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萬聖節活動總結集合15篇

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總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經驗,找出差距,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,不如我們來制定一份總結吧。總結怎麼寫纔不會千篇一律呢?以下是小編收集整理的萬聖節活動總結,歡迎閱讀與收藏。

萬聖節活動總結集合15篇

萬聖節活動總結1

爲提高新成員的合作能力、加強相互之間的溝通,在萬聖節來臨之際特舉辦了此次送祝福活動。

在10月29日晚上我係青年志願者協會成員在6號樓階梯教室爲此次活動做了充分的準備工作。包括包糖果、做南瓜燈儲物盒、宣傳展板以及面具,成員之間相互學習,互相幫助形成了歡快和諧的氣氛

10月31日中午在南校區一食堂開展了此次活動。活動內容有發糖果、送祝福以及由路過的同學貼祝福,共同達到傳遞祝福,幸福你我他的目的。活動中同學積極參與,取得了良好的效果。

此次活動爲全院師生送去祝福、帶來歡快,同時爲爲新成員提供了一個交流的平臺,使其在活動中得到鍛鍊。在以後的工作中,我係青年志願者協會會繼承優良習慣,吸取不足方面的經驗,更好的爲全院師生服務。

萬聖節活動總結2

每年的10月31日是西方國家傳統的鬼節,我們幼兒園爲了讓幼兒更多的瞭解一些西方的文化,我園也在舉辦了隆重的萬聖節活動。

這次活動家長的參與熱情還是比較高的,很多家長早早的來到幼兒園,爲自己和寶寶化妝換衣服等等,忙得不亦樂乎,我們的老師這次也是別有用心,自己爲自己設計了非常特別的造型。家長和孩子在走秀的環節中都表現得特別出色,但由於有些家長太急於給自己的寶寶拍照片現場有些亂,通過這次活動,我在這裏反思了一下,應該在活動之前通知好各位家長一些活動細則,現場的秩序就會好很多。

我們的活動除了走秀以外,還精心準備了一個討糖的遊戲,孩子跟着音樂一邊唱英文的討糖歌老師一邊給幼兒發糖,在這一環節中家長和孩子特別高興。在製作南瓜燈的時候,小朋友都能主動參與到活動中,值得表揚。

活動結束後,家長和我們老師一起清理現場,在這裏在忠心的感謝每位家長,謝謝你們對本園活動的大力支持和配合!通過這次活動讓我知道以後在活動時應該將所有問題都考慮周到了,那纔會讓活動更加精彩。期待下次活動會更好。

萬聖節活動總結3

10月31日外語協會在xx師範大學外國語學院召開了一年一度的萬聖節化妝舞會。師範大學和xx學院共六名外教和學生們一起參加了這場別開生面的化妝舞會。爲了使學生們更加了解美國萬聖節文化和傳統習俗,增強同學們與外教之間的感情,並提高同學們的外語交流能力,提高同學們的英語口語表達能力,特舉行本次萬聖節party。

1、在本次萬聖節party活動中,外教將自己裝扮成各種稀奇古怪的角色,有“貓”、“殭屍”、“金魚”、“楓樹”等等,吸引了到場觀衆驚異的目光,也博得了在場同學們的陣陣掌聲。

2、首先是外教進行自我介紹,他們根據自己所扮演的角色,擺出各種動作,他們的裝扮十分形象、逼真,再配上動感的背景音樂,掀起了本次萬聖節party的第一個高 潮。

3、接下來的的一個項目是到場的同學有化妝打扮的要到前面介紹自己扮演的角色,經過這些同學的精心打扮,他們自己動手製作的道具也是十分可愛、別有用心的。我們學院的同學有裝扮成南瓜、小兔子等各種特別的造型,全場一下子沸騰了。同學們都將自己進行了大變身,有把自己裝扮成魔鬼、吸血鬼的,還有動漫裏的人物形象等等。同學們再進行個人展示的時候,也不顯得那麼緊張了,他們落落大方地用流利的英語介紹自己來自哪個學校、哪個班級,贏得了全場同學們的歡呼聲,調動了現場的氣氛。六名外教經過商議評選了本次化妝舞會的前三名。

4、接着外教宣佈獲得前三名的同學可以與他們出去共享一頓豐盛的晚餐,觀衆們都發出尖叫聲對此表示羨慕。最後一個環節是全場互動,同學們可以伴隨着動感的節奏跳舞。大家紛紛跑到前面與外教合影留念。

通過本次萬聖節party的活動,增強了同學們對外語協會的瞭解,尤其是從未參加過我們外語協會活動的同學,對我們外語協會的活動更有了全新的認識。活動之所以能夠取得成功,那是因爲我們爲此做了充分的準備,首先各部部長進行了討論並制定了周密的計劃,其次宣傳部進行了大力的宣傳,爲活動的舉行營造了很好的氛圍,另外其他各部門積極配合,提高了辦事效率。尤爲可貴的一點是,活動進行了很好的互動,增強了外教與同學們之間的感情。

因此,我們要吸取本次活動中的教訓,繼承活動的優點,在今後的活動中要做的更好,更好的爲同學們服務,使同學們在活動中真正鍛鍊自己、提高自己。

萬聖節活動總結4

此次的萬聖節算是開展的比較圓滿,每個人都參與其中,享受其中的樂趣!看到每個人臉上露出的笑容,自己也是很開心的!此次萬聖節活動可以從以下幾個方面總結:

1、首先是萬聖節的活動策劃,策劃是三個人共同討論得出的,策劃的很不錯,不過在後面的實施中,我和xx老師可能沒有溝通到位,自己基本上沒有參與到萬聖節的活動中,可能也是自己太膽小了。還是沒有自信去邁出那一步。

2、在活動的道具上,比如橫幅,遊戲道具,遊戲獎品等等,也是在x老師的幫助下完成。還好在遊戲中道具還是夠用。說到遊戲,此次選擇的遊戲還是比較新穎,小朋友們和家長都參與其中,享受遊戲帶來的歡樂。

3、在活動的進行中,特別是走秀環節,多虧了x老師救場,此環節才得以繼續。還不懂得隨機應變,對突然發生的情況不知道該怎麼辦,另外就是,因爲沒有兩手準備,所以在播放背景音樂時卡住。所以,在以後組織活動時,應該要設想每一種可能發生的狀況,並對此狀況提前做好相應的準備。在臨場救急方面還需要努力。

4、在製作南瓜燈的時候,雖然有提前發短信通知家長帶小刀,但是有的家庭還是沒有帶,自己沒有提前準備備用的小刀,對於垃圾袋,自己也沒有考慮到,多虧了xx老師帶來的垃圾袋。在這些方面,自己考慮不充分。以後再這方面還有待加強。

總之,通過此次萬聖節,發現自己的很多不足,自信心方面,臨場救急方面,準備東西方面,考慮事情方面都需要很大的提高!希望下一次活動自己能有所突破!

萬聖節活動總結5

每年的10月31日是西方國家傳統的鬼節,我們幼兒園爲了讓幼兒更多的瞭解一些西方的文化,我園也在兒童活動中心舉辦了隆重的萬聖節活動。

這次活動家長的參與熱情還是比較高的,很多家長早早的來到幼兒園,爲自己和寶寶化妝換衣服等等,忙得不亦樂乎,我們的老師這次也是別有用心,自己爲自己設計了非常特別的造型。家長和孩子在走SHOW的環節中都表現得特別出色,但由於有些家長太急於給自己的寶寶拍照片現場有些亂,通過這次活動,我在這裏反思了一下,應該在活動之前通知好各位家長一些活動細則,現場的秩序就會好很多。

我們的活動除了走SHOW以外,還精心準備了一個討糖的遊戲,孩子跟着音樂一邊唱英文的討糖歌老師一邊給幼兒發糖,在這一環節中家長和孩子特別高興。活動結束後家長和我們老師一起清理現場在這裏在忠心的感謝每位家長,謝謝你們對本園活動的大力支持和配合!

通過這次活動讓我知道以後在活動時應該將所有問題都考慮周到了,那纔會讓活動更加精彩。

萬聖節流傳至今,早已演變成孩子們以及年輕人的節日,它已經沒有了之前的宗教的迷信色彩,爲了讓孩子們能感受這一獨特的節日氣氛,特策劃《萬聖嘉年華》的系列活動。

10月31日(週四)天公不作美,雨下個不停,但一切都沒能阻止住家長和孩子快樂的腳步,家長早早的爲孩子裝扮好送到幼兒園,忙的不亦樂乎;爸爸媽媽、爺爺奶奶也按耐不住自己那激動、興奮的童心主動參與到幼兒園環創——巧手製作南瓜燈的環節中來,(參與的比較多隻能從中選取家長代表參加咯)爲幼兒園萬聖節環境創設儘自己的一份力。老師們特別用心,利用下班時間進行本班環境創設、佈置,同時也爲自己製作了精美的面具哦!接下來的尋寶、討糖、化妝舞會等活動氣氛都特別活躍,老師一改往日裝扮,變成了天使、巫婆、魔鬼與孩子們做朋友,快樂的相處着,發糖果、搶糖果、搗亂、瘋狂舞會把整個活動帶到了巔峯,晚上的美味自助餐更受到孩子們的追捧,當然爲自己補充正能量,這樣可以抽到大獎嘍!

這次活動時間比較緊張,家長的準備時間也比較倉促,但是家長的參與熱情還是比較高的,也一直反應孩子很喜歡、很高興;但在整個活動中,有很多細節方面的問題受到疏忽,一定要做到把欠缺留在昨天,在此感謝家長對晨旭幼兒園工作的支持和配合,我們一定會把最好的東西獻給孩子!

萬聖節活動總結6

在本次萬聖節party活動中,外教將自己裝扮成各種稀奇古怪的角色,有“貓”、“殭屍”、“金魚”、“楓樹”等等,吸引了到場觀衆驚異的目光,也博得了在場同學們的陣陣掌聲。

1、首先是外教進行自我介紹,他們根據自己所扮演的角色,擺出各種動作,他們的裝扮十分形象、逼真,再配上動感的背景音樂,掀起了本次萬聖節party的第一個高 潮。

2、接下來的的一個項目是到場的同學有化妝打扮的要到前面介紹自己扮演的角色,經過這些同學的精心打扮,他們自己動手製作的道具也是十分可愛、別有用心的。我們學院的同學有裝扮成南瓜、小兔子等各種特別的造型,全場一下子沸騰了。同學們都將自己進行了大變身,有把自己裝扮成魔鬼、吸血鬼的,還有動漫裏的人物形象等等。同學們再進行個人展示的時候,也不顯得那麼緊張了,他們落落大方地用流利的英語介紹自己來自哪個學校、哪個班級,贏得了全場同學們的歡呼聲,調動了現場的氣氛。六名外教經過商議評選了本次化妝舞會的前三名。

3、接着外教宣佈獲得前三名的同學可以與他們出去共享一頓豐盛的晚餐,觀衆們都發出尖叫聲對此表示羨慕。最後一個環節是全場互動,同學們可以伴隨着動感的節奏跳舞。大家紛紛跑到前面與外教合影留念。

4、通過本次萬聖節party的活動,增強了同學們對外語協會的瞭解,尤其是從未參加過我們外語協會活動的同學,對我們外語協會的活動更有了全新的認識。活動之所以能夠取得成功,那是因爲我們爲此做了充分的準備,首先各部部長進行了討論並制定了周密的計劃,其次宣傳部進行了大力的宣傳,爲活動的舉行營造了很好的氛圍,另外其他各部門積極配合,提高了辦事效率。尤爲可貴的一點是,活動進行了很好的互動,增強了外教與同學們之間的感情。

因此,我們要吸取本次活動中的教訓,繼承活動的優點,在今後的活動中要做的更好,更好的爲同學們服務,使同學們在活動中真正鍛鍊自己、提高自己。

萬聖節活動總結7

在濃郁的萬聖節氣氛中,在家長和幼兒的歡樂聲中,20xx3月31日新天地幼兒園開展了“驚魂在十月,萬聖狂歡夜”活動,現對本次活動做以下小結:

活動策劃及前期準備

新天地幼兒園20xx年做過一次萬聖節遊園活動後,一直都沒有再做過萬聖節活動,所以在學期初活動計劃中我們把萬聖節納入了新學期活動計劃,旨在:一樣的萬聖節,不一樣的童年回憶,讓孩子們在園生活更加的豐富多彩!

由於學期初活動計劃中我們已經確定了要做萬聖節,學期初教師活動策劃組分組時,萬聖節的活動策劃交給了小班組的月羣靈四位老師,國慶節放假回來後我們就收到了月老師小團隊的活動方案,通過審覈在10月份的第二週確定了本次萬聖節活動方案:

10月31日上午:小班組園內活動

10月31日晚上:中大班組遊園活動

第二週我們下發了活動通知並編輯了微信活動預告,提前告知家長準備事項。

在第三週園內各項環境佈置也相繼的完成,在第四周我們召開了活動前的彩排會議。讓老師們更加清楚和了解本次活動的流程,並對活動細節做了更明確的要求,對各班準備情況進行了督察和指導。

活動開展

10月31日一大早,孩子們就穿着各式各樣的萬聖節服裝開開心心地來幼兒園,有的打扮成了小天使,有的打扮成了傑克船長,有的打扮成了小巫婆。幼兒園裏到處洋溢着萬聖節的神祕氛圍。在激情澎湃的音樂中小班組幼兒完成了萬聖節走秀活動,接下來的討糖讓孩子們非常的開心,家長們也是非常的配合,小二班家長還給幼兒準備了人手一份的討糖袋,小班幼兒們個個笑容滿面的回到了幼兒園,相信今年的萬聖節一定給他們留下了不一樣的回憶!

隨着夜幕的降臨,我們萬聖節的重頭戲來了,晚上是我們中大班的遊園活動,我們中大班的家長們也是個個裝扮出席,魔鬼、幽靈、巫婆、COSPLAY,一個個造型都是非常的驚豔,在走秀中家長們也會死非常的配合,各種姿勢,各種造型,現場歡樂聲一遍。闖關遊戲使活動氣氛達到了高潮,家長和小朋友都玩起來了,在領取禮物的時候有的還意猶未盡。看着小朋友和家長開心的笑臉,我們覺得非常的欣慰!

活動小結

1.活動參與率:本次中大班遊園活動全園共有182對親子參與,參與率爲:95%家長都是非常的配合的!

2.前期準備還是較爲充分,在兩場活動的流程上還是較爲流暢。活動老師們都各司其責,全園動員,共同努力。

3.家長配合度較好,全園幼兒都有服裝,自制或者是購買,有的班級家長還給幼兒園小朋友送禮物,如中一班王子誠媽媽給全班幼兒送了南瓜燈頭飾,小二班家長給班級幼兒送了討糖袋等。

4.不足:晚上活動音樂上不足,循環播放只有四首,偶爾會斷

舞臺意識不強,有很多家長和孩子會跨過舞臺候場,下次可

在活動前做好提醒。

闖關遊戲有個別遊戲稍顯冷門了一點,老師的現場應變能力

還需要加強!

活動經費

項目

費用

禮物

400

裝飾

161

操場燈

273

操場燈

743元

每次活動的結束都是一次成功,每次活動都伴隨着成功之經驗,不足之改進。在每一次的活動中我們付出汗水,收穫喜悅,相信在我們共同的堅持和努力下,我們會收穫更多的成功和喜悅!

萬聖節活動總結8

教師萬聖節t臺秀活動中,全體一年級教師出場亮相,宮廷裙裝、骷髏裝、天使裝……再戴上斑斕五彩的面具,平日裏穩重大方的教師們來了個華麗大變身。不過,這可沒能難倒與他們朝夕相處的孩子們,無論誰出場,孩子們都能立刻喊出他的名字,響亮的童音裏帶着對老師的無比喜愛。環節雖簡單,但無疑在有限的時間內鍛鍊了孩子愛心、善良、積極主動的品格和分析決策的能力。

整場活動中,孩子們最興奮的當屬班級風采展示了。五個班級分別集體亮相,在場家長直呼萌翻了。踩着甩蔥歌節奏整齊出場的一班、帶來最炫民族風的二班、大跳兔子舞的三班、演繹另類騎馬舞的四班,加上“rockyou”音樂中搖滾範十足的五班,孩子們靈動可愛的表演引發家長們的抓拍狂潮。那一刻,閃光燈裏的每個上臺的孩子都成了小明星。展示之後,最佳創意獎、最佳風格獎、最佳創作獎、最佳動作獎、最佳表演獎等獎項也名花有主。每個班級都捧回了屬於自己的獎狀。

互動遊戲環節最能體現孩子和家長們高漲的參與熱情,無論是緊張刺激的傳遞“抓不住”遊戲,還是家長與孩子玩在一起的“坐氣球”,都讓臺上臺下的孩子和家長興高采烈、興奮不已。這兩個活動對孩子積極主動的品格以及團隊協作和組織協調能力起到了充分鍛鍊的作用,也是西方教育精華中的精華。

活動最後,萬聖節的經典環節、全場孩子們共同參與的“trick-or-treat”索要糖果比賽上演,不同裝扮卻同樣可愛的孩子們在席間快速穿梭,各色糖果在手中的南瓜挎籃中交換,讓全場瞬間成爲一個流動的童話城堡,充滿着夢幻色彩和喜悅氣氛。之所以將這個環節叫做經典,是因爲簡單的互動卻涵蓋了西方教育理念中幾乎所有品格和能力——善良、誠實、愛心、積極主動、表達交流、團隊協作、人際交往、分析決策、創新思維。

學校爲孩子們創設的自由民主氛圍,家委會和熱心家長的辛勤籌備,一年級組全體教師的付出都是活動成功舉辦的關鍵要素。很慶幸,所有參與的孩子們,可以經常在理念越來越先進的環境中茁壯成長,是學校所幸、家庭所幸、更是孩子自身之幸。而萬聖狂歡更是知秋的那一葉,一次次有意義的活動,將不斷加強孩子們對西方文化的瞭解、個人品格的鑄就和自身能力的飛速提升。願孩子們在三帆朝陽快樂成長!

萬聖節活動總結9

20xx年10月30日晚17時到21時30分,愛電影協會舉行了本學期的第四次觀影活動。與往常不同的是,在這個萬聖節的前夕,觀影活動也演變成了以上萬聖節狂歡party。

本次活動由兩大部分組成。首先是常規的電影放映,根據萬聖節的主題,這次欣賞的電影爲《殭屍肖恩》。主持人開場之後,由余雪晴同學短暫介紹了本片概況,這是一部集驚悚與搞笑於一體的片子,整個觀影過程也是恐懼和爆笑同在。歡樂之下,影片所傳達的團隊協作和爲了希望永不放棄的精神更是發人深省。

除了常規的電影放映之外,充分的現場互動節目更是爲這次活動增色不少。“看圖猜電影”“經典配音”“copy不走樣”等遊戲使活動現場笑料不斷,氣氛活躍。積極參加遊戲的同學還得到了可愛的萬聖節小禮物。本次活動在和諧的氛圍中圓滿結束。

該影片是從電視劇中分離出來的單獨情節的加長版,所以影片在延續原有的敏感和幽默的同時,還延展出一個更廣博的世界,其中具有更黑暗的元素,充斥着淡淡的英倫幽默,觀賞性很強。

本次活動籌備已久,因爲有了明確的分工,會員們的準備工作做得充分而且到位,幻燈片、電影海報、視頻片段等全部都是會員自己製作準備,這調動了會員的積極性,增強了團隊協作的意識。在活動後的理事會議裏,會長也對理事們的工作進行了肯定和鼓勵。

我們同樣也注意到了活動中存在的不足之處。由於經驗和活動流程熟悉度的稍欠缺,活動整體的流暢性受到些許影響,但是參與活動的同學給了我們莫大的支持和鼓勵,我們也很高興能夠促進愛電影的同學間的交流,增加人們對電影文化的瞭解。

通過此次活動,我們也收穫了很多各方面的經驗,要在此基礎上不斷地改善、進步。我們將會更加努力的爲同學們帶來更加精彩的活動,希望能讓更多的人愛上電影的美麗。

萬聖節活動總結10

11月1日萬聖節,是西方的傳統節日。在萬聖節來臨之前,XX園的老師已經對環境大展身手,南瓜燈、蜘蛛、女巫等,象徵一切一切萬聖節的作品都呈現在我們的眼前

1、本次萬聖節全園裝扮十四個館,麪粉館,電影館,南瓜館,照相館,氣球館,面具館,蘋果館,幽靈館,兩個繪本館,走秀館,繪畫館,遊戲吧,鬼屋…形式多樣,花樣繁多。萬聖節的大環境和小環境都渲染的恰到好處,呈現出濃厚的節日氛圍!

2、9:50分,萬聖節活動正式開始。家長和孩子們一起參與萬聖節狂歡和化妝舞會,英教老師們跳着誇張的動作舞蹈拉開序幕,將活動的氣氛推向高 潮。本次活動我們還特邀請外教老師來給我們講解了萬聖節的故事,讓孩子們進一步瞭解國際的文化色彩,感受外教的風趣和幽默。隨着歌曲響起來,孩子們身穿化妝服,和爸爸媽媽一起開啓萬聖節的奇幻之旅。邊吃爆米花邊喝可樂的電影館、邊走邊叫的鬼屋、邊聽邊做的繪本館,每個場館都有着自己獨特的特色,每個場館也凝聚着老師的`智慧和辛勞。最後,集齊爸爸媽媽的尋寶成果和親子共同參與的五個場館活動後,我們還特設有精美的禮品。

3、下午,每個班級的孩子們到每個班級進行討糖,彼此之間學會分享,看到孩子純真可愛的笑臉讓我們也樂開了懷。

本次萬聖節許多家長朋友們也對我們的活動給出了大大的贊,我們也很感謝家長朋友們對我們工作的支持和配合。

我們堅持“讓愛更多一點”的核心理念,通過五大教育途徑實施素質教育。在這個萬聖節的日子裏,相信在爸爸媽媽的陪伴下,你們一定是最快樂的!通過家園零距離、親子活動,讓共同分享家園共育的快樂,促進家園和諧發展。

萬聖節活動總結11

10月31日是國外的萬聖節,這是一個充滿神祕的節日,也是孩子們最喜歡的節日。爲了讓我們的孩子感受這一獨特的節日氣氛,梅苑幼兒園開展了“萬聖節”主題活動。

一大早,孩子們就帶着各式各樣的萬聖節服裝開開心心地來幼兒園,有的打扮成了小天使,有的打扮成了傑克船長,有的打扮成了小巫婆。幼兒園裏到處洋溢着萬聖節的神祕氛圍。教室裏掛滿了各種各樣的蜘蛛、幽靈、巫婆和魔鬼等道具。老師們這幾天也與孩子們一起分享了這個西方鬼節的相關習俗。

瞧,下午孩子起牀吃完午點後,各班的小朋友就穿着各異的萬聖節服裝整齊有序的到每個班上討糖,齊喊口號“搗蛋鬼,不給糖,就搗蛋”,隨後一起到操場上和弟弟妹妹分發糖果,大家一起其樂融融的分享節日的快樂。在萬聖節鬼魅的音樂聲中,往日歡聲笑語的幼兒園充滿了此起彼伏的“鬼哭狼嚎”,笑聲、歌聲、尖叫聲交織在一起,匯聚成萬聖節特有的樂章。

這次幼兒園舉辦的萬聖節主題活動,不僅讓孩子們感受到別樣的驚喜與歡樂,瞭解了萬聖節的由來和習俗,感受到了西方的節日文化,同時,也使孩子們學習英語的興趣更加濃厚,更爲孩子們搭建了一座中西文化交流的橋樑。

萬聖節活動總結12

每一年的10月31日是西方傳統的鬼節,我們幼兒園爲了讓幼兒更多的瞭解一些西方的文化,增進幼兒與家長、老師們的溝通。爲此,在那一天舉辦了隆重的萬聖節活動,幼兒們在愉快的一天中度過了萬聖節,整個幼兒園都充滿着孩子的歡聲笑語。

首先園裏佈置了充滿萬聖節氣氛的大廳,各種窗臺上都被蝙蝠、蜘蛛,點綴的特別奇特。孩子們在這一天早上迫不及待地穿上了五顏六色的服裝,戴上千奇百怪的面具,提着各種南瓜燈在幼兒園裏行走,成了一道亮麗的風景。

緊接着,我們每個班級都爲孩子們準備了一系列的打怪獸、吹麪粉、夾氣球等遊戲活動。孩子們在各個班級裏積極參加,每個孩子的臉上都充滿着開心的笑容。在接下來的走秀和化妝舞會上,孩子和老師們都精心打扮了一番,隨着走秀音樂的響起,孩子們都沸騰起來了,積極的跳躍。

最後孩子們去各班進行討糖果活動,尋寶長達30分鐘,每個孩子滿載而歸,面帶笑容的回到教室,和大家一起分享自己的勞動成果。

孩子們在開心,快樂的氣氛中度過了萬聖節。在活動中,大家各盡其職,使活動圓滿結束。在今後,幼兒園還會舉辦更多有意義的活動,希望得到家長和幼兒們的支持。

萬聖節活動總結13

10月份是我校的“中西文化交融月”,在本次活動中,我負責整體活動方案的撰寫,編輯工作,以及萬聖節活動流程編排的文字性工作、萬聖節主持人的培訓和萬聖節“討糖果”情境的編排等工作。在萬聖節當天,與李老師一起負責“萬聖節”活動的舞臺統籌與主持人的協調工作。本次活動雖然已經圓滿結束,但是自己對自己這次的工作,覺得仍有許多要改進的地方,本着“在活動中發展的原則”,我對自己的工作進行了認真的分析,覺得以下方面還需要加強,在下次的活動中,爭取做的更好:

一、在培訓主持人的過程中,有些感性,缺乏決斷。雖然王彥博同學在正式的主持中,比以前有很大的進步,表現的還可以,但是,在主持的過程中,我比他還緊張。這件事警告我,以後出現類似的情況一定要當機立斷,要有備選,必要的時候要立即替換,以免影響整體的活動效果。

二、“討糖果”的情景表演,總體覺得還可以在活躍一點,結束退場,沒有達到自己預想的結果。所以,在以後的活動中,要多查閱一些資料,多方面策劃,提前組織排練。

三、舞臺統籌

舞臺統籌,我是第一次做。從結果來看,自己還有很多地方不滿意:

對舞臺統籌的理解及工作範疇的瞭解不到位,以爲自己只要管理好主持人,及時提醒下個節目的做好準備就好,忽略了提醒每次表演者要注意的事項,主要是如何對臺上有可能會出現的突發情況進行簡單的應對等:

考慮還不夠周全。我認爲一個好的舞臺統籌者應該考慮到舞臺的方方面面,至少應該在開始之前,將舞臺表演的每個環節,認認真真的在自己的頭腦裏像演電影一樣的過一遍,在這個考慮的過程中,不能漏掉任何的細節,例如,表演者的上場,退場,以及在場中的位置、話筒的傳遞等,做到自己心中有數,而不能只是依靠編排節目的人員。

既然是舞臺統籌,對於舞臺人員的上下場,應該以自己的原定安排或排練爲準,而不是隨其他人員的更改而更改,特別是在臨上場的時候,這是一個最基本的問題。基於自己對舞臺統籌不是很理解,所以纔沒有特別強調這點,在以後的活動中,將嚴格杜絕這種現象。

總之,通過這次的活動,覺得自己雖然有很多的想法,但是具體實施還不夠細緻,考慮還欠缺周全,還需要好好的磨練。在以後的活動中個,我會努力克服自己的不足,努力做得更好!

萬聖節活動總結14

在這喜氣洋洋的金秋,**幼兒園迎來了一次別開生面、神祕有趣的萬聖節,之前爲了全力營造一個良好的英語氛圍,讓孩子感受良好的節日氣氛,我們在主任及組長的帶領下英語老師們發揮奇思妙想、獻計獻策,大家制定了周密、詳細的活動方案。自此全體老師和孩子們對11月1日的活動充滿了期待。

早上一入園就可以看到巫婆、幽靈、殭屍、芭蕾舞者的造型在門口列隊迎接,小朋友們還可以伸頭進去請家長拍照,呵呵!其實這些怪物們並沒有那麼可怕嘛!牛仔造型的老師和可愛的南瓜寶寶們熱情的給小朋友問好!happy Halloween!

爲了更好地體驗這個節日的意義和趣味,老師還在上午帶領小朋友到社區小朋友家做客,於是在社區路上可以看到一隊奇裝異服的小朋友,喊着不給糖就搗亂的口號到了小朋友家裏肯定會受到熱情款待,爲了答謝阿姨奶奶們美食和水果,我們小朋友還表演了節目給他們看,總之這一上午小朋友們又吃、又玩好開心吶!特別是阿姨包的水餃真好吃!有的小朋友吃了八個呢。

到了下午,可惜天公不作美啊,竟下起了雨,於是我們用了第二套方案,互動環節改在多功能廳分兩組做帶動操。在夜色朦朧中幼兒園裏好不熱鬧,一邊是穿着巫婆、鬼怪等的衣服的大人領着孩子手拿手電筒四處尋寶。另一邊是在多功能廳小舞臺載歌載舞大家一起做互動舞蹈。

大家一起跳着《Trick or treat》,燈光閃爍,全場齊唱,濃濃的節日氣氛四溢,家長小朋友們好不興奮,活動得到了家長與孩子的一致認可。這邊是多功能廳,歌舞昇平。那邊尋寶的孩子也不亦樂乎,特別是大班的家長跟孩子們全然不顧天氣的原因,撐着傘,拿着手電筒,在興高采烈的找尋寶貝。雨中尋寶不但鍛鍊孩子堅強的意志,而且更好的增進了親子的情感,比預期的更加快樂有趣。活動結束後有些家長和小朋友還意猶未盡,大家一起期盼下一次萬聖節的到來!

萬聖節活動總結15

每年的11月1日是西方的“鬼節”,又叫萬聖節。我們幼兒園作爲一所一大型國企特色的幼兒園就必須讓幼兒瞭解一些西方的文化。爲此,我園也在幼兒園舉辦了隆重的萬聖節化裝舞會活動。

1、這次活動時間比較緊,給予家長的準備時間也比較倉促,但是家長的參與熱情還是比較高的,雖然我們活動是上午9點開始,可是很多家長已經早早的來到幼兒園門口等待,並開始爲自己的寶寶打扮等等,忙的不亦樂乎,我麼麼的老師這次也是別有用心,

特意找到我們的大廚爲我們精心製作的南瓜燈,非常的特別,而且很漂亮。

2、我們活動的第一項就是爲我們的萬聖節製作禮物,是我們親手做彩蛋,這是我們費了很大力氣才找到的,我們給每個家庭兩個彩蛋家長和寶寶可以任意的在上面畫他們想畫的圖案,可以畫也可以用手指點。畫好之後就可以給家長當手機鏈了寶寶們畫得很高興也畫的五花八門的什麼樣的都有非常可愛!接下來進行的是製作面具,這個面具是我們老師事先做好的。只要家長和寶寶自己再畫圖案就好了雖然寶寶們都畫的亂七八糟的弄得哪裏都是。但還是很開心很快樂!

3、首先是我們的找媽媽我們把畫的面具給媽媽們戴上然後用彩虹傘把媽媽的衣服擋住讓寶寶們找找不到的爸爸就要接受懲罰我們打得不亦樂乎。

4、在接下來的時間是我們的化妝舞會。我們的化妝舞會是我們的家長可以利用任何的東西來裝扮自己的寶寶。我們爲他們準備了各種各樣的衣服和一些飾品有帽子眼睛等等,還有一些絲巾和往衣服上貼的裝飾品家長們都把自己的寶寶打扮的很特別很漂亮。爲我們接下來的化妝舞會和走秀做準備。

5、在走秀這一個環節老師和小朋友還有家長都有用心裝扮,特別是在走秀音樂一響老師踏着音樂的節拍步入舞臺的時,全場一下子沸騰了。家長都將自己的寶寶進行了大變身,有把自己寶寶裝扮成小魔女的、海盜的、還有白雪公主、動畫片人物形象等等。