新疆去極端化心得體會

新的一年，面對新的形勢，“去極端化”工作怎樣進一步深入推進?有什麼更好的形式?怎樣達到更完美的效果?下面小編蒐集整理了一些關於去極端化教育的學習心得，希望對大家有所幫助!

　　【篇1】

通過廣泛宣傳動員，和田地區信教羣衆在公共場所做禮拜、婦女蒙面、年輕人留大鬍鬚等現象大幅減少;學生輟學率明顯下降，重返校園的學生顯著增加;地區正氣上升，“邪氣”下降，基層幹部特別是少數民族領導幹部對壞人壞事和可疑行爲敢說敢管了。

一、高站位，推動形成“大格局”把開展“去極端化”大宣講活動作爲當前一項政治任務來抓，高度重視，高位推進，確保了宣講活動的順利進行。形成地區主要領導帶頭宣講，四套班子領導到聯繫點宣講，自治區、地區和縣市各級工作組住村宣講，百姓宣講團巡迴宣講，地縣市各單位結合部門職能自行組織宣講和到對口幫扶村重點宣講，行業系統宣講的“六個集中宣講”新局面。部門聯動，齊抓共管，構建大宣講活動格局。全面推行“五講一考覈”工作機制(黨政幹部講政策、政法部門講法律、衛生部門講健康、宗教人士講教義、羣團組織講風尚，並進行考覈)，通過科學的責任制度，明確責任主體，保證大宣講格局和大宣講活動得以紮紮實實推進。

二、強聚焦，做好去極端化“大文章”聚焦“去極端化”主題，查擺、梳理出各類問題2080類11605條，梳理出宗教極端思想在和田地區的68種表現形式，摸排出宗教極端思想滲透的21種苗頭，爲有的放矢開展“去極端化”大宣講奠定了堅實基礎。緊扣實際，確定了“和田怎麼了，我們怎麼辦?”“青年朋友們，我們在跟誰走，我們將走向何方?”等5個專題，作爲“去極端化”大宣講的主要內容。圍繞5個主題，編髮系列宣傳教育通俗讀物，刻錄下發電教片，製作播放以案說法電視專題片。引導幹部羣衆深入思考、廣泛討論。組建黨員領導幹部、宗教界、教育系統、百姓、個體工商戶、百名法學工作者、婦女、相關行業等8個方面的宣講團，分羣體深化宣傳教育，對全地區宗教界人士進行集中教育。

三、搭平臺，營造活動“大聲勢”努力拓展活動空間、搭建宣講平臺，推動宣講活動立體式全覆蓋，在全地區形成了人人抓宣講、時時抓宣講的強大聲勢。組織各族幹部羣衆多渠道、多形式地主動發聲，痛批暴恐分子反人類、反社會、反文明的罪惡本質，揭穿他們的醜惡嘴臉。根據不同受衆特點和思想實際以需定講、分類施教。組建2000多個百姓宣講團，5000多名“草根”宣講員，通過身邊人講述身邊事、身邊事教育身邊人的方式，使老百姓聽得懂、聽得進、喜歡聽。

　　【篇2】

記得有一句維吾爾族諺語是這樣說的，如果潛水的人懼怕鱷魚，他就取不到價值昂貴的珍珠。當前，新疆正處在歷史上最好的發展時期。天山南北正在發生着令人振奮的新的歷史性變化，新疆呈現出經濟大跨越、民生大改善、城鄉大變樣、民族大團結的全新氣象。但毋庸置疑的是，我們仍然面臨着複雜、艱鉅的反分裂鬥爭任務。

特別是近年來，“三股勢力”爲了達到他們分裂祖國的罪惡目的，大肆篡改宗教教義，編造異端邪說，通過各種方式，從意識形態、經濟制度、法律規範、文化藝術、倫理道德、風俗習慣等方面進行宗教極端思想滲透，對信教羣衆進行全方位的腐蝕、煽動和蠱惑，甚至把黑手伸向校園，想方設法利用宗教極端思想毒害、腐蝕青少年，成爲宗教和諧的最大威脅。

事實也早已表明，“三股勢力”的根子是民族分裂主義，思想基礎是宗教極端主義，活動方式是暴力恐怖活動。少數青年在極端宗教勢力的教唆、蠱惑、欺騙之下，走上了極端主義歧途，墜入了與恐懼、飢餓、孤獨、悔恨爲伴的罪惡深淵，選擇了與人民爲敵，極其可悲地成爲極端宗教勢力的“炮灰”，成爲被各族人民極度憤恨唾棄的犯罪分子。教訓極其沉重、警示極其深刻。

要拔除嚴重影響社會和諧穩定的這顆“毒瘤”，必須將宗教極端思想從正常宗教中剝離出來，堅決予以遏制和打擊。青少年的未來是中國的未來，新疆的未來。社會穩定，青少年是最大的受益者;社會動盪，青少年將成爲最大的受害者。維護祖國統一，維護民族團結，維護珍惜來之不易的發展成果是每一位當代青年不可推卸的社會責任。

正如報道所言，高校作爲培養社會主義合格建設者和可靠接班人的搖籃，是境內外“三股勢力”進行滲透、破壞、爭奪的陣地。故此，圍繞“去極端化”的主題，專家學者從思想政治教育學、民族學、宗教學、社會學、藝術學，不同角度揭批了宗教極端主義向學校滲透的醜惡行徑，提出高校做好抵禦和防範宗教極端主義滲透的對策與思考。

在筆者看來，維吾爾族有句諺語說得好，誰玩火，火燒誰的手。當下，暴力恐怖活動已經成爲影響新疆穩定的直接現實危害，而宗教極端思想是“三股勢力”賴以生存的土壤，則是暴力恐怖活動進行思想發動和成員發展的主要手段，是嚴重影響新疆社會穩定的毒瘤。針對反分裂鬥爭的形勢和教育引導各族幹部羣衆的現實任務，新疆多方入手，綜合施策，對症下藥，着力加強“去極端化”的宣傳教育工作，用思想利器摧毀“三股勢力”思想根基，使各族幹部羣衆擦亮眼睛，認清危害，與宗教極端思想徹底決裂。這無疑是對“玩火者”最有力的反擊、最致使的打擊。

在這個意義上說，學校是培養社會主義事業合格建設者和可靠接班人的場所，同時也是抵禦敵對勢力對青少年進行宗教極端思想滲透的重要陣地，11位專家學者集體發聲亮劍：堅決抵禦宗教極端主義在高校滲透，其導向和引領意義是顯而易見的。只要全疆上下人人爭當踐行先進文化的模範，爭當文明的傳播者，爭當“去極端化”的踐行者，那麼，“豌豆跳得再高，也砸不透鐵鍋”，深入推進“去極端化”，就能以摧枯拉朽之勢，將宗教極端思想掃入歷史的垃圾堆。

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