小學風箏節活動總結範文大綱

一、活動背景

春意盎然，正是踏青春遊的的好時節。通過本次春遊、放風箏活動，在欣賞優美景色，鍛鍊同學們動手能力的同時促進同學之間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學們的校園生活，陶冶情操。

二、活動名稱

小學第二屆風箏節活動

三、活動概況

主辦單位：XX小學

活動時間：2019年4月18日

活動地點：XX村塬上

參與對象：XX小學全體師生

四、活動開展情況

1、前期策劃階段：事先確定活動方案，明確任務的安排與分配，使活動的老師明確自己的任務與職責。

2、活動階段：

（1）4月18日早上，全校參與制作風箏。

（2）4月18日下午，2：50全校在前院子集合，整隊出發。

（3）3：30到達目的地，各班選擇合適的地點開始放風箏。

（4）5：10各班整隊集合，組織返校。

五、實際效果

各班班主任通知後，全班同學都能積極爲活動做準備。早上認真製作風箏，下午能夠做好準備按時到校集合，路途中能夠遵守紀律，互相幫助，按照老師的要求在指定地點活動。

六、活動反思

1、活動中的缺點：

（1） 由於活動地點的限制，學生放風箏的地方太小，活動範圍受限。

（2） 在整個過程中，個別同學有踩踏莊稼的'行爲，老師沒能及時制止。

（3） 有個別同學去比較危險的地方撿風箏，存在安全隱患。

2、活動中的優點：

（1） 活動趣味性較強，能調動學生參與的熱情。

（2） 班主任能盡職盡責，負責好自己的班級。

（3） 此次活動正值油菜花開放，學生們沿路欣賞風景，感受了大自然的美好。