管情況。作爲一名普通的倉庫保管員，老吳能夠做到三年如一日地不出差錯，而且積極配合其他部門人員的工作，對自己的崗位忠於職守，比起一些老職工來說，老吳真正做到了愛廠如家，我覺得這個獎勵他當之無愧！”

可以想像，只要在自己的位置上真正領會到“工作意味着責任”，領會到責任的重要性，百分之百負責地完成自己的工作，這樣的員工遲早都會得到加倍的回報。

責任演講稿 篇8

尊敬的老師、同學們好：

我今天演講的題目是《大學生們迴歸本位》

大學生們，這個名詞的光環幾近消失。不管是在路上，在車上，在桌上，只要不說是大學生們，基本上沒人能看出這個人是大學生們。爲什麼？因爲這個人沒了大學生們應有的氣質和舉止。當一個人表明自己是大學生們時，得到的不再是仰視和高看一等，而是一種戲謔的幾近俯視的態度，爲什麼？因爲大學生們平凡的幾近成爲社會的負擔。今天，我們討論大學生們的社會責任，但是，我想談一下，什麼是大學生們，大學生們應該怎麼樣，如何迴歸自己大學生們的本位。讓自己成爲真正的大學生們，就是當代大學生們首要的社會責任。

什麼是大學生們？在大學裏生活過，上過課，考過級，拿過證的學生不一定就是大學生們，當然年齡大的學生也不一定就是大學生們，大學生們不是年齡和知識的增長，而是心理、道德，和善的成長。大學生們應該就是明德，親民，止於至善的人。

大學之道在明明德，在親民，在止於至善。大學生們要走的路就是明明德，親民，止於至善。按照這條路走下去才能成爲受人尊重的大學生們，也才能爲自己創就美好的未來。接下來，我簡要說一下，怎麼樣明明德，親民，止於至善。

明明德，就是克明峻德，能夠彰顯人性的美德，克服自身的道德缺陷，完善自身的道德修養。這個解釋很晦澀，我們不太懂，也就不太好做。那麼我們該怎麼做呢？

我們現在做的最多的應該還是上課學習，我們學習的時候不僅要學好顯學問，更要做好隱學問。怎麼做呢？很簡單，如果自己身邊有空做，主動給晚到的同學讓個座；老師喊同學們好的時候，大聲的回一聲老師好，而不是小聲嘟囔；同學回答問題不完善或是很差勁的時候，不去起鬨嘲笑；老師提問題沒人回答的時候，主動站起來表明自己的觀點，不是炫耀，而是配合老師繼續講課；下課時，多給累了一節課的老師一會兒由衷的或是表面的掌聲等等，這些都是隱學問，看似不起眼，實則很重要，簡單不是問題，重要的是可以從簡單的行動中使思想得到複雜的昇華。做地多一點，心自然會高一點，人也自然會上進一點。 還有，上公交車的時候，別擠破頭似的往前推，想早上車就多看看公交車，判斷一下車停靠的位置，事先站在那裏，自然可以早上車；在車上，想坐的話就坐在後面，如果坐在前面就多給弱勢全體讓讓座；下車按順序，不要搶着下，也不要拖拖拉拉。在宿舍裏，少吩咐別人一點，自己多承擔一點，有時候一點小事吩咐別人的時間自己也就做完了。

大學生們處於什麼階段呢？用周易的卦象來表示就是乾卦的第一爻，初九，潛龍，，卦辭是“潛龍勿用”。意思是，人生的初步階段，要多做，多準備，凡事做細一點，多做一點，就能夠使自己成長，自然的升到第二爻，九二，見龍，卦辭“龍在田，利見大人”。就是說，做好了細微的有成效的準備，自然就會表現出大人風範。對我們來說，就是自然表現出大學生們的風範。 既然提到周易，我說一點題外話，就是大學生們可以立大志，但沒必要逼着自己做太大的事，大學生們只是潛龍，而做大事的是飛龍階段，潛龍和飛龍差的不是一級，而是四級，九五，飛龍，飛龍在天。可能你對飛龍沒有感性的認識，但是九五之尊什麼意思應該明白，飛龍就是這個階段。我們追求的階段，是九二，見龍，否則就空有大志，落敗而歸。

親民，朱熹的註解是新民。苟日新，日日新的新民。就是說自己要時時進步，時時創新。朱子有經典的解釋，但我認爲現在還是做親民解好。親民，對自己身邊的人親，不是親近，親暱，親熱；而是親和，尊重，善待。現在國家將以人爲本作爲核心，我們要理解，對國家社會而言，我們是這裏的人；但是對自己而言，我們不是這個人。把以爲人爲本貫徹到我們個人的生活中就是以別人爲本。當然，這是很難做到的，所以說這只是一種口號和理想，但是親民我們是能做到的，親民算是以人爲本理念的低一級別的要求吧，對國家負責，作爲當代大學生們，做到親民就是負責。

止於至善。這是一個不可能實現的目標，萬事萬物都在變化之中，至善是不存在的，盛極必衰，物極必反就是這個道理。如果能夠止於至善，是形而上學，就是唯心主義。止於至善，能夠作爲大學開篇的壓軸之結句，當然有其重大意義，是不能從現代科學的角度看待的，止於至善是一種對自身極高的要求，希望自己可以做到最好，做到極致。作爲我們，追求更好就是止於至善。或者說適合自己的，對社會他人有益的態度或事，我們一直持有和堅持做。善的，堅持，一直，這三個詞就是止於至善的不二法門。

我一直說善，堅持做善事，不會虧自己嗎？敬請放心，天道無親，唯與善人。

大學生們，走明明德，親民，止於至善的道路，就能把自己塑造成合格的大學生們，就是對國家社會負責。

謝謝大家。