【推薦】志願者活動方案模板錦集7篇

爲了確保我們的努力取得實效，常常需要預先準備方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。方案應該怎麼制定呢？下面是小編整理的志願者活動方案7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

志願者活動方案 篇1

一、 活動背景

伱們知道一支筆芯的危害嗎？你們有想過筆芯也是可回收的嗎？

二、活動目的

以創建綠色環保校園爲目標，以“營造節約環保校園、共建綠色低碳社會”爲主題，將回收同學們一般會隨手扔掉的廢舊筆芯。使大家更多的.瞭解廢舊筆芯正確的處理方法。通過回收廢舊筆芯，爲社會公益盡一份綿薄之力，同時讓同學們意識到對環境的保護。這是一個長期的工程，之所以做這個活動是因爲這樣可以減少對環境的污染，爲環保事業做一些力所能及的事情。

三、活動主題

牢牢抓住你的“芯”

四、活動時間

20xx年10月下旬

五、活動地點

食堂門口及整個校園內

六、活動單位

台州學院醫學院青年志願者協會成員

七、活動準備

1、由宣傳部製作海報對此次“筆芯回收利用行動”進行充分的宣傳。

2、事先製作盒子用於回收筆芯。

3、確定活動要到場的人數，然後具體、合理分配各自的工作任務。

4、由外聯部負責拉贊助，提供經費來源。

八、活動流程

2、由負責人向大家說明具體事項、流程及安排。

3、收集筆芯活動持續進行兩天。

4、給提供筆芯量相對較多的同學贈送書籤以表感謝和支持。

九、活動內容

1、大力宣傳這個活動主題，讓大家都主動把筆芯送到我們制定的箱子內。

2、由環保部負責分配人定期到指定點進行對筆芯的回收

3、食堂門口的人員擺好桌子，掛一條與回收筆芯關的條幅，等待來往的師生簽名。

十、活動經費

一條有關此活動主題的條幅，若干書籤和相應東西作爲獎品

十一、注意事項

1、活動過程要注意合理分工合作。

2、活動過程中避免談笑、說話、跑鬧並注意禮貌。

3、清潔人員打掃完後注意檢查是否做到乾淨、整潔、美觀。

4、所有成員聽從帶領人的指揮，不得擅自離場。

十二、活動總結

活動後由祕書部對此次活動進行總結。

志願者活動方案 篇2

爲貫徹泉州市委、市政府關於爭創國家環保模範城市的工作部署，增強中小學生環保意識，帶動家庭影響社會，共同爲創建國家環保模範城市做貢獻，根據《關於開展“東海灣杯”泉州市中小學生“我愛泉州灣，我愛刺桐城”環保實踐活動的通知》（泉教德〔20xx〕9號）精神，經研究，決定組織開展中小學生環保志願者網上註冊活動。現將有關事項通知如下：

一、註冊對象

自願參與環保活動的在校中小學生（含中職學生）。

二、時間安排

4月9日至6月5日進行集中註冊。

三、註冊方法

1、訪問泉州德育網的“我愛泉州灣，我愛刺桐城”環保實踐活動專題網頁，進入泉州市中小學生環保志願者網上註冊頁面，認真閱讀《泉州市中小學生環保倡議書》，註冊環保小志願者。

2、填寫泉州市中小學生環保志願者的註冊信息，提交表單，系統提示“註冊成功”後，完成註冊。

3、環保實踐活動專題網頁將不定期在網上公示註冊志願者名單。

四、表彰辦法

環保小志願者可訪問環保實踐活動專題網頁，發表參與環保實踐服務的`活動情況和心得體會，泉州市教育局將從中評選出百名優秀環保小志願者，並給予表彰。

五、活動要求

1、開展中小學生環保志願者網上註冊活動是引導廣大學生爲泉州創建全國環保模範城市奉獻一己之力的重要舉措，各學校要高度重視此項活動，切實加強組織領導，精心策劃安排，紮紮實實把活動開展好，讓更多的學生參與到活動中來。

2、各學校應指定專人負責中小學生環保志願者註冊活動的開展，將本校的環保小志願者登記在冊，並及時記錄報道志願服務的環保活動，相關活動及時發送至南安教育信息網及泉州德育網宣傳報道。

志願者活動方案 篇3

爲了進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神，建立、完善青年志願者服務的招募機制、培訓機制、管理機制、評選表彰機制和保障機制，推動我校青年志願服務事業有目標、有步驟的開展，學校特制定我校教師青年志願者活動方案如下：

教師青年志願者活動的意義

志願服務精神是對中華民族團結友愛、助人爲樂、見義勇爲、尊老愛幼、尊師重教等傳統美德的繼承和光大，是社會主義時代精神的弘揚和體現。開展教師青年志願者行動，既是我校青年教師倡導社會新風、奉獻自我、回報社會的一種方式，也是在實踐中鍛鍊自我、提升自我的一種途徑。對進一步塑造青年教師勇於實踐、無私奉獻的精神，在增強青年教師的服務意識和勞動素質以及促進青年教師思想政治教育工作等方面都有着重要的意義。

一、教師青年志願者活動的目標

弘揚志願服務精神，讓更多的人蔘與到志願服務活動中來，加強教師青年志願服務陣地建設，走志願服務陣地化、活動經常化、管理制度化的路子，使得志願服務業成爲一個具有廣泛影響和社會動員力的工作品牌。讓我校教師青年志願者身影出現在學校和南通市的敬老校、孤兒校裏，出現在街道上、公共汽車站，成爲校園和市內一道亮麗的風景。

二、教師青年志願者活動的宗旨

教師青年志願者活動以倡導互助友愛的社會風氣、完善社會保障體系、推動社會全面進步、促進青年健康成長爲宗旨，動員組織全校教師青年志願者深入宣傳志願精神，大力開展志願服務活動，爲我校文明建設做出積極的貢獻。

三、青年志願者活動的內容

（一）爲環境保護、公益事業等提供服務（如保護濠河文明倡導等）；

（二）承擔臨時性、突擊性志願服務任務（如大型服務活動等）；

（三）其他具有專業技術特長要求的志願服務工作（如社會實踐活動、科技下鄉等）；

（四）爲社區發展、公益事業等提供服務（如定期前往養老校、福利校等）；

（五）扶貧支教，支援西部建設；

（六）其它需要提供志願服務的項目。

四、教師青年志願者活動的步驟

第一階段：啓動階段。

學校統一部署學校教師青年志願者活動相關工作，做好教師青年志願者活動的宣傳發動工作，並形成學校教師青年志願者組織志願服務計劃，積極開展工作。

第二階段：實施階段。

（一）集中開展志願服務月活動。

1、美化校園行動，由教師青年志願者協會分片包乾，定期維護校園各公共場所，確保校園內牛皮蘚衛生死角及時清除。

2、文明倡導、文明乘車、文明就餐行動。由校教師青年志願者協會統一規劃職業禮儀培訓、宣傳，各教師青年志願者組織倡導，實施活動，重點是促進我校學生養成良好的文明乘車禮儀、排隊禮儀、上課禮儀、就餐禮儀、活動禮儀。

3、專業實踐服務行動，組織各專業社團結合自身優勢開展專業服務活動。

4、根據志願者活動計劃組織教師青年志願者開展學習雷鋒活動和植樹節志願活動。

（二）長期定向志願服務活動 。

校教師青年志願者協會負責聯繫定點幫扶站，對需要長期志願服務的敬老校、福利校、退休老教師、街道等公益機構及公共場所等幫扶點分別安排一個教師青年志願服務分隊，建立工作責任制、服務輪換交接制度，每個志願服務分隊每星期派一個小組前去進行。同時做好志願服務記錄。

第三階段：總結表彰階段

學校統一召開年度教師青年志願者工作總結表彰大會，對全校涌現出來的“優秀教師青年志願者”進行表彰，對過去一年教師青年志願者工作進行總結，對下一階段的'工作提出要求，明確今後一段時期我校教師青年志願者工作的發展方向和奮鬥目標。

五、 教師青年志願者活動要求

（一）要求年輕教師嚴格按照學校統一規定進行教師青年志願者的招募與註冊，統一實行教師青年志願者註冊登記工作的方式和程序，按照志願者註冊號的編號進行管理，讓每位註冊志願者瞭解註冊登記證的使用方法。

（二）學校將加強對教師青年志願者服務活動的指導，包括教師青年志願者的招募、註冊工作，確保教師青年志願者活動長期、有效地開展下去。活動開展後確保填寫記錄，每位志願者的活動記錄均填寫在教師青年志願者服務證上，以便日後考覈獎勵。註冊的教師青年志願者如不服從組織安排，不履行其志願義務，或達不到志願要求者，青年志願者協會有權取消其志願服務資格。

（三）教師青年志願服務活動採取短長期相結合的辦法，團總支一方面要在 “中國青年志願者服務日”、“6?5環保日”等特殊日子集中組織志願者開展大型活動。另一方面要注重服務的長期性，安排志願者到公益機構去提供長期、固定崗位的志願服務，積極組織志願者長期進行扶貧濟困，獻愛心活動。

（四）要加強對教師青年志願者服務活動的宣傳。通過網絡、櫥窗、廣播等形式展開宣傳，一方面要積極宣傳志願者典型，讓更多的羣衆瞭解教師青年志願者協會的現狀。另一方面要積極宣傳教師青年志願者開展的一系列活動，在活動中注意發現和培養一批教師青年志願者骨幹，促進優秀教師脫穎而出。

志願者活動方案 篇4

各縣(市、區)總工會，機關各部室：

爲積極推動創建文明城市工作，組織職工積極參與公共服務，不斷提高我市文明指數，按照市文明辦的要求，現制定市總工會20xx年志願者服務活動方案如下：

一、職工志願者服務活動內容

各行政、執法、窗口和企事業單位要結合自身特點和工作實際，主要開展社會救助、慈善公益、文化活動、醫療義診、衛生保艦環境保護、法規政策諮詢、優撫助殘爲主要內容的職工服務活動。

二、活動時間

每季度最後一個星期活動一次，時間半天，如遇重大節日隨時組織活動。

三、職工志願者服務活動的考評

依據各單位上報的信息、圖片、影像資料和現場明查暗訪情況爲依據，定期進行通報，對較爲突出的上報市文明委建議給予表彰。

四、職工志願者服務活動要求

1.各單位要按照市文明辦和文行辦的統一要求，做到計劃周密，組織嚴謹，並做好相關協調溝通工作，確保活動進行。

2.各單位要發揮主觀能動性，可以獨立自主開展一些創新性的活動，並及時上報活動信息。

3.無論開展何種活動，要確保安全，做到萬無一失。

職工志願者服務活動對於弘揚雷鋒精神、王家壩精神將起着推動作用，同時也是營造“我爲人人，人人爲我”的'氛圍和構建和諧社會的需要，請各單位務必按照方案開展好活動。

志願者活動方案 篇5

爲了進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神，進一步加強和改進學生思想政治教育，充分發揮志願服務活動育人作用，現結合學校實際，制定本學期青年志願者活動方案如下：

一、活動主題：廢除課桌文化

二、活動時間：20xx年3月1日——20xx年3月31日

三、活動地點：本校內

四、參加人員：

五、活動目的：

1、宣傳課桌文化的.壞處，杜絕課桌文化。

2、增強同學們對保護環境，愛護公物的自覺意識。

3、提高我校學生的精神文明，加強學生的文明意識，創建和諧校園。

六、活動內容

1、在全校宣傳課桌文化的壞處，杜絕課桌文化。

2、定期清理多媒體教室、階梯教室等公共教室桌面上的亂塗亂畫。

3、以班級爲單位清理班級課桌上的亂塗亂畫。

溧陽市職業技術學校 學生會 團委

20xx年3月25日

溧陽市旅遊學校

志願者活動方案 篇6

爲進一步增強我校學生的志願意識、責任意識和奉獻意識，並展現我校構建和諧校園的精神風貌，在“服務社會、傳播文明”宗旨下，營造團結、關愛、平等、和諧的校園氛圍，特制訂“XX市第十六中學志願者服務社團XX年秋季活動方案”。

一、指導思想

開展青年志願者服務活動，樹立志願者服務理念，弘揚志願者精神，創造良好的校園環境和培育豐富的校園文化內涵，凸顯我校特色，提高志願者相關知識和技能，發揮志願者的積極作用，擴大青年志願者服務的影響力。

二、組織機構

社 長：崔孟華

副社長：張志、張笑昀

宣傳部：秦璐潔、徐芝林、呂晨曦、萬潘宇、羅宇翔

通訊聯絡部：張春波

三、服務內容

1.社區服務

開展爲社區打掃部分街道衛生的志願活動；開展敬老助殘、救助弱勢羣體的志願活動；開展環保知識、消防知識及健康知識的宣傳。

2.綠色服務

開展植樹造林的'志願者活動；開展清理白色垃圾的志願者活動；並開展對環保方面的宣傳活動等。

3.文明勸導

主要針對行人不文明現象，如橫穿馬路、翻越隔離欄、闖紅燈、亂丟垃圾等不文明行爲進行勸導。

4.公益服務

主要針對於各類社會福利機構，如福利院、敬老院、慈善機構、紅十字會、紀念館、醫院、圖書館、博物館等。

5.賽會服務

負責爲學校舉辦的各種大賽活動服務

6.其他上級安排的活動

四、具體安排

略

五、活動要求

1.廣泛宣傳。社團充分利用校園廣播、校園宣傳欄和校園網絡等宣傳陣地，大力宣傳志願服務社團活動，不斷增強活動的影響力。

2.精心組織。社團要按照活動安排計劃，廣泛發動、動員廣大師生志願者踊躍參與，努力擴大參與面，使志願服務過程變爲增強我校學生志願意識、責任意識和奉獻意識，展現我校構建和諧校園精神風貌的過程。

3.及時總結。

要認真總結活動經驗，研究解決問題，強化督促檢查，確保活動堅持不懈、常抓常新，取得實效。

志願者活動方案 篇7

一、 活動主題：撫慰盲人寂寞的心靈

二、 活動背景：有一種世界，沒有色彩，只有一顆顆純潔的心在描繪這多彩的世界。在我們不曾留意的角落裏，有很多因爲各種不得已的原因變成了盲人，他們生活在正常人的世界，心裏卻獨嘗造物主的不公。各位體會的盲人生活只是幾分鐘，真正的盲人是一輩子生活在黑暗中。但是，我相信只要有一個舞臺，盲人也可以像金子一樣閃閃發光。這些孤獨的盲人奶奶、盲人爺爺，需要我們的關愛與照顧。讓我們每一個人，點燃心中的燈，照亮他們前進的路，撫慰盲人寂寞的心靈。

三、 活動目的：爲提高我校同學參與社會實踐的.熱情和能力，發揚關愛弱勢羣體的志願者服務精神，校陽光志願者協會特舉辦此活動。希望藉此帶領大學生慰問這些孤獨的盲老奶奶老爺爺，送去我們的祝福與關愛;積極與他們交流，學習他們特色的人生經驗，拓寬我們認識的寬度與廣度;激勵社會中更多的好心人關注弱勢羣體，體會他們純真的心靈，弘揚關愛他人、服務他人的人文氣息;同時讓志願者真實地瞭解基層社會，倡導更多的人加入到志願者隊伍中，奉獻自己的愛心。

四、 活動時間：10月下旬

五、 活動地點：五一廣場

六、活動流程：

1. 活動前期策劃準備

(1) 聯繫蒼山工作人員，確定活動時間，並協調相關工作;

(2) 瞭解盲人住所的相關信息(基礎設施、娛樂設施、管理制度以及盲人的生活空間及舒適度)。

(3) 瞭解那些條件比較特殊的盲人的相關信息。例如：生理或心理上是否有疾病，能否帶他們出去玩?

(4) 確定參與該活動的盲人人數，以及參加本次活動的志願者人數，並聯系交通工具

(5) 做好宣傳工作,做好分配工作，組長要做好通知到位，並且鼓勵組員積極參與此次活動，及時上報要參加該活動的組員。

(6) 召開動員大會，講解去盲人住處時要注意得的事項、突發事件的處理。

(7) 劃分好組，每2~3個志願者幫扶一位盲人去遊玩。

(8) 購買水果，以及準備好活動中需要的道具等。

2. 活動中期實施：

(1)組織出發：參與人員早晨7:00到學校生活區門口集合，清點好人數及檢查相關活動物品出發前往蒼山。

(2) 開展活動

a)“傳”：即傳遞信息，六人一組，分爲3—5組，其中每組中三個志願者和三個盲人，間隔站成一排，其中兩名志願者矇住眼睛，主持人同時對每組寫一個字(最簡單的字)，第一個志願者把該字寫在下一個人的手上或背上，比比誰的感覺能力強，第二個人知道字後直接寫在下一個人手上或背上，以此類推，直到到最後一人，能準確地將信息傳遞到最後一個人的組獲勝，若同時有幾組都完成該任務，則按照所用時間的多少得出冠亞軍組，分發相應獎品

b)“摸物，猜猜猜!”：讓青年志願者矇住眼睛和盲人一起，提供一些真實物品，讓他們用手觸摸，在規定時間內(1分鐘)，猜對東西最多的爲獲勝者。然後給獲獎者發放獎品。

c)“答題傳物”：盲人和志願者間隔坐在一起，圍成一個圈,然後主持人提出一個簡單的問題，拿物的人回答，只有回答正確才能把物傳給下一個人(若未答對，則要接受懲罰，表演一個節目)，時間爲3分鐘，時間到時，最後一個接球的人必須完整唱完一首歌