初一學習經驗演講稿三篇大綱

篇一：

大家好，我是初二*班的**。很榮幸有機會在這裏和同學們分享我的學習經驗。 我的學習方法其實很普通。

首先要先下定決心。沒有決心任何事情都不能堅持到最後。夢想是動力的來源。你希望你的將來是什麼樣的呢？如果按照原本的腳步和進度走下去你的未來會是你想要的嗎？現在的你已經拼盡全力問心無愧了嗎？對於這幾個問題有些人已經很篤定，而另一些人或許還很茫然。很多人其實都不想安於現狀可是卻又無動於衷。下定決心去做，就不會輕易動搖。

樹立一個目標。學習沒有目標就像航海沒有羅盤。沒有目的地內心就不知道要去哪。心裏要有一個明確的方向，並且把一個成績比你好的同學當做學習上的目標和榜樣，每次考試就要想着要超過她，以此激勵自己。成績上互相軒邈，學習上也可以互相請教。這樣不僅能提高成績也可以建立和諧的友誼。兩全其美，何樂不爲？

學習沒有捷徑，需要刻苦努力來輔助自己。一位 高中老師曾告訴我，初中需要的其實是刻苦，只要肯下苦功夫，讓自己逐次進步並不是難事。我並沒有學霸的好腦子，所以需要課後的努力。

課上不懂的問題，課下一定要問，如果不好意思問老師，也可以問周圍的同學。這是一個很好的提升成績的辦法。針對自己的弱項購買一些練習冊，每天寫完作業花半小時到一小時的時間寫一些練習，不僅鞏固了當天的上課內容，還會讓自己在下一堂課上更有底氣和自信。英語的單詞和重點需要背，有些同學不想花費時間背，但是英語需要積累，今天不背明天不背，到了期末就會發現有一大堆的東西都不會。現在你做別人不願做的事，以後你就能做別人不能做的事。

對於副科，或許很多同學已經習慣在期末使勁背老師發的複習大綱，認爲這樣也可以拿高分。可是中考不同，老師也不知道會出什麼樣的題目，整本書都是重點，難道你要全部背下來嗎？所以，不要依賴複習提綱，從現在開始努力地聽好每一堂課。

此外，可以找一些勵志的句子，貼在自己的課桌上激勵自己。每次要鬆懈的時候，讓這些句子成爲自己的動力。初二下是一個很關鍵的學年，這學期很多同學都開始努力了。看到過一句話，世界上最可怕的事情是比你牛的人比你更努力。逆水行舟不進則退，別人努力，自己就要加倍努力，否則一旦掉隊就會馬上被甩在後面。當你停下來休息的時候，不要忘記別人還在奔跑。這種警惕性永遠不能鬆懈。

成績雖然不能代表一切，但已經基本奠定了你離夢想的距離。人的潛力是無限的，現在開始努力，一切還不晚。一首歌的歌詞寫道：像生於深海中的魚族，若不自燃，便只有漆黑一片。

篇二：

一、自主學習

我的家長認爲，學習是自己的事情，學習要靠自主，僅靠他人來督促完成是不可行的。他們從不過問我的作業，我的作業一直是我自己自主獨立完成的。而他們也從不會插手我的課餘時間，課餘時間從來都只是我自己的事情。在家長的培養下，我現在已能做到自主學習，自我管理，自我發展。

二、充分利用課餘時間

課上的時間，對與每個人來說都是公平的，關鍵就在於課餘時間的利用。從小在書香中成長，我的爸爸熱愛讀書，家裏擺放着各種書籍，受爸爸的影響，我自小也酷愛讀書。在這一方面，我的父母也是大力支持的。在課餘時間，我便會坐在書桌前飽覽羣書，以此來開闊視野，增長知識。

三、課前預習

預習，能培養自學能力和獨立思考的能力，同時，也能保證聽課的質量。在老師講課時，擇重點聽，擇重點記，這樣也能提高記筆記的水平，和增強求知慾望。

四、課上做好筆記

記筆記是一個重點。記筆記的方法也有很大的講究。在記筆記時，我們可以把筆記分成三欄來記。一欄是“授課筆記”，一欄是“自我補充”，另一欄是“課上要點”。這樣，我們所記的知識點就會很調理，複習時也會更方便。

五、課後複習

人的記憶可分爲瞬時記憶、短時記憶和長時記憶。初接觸課文只是瞬時記憶，預習和課上聽講也只能使瞬時記憶轉化爲短時記憶，只有複習才能讓短時記憶變成長時記憶。由此，可見覆習的重要性。在複習時，我們可以用錯題本來把所犯的錯誤認真詳細的記錄下來，以便以後不會再犯同樣的錯誤。我們也

可

以把課上的重點知識記錄下來，製成一個表格，一方面是加深記憶，另一方面是讓知識更調理，方便下一次複習。

六、做習題

做習題不能一味的去追求“多”，而是要追求“好”。只有好的習題，才能更具代表性。在做完習題之後，要“找錯”、“知錯”並且“改錯”和“理錯”。做習題不怕錯，就怕找不出錯。所以我們要找出錯誤，並且知道錯在哪裏。找出錯誤來後就要改錯，在改錯的同時也要整理好錯誤，把本次的錯誤整理到錯題本上，以便以後不會再錯。在一道題上能做到以上這些，要比做十道題的效率高。

以上便是我學習中的一些體會和經驗，希望我以上的演講能對大家有所幫助，也希望同學們能從中汲取一些適合自己的學習方法，以此來提高成績。最後希望我們能夠一起交流學習方法，攜起手來，共同進步！

篇三：

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

我是初一十三班的趙xx，今天很榮幸能站在這裏演講，爲大家分享一下我的學習經驗。

幸福的寒假匆匆過去，我們已經來到了萬木欣欣向榮的季節，洋溢着蓬勃的朝氣，沐浴着新春的豔陽，行列整齊、意氣風發地迎來了一個新的學期。

上一個學期，我們忙忙碌碌、辛辛苦苦的耕耘，終於迎來了令人喜悅的豐收。雖然在這條道路上，有無數的困難和挫折在等待着我，但是，爲了成功，爲了理想，我破釜沉舟，堅定不移地戰勝了它們。

初來xx的時候，我的成績在級部150名左右上，發現xx人才濟濟，羣英薈萃，當時我的壓力並不小，頭頂上的人壓得我喘不過氣來。當時，正是唐代偉大的現實主義詩人杜甫的一句“會當凌絕頂，一覽衆山小”激勵着我。我心想，“我一定要無畏地攀登到達山的最頂峯，體驗看盡衆山，一覽無餘的感覺。”衆山的小和高大的'泰山進行對比，表現出詩人不怕困難、敢於攀登絕頂、俯視一切的雄心和氣概。而我想要攀登頂峯，就必須化壓力爲動力，去迎接挑戰。於是，當面對一道道數學難題時，我是毅然決然地去攻克它們，而不是草草放棄，去看下一道題；當面對一張張需要背誦的資料時，我是下定決心將其背的滾瓜爛熟，而不是懼怕於它們的字數之多而應付了事。

儘管如此，我仍遇到了很多失敗與挫折。升入初中，錯題率明顯上升，一次次單元測試成績都不盡人意。我開始懷疑自己是不是哪方面出了問題，一個個輾轉反側、難以入眠的夜晚後，我恍然大悟：失敗是成功之母啊！愛迪生決心發明燈泡時，歷經13個月的艱苦奮鬥，試用了6000多種材料，試驗了7000多次，纔有了突破性的進展。題做錯了，沒有關係，只要換一個角度，一絲不苟地把錯題改正，並牢記於心，便又掌握了一個知識點；考試考砸，也不要灰心，只要認真地總結失敗的經驗與教訓，調整努力的方向，便會成功。終於，第一次月考，我取得了很好的成績，這大大增加了我的信心。 於是，我專心致志地聽完每一堂課，分秒必爭地上完每一節自習，並擠出閒暇時間，每個課間比別人多背3分鐘的單詞，每次排隊比別人多背3分鐘的詩文，上課前後及時地預習和複習，“腳踏實地山讓路，持之以恆海可移”，我的學習越來越努力，基礎越來越紮實。當我在學習中遇到不懂的問題時，及時地和同學討論，直到會爲止。對於自己沒有掌握的知識點，找時間做題鞏固。晚自習一分一秒都不浪費，完成任務後，就梳理一下知識，構建思維導圖，加強記憶。

更使我受益匪淺的是，班主任趙老師讓我們背誦的《論語》《大學》等儒學著作，不但能提高了自身的素質和修養，而且教會了我許多做人、學習的道理，幫助我指明道路，向着自己的目標，步步向前。這些古人智慧的結晶告訴我：要想成大氣候，成大學問，必須要有寬廣的胸襟與抱負，無視人生中暫時的自得自安，不要在短暫的滿足中自娛自樂，即使面對困難，也要愈挫愈堅，勇往直前，以一種磅礴的氣勢和胸懷，去不斷鋪開人生的大追求，去展開人生的大境界。

於是，我謹記古訓，奮發圖強，一路披荊斬棘，克服了巨大的心理壓力，終於站在了我渴望的頂峯上。同學們，“世上無難事，只要肯登攀”，讓我們以一種嶄新的面貌，以一種不畏困難的精神，來迎接這一新的學期，來迎接屬於自己的輝煌！

我的演講完畢，謝謝大家。