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小學節日活動後總結範文大綱

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走過、路過、看過之後

小學節日活動後總結範文

五月底六月初的天空是五彩繽紛的,隨着鄭州市第一屆教育服務大會在我們鄭東新區會展中心拉開了帷幕,六一“兒童節”和“端午節”這兩個重大的節日讓每一個孩子臉上都綻開了燦爛的笑容。

天上午我們鄭東新區所有的學校在會展中心舉辦了以“在燦爛陽光下”爲主題的六一兒童節文藝匯演,我們聚源路小學是舉辦方,爲了讓孩子們度過一個難忘而有意義的節日,我們東區的領導協同各個學校安排了一系列的活動,有親子操、我們學校的武術表演、還有舞蹈、歌曲、戲曲、千人繪畫活動、以及輪滑表演等一系列活動讓孩子和家長們感覺到節日的來臨。

今天的天氣不是很熱,一大早許多家長就帶着孩子們就來到了會場中心,今天的孩子精神風貌特別好,穿着整齊劃一的校服,戴着鮮豔的紅領巾。8點半準時入場,9點鐘節目正式開始,臺上精彩的節目吸引着孩子和家長的眼球,孩子們有秩序的坐在臺下欣賞着每一個節目,生怕錯過了每一個美好的時刻,臺下掌聲不斷。通過舉辦六一活動展現了我們東區的教育事業蒸蒸日上,特別是我們聚源路小學在這短短的三年裏獲得了跨越式的發展,成績有目共睹,獲得了社會和家長的一致好評。

12點節日結束,孩子在家長的帶領下陸續離開。我們學校的老師來到了會展中心的大廳參觀了鄭州市的第一屆教育服務大會,各個學校經過精心準備,以別具風格的展區設計、清新亮麗的精美圖文、熱情人文的諮詢服務在展區亮相,彰顯出各個學校濃厚的學校文化,增進社會對學校的瞭解,對鄭州教育的認識。

在展會上,我們聚源路小學的展區吸引了衆多人的關注,他們從一張張經過精挑細選的活動圖片中,能夠感受到我們學校的陽光燦爛;從教師團隊的圖片中,能夠體會到我校不斷改革創新、實踐新課改理念的學習化、人性化的管理模式,特別是我校教師的“反思集”給人留下了深刻的印象。

給我印象最深的是農科路小學的展區有兩大特色:

特色一:展出了孩子出的書,我大致翻閱了幾本,看到其中幾個孩子的書,書名是由孩子起的,從內容到製版到設計再到打印,全是孩子自己做,其中一個孩子的.書裏面包括童年映像、成長的足跡、個人小貼士、我的收藏、習作集錦、個人榮譽、臨別贈言、教師評語、家長寄言等等,當然每個孩子的書設計風格都不一樣,但都是別出心裁,旁邊的老師告訴我他們學校每個孩子畢業時,除了有一個成長檔案袋以外,每個孩子都會出一本在這所學校成長曆程的書,家長也很樂意主動熱心的幫助孩子製作,因爲是自己孩子的著作,所以這個活動得到了家長的一致認可,也給孩子的成長留下了永久的留念,值得推薦。

特色二:每個畢業班都有好幾本習作冊,每本書的主題都不同,比如:《童年的後花園》是記載孩子們的童年生活片段,裏面包括孩子們的作文、日記、作業、以及同學、家長、老師的評價。《書的天空》是記載孩子們看過的書的精彩片段,《師恩難忘》是記載孩子們和老師之間的故事,《調查小站》是記載每個孩子旅遊或參加綜合實踐活動時調查收集的一些資料等等,每本書的設計都是班裏孩子自己整理設計的,孩子們都很用心,家長也很支持這項工作,通過這樣的收集、整理,不但鍛鍊的孩子,滿足了家長,也給學校做了一個很好的宣傳。

回來後我就反思,我們學校的成績非常好,得到了社會和家長的一致好評,特別是我們學校老師的反思集和網站的建設值得推薦。如果我們再加上這兩項特色,讓每個孩子用心把自己的成長曆程也做成書展示出來,孩子和家長一定會很樂意,我想我校第一屆孩子的書一定會受到社會特別是家長們的關注,再和我們學校的優越的網站建設結合一下,也許會更好。當然這些只是我的點滴思考不成文章。

通過今天的一系列活動我收穫頗豐,心裏爲我校取得的成績由衷地自豪,希望我們聚源路小學在王校長領導下,在各位同事的努力之下前程似錦,願我校的莘莘學子都能學有所成!