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老師在國旗下關於激勵學生激情高考的演講稿

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老師、親愛的同學們:

老師在國旗下關於激勵學生激情高考的演講稿

大家早上好,我今天講話的主題是努力學習,享受學習。

時間過得很快,轉眼從開學到現在已經是第四周了。201X年的頭兩個月再有兩天就要結束了,再有兩天,高三年級的同學將迎來百日衝刺誓師大會,再有十幾天,初三年級也將迎來百日衝刺誓師大會,日子快的得讓我們甚至來不及反應。

同學們,我們天天都在學習,可在這匆匆的時光中,有的同學是樂學,有的同學是隨意,甚至還有的同學存在着厭學,學習態度的不同,我們的學習結果自然也大不一樣。

樂學的孩子能多一份快樂的心情,當你攻破一道道難題時,一定能體會到無窮的快樂,因爲你收穫了;當你學得好並能幫助同學時,也一定能感受到由衷的快樂,因爲你體現了自身的價值

樂學的孩子能多一雙發現的眼睛,當你讀到牛頓發現萬有引力定律的故事時,你一定會感慨,原來生活中處處閃爍着科學的光芒。

樂學的孩子能多一份創造的激情。當你能用不同的方法解決一道數學難題時,你是不是油然生出一種成就感?這種成就感必定是一種幸福感,而這種感覺必將點燃你繼續努力探索的激情,助你有一個又一個新的突破。原來學習是件愉快的事情。

樂學,就能享受學習。

享受學習,首先要學會認真聽講。上課時,認真聆聽老師的講解,自己也開動腦筋,積極思考,這樣你會發現每一篇課文都那麼引人入勝,每一道數學題都那麼清晰明瞭,每一個英語故事都那麼有意思享受學習,就是享受聽課。

享受學習,要自覺養成良好的學習習慣。有的同學上課愛講小話,愛玩小動作;做作業喜歡邊玩邊做,玩玩做做,還有的同學將老師善意的勸告置於腦後,甚至惡言相向,這都是不好的,需要我們改正。

享受學習,還要學會合作。與同學的相互合作可以相互砥礪,取長補短,既可以提高我們的學習成績,也可以融洽同學間的感情,爲我們營造良好的學習氛圍,爲我們享受學習提供環境的保證。

同學們,雖然天氣還有點冷,但是春天已經到來了,一年之計在於春,一生之計在於年少時。願我們同學和着春天的足跡,努力學習,享受學習,做個幸福的求學者。

我的講話完了,謝謝大家!