《濫竽充數》讀後感大全(15篇)

讀完一本名著以後，相信你一定有很多值得分享的收穫，爲此需要認真地寫一寫讀後感了。可能你現在毫無頭緒吧，下面是小編爲大家收集的《濫竽充數》讀後感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

《濫竽充數》讀後感1

這個故事出自韓非子《韓非子·內儲說上》，講的是齊宣王愛聽吹竽，又好講排場。爲他吹竽的就有三百人。他常常叫這三百人一齊吹竽給他聽。有個南郭先生，根本就不會吹竽，看到這個機會，就到齊宣王那裏去，請求參加這個吹竽隊。齊宣王就把他編在吹竽隊裏，並且給他很高的薪水。這位根本不會吹竽的南郭先生，每逢吹竽，就混在隊裏，拿着竽裝腔作勢。這樣一天天混過去，不曾被人發現。

等到齊宣王死了，齊泯王接替王位。他和齊宣王不同，不喜歡聽大家一起吹竽，而是喜歡叫吹竽的'人一個一個地來吹給他聽。南郭先生聽到這個消息，只好逃之夭夭，不敢再冒充吹竽人了。

這個故事說明一個人沒有真才實學，想靠矇混過日子，是不能長久的，只有靠真本事才能安居樂業。

《濫竽充數》讀後感2

戰國時，齊宣王很喜歡音樂，特別愛聽竽的合奏。因此他搞了個三百人的合奏團。

有位南郭先生。根本不會吹竽，爲了的到吹竽的'豐厚銀兩，也混在合奏團裏，每次都裝模作樣地像其他人一樣吹竽。

齊宣王死後，泯王即位。他也愛聽吹竽，可是，他不愛聽合奏。這樣一來，南郭先生也就沒法混了，只好偷偷溜走了。

真是沒有真才實學的人混在行家裏充數啊!就像我們家庭作業是背課文，第二天，要背，老師讓我們一起背，有些人沒背，還裝着會背的樣子在背，其實是在害自己。

《濫竽充數》讀後感3

在寒假裏媽媽給我講了濫竽充數這個成語。這個成語講的是戰國時期，齊宣王有一個嗜好，就是喜歡聽竽。於是，他召集民間聽竽者，組成三百多人的'吹竽樂隊。有個南國先生，他本來不會吹竽，但他混進了樂隊。因爲每次都是齊奏，所以每當演奏的時候，他也躲在後面，鼓着嘴，晃着頭，假裝吹的很認真，誰也沒有發現他的假相。幾年後，齊宣王死後，他的兒子繼承王位。他的兒子喜歡聽獨奏，這下南郭先生可慌了手腳，他再也混不下去了，便偷偷地溜走了。

讀了這個成語故事，讓我明白了不能怒虛作假，要腳踏實地的學習，不然終於有一天，會露出馬腳的。我們要好好學習，掌握本領，做一個有真才實學的人。

《濫竽充數》讀後感4

《濫竽充數》裏面講了：戰國時期，齊宣王喜歡聽吹竽，就讓一羣人吹給他聽，有個南郭先生從來不會吹竽，也因此混了進來，每次吹竽南郭先生也鼓着腮幫，假裝吹。卻得到了和別人一樣的俸祿。齊宣王死了。他的兒子齊湣王也喜歡聽吹竽，但他不要一大羣人吹，而要一個一個的'單獨吹，南郭先生只好逃走了。

生活裏，也有很多的人濫竽充數。數學課上，老師讓大家一起讀概念，有些人不專心讀，臉望着天花板，張着嘴對着口形，因爲他沒不專心，所以也不對。老師看出了這一點，就讓我們一個一個的去給她讀。結果他們讀得坑坑巴巴。護狐狸尾巴就露出來了。還有上音樂課的時候，音樂老師讓吹豎笛。內些不好好學的同學就不會，還按着笛孔，假裝吹。結果老師以考試，那些濫竽充數的人一首曲子都不會。

我希望大家認真學習，不要自做聰明、濫竽充數。否則，就是害了自己，你早晚會後悔的。

《濫竽充數》讀後感5

古時的'齊宣王很喜歡吹竽，於是在宮中弄了一個吹竽隊，有三百多人，都受到了很好的待遇，但他喜歡聽合吹。南郭先生不會吹，但他想：那麼多人我只要站在最後面，就不會被發現了。南郭先生根本不會吹竽，卻老是裝模作樣地混進齊宣王的吹竽隊裏。後來齊湣王繼承王位，也喜歡聽竽，可他卻喜歡吹竽手一個個地吹給他聽，南郭先生覺得混不下去了，只好灰溜溜地逃跑了。讀了這個故事以後，我爲南郭先生感到悲哀，如果南郭先生學會了吹竽，不就可以光明正大地留在了皇宮了呀？但是南郭先生卻耍起了小聰明，靠騙人來賺錢，最後只能落荒而逃。

通過這件事，使我明白了，做“南郭先生”是不長久的，只有真才實學，才能使自己立於不敗之地。

《濫竽充數》讀後感6

讀了《濫竽充數》之後，讓我受益無窮。

這則寓言故事講述了戰國時期，齊宣王特別喜歡用竽演奏的音樂，便設了一個三百多人的龐大樂隊，每個人都能得到很高的`待遇。有個南郭先生，本來不會吹竽，但他知道齊宣王喜歡聽合奏，也買了個竽，到齊王那裏說他會吹，齊王連問也沒問，就把他編到樂隊中去。每次演奏時南郭先生就學着別人吹竽的樣子，學的還真像。後來，齊珉王繼位，但他喜歡單獨演奏，南郭先生嚇得連夜逃跑了。

濫竽充數，似乎描寫着我往日的行爲。上學期，當老師讓回答問題時，不管我會不會，都會虛榮的把手舉起來。更有甚者，老師要求背誦課文時，我滿不在乎，每當齊備時，我便搖頭晃腦、裝模作樣，應付一下算了。

濫竽充數，爲我敲響了警鐘，無論做任何事情，特別在學習上要虛心，有耐心，不能不懂裝懂，敷衍了事，不然的話會被時代淘汰。

《濫竽充數》讀後感7

寒假裏我讀了一本成語故事書，這本書特別有趣，裏面每個成語後面都有一段小故事，有搞笑的、有悲傷的、有感動······很多方面，內容真是豐富多彩。

我印象最深刻的就是這篇《濫竽充數》。講的是戰國時，有一位南郭先生，根本不會竽，卻混在三百人中，每回參加演奏時。他雙手捧着竽，好像會吹竽的樣子。

後來齊宣王死了，他的兒子齊泯王繼位。這位國君也很喜歡聽吹竽，但和齊宣王不同的是，他不喜歡大家一起吹，而叫三百個樂師一個一個地獨奏。南郭先生知道後，悄悄溜走了。

這個故事告訴我們做人要誠實，不會裝會這樣做不僅騙了別人也騙了自己。在現實生活中如果老師讓全班背誦課文時，我可不要做那個濫竽充數的'人，要把自己的知識學紮實，不然被老師單個抽到了，那可就慘了。

《濫竽充數》讀後感8

讀了濫竽充數以後，我明白了一個深刻的道理，不管做什麼事，會就是會，不會就是不會，要實事求是，不能混在人羣中充數。要知道“知之爲知之，不知爲不知，乃爲知之。”

寓言中，南郭先生不會吹竽，爲了索取報酬，而混在宮廷樂師裏面湊數。不會還是不會，到了最後,狐狸尾巴被露出來了，所以被迫離開。

這則寓言的道理讓人感覺回味無窮，深受啓發。我也有一次類似的'經歷。記得那是一個酷熱的夏天，我正在背成語。20分鐘很快過去了，老師讓我們一起來背一遍，可是我還沒有背熟，不會背的地方我就只好跟着同學們插插嘴。下課了我就立即拿起語文書悄悄地背，生怕被老師看見。

後來，我明白了不能這麼做，即使不會，也不能濫竽充數，這樣你的成績會像斷了翅膀的老鷹直往下掉，成績優秀的同學就像芝麻開花----節節高一樣。

同學們，千萬不要像南郭先生一樣自作聰明，濫竽充數，要踏踏實實地學好真本領。

《濫竽充數》讀後感9

我喜歡讀寓言故事，特別愛讀《濫竽充數》這個故事。每次讀這個故事，我都忍俊不已。

《濫竽充數》，主要講的是南郭先生本來不會吹竽，卻裝腔作勢地混在吹竽隊伍裏充數，最後要露餡，只好偷偷地溜走了。南郭先生多麼可笑呀，不懂裝懂。一想到他偷偷溜走的'狼狽相，我就啞然失笑。在我們的生活中也有這樣的“南郭先生”。老師讓大家一起讀書，他也長着嘴讀，其實沒發出音。老師提出問題，大家一起說時，他也說，其實他根本不會。憑作假，靠矇混是不會長久的，一考試，就露餡了。

陶行知先生說過：千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。我們應該認認真真、老老實實地學習，用真本領，去創造美好的未來。

《濫竽充數》讀後感10

從前有兩個皇帝，他們都喜歡聽”竽“演奏的音樂。一個皇帝喜歡聽合奏，一個皇帝喜歡聽獨奏。有一個叫”南郭“的先生，他根本不會吹竽，但是他也混在演奏隊伍裏假裝吹了好多年。到了喜歡聽獨奏的`那個皇帝的時候，他再也混不下去了，只好抱着他自己的”竽“溜走了。

看了這個故事，我想到了班上有的同學在老師讓背誦課文的時候，只動嘴不出聲，這和”南郭先生“有什麼區別呢?希望這些同學也看看這個故事，早日改掉”濫竽充數“的毛病，才能一天天進步啊!

《濫竽充數》讀後感11

當我讀完《濫竽充數》這個寓言故事，讓我感觸很深。

這個寓言故事主要講了：戰國時齊宣王很喜歡衆人一起合奏吹竽給他聽。誰去吹的`話，就有豐厚俸祿。南郭先生很羨慕，他不會吹竽也混了進去。後來齊宣王死了，他兒子繼位，他兒子喜歡別人一個人吹，南郭先生知道後，便逃之夭夭了。

這個寓言故事告訴我們：不會吹芋卻冒充會吹芋的人，雖然會得逞一時，但最終會露餡。比喻沒有本領的人冒充有本領，只能靠吃大鍋飯混日子，當要他拿出真實本領時，就會原形畢露。

《濫竽充數》讀後感12

昨天，我在家閱讀了許多精彩寓言故事。其中《濫竽充數》最讓我着迷，這個故事主要告訴我們做人要虛心，不能不懂裝懂，必須有耐心才能學到本領。並且要想有一番成就必須有真才實學，我們學習也是如此，決不能華而不實，弄虛作假，自欺欺人。

《濫竽充數》講了一個齊宣王愛聽吹竽，並且喜歡300人合奏，高興時他會對每位樂師進行重賞。一天，南郭先生也加入了樂隊，可是他並不會吹竽，每次演奏他都很緊張，還得裝腔作勢，矇混過關。後來，齊宣王駕崩，他的兒子齊湣王繼位。湊巧的是他也喜歡聽竽，但與他父親不同的.是他喜歡聽獨奏，南郭先生聽到後，連夜逃跑了。

《濫竽充數》這則寓言故事向我們敲響了警鐘，我們千萬不要學南郭先生那樣不學無術，經不起考驗，這種人終究會被歷史淘汰。

《濫竽充數》讀後感13

我讀了濫竽充數這個故事後，瞬間明白了一點。

故事講的是：從前有個國家叫齊國，齊國的國王叫齊宣王，齊宣王愛聽芋，他有三百人專門吹芋，他爲了炫耀自己的威力便叫三百人一起吹芋，有個叫南郭的人聽了很高興進宮說要爲國王演奏，其實他一點也不會吹芋，但卻把自己吹噓得不得了，國王信了他的話，讓他和三百人一起吹芋，他和其他的'人一樣，別人吹他也吹，別人一搖晃身體，他也做，只是假裝吹芋卻得到了許多錢，幾年後，齊宣王死了，他的兒子登位，他也愛聽芋，只不過想一個人吹一曲，然後另一個人再吹下一曲，南郭先生見要穿幫立刻逃走了。我們不要說謊，否則到頭來只會害自己。

《濫竽充數》讀後感14

在假期裏，我讀了一個故事，叫《濫竽充數》，我很喜歡這個小故事。

《濫竽充數》講得是戰國時期，齊國國王齊宣王很喜歡聽吹竽，又好講排場，常常組織起二三百人的吹芋樂隊，讓他們一起吹給他聽。有個南郭先生，本不會吹竽，但也乘機混在裏面吹，而且誰也不知道他根本不會吹竽，南郭先生就這樣混日子，後來，齊宣王死了，齊泯王接替了王位，他也非常喜歡聽吹竽，但他不喜歡大家一起吹，而是喜歡吹竽的`人一個一個單獨吹給他聽。南郭先生一看，傻眼了，讓他單獨吹，必然會露出馬腳，怎麼辦呢?南郭先生想來想去，想不到什麼良方妙策，只得趁人不注意，消消溜出了城。

這篇故事告訴我們：學習任何知識或技能，都容不得絲毫馬虎和虛僞。只有腳踏實地，刻苦攻讀的人，才能夠學到真正的本領。

《濫竽充數》讀後感15

齊宣王在位時，他喜歡組織好多人吹竽，那樣的場面非常熱鬧，而且非常壯觀。南郭先生知道了這個消息後，就跑到齊宣王那裏，說自己是一個有名的樂師，只要聽過我吹竽的人都會被我的竽聲所感動。齊宣王被南郭先生的甜言蜜語所感動，就讓他加入那個300人組成的樂隊中。南郭先生不會吹竽，整天學着人家搖頭晃腦，看上去和別人一樣吹奏的很投入，臉上還裝出一副沉浸在樂曲中忘我的.樣子，成天靠矇騙的手段過子。

到了齊湣王時，他喜歡聽單人獨奏，覺得那樣十分逍遙悠揚。就讓那個300人組成的隊伍一個一個吹給他聽，那個濫竽充數的南郭先生再也無法混下去了，只好連夜收拾行李逃走了。這個故事告訴我們，像南郭先生那樣靠矇混騙人，早晚會被人揭穿的。

我們想要成功，就要勤奮學習，只有練就一身過硬的真本領，才能經受得住一切考驗。