活動方案常用（7篇）

爲保障事情或工作順利開展，常常要根據具體情況預先制定方案，方案的內容和形式都要圍繞着主題來展開，最終達到預期的效果和意義。我們應該怎麼制定方案呢？以下是小編爲大家收集的活動方案7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

活動方案 篇1

七夕情人節是中國傳統節日當中最浪漫的一個節日，對於精明的商家，自然不會錯過如此促銷的好時機，於是一場場七夕情人節促銷活動精彩上演，爲這個神祕綺麗的情人節更增加了火熱的氣氛。那麼，網店店主該如何使出渾身解數，搶奪流量、銷量，伺機謀取暴利呢?

一、促銷活動注意事項

促銷時限;有促銷時限是目前比較流行的做法，比如促銷的第一天，節日的消費時段，限定消費時間來鼓動消費，在固定的時間裏面滿足促銷的需求。

促銷量化;把要銷售的產品規定數量，這也是常規的做法，但在促銷活動當中，這樣的做法不是很好，容易被競爭掉。

促銷特點;有自己的促銷特點，比如民族特點，那麼在贈送、包裝、折扣、禮物、優惠上要鮮明地樹立起特色的旗幟，把特色促銷做到底，區別七夕的統一的格局。

促銷目標;促銷目標的要求是將促銷規定在一定的範圍內，便於消費者選擇，同樣也是對銷售梳理的一個過程，找尋自己的，選擇自己的，纔是促銷的最佳效果。

促銷氛圍;控制好促銷的氛圍是很重要的，一般在節日中間，氛圍比較統一，以喜慶爲代表，但在不同的場合或者不同的產品上可以有所區別，要表現出主動的促銷氛圍，主要展示促銷氛圍中的個性，比如重促銷手段，而輕產品功能，重促銷禮物，輕促銷承諾等。

二、促銷小技巧

1、爲網店只做主題logo

想必稍微細心的人都會發現，百度、谷歌每逢節日或大事都會製作專門的logo，即使你的網站充滿了節日特色，也引起更多人關注，所以第一步，你可以像大網站一樣，設計情人節的節日logo.

2、開設情人節專題

在網上搜集一下情人節相關的文章，並進行一定編輯，最重要的.是自己多創作一些原創文章，當你的情人節專題內容足夠豐富，原創內容足夠多的前提下，一定帶來巨大的流量。比如金算盤的億禧網在春節的時候也製作專題，異曲同工，收到了很好的效果。

3、情人節的圖片優化

百度、谷歌兩大主流搜索的圖片搜索都具有較大流量，可以在網站上多放些精緻的、原創的情人節圖片，最好能把圖片都打上水印，即時被轉載，也能看到你的網址。

4、網店推廣

a.巧用自定義表情

這算是節日網絡營銷的一個小技巧，自定義表情做成gif的動畫圖片，留下自己的網站名稱或者網址，同樣也通過qq、msn等即時通訊軟件傳播。

b.賀卡來傳情

情人節給你的用戶發送賀卡是一件很有意思的事情，注意組織好賀卡內容，包括稱呼、署名等非常重要，新穎的內容能給你帶來意想不到的效果。

c.情人節祈願傳播網頁

這是節日網絡營銷中最常用的一種形式，也是效果最快最直接的形式，需要注意的是網頁需要生成別人的姓名及祝福語，效果很好，此網頁可通過qq、msn等即時通訊軟件傳播。

5、論壇推廣少不了

在國內比較知名的情感類社區，包括一些綜合性娛樂社區，比如貼吧等等，找準目標羣，製作好主題貼，並定能引起網友的共鳴，帶來流量。

三、促銷方案

促銷方案一：

降價。這是最實用，也最能吸引買家眼球的一種促銷方案，當然降價也是有技巧的。首先，我們在自己的熱賣產品中找出一款人氣極高的產品，當然如果適合情侶用，那更好不過。定價技巧我們可以這樣來展開。

1、如果你的單品賣30-50元之間，價格可以設置成13.14元，代表一生一世的意思，加上限購，每人限購2份。(目前我的店鋪就用此方案)

2、如果你的單品價格在30元左右，可以按照情侶裝來促銷，也就是52.0元或者53.0元情侶裝1份，代表我愛你，我想你的意思(注：1份情侶裝包含2份單品哦)，如果你的情侶裝套餐在包裝的時候能買一些綵帶回來好好包裝的話，我相信那就很完美了。

活動方案 篇2

一、指導思想：

爲了更好地貫徹黨和國家的教育方針，全面實施素質教育，培養德智體等全面發展的人才，堅持“人人健康，健康第一”的指導思想，樹立“終身體育”的新課程理念，把開展大課間體育活動作爲重要途徑，保證學生每天的體育鍛煉時間，積極推進大課間活動，增強學生的體質，培養學生參與體育活動的興趣和愛好，形成堅持鍛鍊的習慣和終身體育的意識。同時，也爲了豐富校園體育文化生活，營造積極向上的學風，促進體育課堂教學的改革和創新，特制定我校實施大課間跳繩方案。

跳繩是一種簡單易行的運動。跳繩花樣繁多，可簡可繁，隨時可做，一學就會。從運動量來說，持續跳繩10分鐘，與慢跑30分鐘或跳健身舞20分鐘相差無幾，可謂耗時少、耗能大的有氧運動。它不僅可以增強學生的`體質，而且還可以通過體育鍛煉對學生進行思想品德教育。

二、活動形式：

我校要求各班課間操以後，進行大課間活動，確保學生每天有體育鍛煉。本學期大課間要求的項目——跳繩，採用分班活動形式。

三、跳繩實施措施：

1.各班由學校提供長跳繩2-4根，開展集體跳大繩活動，根據班級人數分成2-4個小組，開展跳大繩比賽活動，以賽促練，提高學生身體柔韌性和耐力，培養團結協作的團隊精神。

2. 各班人手一繩（小繩），單獨跳繩。各班活動形式可舉行個人跳繩冠軍賽，也可利用繩子創編各種遊戲。各班主任鼓勵學生做到“人人有繩 人人跳繩 我會跳繩 我要跳繩”並跟班指導，參與學生活動。

二、活動內容；

個人跳繩達到的水平：單腳跳，雙搖跳，一人帶一人跳，“8”字接力跳。

三、活動口號：人人有繩 人人跳繩 我會跳繩 我要跳繩

學校將開展跳繩比賽，對獲獎的學生及成績優異的班級頒發體育活動優秀個人和組織獎 。

活動方案 篇3

一、活動目的：

1、讓家長進一步瞭解學校的辦學理念，學校畢業班工作目標及措施。

2、讓家長了解六年級各班的建設目標和策略，各種以激勵爲主的、調動學生積極性的方法和主要措施。

3、集合前一階段學生的表現向大家作一下彙報。

4、針對學生目前存在的生理、心理狀態發生的一些變化，引導大家走近孩子，讓健康、快樂相伴孩子的一生。

二、主題：才藝展示式家長會：

才藝展示式家長會，可分爲靜態和動態兩類。靜態：首先，班主任把學生一段時間以來的學習情況展示給家長，包括學生的作業、課外練習冊、寫字本、日記本、英語單詞薄等，讓家長了解在平時的學習中還存在哪些問題，孩子的綜合能力在班級處於什麼位置。其次，把學生的小製作、圖畫、手抄報等創造成果展示給家長。別小瞧這些“土貨”，它可以培養學生多方面的.能力，如寫字能力、繪畫能力、蒐集整理資料和使用能力、審美能力、辨別能力、創造能力等綜合能力。看着浸滿孩子智慧和汗水的小發明、小創造，家長們都會樂呵呵的。最後，班主任把學生的成長檔案展示給家長。每個學生都有一本成長檔案，裏面記載着他們一天、一週、一月、一個學期以來的成敗得失，包括思想道德表現、學習態度表現、學習方法表現、日常生活表現、身體狀況表現等。這其中應有他們自己對事件的分析，也應有教師的鼓勵和家長的寄語。

動態的：例如題爲“他真棒”的家長會上，小作家、小歌手、小畫家都出來了，朗誦、唱歌、畫畫……又如爲了讓家長了解子女在學校參加活動的情況，可讓家長通過看照片、看錄像來了解學生參加的“現場小製作比賽”“演講比賽”“朗誦比賽”“課本劇表演”“學校運動會”“校園歌曲卡拉OK賽” “到敬老院慰問老人” “參加訪問”等課外活動，不少家長髮出這樣的驚歎：想不到孩子還有一手。

這種新形式的家長會可讓每個學生展示自己最突出的一項才能，或文藝，或體育，或科技；或演，或講，或製作；面對所有同學，面對所有家長，每個孩子都登臺獻藝。這樣做的最大好處，就是讓每一個家長都看到自己孩子的閃光點，讓每一個孩子都認識到自己的獨特價值，自信的更加自信，自卑的看到優勢，改變心態，面對學習，面對生活。這種家長會成功的關鍵是所有學生要在下面積極準備，在臺上大膽展示，這就是班主任善於發現學生的亮點，給學生信心，使他們敢於展示自我。

活動方案 篇4

活動名稱：做廣告

教師：劉xx

目標：

1.瞭解廣告在商品銷售中的重要作用。

2.進一步熟悉商品知識，豐富社會生活經驗。

3.激發幼兒的想象力、創造力和語言表達能力。

準備：1.不同品牌的果凍若干，其中某一品牌是小朋友熟悉的，其餘果凍教師重新用紙貼個品牌。

2.用廢舊紙箱搭出巨大的電視機框，供幼兒表演。

3.將幼兒分組，每組利用早活動時間製作手工品，並將做好的`擺在面前。

過程：1.教師出示各種不同品牌的果凍，向幼兒介紹它們各是什麼品牌？

2.提問：如果請你購買，你買那一個品牌的果凍？你爲什麼選這個牌子的？你最早是怎麼知道這個牌子的？

3.請各組幼兒討論、排練，爲本組早活動時製作的作品做廣告。教師巡迴指導，要求幼兒做的廣告簡短、有趣，並能說明產品的名稱、特點。

4.分組到“電視機”裏做廣告。

5.評選出小朋友喜歡的“最佳廣告”。

6.請小朋友到小班“做廣告”並把自己做的小製做送給小班的弟弟妹妹。

活動方案 篇5

爲了適應課程改革的要求，促進小學科學教學質量的.提升，進一步提高我區小學生動手實踐、發明創造的能力。根據區教育局的統一安排，本學期將舉行主題爲小學生“學科學，愛創新”學科系列活動，具體事宜如下：

1、參賽對象：三~六年級學生。

2、參賽作品：科學小製作、小發明或自制教科書上的實驗器材均可（要求配有說明書）。

3、參賽名額：各中心校和直屬小學每單位各1名。

4、活動程序：

第一階段：（3月――4月）基層組織比賽，選拔參賽選手。

第二階段：（5月中旬）區教研室組織評比。（具體形式、時間另行通知）

5、比賽要求：

（1）3月――4月，基層組織比賽，選拔參賽選手。4月25日之前將參賽表（後附）發到區教研室小教組公共郵箱，聯繫電話：7174831)

（2）各單位要將活動方案及具體安排（紙質）在2月29日之前上交區教研室。依據各單位活動安排，區教研室要下去巡視，瞭解有關情況。

（3）基層組織比賽要求學生人人蔘與，學校對參賽的學生及輔導教師要給予獎勵。活動要營造積極向上的氛圍，要留有痕跡，如相片、錄像等，作爲年終考覈內容之一。

（4）比賽結果設團體獎、個人獎。

希望各單位嚴格按照安排事宜組織比賽，發現人才，培養人才。

活動方案 篇6

今年10月13日是第27個國際減災日，根據xx市減災委員會《關於開展20xx年國際減災日主題宣傳活動的通知》(x市減發[20xx]x號)文件要求，在全市教育系統開展“國際減災日”主題宣傳活動。

一是結合自然災害的新規律、新特點，進一步明確防災減災主題，加大防災減災力度。

二是高度重視防災減災科學知識和技能的'宣傳教育，注意總結自然災害應對過程中的經驗和教訓，逐步提升全民防災減災意識。

三是牢固樹立災害風險管理意識，因地制宜，科學施策，切實提升基層綜合防災減災能力。

活動主題：一是強調在災害風險管理過程中，注重運用防災減災科學知識，提升使用符合當地實際情況防災減災知識和技能的意識;二是強調在落實《20xx-2030年仙台減輕災害風險框架》過程中，鼓勵當地社區和居民積極參與，採取適合當地社區和居民的防災減災措施，保護人民羣衆生命財產安全。

爲確保國際減災日主題宣傳活動順利開展，各縣(市)區教育局和各級各類學校，要高度重視，抓好落實，把做好“國際減災日”相關工作，作爲維護師生利益和保障生命財產安全，促進校園安全穩定的重要舉措，抓緊制訂針對性和操作性較強的活動方案，明確職責分工，提供必要的人力、物力和經費保障，保障宣傳活動順利實施。10月13日當天，各單位要通過在顯要處張貼標語、設立展板、分發資料、利用電子屏幕宣傳減災知識、以應急疏散演練等方式開展“掌握防災減災知識，保護生命安全”主題宣傳活動，提高師生防災減災意識和自救互救技能。

“國際減災日”宣傳活動當天，市減災委員會將聯繫電臺、電視臺、報社等新聞單位進行採報道。宣傳活動後，各單位要認真總結活動的經驗和取得的成果，並形成書面報告，於10月15日將紙質版和和電子版報市教育局安全教育科。

活動方案 篇7

一、活動主題

"就業起步，我們共同努力"。

二、服務對象

登記求職和登記失業的高校畢業生和其他各類畢業生。把災區畢業生、家庭生活困難畢業生、享受助學貸款畢業生、單親家庭畢業生、零就業家庭畢業生和登記失業一年以上的畢業生作爲重點對象。

三、活動時間：

20xx年9月20日—20xx年10月15日。

四、工作目標

（一）登記求職和登記失業的畢業生得到免費就業服務。

（二）各類重點服務對象得到重點援助。

（三）登記失業的應屆高校畢業生就業率達到60%以上。

（四）開展“三個一”活動。即舉辦一次大型招聘會、召開一次高校畢業生座談會、開展一次爲就業困難對象的高校畢業生送崗位活動。

五、活動內容：

（一）辦理失業登記，提供免費服務。各級公共職業介紹機構要在綜合性服務場所開設專門窗口，對返回原籍的畢業生及時辦理失業登記，確定一批災區畢業生、生活困難家庭、單親家庭和“零就業家庭”中的畢業生作爲重點服務對象，並根據畢業生的特點，有針對性地提供免費的政策諮詢、崗位信息、職業指導、創業培訓、職業技能培訓和職業介紹服務.

（二）向每一位登記求職和登記失業的畢業生進行就業政策宣傳,幫助他們瞭解政府關於促進就業的政策、災後重建的'就業援助政策。

（三）各級公共職業介紹機構要加強與用人單位的聯繫，抓緊收集適合高校畢業生的空崗信息，廣泛發佈，在服務月活動期間舉辦免費的分行業、分層次的專場招聘洽談活動，以多種形式促進畢業生實現就業。

（四）依託街道、社區勞動保障工作平臺，瞭解和掌握就業困難和“零就業”家庭中的畢業生狀況和就業需求，建立專門服務記錄檔案，確定專人負責，提供“一對一”的就業服務，並做好動態跟蹤工作,爲其儘早實現就業創造條件。

（五）對高校畢業生的失業、就業、培訓、見習和稅費減免、小額貸款等扶持政策落實情況，要建立分類基礎臺帳，如實反映服務月活動期間的工作開展情況。

（六）各縣（市）區對登記失業的高校畢業生，應根據其意願，組織其參加職業資格培訓、職業技能鑑定或就業見習，並按規定享受城鎮登記失業人員的職業培訓補貼。對希望參加創業培訓的，要組織其參加SYB創業培訓，並提供相關配套服務。對自主創業且需要小額擔保貸款的高校畢業生，要協調有關部門和商業銀行，幫助其落實小額擔保貸款，其中從事微利項目的，要按規定落實好財政貼息；對畢業後兩年內從事個體經營的高校畢業生，要認真落實免收屬於管理類、登記類和證照類行政事業性的扶持政策。

（七）各級公共職業介紹機構對靈活就業或在非公有制單位就業的高校畢業生，要積極爲其提供檔案託管、社會保險接續等勞動保障事務代理服務。

六、工作要求

（一）加強組織領導。各縣（市）區要把專項活動作爲災後重建就業援助行動的重要內容，高度重視，加強領導，切實發揮職能作用，研究制定工作方案，確定工作目標和工作內容，將工作任務落實到機構和個人。

（二）加強部門協調。今年專項活動由人力資源和社會保障部統一部署，縣（市）區勞動、人事部門要按照分工合作的原則，共同組織實施。勞動保障部門要主動加強和人事部門的溝通和工作協調，摸清人員底數，共同商定活動內容，統籌部署，共同推進畢業生就業服務。

（三）認真做好準備。活動前，各級公共就業機構要蒐集一批適合畢業生的就業崗位，安排好爲畢業生提供服務的人員、場所和設施，對相關工作人員進行政策和服務規範培訓。有

條件的地方要提前落實畢業生職業培訓、就業見習和創業服務的各項準備工作。

（四）加強就業服務。各縣（市）區公共就業服務機構要設立登記失業畢業生就業服務專門窗口，全面開展失業登記、求職登記、職業介紹等服務。地震災區要認真落實災後重建的就業政策，開闢畢業生就業綠色通道，幫助他們儘快落實工作崗位。

（五）積極落實經費。各縣（市）區要按照《就業促進法》的規定，積極與財政部門聯繫，將專項活動所需資金作爲公共就業服務經費，統一納入同級財政預算，落實專項活動工作經費以及相關政策的補貼資金，保證資金及時到位。