初中優秀學生學習經驗演講稿4篇

要學習好，首先要制定一個切實可行的學習計劃，用以指導自己的學習。古人說："凡事預則立，不預則廢。"因爲有計劃就不會打亂仗，就可以合理安排時間，恰當分配精力。以下是小編爲大家整理的初中優秀學生學習經驗演講稿，歡迎大家閱讀！

　　篇一：初中生學習經驗演講稿

敬愛的老師，親愛的同學們：

你們好！

首先，非常感謝學校領導和老師給我提供這個與大家一起交流學習經驗的機會。雖然我在這次期中考試中的某些學科取得了相對較好的成績。但是學習方法和過程與同學們大同小異，只是重點把自己如何進行有效學習、養成良好習慣的幾點體會羅列出來，與大家交流與共勉。

首先、要養成良好的“聽課習慣”。我覺得，能否抓住課堂——即：能否聚精會神、專心致志地聽講對學習結果的影響是第一位的。上課時，老師不僅用語言傳遞信息，還會用動作、表情傳遞信息，用眼神與我們交流。因此，我們也要盡最大可能的調動自己所有的感官參與到聽課進程中——時刻緊跟老師的講解思路——主動地去獲取、理解、思索、記憶，然後通過練習與鞏固——把老師所講的內容真正內化到自己的腦海裏。當然，做好筆記也是聽講過程中極爲重要的一環，好記性不如爛筆頭——學習過後的知識點的遺忘對每個人來說都是不可避免的。所以，在聽講的時候，請同學們儘量不要放下你手中的筆，一是認真把老師強調的重點在課本上畫出來，二是及時把老師在黑板和多媒體課件中的重要板書記錄下來，以備鞏固和複習之用。

其次，要養成及時複習的習慣。就是課下一定要對學過的知識及時加以鞏固。而認真完成老師佈置的作業無疑是複習鞏固的最有效手段。初中相對於小學來說，一個顯著的特點就是科目增多，作業量也有所增大，但如果連作業也不去認真對待和保質保量的完成，不僅會造成當天的學習內容不能被全部消化，恐怕還會影響到下一個知識點的學習。不求甚解、淺嘗輒止是最可怕的養成習慣和學習態度。如果做完作業還有餘暇，可以再翻閱、追憶或檢查一下當天所學的知識點是否都已經掌握，如果還有不明白的地方，可以記錄下來，到第二天及時請教老師和同學。

再次：要養成多閱讀的習慣。開卷有益，課餘時間一定要多讀一些有意義的課外書籍。因爲多讀書不僅能開闊視野，豐富自己的精神世界，還可以提高自己的閱讀理解能力和寫作能力。這幾次考試中，我的政治選擇題和語文閱讀理解題都丟分不少，想來就是因爲小時候沒有多讀書的原因——因爲我從小就是個電視迷，閒暇時可以盯着電視整整看上一個上午。但現在我通過某些信息瞭解到：看電視是完全不能代替看書的：電視畫面給出的是全方位的直觀信息，根本用不着大腦進行理解和思索，而看書則不然，不僅能鍛鍊你的理解能力，還能培養你的思維想象力。況且，書本里一些人物的思想、內心活動的細節描寫是電視畫面難以表現的。當然，一些能開闊我們文化視野的電視節目，和一些有益於我們身心健康的優秀欄目，反而是不要輕易錯過的好。

最後，一定要有恆心將良好的養成習慣堅持下去，“冰凍三尺非一日之寒”，好的學習成績的取得絕非一日之功，不能三天打魚，兩天曬網。要擁有持之以恆的精神——認認真真地聽好每一堂課，認認真真地完成每一份學案，認認真真地做好每一次作業，認認真真地糾正每一個錯誤，認認真真地對待每一次考試。

以上只是我個人在學習過程中收穫的一點兒心得和體會，希望對同學們今後的學習能有所啓迪或幫助。

最後，衷心的感謝班主任以及我們的科任老師對我們的辛勤培養！

謝謝大家！

　　篇二：初中生學習經驗演講稿

從小學到初中，已有一年多。在這一年多裏，我漸漸適應了初中的生活，我感到這一年多來，非常辛苦，但是收穫也非常大。

下面我介紹一些我的學習經驗，跟大家交流、探討，共同進步。

我覺得，學習中最重要的一點就是要對學習有一個正確的認識。這包括兩個方面，第一，學習的目的，第二，學習的態度。初中的學習內容比小學要深很多，爲什麼？因爲隨着我們年齡的增長，我們對自然，對社會的認識必須要加深，我們的知識不能永遠停留在小學水平。所以，我們學習的目的就是要開拓我們的視野，增長我們的見識。有了這樣的學習目的，相應的就應該有一個正確的學習態度。我總結出四個字：認真、誠實。我們所學的知識，都是經過前人走了不少彎路才總結出來的，所以我們如果學習不認真，就不能準確理解這些知識。至於在學習的過程中要誠實，我主要想說的是對自己要誠實，不要騙自己。比如說，一些知識，自己沒有理解，就是沒有理解，這時候就要通過思考、請教老師同學等等方法來解決。不能對自己的缺點視而不見。不會做的題目，就是不會做，不能通過抄作業來矇混過關，因爲這樣做看似欺騙了老師，實際上是欺騙了自己。

下面我要介紹一下我對各門學科的學習體會和一些做法，不一定適合大家的具體情況，僅供大家參考。

英語：英語是一種語言，語言是用來交流的。所以，英語的學習，應該日積月累。單詞、語法是語言的基本要素，背單詞要按音節來背，不能一個字母一個字母背。但光有詞彙量，是學不好英語的。所以，我又採用了兩種方法，第一，學習基本的語法知識，第二，不光背單詞，還要背短語和固定搭配。爲了儘快達到能夠閱讀簡單英文文章的程度，我還利用電腦軟件背單詞。爲了增加自己的語感，我還觀看了大量的英語原版電影和英語原版科教片，既學英語又長見識。最後一點就是要堅持，持之以恆。

語文：語文是我的弱項。我老爸給我分析的結果是：快餐文化吸收太多，課外閱讀量太少。比如看一些垃圾電視節目，看漫畫，看動畫片，都不利於提高我們的閱讀能力，會降低我們對文章的理解能力，使我們的語言表達能力和思維方式停留在小學水平。所以，我的目標是，爭取閱讀100本課外書籍。目前已經閱讀了約10本，離目標還有很大差距。

數學：我覺得數學學習的關鍵在於對基本概念和基本方法的理解。數學是描述自然和社會的語言，所以任何數學概念，一定會有自然界的模型對應。搞清楚這種對應關係，就可以讓一些抽象的概念在我們的頭腦中活躍起來，我們的數學思維方法和抽象思維能力，邏輯推理能力都會得到鍛鍊。另外，數學也是一種精確的科學語言，所以，嚴密、準確是基本要求。表現在作業格式上，就是要嚴格按規範辦事。這方面我還做得不夠，今後一定加強這方面的練習。

科學：科學是對自然界的認識，所以學習科學，就要緊密聯繫實際。平時要多注意觀察自然，多思考爲什麼自然界會有這種現象。有些現象由於條件所限，不能做實驗，不能觀察，我就大量看科教片，到網上收看一些教學短篇。這樣，學習科學的時候就不覺得枯燥，即使需要背的內容，背起來也不會覺得吃力。這樣日積月累，雖然見效慢，但是理解深刻。科學中的一些概念都是前人經過反覆探索，走了不少彎路，才提煉出來的。有時候有些知識我們不理解，就是因爲我們平時不關注一些自然現象，這些概念就不能在我們的頭腦中紮下根，只能死記硬背。這樣效果就不好。

不管哪門課，在學習時，都要注意提高課堂效率，我們學習壓力大，時間緊。課堂效率提高了，可以減輕我們的課外負擔。

最後我想說一下，要學會正確使用電腦。電腦聯網後，上面各種信息都有，我們要學會鑑別利用上面的有用信息，比如我常在上面查單詞，看科教片，看社會新聞，增長自己的見識。但是網上聊天，玩網絡遊戲，這方面我就基本不涉獵。

每個人都有自己的短處，也有自己的長處。我介紹自己的一些做法，只供大家參考，有不對的地方，請老師同學指正。

謝謝。

　　篇三：初中生學習經驗演講稿

我今天和大家談的這一科目是寫作。其實寫作很簡單，主要是多讀書、多積累、多背誦。

如果說我的寫作水平有所成就應該感謝誰？首先應該感謝我的舅媽，在我很小的時候，我的舅媽手把手的叫我寫漢字，這使我對中國漢字引起了濃厚的興趣，打開了我對寫作的熱情的一扇窗。其次，應該感謝的人就是我的小學三年級語文老師，在小學的時候，我們會有一個積累本，一個日記本，規定一週之內寫幾篇積累？幾篇日記？每次我交的日記篇數是最多的，而且寫的是最好，基本上是優或是雙優。老師說我的想象力豐富，語言詞彙豐富，在同齡孩子當中我的寫作水平很好，經常拿我的寫作當範例給大家讀。直到小學六年級的時候，寫畢業留言，我的語文老師希望我能當一名作家，這一評語更加堅定了我對寫作的不懈追求，立志當一名作家！在以後的學習生涯當中，無論是初中，還是高中，老師都誇獎我寫的文章好，表現比較突出。而且我時常會寫一些小說，在同學當中有一定的粉絲。

對於如何提高寫作技能？我提出以下看法：

第一，一定要多讀書，古今中外都要涉獵，邊讀書邊積累好詞、好句、好段、名家解析，要有獨特的見解。

第二，要有好習慣，那就是寫日記的習慣，這個日記不用每天都寫，哪天有什麼事情，有趣的事情記錄下來，以後，你翻一番也是很有意思的。我現在從小到大不算被破壞的日記本，已經有6本了。我想這也是另一種記錄生活點滴的方式吧！

第三，多背誦或熟記名家名篇，這有利於提高自身的文化素養，也是一種修養氣質的方法，因爲自身底蘊有內涵！

以上就是我對寫作這一科目的看法和見解！

　　篇四：初中生學習經驗演講稿

要學習好，首先要制定一個切實可行的學習計劃，用以指導自己的學習。古人說："凡事預則立，不預則廢。"因爲有計劃就不會打亂仗，就可以合理安排時間，恰當分配精力。

基本要點：

第一，要有正確的學習目的。每個學生的學習計劃，都是爲了達到他的學習目的服務的。

正確的學習目的，是正確的學習動機的反映，它是推動學生主動積極學習和克服困難的內在動力。

第二，計劃內容一般分五個部分：

①全學期學習的總的目的、要求和時間安排。

②分科學習的目的、要求和時間安排。優秀中學生的學習經驗表明，在制定分科學習計劃時要注意兩點：要特別重視馬列主義的基礎知識、語文和數學三門學科的學習。學好這三門學科，是學好其他各門學科的基礎。學習要有重點，但不能偏廢某些學科。

③系統自學的目的、要求和時間安排。

自學內容大致有三方面：

①自學缺漏知識，以便打好紮實的知識基礎，使自己所掌握的知識能跟上和適應新教材的學習。

②爲了配合新教材的學習而系統自學有關的某種讀物。

③不受老師的教學進度的限制提前系統自學新教材。

④參加課外科技活動和其他學習活動以及閱讀課外書籍的目的、內容、要地和時間安排。

⑤堅持身體鍛鍊的目的、要求和時間安排。

第三，要從實際出發。

一箇中學生要不斷地提高自己的學習質量，取得優秀的學習成績，上述五個部分的計劃內容都是不可缺少的。但是由於每個中學生的實際情況不一樣，因而在訂計劃時，每個人的計劃重點和要求也是不同的，並不是每個中學生在任何情況下制定學習計劃都必須包括以上五個部分。有的中學生的學習基礎很差，就不必急於去系統自學課外讀物，而應該把主要精力放在自學缺漏知識和弄懂課本內容上。總之，要制定一個對學習有指導意義的計劃，必須從實際出發，也就是要實事求是地摸清自己的學習情況，從自己實際掌握的知識程度出發。

第四，在執行總的學習計劃過程中，還要制定月計劃和周計劃，以高度的學習熱情和頑強的學習意志保證總意志的完成。

有的優秀中學生每天還有一個學習小計劃，嚴格要求自己，一步一個腳印地前進。