科技周活動總結

通過舉辦科技活動，有效地營造了科技知識普及的良好氛圍。以下是由語文迷整理的具體活動總結，供大家參考。

　　科技周活動總結【1】

根據上級文件精神和我院《關於做好2017年職業教育活動周相關工作的通知》要求，動物科技系根據《動物科技系2017年職業教育活動周活動實施方案》認真組織實施，圓滿完成相關活動。現總結如下：

動物科技繫於2017年5月11日動物科技系在3號教學樓一樓報告廳舉行校企共建公益大講堂，邀請煙臺益生畜種畜禽股份有限公司營銷部王鐵勳部長爲學生作專題報告——《白羽肉雞發展概況》，動物科技系黨支部副書記郭忠慶主持了大講堂。同學們積極參與，並踊躍提問發言，使此次報告得以圓滿舉行。

2017年5月12日下午在實訓大廳舉辦技能大賽。與以往衆多的純娛樂活動不同，本次技能大賽的出發點與同學們課堂學習到的專業知識緊密聯繫，讓同學們在課堂學習之餘，得到一個動手實踐的機會。參加比賽的選手們經過簡單的技能培訓之後，信心十足，按照比賽程序有條不紊的進行比賽項目，仔細的處理着每一隻小雞。隨後指導老師現場公平公正打分，耐心講解，令在場的同學對專業知識有了進一步感悟。

此次技能大賽不僅是對學生技能操作的一次檢驗，也能提高同學們技能水平和操作水平，讓同學們既體驗到比賽的樂趣，也在比賽中收穫了知識。

2017年5月13日，動物科技系面向社區和北海學校開放畜牧實訓大廳，在大廳開放期間，接待了近百名學生及家長到我校進行了參觀學習，在參觀期間，同學們表現出了對畜牧行業的強烈好奇，積極踊躍提問發言，我係都振玉老師講解結合實際生活、耐心細緻，學習氣氛熱烈，同學們也對現代畜牧養殖有了大致的認知。

經過這些活動的舉辦和本次畜牧實訓大廳的開放肯定讓同學和家長在學到更多畜牧業知識的同時也擴大了學院的影響。相信動物科技系的學生們以後會認真學習技能，積極把握機遇、學以致用、展示動科系好學向上的風采。爲將來走向工作崗位，成爲優秀社會技術人員做好充分準備!

　　科技周活動總結【2】

爲進一步推進我校科學教育，普及科學知識，培養學生的科學創新精神和科技創新能力，本次我們科技周活動的顯著特點是：主題突出，極富新意;深入發動，準備充分;形式新穎，內容豐富;全面培養，科技素質。在短短的一週內，開展了豐富多彩的活動。現將我校本次活動情況總結如下：

一、活動參與面廣

本次科技周活動，我校做到了參與面廣。學校利用廣播、科普影片等形式宣傳、普及科學知識;通過組織學生觀看有關科普知識的影片;各班圍繞我校科技周的主題“科學伴我成長”到圖書館或者上網瀏覽，蒐集資料，豐富課外知識。

二、活動形式多樣

在週二、週四下午，組織五年級的學生參加科技興趣小組，以此種形式讓學生主動參與到科普活動中去，激發學生的創新思維、弘揚創新文化。並在學校展示科技手工作品以此培養學生創新精神和動手動腦能力，活躍校園學生科技文化生活。

三、活動中學生想象力得到培養

在人類前進過程中，在科學技術發展過程中，想象力發揮着巨大的作用。愛因斯但說過，想象力比知識更重要;想象力概括一切。從學生的科技作品中可以看出，爲期一週的科技活動，大大地激活了學生的想象力，在學生的想象中，未來的自行車主不再怕路滑路顛、不再怕颳風下雨、不再愁盜車者，一路上不再寂寞……未來所有的樓房都是環保型的，不怕火、不怕電、不怕地震、不怕洪水……地球不再爲沒有多餘的空地而發愁，因爲，我們可以搬到月球上去住，而且來往方便……

在科技活動中培養了學生參與社會生活的觀念、意識和能力，激發了學生的科學興趣，提高了思維能力，觀察能力和創造力，是素質教育的豐碩成果。

　　科技周活動總結【3】

爲認真貫徹上級相關文件精神，我校於201X年5月18日至24日開展了科技活動周系列活動，在全體師生的共同參與、努力下，活動開展得豐富多彩，卓有成效。

一、指導思想

以科學發展觀爲指導，大力弘揚科學精神、普及科學知識、倡導科學方法、傳播科學思想，提高師生的科學素養，圍繞“創新創業科技惠民”這一主題，倡導創新精神，增強科學意識，培養用科學的能力。

二、加強領導，深入宣傳

在宣傳週活動期間，學校領導高度重視，成立了以李金祿爲組長，餘華、陳雪英、官水生爲副組長，各科室主任、年段長、各班主任爲成員的活動領導小組，在領導小組的領導下由各班主任具體負責，把本次科技活動周的工作落到實處。通過國旗下講話、紅領巾廣播臺、晨會課、班隊會 等，大力宣傳本次科技活動周，引導廣大師生從思想上高度重視，使此次活動深入人心。

三、活動豐富，紮實開展

本次科技活動周得到了各班主任的大力配合，多渠道多形式開展科普知識宣傳工作，使活動開展得豐富多彩、有聲有色。活動周主要活動有：

1.觀看有關科普知識的視頻。在全校32個班級播放有關地震的科普視頻，內容有《2008汶川地震》、《避險知識》、《學校避震》、《自救互救》等。

2.觀看科普展板。科技活動週期間共展出24塊展板，擺放在書香園，供學生參觀。

3.出一份科普知識手抄報。動員學生出一份科普知識手抄報，每班評選一份優秀作品上交。

4.利用黑板報宣傳科普知識。各班出一期科普知識黑板報，在班級宣傳科普知識。

5.發一份科普知識宣傳單。在班級發放防震減災自護自救常識宣傳單，累計發放200餘份宣傳單。

6.各班利用晨會課、班隊會、科學課等宣傳科普知識。

7.參觀科技教育基地。組織學生參觀科技牆、科技走廊、科普畫廊、科普館、標本館、科技展覽館、科技製作室等，讓學生親身體驗科技魅力，瞭解學校科技創新成果，激發創新創造興趣。

通過此次“科技活動周”活動，大力推動全校師生主動投身於學校的各項科技活動中去。也讓我們更好地科學學習、科學生活、科學決策，科學地去做每一件事。