2021年中秋節的活動方案範文（通用6篇）

爲確保活動順利開展，常常需要提前制定一份優秀的活動方案，活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。制定活動方案需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的2021年中秋節的活動方案範文（通用6篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

中秋節的活動方案1

一、活動目的：

利用中華民族傳統節日“中秋節”爲契機，以“我們的節日·中秋”爲主題，讓學生知道每年農曆八月十五是中國人的傳統佳節；爲什麼叫中秋節；中秋節民間的傳說、民間慶祝方式；瞭解民族的風俗。傳承民族的文化，弘揚民族的精神。利用多種形式進行宣傳，在校園內營造喜慶祥和的節日氣氛，使“我們的節日”深入人心，促進學生快樂成長。

二、活動時間

20xx年9月xx日———9月xx日

三、活動內容

（一）加強宣傳

1、週一升旗儀式國旗下的講話，以“我們的節日·中秋”爲主題，結合“書香家庭”閱讀活動開展頒獎儀式。

2、利用各班晨會時間、黑板報等形式，讓學生了解和講述與中秋有關的民間故事。

（二）分階段活動：

第一階段：佳節思月——主題閱讀

活動內容：

（1）蒐集與中秋節相關的知識，並在班內交流，讓同學們瞭解中秋節的來歷與含義，並從中解讀傳統節日的意義。

（2）蒐集與中秋節有關的故事、詩歌、書籍，各班開展有關的討論。

第二階段：佳節賞月——實踐活動

活動一：共看明月皆如此————週一“中秋詩會”經典誦讀活動。（北柳校區）

活動二：每逢佳節倍思親————週三下午酷玩酷樂進行“慶中秋、感恩情”繪畫活動，並將自己畫的畫送給自己的父母和長輩。

各班擇優繪畫5張，拍照上交。（1—2年級）

活動三：創意祝福抒情懷————在教室內設一面“寄情”牆（黑板報），學生可以把對同學、親人、老師、長輩想說想表達的祝福寫紙上並貼在牆上。

各班拍攝照片1張上交。（3—4年級）

活動四：節日小報寄相思————組織學生開展“慶中秋、節日小報”活動，每班擇優交5幅給年級輔導員。（5—6年級）

活動五：快樂體驗爭志願————“小銀杏”親子志願團向社區的孤寡老人送月餅，送溫暖。

第三階段：佳節憶月——交流展示

活動一：組織同學們利用晨會開展中秋節有關的詩歌背誦活動。（1—2年級）

活動二：各班通過少先隊活動課的形式，以及經典朗誦會，詩會的形式開展活動成果交流會。（3—6年級）

中秋節的活動方案2

活動目標:

1、鍛鍊手部動作的靈活性，鼓勵幼兒大膽製作，培養想象力、創造力。

2、瞭解做月餅的過程練習團、壓、捏、刻、印等技能。

3、感受中秋節的歡樂氣氛，體驗自己的勞動成果。

活動準備：

實物月餅、音樂(爺爺爲我打月餅)請食堂師傅準備好作月餅的麪糰、餡泥等材料，各種形狀的月餅卡片。

活動流程：

歌唱(爺爺爲我打月餅的歌曲)，激起幼兒的學習興趣。

1、師生談話：剛纔我們唱了(爺爺爲我打月餅)的歌曲，小朋友們你們吃過月餅嗎?(吃過)哪你們吃的月餅是什麼形狀的?什麼味道的?裏面都有些什麼?(冰糖、紅綠絲、花生米)等。

2、出示不同造型月餅讓幼兒觀擦，問：小朋友們你們願意做一個香甜的月餅送給你最喜歡的人嗎?(願意)現在老師就來教你們做月餅。

3、教師邊講解邊示範月餅的做法：

〈1〉、先將面揉好，用手團、壓、然後包餡，一手託皮，一手沿皮的邊緣包上、捏緊。

〈2〉、將包好的麪糰放入模型，摁一下，然後磕出來。

〈3〉、將做好的月餅放入廚房內的蒸籠裏蒸熟。

4、幼兒自己製作教師巡迴指導，教幼兒團、壓、捏、刻、印等技能，引導幼兒做出各種各樣的不同形狀、不同花紋的月餅來。

5、帶領幼兒邊唱：打月餅的歌曲邊把自己製作的月餅放入廚房的蒸籠裏。

6、師生一起做着遊戲等着欣賞自己的作品，體驗成功的喜悅。

教師講解：今班老師給你們帶來了很多月餅卡片，你們想知道這些卡片是什麼形狀?什麼顏色的嗎?(發給幼兒每人一份，先讓幼兒觀察並大膽發言講一講什麼形狀、什麼顏色的)。

7、做遊戲：(利用圖片進行二次分類)教師拿兩個紙盒做汽車，請幼兒先把大小不同的圓形月餅裝到一輛車上，再把大小不同的正方形月餅裝到另一輛車上，再請幼兒把大小不同的圓形月餅分別分給兩種小動物(小貓、小兔)，再把大小不同的正方形月餅分給(小熊、小鴨)。

8、幼兒做練習：快把小豬商店的月餅裝上車，教師向幼兒交代清楚：月餅的形狀要與車身上的標誌相同，再把月餅分別送到小動物的家裏。

9、將自己做的月餅帶回家。

中秋節的活動方案3

一、活動目的：

豐富員工的文娛生活，增進員工之間的溝通交流，緩解工作壓力，實現勞逸結合，增強團隊凝聚力，體現公司對廣大員工的關愛。

二、活動主題：

迎國慶，賀中秋，放鬆心情，歡樂無限!

三、活動時間：

20xx年9月18日(週六)上午8:00-14:00

四、活動地點：

光明農場滑草遊樂園

五、活動內容：

趣味比賽、自由遊樂、豐盛午餐

一)具體項目：

1、趣味比賽：

a.“方程式賽車”

遊戲規則與要求：分組進行淘汰賽，按4人一組分，第一、二名晉級下輪比賽，出線者再按2人一組進行pk，勝者晉級，最終決出冠軍、亞軍和季軍。設置獎品如下：

冠軍：獎金200元

亞軍：獎金100元

季軍：獎月餅1盒

特別規則：爲公平起見，所有女參賽隊員起點設在男隊員起點位置向前10米處。

b.“彎弓射大雕”

遊戲規則與要求：團體比賽項目。每部門選出三人組隊，每人5支，總成績最高一隊爲冠軍團隊。團體獎金300元。

特別規則：由於養護部和採購部不夠人員組隊，林xx、吳xx、郭xx分別編入其他部門參賽。安排如下：林xx編入財務部、吳xx編入工程部、郭xx編入行政部。

2、自由活動：

可根據自己興趣愛好，自由選擇滑草、滑車、蹦極、摸魚和飛斧等項目，但必須注意安全。

3、豐盛午餐·頒獎：

盡享饕餮大餐，開餐前由魏經理爲比賽獲獎的人員頒獎。

二)活動流程：

三)工作人員安排：

比賽裁判：魏經理

記錄比賽成績：餘xx

拍照：張xx

活動總指揮：曾主任、羅xx

六、溫馨提示：

1、請大家務必要注意安全，要視自己身體狀況選擇遊玩項目。

2、爲了玩地盡興，請大家在活動當天都穿運動裝和運動鞋，女員工請不要穿裙子。

3、活動期間，請大家聽從統一指揮，多多配合，謝謝大家!

4、請工程部、財務部和行政部在週五下班前將參加射箭團體賽的人員名單交到行政部。

5、因週六例會取消，請大家將本週完成的工作和下週工作計劃整理後在下週一交給部門主管。

中秋節的活動方案4

一、活動目的

中秋節是我國一個重要的傳統節日，中秋節的最大意義與主旨是“團圓”。團圓與和諧緊密相連，團圓不僅是外在的形式，而且是內心的和諧與相通。爲充分發掘傳統節日內涵，弘揚祖國的優秀文化，激發廣大師生的民族情感，結合“三有三講”主題教育活動，我校德育處、少先隊大隊部決定在中秋節前後，開展“月圓人圓”主題活動。

二、活動時間

20xx年9月3日——9月14日

三、活動安排

第一階段：佳節讀月——主題閱讀

1.蒐集與中秋節有關的故事、詩歌、書籍，各班開展有關的晨讀。

2.舉行一次中秋主題班隊會。蒐集、誦讀有關中秋的經典詩詞，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福，增進同學之間的友誼。

第二階段：佳節憶月——交流展示

1.組織學生蒐集有關中秋節的節日起源、傳統民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料，各班將資料、活動開展過程中的照片等經過精心設計，展示在教室佈置及黑板報中。

2.各班可以在班內設一面“寄情”牆，學生可以把對同學、親人、老師、長輩想表達的感恩之情寫紙上並貼在牆上。

第三階段：佳節賞月——實踐活動

1.開展一次“小小月餅寄深情”親子互動活動。鼓勵學生爲父母製作中秋賀卡，幫長輩做家務，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團圓的幸福。

2.開展“感恩體驗”活動，中秋節期間，自己親自去看望爺爺、奶奶、外公、外婆等長輩，一起吃月餅、賞明月，要充分展現出小學生應有的文明禮儀和行爲習慣。

3.結合環保教育，學校開展“月餅盒回收活動”。學生將家裏的月餅盒在中秋節後(9月9日)上學時帶到學校。

第四階段：佳節思月——交流彙報

1.回顧自己讀、憶、賞月的歷程，與親友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望偉大的'祖國在未來更加繁榮、富強。

2.一至三年級各班上交繪畫2幅;四至六年級各班上交徵文2篇(上傳到FTP少先隊文件夾)。9月17日前上交少先隊大隊部，屆時將進行評獎並展出。

中秋節的活動方案5

一、活動目的

活躍節日氣氛，豐富員工業餘生活，增強員工凝聚力和歸宿感;激發員工的感恩心與榮譽感，爲自己、爲公司，更努力、更有價值感地投入工作;

二、活動主題

濃情中秋，情繫泰星

三、活動時間

四、活動地點

整個公司區域內

五、活動人員

公司全體員工

六、活動形式舞臺區：

合適位置設一舞臺，供遊園會開幕式使用;舞臺區遊戲區：設置各類互動遊戲(共個);遊戲區兌獎區：宿舍/飯堂爲兌獎區，隨時爲員工兌換獎品，現場需工作人員兌獎區

七、活動組織總策劃：

陳活動策劃：

活動協調：

活動主持：

物品採購：

設備租賃：

獎券製作：

安裝調試：

安全保障：

現場清潔：

現場組織：

環境佈置：氣球。音響設施。

環境佈置：在活動範圍外圍插上公司彩旗(公司有庫存)人;

活動流程

開幕式：

1、公司領導及人員入場(背景音樂：《歡迎進行曲》)

2、大致致辭，宣佈：“我宣佈泰星公司賀中秋遊園活動現在開始!”

3、主持人宣佈大家可自行在廠區內遊玩及注意事項。

遊戲區：

1、乾坤小轉移2分鐘內，將10粒玻璃珠用竹筷夾到相距2.5米的另一隻盤裏。遊戲過程中，玻璃珠如果掉落，必須在拾回原處後，方能繼續。2分鐘夾到5個珠可得獎一份，一次可同時進行5人;道具：玻璃珠50顆、筷子5雙、盤子10只、秒錶1只、2把椅子。組織人員：2人，需準備

2、超級保齡球10瓶小礦泉水，排成邊長爲1米的等邊三角形，參加者站在5米外，雙手滾出籃球。倒3瓶得樂擺法見右圖)。注意：凡有出現拋、彈、砸等動作者，一律不給獎券道具：罐裝可樂10瓶，籃球1個，粉筆1支、2把椅子。組織人員：2人，共需準備

3、吹乒乓球準備好12個等高的杯子。每個杯子都要裝滿水，豎排。每6個杯子排成一排。每排的第一個杯子都要放一個乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子，一個一個地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，則不能得獎。若一次性吹完則可得獎一份，每次兩人蔘加。

中秋節的活動方案6

一、活動目的：

通過形式多樣、豐富多彩的活動，讓學生走近中秋，感受中秋佳節的思鄉之情和祝福團圓的美好情感，傳承中華民族的傳統文化，培養學生良好的語文素養，激發學生的民族自豪感。並在活動中培養學生主體參與意識、動手能力和團結合作精神。

二、活動主題

月到中秋分外明

三、活動時間

9月24日少先隊活動課

四、活動內容

1、賞月品月話月餅（中秋節在家完成）

中秋月圓夜，與親人一起賞月亮品月餅，幾代人從品種、味道、價格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。

2、佳節憶月知中秋（一年級）

收集有關中秋節的習俗、美食等知識、圖片，通過少先隊活動課，在交流、討論、展示中走近中秋文化。

3、佳節感恩送祝福（二年級）

暢談記憶中的中秋節，用自己喜歡的製作形式和材料，自制一張精美的愛心卡，寫上一句祝福的話語，送給自己最親近的人，傳達感恩祝福之情。

4、追根溯源話中秋故事會（三年級）

收集中秋由來的傳說，組織開展追根溯源話中秋故事會。

5、情滿中秋詩詞吟誦比賽（四年級）

通過詩詞吟誦，讓學生接受中國優秀傳統文化的薰陶，培養他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想，營造詩意的校園學習生活環境。

6、同享中秋明月，共建綠色家園（五年級）

月餅盒的過度包裝浪費了寶貴的木材、紙張和金屬材料，爲了減少環境污染，善用資源，倡議隊員們巧用月餅盒，開展變廢爲寶小製作，並可用來佈置教室。

7、月圓人圓長抒懷（六年級）

回顧自己讀、憶、賞月的歷程，與親友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望偉大的祖國在未來更加繁榮、富強。將最難忘記的一幕用自己喜歡的方式記錄下來。

五、成果展示

經過少先隊活動課上師生的討論交流、學生蒐集成果的展示，輔導員老師需指導學生總結研究成果，形成一份班級的中秋小報（圖片、照片、文字等豐富的內容），於9月28日放學前交至德育處進行評比，最後全校舉行“我的中秋節最快樂”小報展示活動，讓學生在活動中充分展示自己的研究成果與價值。