五四活動方案範文（通用10篇）

爲了確保事情或工作安全順利進行，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素後所制定的書面計劃。方案的格式和要求是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的五四活動方案（通用10篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五四活動方案 篇1

一、指導思想

爲隆重紀念“五四”運動xx週年，弘揚“五四”愛國、民主、科學精神，大力加強青少年的思想道德建設，在同學中形成勇於爭先、樂於奉獻的良好風氣，增強團組織的凝聚力和戰鬥力，促進青少年健康成長，營造良好的校園文化氣氛，實現“中國夢我的夢”、“日行一善”德育教育系列活動，結合我校共青團和學生工作實際，決定在五月舉行紀念“五四”運動系列活動。活動方案擬訂如下：

二、活動主題

弘揚五四精神，展現青春風采！

三、活動時間

20xx年4月下旬—20xx年5月

四、活動內容

1、全校“日行一善，做一個有道德的人”宣誓大會暨簽名活動。

2、“弘揚五四精神，高舉青春旗幟，爭做優秀團員！”紀念五四運動xx週年團員集體簽名儀式。

3、“納新團員入團暨優秀團支部、優秀團幹部、優秀團員、優秀團務工作者表彰獎勵大會

4、組織百名師生到科技館、博物館參觀學習。

5、班級黑板報、學生手抄報比賽。

6、“中國夢我的夢”校園徵文比賽活動。

7、學生德育講堂活動

五、系列活動安排

1、4月22日召開納新團員動員工作，要求各班主任做好宣傳動員和推優選先工作。

2、4月25—29日對納新團員進行培訓。

3、5月2日舉行紀念五四活動主題升旗儀式活動。

4、5月3日舉行納新團員入團暨優秀團支部、優秀團幹部、優秀團員表彰獎勵大會。

5、5月6日學校政教處和團委組織對各班主題黑板報評比檢查。

6、5月11日（星期六）組織百名師生到科技館、博物館參觀學習。

7、5月12日上午“弘揚五四精神，展現青春風采！”紀念五四運動xx週年團員集體簽名儀式。

8、5月13日對學生手抄報進行評比獎勵。

9、5月19日上午全體教職工在操場集中，進行全校“告別陋習，走向文明”宣誓大會暨簽名活動。

10、5月下旬紅歌傳唱檢查初評（每班要學會2—3首，學校組織相關人員進行檢查）。

11、5月30向上級上報活動總結

六、要求

1、本次活動是對學生進行愛國主義教育的一次最有意義的活動，請各班班主任、各班任課教師要高度重視。

2、爲營造廣泛的宣傳氛圍，學校將通過板報、通知和校園廣播的形式鋪開宣傳。

3、班主任要組織召開以紀念五四活動爲主題的班隊會課並及時上交各類活動資料。

4、各班級要充分利用課餘時間對學生進行“紅歌傳唱”活動。

5、本次黑板報和手抄報以“告別陋習，走向文明”爲主題。

五四活動方案 篇2

爲展示我校團員教師的風采，提升團員教師的專業素養，學校團支部和課程部將聯合組織開展主題爲“舞動年輕的風采”的團員教師大比武活動，主要包括“個性才藝”與“教學比武”兩大內容，方案如下：

一、個性才藝

個性張揚是年輕的特色與資本，多才多藝更讓年輕增添了幾許動人與情趣。才藝展示單元旨在體現個性，發揮專長。

1.參加人員：所有團員教師

2.活動容範圍

團員教師可以結合自己的學科與專業特點，也可以超學科超專業發揮，讓大家看到一個年輕不一般的你。

3.活動形式：

自由申報內容，可以是結合校藝術節的教師diy製作，也可以是表演類的項目，也可以是書畫、文學等等藝術類作品。

4.活動時間：

申報截止時間：表演類項目申報在前上傳學生部網絡硬盤“團員才藝”文件夾，作品類上交學生部滕小芳老師，截止時間

5.評獎辦法：組織相關人員評出一二三等獎若干名。

二、教學比武

1.課堂展示

參加人員：除已被評爲區級骨幹教師、市區教壇新秀外的所有團員教師。

時間：前將課題，上課時間告上傳課程部網絡硬盤“團員上課”文件夾。

評獎辦法：組織有關人員評出一二三等獎若干名。

2.論文撰寫

參加人員：所有團員青年教師

要求：撰寫一篇有關學科教學或班主任工作的論文，字數不少於3000。請勿網上下載或抄襲他人成果。

時間：前以電子稿形式上傳課程部“團員論文”文件夾。

評獎辦法：組織有關人員評出一二三等獎若干名。

三、戶外活動

五四騎遊活動。自願報名參加由團區委組織的騎遊活動。

五四晚，局團委將組織全區團員青年教師舉行五四聯歡會，我校的團員教師將積極配合參加聯歡會，並組織節目參加。

四、考察參觀

時間：

地點：寧波奉化

五四活動方案 篇3

一、活動目的

本次五四校園活動以豐富大學的文化生活，以大學生創業爲主題。本着“指導就業，認識職業，成就事業”的宗旨，本次五四活動旨在加強我校學生對當前就業形勢的瞭解，明確就業目標，增強就業技能，爲進一步提高個人的就業競爭力及未來的就業做好準備。

二、時間安排：

本週六16：30

地點：k東四

講解人：06級自主創業實習生周明

三、活動安排：

爲確保講座的順利開展，需要需要團學會各個部門的積極配合，具體分工如下：

辦公室：在講座開展之前做好活動策劃，做好人員的考評，會後做好活動總結。

宣傳部：在講座開展之前做好講座的宣傳工作，以宣傳板宣傳爲主，讓更多的同學瞭解講座的各方面信息並積極參與其中。

組織部：通知團學會的全體成員以及08級各班班委，做好講座場地的佈置安排工作；聯繫兄弟部門，做好現場與人員的宣傳溝通工作。

公關部：做好前來參加座談會成員的接待工作，以及會場期間的禮儀工作。

五四活動方案 篇4

"身懷報國心，永遠跟黨走"主題團日活動

"五四"運動，是一場徹底的反帝反封建愛國運動，它孕育了愛國，進步，民主，科學的精神，是我國曆史上具有劃時代意義的偉大事件.爲隆重紀念五四運動91週年，建團87週年，建國60週年，根據上級團委的要求，我校團委決定開展"身懷報國心，永遠跟黨走"主題團日活動.

一.活動目的

爲了紀念五四運動XX週年，建團XX週年和建國XX週年，深入貫徹科學發展觀，加強青少年的思想道德水平建設，繼承和發揚偉大的五四運動的光榮傳統，培育青少年愛國，愛黨，愛團的堅定信念，增強歷史責任感和時代使命感.引導青少年體驗富有時代內涵的民族精神，培養從自身做起，樹立遠大志向，努力學習將來建設祖國的本領.

二.活動主題

身懷報國心，永遠跟黨走

三.活動內容:

1.開展新團員入團儀式，老團員重溫入團誓詞，組織團情，團史教育，充分利用多媒體資源，讓學生了解五四運動，激發學生的愛國意識，樹立高尚情操.

2.開展"青春溫暖——特別的愛給特別的你"大手拉小手關愛行動.關注低收入家庭青少年，留守兒童，學困生，身體殘疾，缺乏家庭溫暖等需要特別關愛的學生，發動青年團員開展特別關愛行動，助推青少年發展.舉行青年團員教師與需要特別關愛的學生"大手拉小手關愛夥伴"結成儀式.

四.活動安排:

1.學校青年團員教師，七八年級學生，各年級需要關注的少年兒童參加此次活動.

2.活動地點:學校階梯教室.

五.活動要求:

1.參加活動的老師和學生要嚴格遵守時間，9:20分開始入場，三分鐘入場完畢.

2.青年團員教師提前做好調查工作，確定關愛人選，與之結成"大手拉小手的關愛夥伴".準備自己以前讀過的書籍等作爲一份小禮物，送給關愛夥伴，現場進行青春溫暖——特別的愛給特別的你"大手拉小手的關愛夥伴"結成儀式.

3.青年團員要把此項活動長期開展下去，平時多給予這些特殊孩子關愛，幫助他們解決心靈困惑，成長煩惱，幫助他們學習，給他們以溫暖等等.

通過這次活動，青年團員們詮釋青春，弘揚五四精神，抒發愛國情懷，用實際行動來關注青少年的成長，在他們的健康成長之路上儘自己的一份力量.

五四活動方案 篇5

今年是中國共青團成立xx週年，也是五四運動xx週年。爲引導全市廣大團員青年在各自的崗位爭當追趕超越先鋒，以奮發有爲的精神風貌和優異業績迎接黨的十九會勝利召開，團市委決定“五四”期間在全市各級團組織和廣大團員青年中開展主題系列活動。現將有關事宜通知如下：

一、活動主題

青春喜迎十九會不忘初心跟黨走

二、活動時間

20xx年4月—5月

三、活動內容

全市各級團組織要緊密圍繞活動主題，按照“立足基層、面向青年、務求實效”的原則，組織開展形式多樣的'教育實踐活動，重點圍繞以下幾個方面：

1、理想信念教育。深入開展“學習習近平總書記講話、做合格共青團員”教育實踐，通過主題徵文、朗誦演說、讀書會、團日活動等形式，着力抓好團幹部、青年骨幹和青年學生三個羣體的學習教育，逐步實現基層團支部和共青團員全覆蓋。組織開展“不忘初心跟黨走”“紅領巾相約中國夢”等活動，引導廣大青少年學黨史、知市情、愛家鄉；開展“18歲成人儀式”“彩虹人生”“我的青春我的夢”等活動，引導廣大青少年堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念，爲實現中國夢、建設幸福寶雞貢獻青春力量。

2、青春建功成才。圍繞寶雞追趕超越總目標，紮實開展“電商培養、項目帶動、榜樣引領、融資引智、公益幫扶”等精準脫貧工作，積極探索實施青年致富帶頭人助力脫貧攻堅新模式。培養青年職工“工匠精神”，大力實施青工技能振興計劃，深化青工創新創效活動，引導青年職工參與重點項目的科研、生產、管理等崗位創新活動。不斷深化“微笑服務”活動，充分發揮青年文明號集體在優化招商引資環境中的生力軍作用。以深化保護母親河行動爲抓手，增強青少年環保意識，廣泛開展植綠護綠、爭做“治污降霾”衛士、推廣清潔能源等環保志願活動。

3、青春榜樣選樹。常態化開展“尋找身邊的好青年”活動，大力發掘、培育和宣傳一批優秀青年典型，要深入基層一線，紮實開展身邊好青年、青年突擊隊（手）、優秀共青團員、優秀團幹部等評選表彰活動，爲廣大青年樹立可信、可敬、可學的青春榜樣，充分發揮身邊典型在教育引導青年中的作用。各級團組織要創新傳播形式，做好線下故事分享，同時運用好微視頻、微訪談、網絡直播等媒介平臺，講述他們的奮鬥歷程，更深程度、更大範圍地傳播寶雞青春正能量。

4、網絡輿論引導。大力開展寓教於樂、形式多樣的網絡青年文化活動，鮮明地亮出團旗、團徽、團歌等團的文化標識。依託團屬新媒體平臺，開闢紀念活動專欄，開設主題微博話題，推出線上系列主題活動。組織引導團員青年和廣大網民，積極關注並參與討論團中央、團省委、團市委新媒體平臺持續推送的迎接黨的十九會勝利召開、紀念建團95週年及“五四”系列主題活動報道；善用網言網語，創新推出網評文章、H5等線上產品，講好本地的共青團和青年故事。

四、有關要求

1、高度重視，加強統籌。各級團組織要充分認識開展紀念建團95週年和五四運動98週年系列活動的重要意義，充分尊重青少年主體地位，創新活動方式載體，增強覆蓋面和參與度。各縣區、市直單位按照團市委“五四”期間重點工作部署（見附件），結合實際，組織開展一批特點鮮明的紀念活動，統籌傳統媒體與新媒體傳播手段，形成上下聯動、線上線下互動的合力，擴大紀念活動的影響力。

2、突出主題，注重實效。各級要緊緊圍繞“青春喜迎十九會不忘初心跟黨走”這個活動主題，結合本地本單位工作實際和青年特點，制定活動方案，要堅持務實節儉，防止形式主義和鋪張浪費，使紀念活動取得實實在在的成效。

3、活躍基層，全面覆蓋。要充分發揮組織優勢，調動基層團組織的積極性、主動性和創造性，廣泛動員青少年踊躍參與。各縣（區）要有活動安排，並覆蓋到鎮（街道）、村（社區）；大中專院校要實現每個支部有活動、每個團員都參與；市直單位至少要組織開展一項紀念活動，並覆蓋到全體團員青年。

各級團組織紀念活動方案、圖文資料請及時通過郵箱或宣傳工作微信羣組直接報送團市委宣傳部，團市委將於6月份對信息報送、採用情況進行通報。

五四活動方案 篇6

一、活動背景

五四青年節即將到來，爲了增強我院學子的愛國熱情和對生活的激情，爲了展現同學們青春朝氣，同時也爲了豐富同學們的大學生活，我院將舉行“迎五四，唱紅歌”合唱比賽活動。歌唱紅歌是對民族精神的傳承，激勵廣大青年的愛國精神，發揚愛國精神，進展我們的青春風采，爲祖國的建設做出我們自己的貢獻。同時爲同學們營造一個健康、文明、活躍的校園文化活動和藝術氛圍，多方面提高新世紀大學生的綜合素質。

二、活動目的與意義

通過次此“紅歌”合唱比賽，銘記五四愛國運動，從而激發同學們的愛國熱情，豐富大學生活，促進同學們之間的交流與合作，營造健康高雅的文化環境，體現向真、向美、向上的文化特色，同時也爲充實同學們的課餘生活、加強交流、融進感情。在這熱情如火的五月，讓我們用最真誠的方式去歌唱祖國，唱響崢嶸歲月，讓紅色歌曲飛遍校園。

三、活動主題

五四青年紅歌嘹亮

四、活動時間

20xx年04月27日19：30——22：00

五、活動地點

7211教室

六、活動主辦、承辦單位

主辦單位：20xx144班

承辦單位：20xx157班

七、活動對象

華北水院數信學院全體大一、大二的在校學生

八、活動流程

(一)前期準備

1、比賽前，向學校申請比賽所需的教室，認真佈置比賽場地。

2、準備宣傳單和要發的通知，發通知和比賽策劃書給大一、二各班負責人和部門負責人處。

3、到各宿舍派發宣傳單，動員學生的積極性，鼓勵他們積極參加，詳細介紹本比賽並讓他們諮詢。

4、網絡宣傳，定時到本系各相關QQ羣、微博發信息，並讓所有人都收到本比賽的飛信。

5、海報宣傳與橫幅宣傳(包括前期準備和比賽開始的宣傳)。

6、邀請老師參觀合唱比賽，並作點評。

7、諮詢參賽班級是否製作了MV，以決定是否用小型投影機。

(二)活動具體流程

1、由144班負責裝扮教室和購買比賽的獎品和證書,由157班負責爲評委買水。

2、由144班負責伴奏以及音箱等設備，由157班的張鵬樂、王雅、焦春明負責組織合唱團進場。

3、由157班的張斌、張亞強、焦春明分別負責拍照、發微博、寫策劃書。

4、合理安排觀衆進場就坐，邀請評委到前排就坐。

5、合唱團按照班級順序依次進行表演，評委按照評分標準給每個合唱團打分6、表演結束後，評委公佈每個合唱團的成績以及名次。

7、由評委做簡短的點評，並頒發獎品和證書。

8、比賽結束後，合理組織觀衆離開教室和打掃教室。

九、活動注意事項

1、活動前期準備工作需要抓緊時間，合理安排人員。

2、活動期間注意安全問題，能及時處理突發事件。

3、活動期間各負責人加強聯繫，保證活動的順利進行。

十、經費預算

六個硬皮獎狀24元五個紙質獎狀10元

一箱礦泉水30元節目單十份1元

氣球5元

五四活動方案 篇7

20xx年是中國共青團建團xx週年和“五四”愛國運動xx週年，也是公司團總支持續開展“活躍青年”特色活動的關鍵一年。爲弘揚五四精神，激發青春活力，服務青年需求，展示青春風采，公司團總支決定在五四期間廣泛開展“凝聚青春力量，展現青年風采”爲主題的五四青年節系列活動，現將有關內容通知如下：

一、活動意義

五四運動是一次偉大的反帝反封建運動、偉大的思想解放運動和新文化運動，五四的旗幟是愛國主義的旗幟，五四的精神實質是民主與科學。九十多年過去了，時代雖然發生了巨大變化，但五四的精神依然是引領我們的強大力量。開展五四青年節系列活動，對於引導、激勵廣大青年繼承和弘揚五四運動光榮傳統，動員廣大青年積極投身“新港灣、新青年”的實踐，推動港灣共青團加快發展、科學發展具有重大意義。

二、活動主題

凝聚青春力量，展現青年風采

三、活動口號

我青春、我快樂

四、活動時間

20xx年4月-6月

五、活動內容

（一）弘揚五四精神，堅定理想信念。要根據“主題鮮明、重點突出、形式新穎、注重實效”的活動要求，大力開展五四精神傳承活動，通過演講比賽體現愛國、愛企業、重安全的主題，引導團員青年牢固樹立永遠跟黨走中國特色社會主義道路的堅定信念，知恩感恩、回報企業的觀念，養成自強不屈、勇於進取的品格。引導青年弘揚五四精神，積極投身新港灣建設、發展的事業中。

（二）加強互動交流，展示青春風采。五四期間，各級團組織要暢通與青年互動的渠道，廣大團幹部要主動加強與青年的交流，傾聽青年呼聲，瞭解青年思想，幫助青年解決思想上的難題和生活上的困難。要善於利用文體活動，加強青年間互動交流，提升凝聚力、戰鬥力。

六、活動要求

（一）加強領導，精心組織。“五四”期間開展團的活動，是展示團的形象，促進團的工作有利時機。各團支部要認真組織，按照“凝聚青春力量，展示青年風采”的活動主題，把今年的“五四”青年節活動與團建工作結合起來，與青年分類引導工作結合起來，與當前團組織的各項重點工作結合起來，與團員青年的願望和需要結合起來，高度重視，加強領導，精心安排，抓好落實。

（二）大力宣傳，營造氛圍。要充分利用各種工具做好宣傳工作，特別是要高度重視QQ羣、微信等新媒體宣傳方式，加大宣傳力度，做好對“五四”紀念活動的集中宣傳展示工作。要唱響主旋律，積極營造良好的輿論氛圍，擴大團組織工作的影響力和覆蓋面，實現團的組織覆蓋全體青年，活動影響全體青年，通過一系列主題活動，增強廣大團員青年的責任感和民族自豪感。

（三）整合資源，創新模式。要充分發揮共青團的組織優勢，積極聯繫黨支部力量共同開展活動，要借鑑社會各類青年組織的有益活動方式不斷創新共青團活動模式。

各團支部參加的各類活動情況要認真總結，並在每項活動結束後的7個工作日內，將該項活動情況總結上報公司團總支。

五四活動方案 篇8

建校以來，我校在思想教育、校園文化建設、社會實踐活動等方面做了大量卓有成效的工作，爲廣大同學的成長、成才搭建了舞臺，提高了學生的綜合素質。爲隆重紀念“五四”運動91週年，弘揚“五四”愛國、民主、科學精神，大力加強青少年的思想道德建設，在同學中形成團結和諧、追求高雅的良好風氣，增強團組織的凝聚力和戰鬥力，豐富師生的文娛生活，提高師生的文化素養，營造和諧的校園文化氛圍，根據德育工作計劃，結合我校共青團和學生工作實際，決定在四月份舉行“培育和諧精神共建和諧校園”爲主題的系列愛國主義教育活動。

一、活動主題：培育和諧精神，共建和諧校園

二、活動時間：4月中下旬

三、活動內容：

1、寫和諧徵文

2、學生才藝展示：講和諧故事奏和諧之聲演和諧情景劇

3、“晶晶芳”音樂教師專場音樂會

4、團員納新

四、活動對象：音樂教師，七、八年級學生。九、高中年級只參加徵文活動。

五、活動要求：

（一）徵文要求：詳見《德育處關於開展愛國主義讀書教育活動的具體安排》

（二）音樂教師專場音樂會（田豔芳老師負責）

1、表演形式：器樂、聲樂、舞蹈。融藝術性、專業性、娛樂性爲一體。

2、晚會合成由田豔芳老師負責。

3、晚會主持人：譚國政老師、鮑殊佳老師

4、演出服裝、道具、化妝由音樂教師自行安排。

5、晚會工作人員與學生才藝展示工作人員一致。

6、4月25日晚七點第一次彩排，26日晚7點第二次彩排，4月27日晚7點溢香廳正式演出，屆時歡迎各位家長和社會人士前來欣賞。

（三）團員納新：

1、本次團員納新將按推薦--培訓--考試（考查）--宣誓的程序進行。

2、推薦名額：七年級每班3人；八年級每班5人；九高中不限人數。

名單上交時間：4月13日以前；

培訓時間：4月20日；

考試（考查）時間：4月21-26日；

宣誓時間：4月28日。

3、被推薦學生接受團總支統一組織的培訓考試，合格者方可宣誓。

（四）學生才藝展示（德育處、年級組負責）

節目要求

1、主題明確，題材廣泛，思想進步，內容健康，立意新穎，富有時代氣息。演出時間3-6分鐘。

2、表演形式：故事、情景劇、器樂等。

3、每班自選2個以上節目參加年級組比賽，年級組根據質量優劣兼顧各類選定8-10個節目參加學校演出。每一類由學校最終確定一個節目推薦到xx市參加比賽。

日程安排：4月13日各班上報節目到年級組；

4月18七年級、19日八年級分年級組比賽，年級組組長負責；

4月26日德育處組織集中彩排；

4月29日晚正式演出，七八年級學生參加。

評分辦法：

1、採取十分制評分。在評委評分中去掉一個最高分與一個最低分，取其平均分。

2、評分項目：

演奏：旋律4分、節奏3分，音準2分、颱風1分；

情景劇：動作4分、題材3分、情節2分、颱風1分；

故事：語感4分、正音3分、表情2分、颱風1分。

3、評委：。

活動組織：

前臺監督：

後臺監督：

燈光話筒：

晚會合成：音樂組

攝影錄像：萬新

舞臺設計：藝術組

舞臺佈置：

現場秩序：值周教師、學生會、班主任老師

主持人：

成績合成：

其它說明：

1、節目演出次序，由合成組統一編排。

2、各班節目所用音樂伴奏碟，必須貼上標記（註明班級及節目名稱）在彩排前交到孫賢波老師處。

3、各班節目演出服飾、道具、化妝等，自行解決。

慶“五四”系列活動是本期德育活動的重要內容之一，各年級組各班要充分認識其重要意義，藝術組及相關責任人要精心組織，認真準備，力求活動效果。讀書徵文和才藝展示分別設：一等獎3個，二等獎10個，三等獎若干個，分別以10、6、4的比分直接記入當月班級考覈。

五四活動方案 篇9

爲豐富校園文化生活，倡導和諧的新校風，提高學生的綜合素質，培養學生的藝術細胞，同時也是向社會展示我校社團活動成果和學生創新奮進、立志成才的良好精神面貌，特舉辦本次五四文藝匯演活動。

一、活動主題：

踐行我的中國夢

二、主辦單位

仙桃市謝場中學團委

三、參加人員：

在校六至八年級所有學生，青年教師等

四、活動時間安排

報名截止時間：4月25號

五、節目類別

舞蹈(或街舞)、曲藝(相聲、小品、情景、雙簧)、合唱、器樂演奏等。

六、節目準備

1、本次文藝匯演以班級爲單位，六七八年級每班要求申報2個節目，且2個節目不爲同類節目。

2、節目申報要求：內容積極健康，不庸俗，符合學生年齡特徵;節目要形式多樣，題材新穎;節目申報前請班主任認真審覈，嚴格把關，保證節目質量，保證演出效果。除相聲和雙簧外，其他節目人數均爲8人以上。

七、工作人員安排

總策劃：xxx、xxx、xxx、xxx

活動組織：xxx、xxx、xxx各班主任

安全管理：xxx、xxx等

後勤保障：xxx

活動攝影：xxx

八、獎勵及評獎辦法

按年級評分設獎，各年級設一等獎1個、二等獎2個、三等獎三個。以獎品獎到個人，以集體獎到班級。

九、關於評分標準總則

1、節目主題鮮明，積極向上，歌頌校園新風尚。

2、形式新穎，富於時代感，有創新意識。

3、精神面積貌佳，表演生動活活潑，聲情並茂，富有感染力。

4、颱風自然大方，整體效果好。

5、上下場迅速，準備充分，服裝、道具符合節目要求。

6、採用十分制評分，去掉一個最高分和最低分，取平均分。

序號節目類型評分標準評分

1、舞蹈類

羣舞演員動作整齊統，節奏準確明快。3分

音樂聲效果好，律動性強，作品完整。2分

服飾與舞蹈內涵基本一致。1分

演員富有激情，整體效果好。4分

2、聲樂類

演員服裝得體，儀態大方，颱風自如。2分

演唱音準，節奏準、吐詞清晰。3分

聲情並茂，作品表現完整。5分

3、曲藝類

作品健康向上，又有較好的社會效應。2分

演員舞臺目的明確，動作協調自如，吐字清晰，普通話標準。3分

演員能準確理解作品，把握作品個性，並能創作性的體現。5分

五四活動方案 篇10

一、活動背景

爲迎接五一勞動節和五四青年節的到來，豐富職工業餘生活，車間團總支將在車間範圍內組織開展以“放飛青春、追逐夢想、愉快工作、樂享生活”爲主題的登山郊遊活動。通過此次活動的開展，促使職工達到強健體魄、陶冶情操，增強團隊凝聚力的作用。

二、活動主題

放飛青春、追逐夢想、愉快工作、樂享生活

三、活動時間

2018年4月25日9：00—16：00（上午九點準時在烈士塔下集合）。

四、活動地點

xx市烈士塔及烈士塔後山（參加活動人員自行到達烈士塔山下集合，火車站乘坐14路到烈士陵園下車即到）。

五、活動安排

1、登山比賽

爬山活動分爲女子組、男子青年組（18-40歲）、男子中年組（41-55歲）三組，分別評選出第一、二、三名。

本次登山比賽選手採取提前報名確定分組的方式，在4月24日前報名確定參賽。爬山比賽開始時各小組報名人數低於6人，本小組比賽取消，每人發放紀念品一份。

比賽規則：

起點：烈士塔後山（具體視現場場地情況定）

終點：電視塔山頂

裁判宣佈比賽開始後，按照女子組→青工組→中年組順序依次出發，每隊出發時間間隔五分鐘。（爬山比賽過程中要發揚團結協作、互相幫助精神，幾人一同行進，相互照應，確保安全）

參加登山人員全部到達塔頂後，登山活動結束。裁判統計完畢後，現場通報各組比賽成績併發放獎品。

2、踏青郊遊活動

登山比賽結束後（11：30-12：30）午餐、趣味遊戲時間。就地選擇空地將本人自帶的食物統一放置，大家共同分享食物，比拼自家廚藝。（午餐食品、飲用水，由職工自備。車間團總支提供必要的輔助用品，如桌布、紙巾、一次性筷子等）。

12：30-14：00聚在一起做遊戲，聯絡感情。

3、志願者活動

郊遊活動結束後，開展環保志願者活動，全體職工返程沿途拾撿塑料袋、飲料瓶、菸頭、紙殼等垃圾，裝到隨身帶着的垃圾袋中。

六、報名方式。

車間全體職工及其家人等（自願報名），在政工室xx處報名或撥打xx電話報名。

七、注意事項

1、職工隨身攜帶物品自行保管。

2、參加活動的職工隨同所帶的家人等，由職工本人負責交通安全、現場監護，若發生意外由職工本人負責。

3、登山比賽屬劇烈運動，身體患有高血壓、心腦血管疾病的同志，請勿參加此比賽項目。（建議穿着運動鞋、輕便服裝）

4、參加人員要有安全意識和集體意識，手機開機，以便聯絡；遠離水池等危險場所；一切行動聽從安排，請勿在活動中單獨行動，如有特殊情況需離開的，請告知組織者。

5、維護鐵路職工的良好形象，勿在郊遊中亂丟果皮紙屑、不攀折花草樹木，隨意喧譁、打鬧。

6、活動宣佈結束後所有人員就地解散，自行安排。