五一活動開展方案

爲了確保事情或工作能無誤進行，常常需要提前制定一份優秀的方案，方案是爲某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。我們應該怎麼制定方案呢？以下是小編收集整理的五一活動開展方案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

五一活動開展方案1

一、活動目的

爲了讓幼兒瞭解和懂得尊重他人的勞動，激發幼兒的勞動激情，培養幼兒的勞動意思和勞動能力，學習勞動技能，體驗勞動生活、理解“五一”勞動節的意義並記住“五一”是國際勞動日，我們今年開展“五一”勞動節活動。

二、活動時間、地點

四月二十八日在幼兒園

四月二十九、三十、五一在家裏

三、活動形式

以班爲單位，班主任或當班老師負責給幼兒講解有關勞動節的知識，保育老師負責幼兒勞動實踐，勞動過後與幼兒共同談談勞動感受、勞動價值。

四、活動過程

第一階段

四月二十八號：（幼兒每人帶一塊兒舊毛巾或清潔球）

1、課堂講述

（1）班老師收集適合本班幼兒的關於勞動爲主題的兒歌、故事讓幼兒聽一聽、唱一唱。

（2）講解有關勞動節的知識。並結合實際要求孩子，小班“自己的`事情自己做”，中班“我是快樂小幫手”，大班“勞動最關榮”。

2、勞動實踐

（1）飯後幼兒自己洗刷自己的碗、勺，老師檢查收回。

（2）戶外活動時間值日生跟隨保育老師打掃餐後衛生，其他幼兒由老師帶領到區外衛生區，其他幼兒由老師帶領到區外衛生區撿紙、磚、棍棒等垃圾物品，（幼兒邊撿老師邊講解怎樣愛護花草樹木，不要亂拽操場周圍的花草樹木，樹葉，不要隨手在操場亂扔東西，有垃圾放進垃圾桶等）。

（3）幼兒在教師的指導下擦自己的桌、凳。老師檢查過關後結束勞動！班主任或當班老師做整理總結：今天我們爲什麼勞動？勞動感受怎樣？我們的勞動有什麼意義和價值？強調“五月一日”是國際勞動節。

（4）下午起牀後各班幼兒在老師指導和幫助下整理自己的牀鋪。小班幼兒學習自己穿鞋、穿衣服；中、大班幼兒在老師指導下嘗試整理自己的書包。（牀上用品整理後讓家長統一帶回家曬洗）

第二階段

四月二十九號、三十號、五月一號：在這三天內家長負責引導幼兒做力所能及的勞動，例如：

1、飯前飯後幫大人摘菜、洗菜、搬凳子、發放餐具，收拾餐具、洗碗等

2、幫爸爸、媽媽打掃房間、院落，學習洗襪子、手套、毛巾之類的小物件品。

3、幫爺爺奶奶捶背、拿放拖鞋、衣服等。

每天孩子做了什麼家長要有文字記錄，特別是五一這天家長要有意思督促孩子勞動，讓孩子體驗勞動生活，並引導孩子談談勞動的感受，懂得尊重他人的勞動，記住國際勞動節是幾月幾日！孩子這三天都做了什麼家長整理總結在信紙上，五月二號開學交給老師。

4、幼兒在家的勞動細節請家長朋友拍成照片開學後交給本班老師。

五、活動結果

第一階段選出2-3個做的好的班，第二階段每班推出兩名做得好的家長！

五一活動開展方案2

一、活動目的

歡度五一勞動節，登高望遠，陶冶情操，感受體育鍛煉的'魅力，享受成功的樂趣，體現團隊精神，豐富業餘生活，創建和諧校園文化。爲此，工會將舉辦全校教工“歡度五一勞動節、喜登xx山活動”。

二、活動內容

登xx山。

三、組織機構

總指揮：xx。

工作組成員：xx、各工會小組長。

四、具體事項

（1）時間：20xx年x月x日下午。

（2）地點：xx山風景區。

（3）形式：自由組合，自由活動。

（4）考勤：下午xx前在山頂公園鳴春谷處登記，並領xx元活動費。

（5）要求：希望各位工會會員準時參加，團結合作，互相幫助，根據自我身體狀況和健康條件，確定登山的速度，要量力而行，並且愛護公物，注意安全，參加活動有始有終。

五一活動開展方案3

爲了迎接國際五一勞動節，每個單位都會策劃一些節目，我們今年也別出心裁的制定了一系列的活動···希望通過此活動，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學習，練好本領，長大了用自己的勞動去創造更多的神奇，用自己的力量爲祖國爲社會服務。

一、活動的生成：

爲迎接“五一勞動節”的.到來，讓小朋友對“五一勞動節”有了深刻的認識，引導小朋友認識周圍的勞動人民，萌發小朋友熱愛勞動人民的情感，懂得珍惜勞動人民的成果。我們大二班在節日前夕開展了“勞動人民最光榮”的主題活動。希望通過此活動，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學習，練好本領，長大了用自己的勞動去創造更多的神奇，用自己的力量爲祖國爲社會服務。

二、活動內容：

1、介紹“五一”國際勞動節。

瞭解五一勞動節的由來，初步理解五一勞動節的含義。

2、繪畫“各行各業勞動人民”美術作品。

介紹各行各業的勞動人民，初步瞭解不同勞動者對社會的不同奉獻。

3、談話：說說“我的爸爸媽媽”

相互介紹自己的爸爸媽媽的工作，知道他們工作的辛苦。

4、組織小朋友義務勞動，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。

5、手工：製作“美麗的花”。

組織小朋友將自制花朵送給各行業的勞動者，並說一聲祝福的話。

6、學唱歌曲《勞動最光榮》。

能用身體動作表現歌曲內容，願意在大家面前演唱歌曲，表達自己對勞動人民的熱愛。

五一活動開展方案4

促銷主題：

舉國歡騰慶五一，開心購物去XX

促銷期限：

5月1日—5月7日

活動方法：

聯合3—4個主要洗化品牌舉行產品會展。世紀海聯超市負責統一組織文藝演出活動、展區整體規劃、整體宣傳及涉外事宜。廠商自行負責品牌宣傳及在規定展區區域的促銷活動。

現場佈置：

太陽傘若干(供應商自備)，氫氣球8個以上(供應商自行廣告宣傳備用)、氣拱門一條(20米)、外場展區(4個)、服務檯前展區(其它品牌)、二樓不鏽鋼欄處會展廠家展區、文藝活動區(舞臺、音響設備)

文藝活動安排：

1、最後勝利(5月1日—7日)活動形式：採用拍賣會的形式，每天推出一檔，每檔20—30樣商品，超低價起拍。活動時間：時間從上午9：00起拍。其餘時間安排在活動之前或活動之後。共享五一文藝演出活動(與英才音樂學校聯合舉辦)

2、風情萬種(5月2日)活動形式：內衣秀、時裝秀現場模特表演

3、款款情深(5月3日)活動形式：婚紗展現場模特表演

4、人生風采(5月4日)活動形式：攝影展現場展出攝影作品;設置一處景點，現場免費拍攝(1人限拍1次);免費化妝會;美容美髮專家諮詢會。

5、愛我中華(5月5日)活動形式：“世紀海聯杯”少兒繪畫大賽、作品展從4月25日開始，少年兒童(3歲)憑一幅作品在服務檯前報名。5月5日展出報名作品，再加上現場參賽作品綜合得分，評出一、二、三等獎3名，其餘爲紀念獎。

6、明星在線(5月6日-7日)活動形式：模仿秀卡拉ok大賽分爲少兒組(童聲放送)、青年組(明星大挑戰)、老年組(老有所樂—戲曲票友之夜)三組從4月25日開始免費報名。橋西店服務檯進行詳細登記。橋西店從4月25日每天晚上7：30-9：30在店前爲音樂愛好者免費提供練習。

比賽內容：

以“錦鏽中華”爲主題作畫一幅。

獎項設置：

每組3名，一等獎、二等獎、三等獎。

五一活動開展方案5

一、活動目的

勞動是生活的基礎，是幸福的源泉，也是每個人走向成功和輝煌的惟一途徑。“五一”國際勞動節來臨之際，我校決定開展以“愛勞動”爲主題的系列活動，讓同學們瞭解“勞動節”的`由來，瞭解我國不同時代的勞模風采。

將“勞動最光榮”這個主題思想轉化到我們每位學生的實際行動中。

週日是母親節，廣泛開展“我的感恩故事—感恩母親”徵文活動，通過在學校、家庭參與不同類型的勞動，培養學生積極勞動的熱情，養成愛勞動的好習慣，並能珍惜他人的勞動成果。提倡親子閱讀，注意感恩與孝心、文明與禮儀的養成。

二、活動主題

迎五一勞動節，做環保小衛士。

三、活動時間

20xx年5月1日-20xx年5月15日

四、活動內容

低年級(1、2年級)活動要求：

放假期間：

1.在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除；

2.知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，並能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜)；

3.學會自己穿衣服；

4.母親節時感謝媽媽。

中高年級(5、6年級)年級活動要求：

星期五下午舉行我愛勞動爲主題的繪畫比賽。

放假期間：

1.知道1-2個全國勞模的名字和他們的事蹟；

2.幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等；

3.在父母的協助下，會蒸米飯，學會做一道菜等；

4.母親節時，“我和媽媽換一天崗”，做一天媽媽每天要做的家務活，體驗勞動的甘苦；

5.中高年級完成“我的感恩故事--感恩母親”徵文，稿紙書寫，要求字跡認真，語句通順，各班擇優推選。

五一活動開展方案6

爲慶祝五一勞動節，豐富員工的文化生活，根據公司xx年工會工作計劃，在五一節前組織“五一文體趣味活動活動”。現將有關事宜通知如下：

一、成立活動領導小組

組長：xx

副組長：xx

組織人員：xx(總裁判統計名次)、xx(裁判)、xx裁判)、xx(裁判)

二、活動程序

1、公司領導講話。

2、宣佈現場應急預案。

3、各裁判組成員到位，依次開始組織各項活動。

4、頒獎

5、籃球賽

三、活動項目及獎項設置

部門按照報名人員數量採購獎品。報名表格式見附表。

五、活動時間：

x月x日(周x)下午4點開始。

六、活動說明：

1.由於此次比賽集體項目較多，如本單位人數不夠，可在建安公司範圍內自行聯繫人員，組合成一組報名即可。

2.裁判組成員如無特殊原因，下午3：30點在xx集合，進行活動前準備工作。

3.得獎人員在同一項目中，若取得一個以上的獎項，則按照最高獎項發放獎品，不再重複發獎。

七、活動地點及場地佈置：

xxx

八、比賽項目及規則：

1、雙龍戲珠：

各隊派出4人，一邊站2人。排頭一組背對背夾着汽球，從起跑線起側向移動，到達對面的終點線後(兩人都到達)，在交接區內拿下汽球交給對面的一組隊員(其他隊員不能幫忙)，該組隊員再往回走;以此類推，以最後兩人衝過終點線爲結束比賽，中途氣球破了回頭重新夾，掉了可撿起繼續。

2、單腿火車

每隊派出4人，站成縱排，每個隊員的左手搭在前一個隊員的左肩上，右手把前一個隊員的右腿放在自己的右腰間，右腿往後伸，給後一名隊員放在其右腰間上，依次排好成隊。(左右腿可交換，規則相同即可)每隊隊員聽到開始信號後，開始單腿向前跳，繞過障礙(2個板凳)，直到終點，用時少者優勝。

3、搶凳子(個人項目)

遊戲開始先把凳子成圓形後，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿着圓形順時針或逆時針跑動，參賽隊員當聽到口令後開始搶椅子坐，搶不到者淘汰出局，把一張椅子拿掉，繼續比賽，以堅持到最後的人爲勝。名次取留到最後的三人。

4.籃球賽2個隊伍，勞務公司牽頭直屬隊組建一支隊伍，安全生產技術部牽頭機關、各項目部組建一支隊伍，並每支隊伍各出裁判一人。裁判名單4月24日報人力資源部。

九、要求：

1.各單位對本次活動要高度重視，確定好參賽人員，按時上報參賽人員名單。

2.在不影響生產的前提下，組織一線員工參加，xx員工不得少於50%，男女不限。

3.各單位負責人帶隊，提前10分鐘到場。

一、活動主題

慶“五一”暨祖國好，家鄉美詩朗誦。

二、活動目的：

通過開展詩朗誦比賽活動，歌頌咱們偉大的祖國，讚美咱們美麗的家鄉，激發少先隊員愛國，愛家鄉的熱情。同時，以誦讀活動爲契機，引領和推動我校讀書活動的開展，形成良好的誦讀氛圍，促進我校校園特色文化建設。

三、比賽時間

x月xx日上午。

四、活動步驟與要求

1、比賽方式分年級組進行，一、二、三年級爲低年級組。四、五年級爲高年級組。

2、x月xx日前確定朗誦內容，儘量避免朗誦內容重複，並上交一份底稿。

3、各中隊要積極搞好參加朗誦訓練。

五、評分標準與評分項目

1、以xx分制進行打分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取中間的分值。

2、評分項目：

內容(x分)：主題鮮明，內容積極健康。

語音(x分)：普通話標準流暢，音色優美，吐字清晰，聲音洪亮。

技巧(x分)：朗誦形式進行了合理設計，感情把握到位，具有一定的感染力。

颱風(x分)：進出場有序，颱風端正，表演落落大方，精神飽滿，動作表情協調自然。

服裝(x分)：服裝整潔、統一。

六、獎項設置

頒獎項設爲，低年級組、高年級組各取一等獎x名、二等獎x名、其餘均爲優秀獎。

七、參評評委

此次活動參加的評委爲我校部分語文教師及領導。

一、活動主題

“新春社區行精彩巧亮相”

二、活動時間

20xx年1月5日、12日、19日、26日、2月16日、23日、3月1日、8日。共計8次

三、活動形式與內容

1、社區活動針對支行周邊社區，在社區開展營銷活動，支行全體人員計劃在前後利用八個週末的時間。

2、鬧市區活動主要依託附近寫字樓、超市、娛樂場所等開展宣傳。

（1）在附近天虹、歲寶、家樂福、吉之島等大型超市的收銀處擺放我行開業宣傳單，租用場地設立相關展臺，介紹我行刷卡優惠回饋政策及輕鬆理財卡的強大功能，吸引客戶瞭解浦發銀行。

（2）走訪周邊地產公司地鋪及商鋪商戶，重點介紹我行的個人信貸產品及優惠政策。

四、活動目標通過本次系列活動，全支行個人銀行業務力爭實現以下目標

1、使周圍潛在客戶明確知曉我行所處位置，瞭解浦發銀行及相關產品優勢特色，逐步前來在我行開辦業務。

2、開展產品宣傳，抓住年末存款迴流的機會，搶佔市場份額。

爲全面貫徹落實《全民健身計劃》，大力發揚公司“精誠團結，規範高效，全力開創生產經營新局面”企業文化核心價值觀，進一步豐富職工業餘文化生活，增強企業凝聚力，不斷增強和提高全公司員工的健康水平，決定策劃組織開展一系列職工文體活動。

一、活動組委會

主任：

副主任：

委員：工會幹事、各工會小組長、各文祕幹事

二、活動主題

我運動，我健康，我工作，我認真

三、活動形式

20xx年度職工文體活動，根據具體實施方案要求組隊報名，採取分單項、分月度進行比賽的方式;以成立各種興趣小組，業餘時間自行組織活動的方式;以增強趣味性，參加公司組織的趣味運動會等活動貫穿全年活動之中。

四、活動項目

1、“三·八”活動(3月)

2、羽毛球比賽(4月)

3、歌手大賽(5月);

4、棋牌大賽(6月);

5、撕名牌比賽(7月);

6、趣味活動(11-12月);

7、勞動競賽(全年);

8、春節聯歡會(次年1-2月)。

五、報名條件

1、參賽隊員必須是公司在冊員工，不得臨時請人蔘賽，否則取消比賽資格;

2、參賽隊員的健康情況由各工會小組嚴格把關(患有高血壓、心臟病史及明顯器質性病變的員工不能參加比賽)，各項比賽的報名表須經工會小組長簽名後方爲有效;

3、具體報名方式在方案中體現。

六、名次錄取

1、個人賽名次：單項男、女分別根據報名人數決定錄取名次;

2、團體賽名次：團體賽根據組隊情況決定錄取名次。

七、獎勵辦法

20xx年度職工文體活動採取分單項設獎的方法，獎勵額度在各分方案中體現。

八、相關要求

1、以上活動的訓練和比賽均不能佔用上班時間;

2、各單位接此通知後要積極行動，充分利用業餘時間認真組織訓練;

3、各單位負責人要引起高度重視，積極帶頭組織員工參加各個項目的比賽;

4、如有臨時調整，以辦公室的正式通知爲主。

爲慶祝“五一”國際勞動節，進一步活躍職工業餘文化生活，激勵員工立足崗位爭奉獻，營造崇尚勞動、團結和諧、聚力發展的濃厚氛圍，集團工會決定在五一期間開展“慶五一”系列活動。現將具體事宜通知如下：

一、文體活動項目

1、男子拔河比賽

報名要求：以各廠或部室聯合組隊報名，每隊10人，領隊1人。

活動時間：5月1日上午9：00

活動地點：集團文化中心前

獎項設置：一、二、三等獎各一名

2、乒乓球比賽

報名要求：男女員工均可報名。

活動時間：5月1日下午2:30——5月2日

活動地點：集團乒乓球廳

獎項設置：男子組設一、二、三等獎；

女子組設一、二等獎。

報名要求：自即日起至4月27日下午5點30分，由各單位統一將參賽名單報綜合管理部辦公室。

二、“勞動者之歌”歌詠比賽

活動主題：以“勞動美，冀鋼美”爲主題，突出展現職工愛崗敬業的熱情，拼搏向上的昂揚鬥志、對生活的讚美和對勞動的熱愛。

活動內容：獨唱、合唱、歌伴舞、詩歌朗誦等，每個節目4-6分鐘爲宜。

活動時間：5月8日晚20:00

活動地點：集團文化中心

報名要求：各部門、各單位領導要高度重視本次活動，至少選送1個節目，於4月30日前將節目名單上報綜合管理部辦公室。

三、相關要求

1、各單位接到通知後，要精心組織，積極參加，按照報名時間將參賽名單上報至綜合管理部辦公室。

2、各單位在不影響生產的前提下，協調活動期間參賽人員的工作和比賽時間，確保工作比賽兩不誤。

開展五一活動方案6

一、活動目的

1、通過此次“六一兒童節親子愛心活動”樹立奔馳品牌形象，提升奔馳的企業文化形象。

2、通過組織“六一兒童節”親子活動進一步促進與客戶之間的交流，鞏固老客戶關係，提高老客戶的品牌忠誠度，促進老客戶介紹新客戶。

3、其次爲車主提供一個既能享受親子時光又集交朋識友、結識商務夥伴的平臺。

二、活動主題

“放飛愛心，心中愛車”親子活動

三、活動時間

20xx年6月2日(一天一夜)

四、活動地點

度假村

五、活動對象

奔馳車主及孩子

六、活動內容安排(參加活動人數按照20組家庭左右估算)

集合，出發 ：上午所有參加活動的車主及孩子，統一地點集合，前往度假村。到達目的地：爲每位會員提供一個手腕花，增加活動氣氛，讓參與者體會到高品質的服務。主持人宣讀活動規則，圍繞任務和pk進行，完成任務後會得到相應的獎勵金，每個家庭的獎勵金最後都會以每位小朋友的'名義捐給山區的小朋友，在這個節日裏，小朋友們可以通過自己的努力幫助其他人，享受到公益的快樂。

奔馳車童星大賽：在場的小朋友需要扮演一次汽車模特兒，與現場的汽車合影後，和家長以家庭爲單位踏着紅毯進入“親子派對”主會場。車體彩繪:以家庭爲單位分發給每個家庭2個奔馳車模型，請小朋友發揮想象力和家長一起完給對車模型進行彩繪，每組家庭獲得相應獎勵金。

午餐、午休:農家大餐，在度假村享用農家大餐.愛車家庭裝扮大賽。參加活動的以家庭爲單位，用事先準備好的汽車裝飾品爲原材料，再用這些原材料裝點奔馳試駕車，最後相互評選，獲得相應的獎勵金。

小小雕塑家大賽：讓小朋友們和家長以家庭爲單位，一起動手用彩色橡皮泥捏出指定的汽車形狀來，最後以競拍的方式，獲得相應獎勵金，最後選出三名優勝者的作品將在奔馳4S店長期展示。

才藝表演：活動結束後移步主舞臺觀看現場才藝表演，現場樂隊講表演過去經典動畫片歌曲，父母和孩子一起回憶童年。

晚餐：組織燒烤和正餐(提前確定是否所有家庭都願意燒烤，如不喜歡，則可選擇正餐)

冷餐酒會：晚餐結束後，主持人宣佈冷餐會開始，來賓可自由交流，活動，期間輕音樂一直播放，冷餐酒會要才能專業調酒師，糕點師，現場進行花式調酒，果汁，糕點表演，爲來賓提供休息和洽談商業合作提供方便。

互動抽獎：主持人上臺公佈今天一天，所有小朋友通過努力爲山區小朋友籌集的公益基金，並邀請奔馳公司負責人上臺抽獎，所有來賓都獲得由奔馳車店提供的精美紀念品。在一片歡樂中結束整場活動

七、活動細節

前期籌備，確定資助對象，並與資對象的負責人聯繫，瞭解基本信息，約定資助時間，並邀請電視媒體跟拍。

八、活動預案

1、天氣，提前關注天氣情況，如遇特殊天氣，據具體情況，提前或推遲活動。

2、現場設置安保人員、醫務人員，及時處理突發事件。

九、活動費用

略

活動主題：

超市五一大促銷

活動內容：

一、深呼吸，海的味道

在4月28日到5月7日期間，凡在某超市各分店購物滿300元的顧客，可進行現場抽獎，抽取幸運xxxx四日遊的名額，到xxxx天涯海角去感受“海的味道”

特等獎2名（5個店共10名）各獎xxxx四日遊名額一個

一等獎3名（5個店共15名）各獎美的吸塵器一個

二等獎10名（5個店共50名）各獎立邦電飯煲一個

鼓勵獎100名（5個店共500名）各獎柯達膠捲一卷

二、打折，自己做主

在4月27日到5月26日期間，凡在某超市商場購買男裝、女裝、睡衣等的顧客，憑電腦小票可轉動幸運轉盤，轉到幾折，顧客即可享受幾折的現金折扣。

活動期間還將有秀和搶購活動。

搶購活動，每天舉行兩次，最低達到2折。

三、五一驚喜三重奏

一重奏：全城至低（各種商品價格全城至低，便宜至極）

二重奏：二十萬積分卡顧客“五一”傾情大回饋

4月28日至5月9日期間，所有積分卡顧客憑積分卡可以在某超市特惠購買指定商品。

三重奏：開心購物幸運有您

5月1日至7日，一次性在某超市購物滿30元的顧客可參加現場活動，獎品豐富，永不落空。獎品有：精美盒紙、1公斤大米、500ML食用調和油。

四、超市“五一”部分特價商品：

五一期間某超市共推出了近千種的特價商品，包括了日用百貨、食品、電器、、生鮮等各種商品（具體定出特價商品的價格）。

一、活動主題：

“我勞動，我光榮。我創造，我幸福”，勞動是生活的基礎，是幸福的源泉，也是每個人走向成功和輝煌的唯一途徑。想擺脫困境，你就去勞動。想創造未來，你就去勞動。想尋找快樂，你就去勞動。想實現夢想，你就去勞動。誠實的勞動，創造了美好的世界，也彰顯了勞動的光榮。因此，“我勞動，我光榮。我創造，我幸福”便成爲我校這次“51”假期體驗活動的主旋律。

二、活動目的：

1.通過開展以“我勞動，我光榮。我創造，我幸福”爲主題的系列活動，讓同學們瞭解“勞動節”的由來，瞭解我國不同時代的勞模風采。

2.通過有計劃有組織的開展各類活動，從宣傳“我勞動，我光榮。我創造，我幸福”這個主題思想轉化到我們每個學生的實際行動中。

3.通過在學校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動，培養愛勞動的熱情，養成愛勞動的好習慣，爭做“勞動小能手”。

三、活動形式：

(一)四至六年級開展徵文比賽

具體要求：圍繞“我勞動，我光榮。我創造，我幸福”主題，通過查找、閱讀有關宣揚勞動美德、讚美人民勞動成果等內容的文章，或發生在自己身邊的有關熱愛勞動的事例，把自己的感受寫下來。字數在xx字左右。體裁不限，可以是詩歌、散文、記敘文等。

(二)一至三年級開展勞動小能手活動

主題：“我是勞動小能手”。

具體要求：一至三年級的學生做一些力所能及的家庭勞動，尤其是從清理自己的小天地着手，如：整理鋪牀、整理書櫃、洗碗等，並寫一篇相關的記敘文。

四、活動要求：

1、各班同學利用“51”期間，根據活動主題，積極開展體驗活動。

2、各班於假期後先自行評比，並擇優選送學校大隊部。每班每種形式的作品各選送x份，大隊部將組織評比，並對優秀作品給予不同形式的展示。

五一活動開展方案7

一、簡介

本次工會活動是慶五·一勞動節趣味運動會，以工會小組爲單位組織公司職工參賽，每位工會小組成員參賽項目不能超過兩項。工會小組負責人需要在週二中午下班前把小組具體參賽職工的名單和參賽項目交到工會。

召開時間：5月1日上午九點至下午五點。

召開地點：XX縣體委。

具體小組及負責人：

江東家園項目組(xx)地王國際項目組(xx)麗家灣項目組(xx)藥監局項目組(xx)公司領導組(xx)工會代表組(xx)工作人員：各位工會委員。

考勤：xx。

統計：xx。

發放禮品：xx。

裁判：xx、xx、xx。

二、趣味運動會運動項目

1、乒乓球投籃：各個工會小組選派4位職工參賽，每人有5球的機會，把乒乓球投進塑料垃圾桶中，投籃距離爲5米，計算4位職工的投中的總數，評出一、二、三名。

2、足球射門：各工會小組選派3位職工參賽，每人有5球的'機會，把足球踢進球門即可(距離約爲半個籃球場的長度)，計算3位職工的進球總數，評出一、二、三名。

3、踢毽子：各工會小組選派3位職工參賽，不限時間，計算一次所踢的個數，然後計算三位職工的總數，評出一、二、三名。

4、跳繩比賽：各工會小組選派4位職工參賽，其中兩人負責揮繩，其他2人跳繩，2位職工都必須能跳繩，可以2人同時，也可以分先後，由裁判負責數數，每小組有兩次機會，取數量多的一次，評出一、二、三名。

5、除參賽職工外，其他職工需要到場，將由工會和工會小組組長共同考勤。

三、獎品

每位參賽職工每參加一項可以領取一份獎品，按工會小組統計的參賽名單和參賽項目發放。請各位工會小組長將參賽名單在比賽結束後交到羅崢榮處，並領取獎品。

本次趣味運動會的比賽結果和出勤情況將納入公司工會小組評比中，請各工會小組踊躍參加。

XX縣仙廈建築公司工會委員會x年4月20日慶祝五一勞動節活動

記錄時間：x年5月1日

地點：XX縣體委組織：XX縣仙廈建築公司工會

活動內容：

爲慶祝五一勞動節，豐富職工生活，由公司工會組織召開慶五·一勞動節趣味運動會。

九點各參賽小組到縣體委足球場集合列隊，由工會主席致運動會開幕詞，之後由各參賽小組負責人組織按參賽項目進行比賽，各裁判分配到位。中午所有小組到陵園路香滿樓酒家會餐休息。

下午繼續各項比賽至下午四點所有比賽結束。

四點十分進行頒獎典禮。

四點半由劉主席致運動會閉幕詞。

五一活動開展方案8

一、活動時間：4月30日-5月8日

二、活動目的.：

五月份是一個黃金週，在全月裏有幾個重大節日如：五一國際勞動節、五四青年節、母親節、六一兒童節等。爲了更好地促進銷售，提高客單價，並且產生較有影響力的社會效應，進一步提升xx的企業形象。

三、活動主題：慶五一，享方便實惠，贏精彩大獎

四、活動口號：五一逛快易拍，購物中大獎;低價降到底，好運轉不停。

五、廣告宣傳：4月30日---5月4日，戶外宣傳廣告噴繪介紹促銷活動，車身條幅，大門條幅，店內POP，廣播宣傳，

六、場景佈置：大門口條幅，夏季弔旗，特價區吊牌12塊，上下電梯3塊宣傳指示牌，平步梯廣告帖紙，中空巨幅兩條，

七、活動策略：

1)五一黃金週，低價降到底，推出一期DM海報4月30日至5月4日，單品分類，生鮮25，食品50，非食品40，專櫃30，老店25

2)五一逛xx，購物中大獎

3)低價降到底，好運轉不停

4)5月1日第二屆“勞動頌歌”青年卡拉OK競賽決賽，大浪淘沙顯高明，羣星薈萃看今朝。

5)5月4日“青春風采，活力無限”青年節精彩文藝演出

6)5月5日“五一逛xx，購物中大獎”抽獎晚會，精彩演出(內部員工)

7)“六一兒童才藝秀”報名正式啓動，4月25日至5月10日報名，5月13日第一場預賽

8)5月x日母親節，母親購物有禮。凡於5月8日來我商場購物的已婚女性顧客，一次性購物滿50元以上，憑電腦小票送禮品一份。每人每票限送一份，禮品數量有限送完即止。

9)5月12日“五一逛xx，購物中大獎”頒獎晚會

五一活動開展方案9

一、指導思想

勞動是生活的基礎，是幸福的源泉，也是每個人走向成功和輝煌的惟一途徑。在“五一”國際勞動節來臨之際，“五一”國際勞動節是全世界勞動者的節日。勞動創造了美好生活，熱愛勞動的人內心快樂而充實。今年的“五一“假日，學校以“勞動最光榮”爲主題，推薦同學們開展綜合實踐活動，培養少先隊員積極勞動的熱情，養成愛勞動的好習慣。

二、活動主題

勞動最光榮

三、學習目標

1.爲了能讓學生體驗到父母工作的辛苦和勞動的光榮，借“五一”節到來之際，感謝父母對自己無微不至的關懷和照顧。

2.讓學生在接受愛的同時學會關愛，學會付出、學會回報，懂得孝敬。

四、活動時間

20xx年4月28日-20xx年5月3日

五、活動內容

1.節日知識我瞭解

在家人的幫助下，瞭解國際勞動節的知識，可以是勞動節的來源、歷史事件、紀念意義，也可以是勞動模範的事蹟等。通過學習，增長知識，拓展視野，提高蒐集信息、處理信息的能力。

2.家務勞動我參加

在家人的指導下，做力所能及的家務活，如掃地拖地、做飯做菜、洗碗洗衣、買菜購物、整理房間等，高年級同學可以嘗試“今天我當家”。希望同學們通過參加家務勞動，體會勞動的樂趣，感受父母的辛勞，培養感恩之情和獨立自主的心。

3.勞動人物我訪問

在家長的帶領下，訪問、調查身邊的勞動者，瞭解他們平時的'工作情況，感受他們在平凡的崗位中默默無聞的奉獻精神。通過身邊的感人故事，學會尊重、關愛身邊的普通勞動者，以積極的心態面對生活。

4.清理自己的“小天地”(鋪牀、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等)；

5.和爸爸媽媽一起到小區清理花壇內的垃圾;

6.在父母的協助下，會蒸米飯，學會做一道菜等。

五一活動開展方案10

爲隆重慶祝“五一”國際勞動節，團結我校全體教職員工、振奮精神、堅定信心、頑強拼搏、與時俱進、發憤學習、銳意創新，激發廣大教職員工的主人翁精神和工作積極性，推動和諧社會構建，增強集體主義觀念，增大學校的凝聚力、競爭力和戰鬥力，豐富我校教職員工節日文化生活，同時營造良好的工作氛圍，經學校研究，決定在“五一”來臨之際，開展“慶五一”慶祝活動。具體方案如下：

一、組織與領導

爲了確保活動圓滿順利，達到預期目的，特成立活動領導小組，名單如下：

組長：xx

副組長：xxx

成員：全校教師

二、活動時間

xxxx年x月xx日

三、活動安排

1、教師足球操比賽：分8個組（以開學時的分組爲主）

比賽地點：教學樓前的籃球場。

2、體育遊戲比賽：（每組選派8名教師上場）

要求：每個組一個紙杯，每人一個吸管，不許動手，只能用吸管運紙杯，哪個組運的快就獲勝。

3、室內操比賽

4、知識必答題：答對計9分，答錯不給分。（題目的內容是下發的'宣傳資料）

5、廣播體操比賽

6、場內指揮及體育遊戲評委：xxx

7、音響負責：xx

8、攝影：xxx

9、分數統計員：xxx

10、各項操的評委：xxx

11、各項操的評分標準制定以及評委的計分單：xxx

四、評比和獎勵

所有項目以小組計總積分，每個項目按9、7、6、5、4、3、2、1計分，如有並列就記兩個名次的平均分，最後根據總分評出一等獎2名、二等獎2名、三等獎4名，如在總分中也有並列現象，那麼一、二、三等獎的數量也會做相應的調整，最後根據名次給予適當的獎勵。

五一活動開展方案11

一、活動目的

爲了豐富廣大羣衆的文化娛樂生活，緩解職工的緊張工作節秦，滿足職工日益增長的精神文化生活需求，倡導健康的`文化生活習慣，培養大家對文體活動的愛好，樹立正確的勞動價值觀念，建立和諧勞動工作環境。

二、組織機構

領導小組組長：xx

副組長：xx

成員：xx（辦公室成員及工會小組長）

三、活動內容

（一）活動第一項：由工會主席蔣桂英發表慶祝“五一”活動演講。

（二）第二項：趣味活動、比賽內容及規則。

所有團體項目由各部門選派代表代表本部門參加，（其中每項活動：業務部派三人蔘加，其它部門派一人蔘加，倉儲部與辦公室共同組隊參加），除滅火器演練活動在庫區進行外，其它活動在“百花園”進行。

1、羽毛球— xx負責

（1）單打：各參賽單位選手分上下半區採取抽籤分組淘汰方式，前三名予以獎勵。（11分一局，三，二勝）

2、鬥地主—xx負責

（1）每個參賽單位報兩名選手分成兩組，分上下半區採取抽籤分組淘汰方式，前三名予以獎勵。

3、滅火器演習短跑—xx負責

（1）提滅火器短跑50米現場滅火：公司全體人員參加現場演練，各部門選代表參加，由區糧食局安全管理員講解消防知識，滅火器的使用，現場滅火演練（邀請出租戶的代表參加，目的學會使用滅火器）。

4、摸“福”xx負責

（1）全部選手都可以參加，以摸到“福”爲準，給予獎勵。

5、拔河—由xx負責

各參賽單位全部隊員參賽，採取抽籤淘汰方式進行比賽，前兩三名予以團體獎勵。

（三）活動第三項：以上活動完後在“百花園”自由活動，6：00“百花園”就餐。

以上所有活動重在參與，參與中陶冶情操、增智強體，過一個健康、歡樂、和諧的“五一”。讓所有員工在熱鬧的活動環境中，讓心靈得到提升，身心愉快、舒暢。

五一活動開展方案12

一、活動目的

認知目標：使學生認識到沒有勞動，人類就無法生存，社會就不能發展的道理，幫助學生樹立“勞動最光榮”的觀念。

技能目標：培養學生獨立生活的自立，並掌握一些最基本的知識和技能。

情感目標;使學生體會到爸爸媽媽勞動的辛苦，做到尊敬長輩，熱愛長輩。

活動準備：小品、舞蹈、勞動技能競賽等。

二、活動過程

出旗儀式

1、整隊集合，各小組清點人數、徵求輔導員意見、中隊長宣佈開始

2、出旗、敬隊禮

3、齊唱隊歌

三、活動內容

在《勞動最光榮》樂曲聲中，主持人走上講臺。

主持人：《勞動最光榮》主題隊會現在開始!請聽歌曲《好媽媽》。

全班同學聽錄音。

主持人：我們的媽媽白天工作了一天，晚上回到家還得幹家務活，確實很辛苦。作爲子女，我們應該怎樣幫助媽媽呢?

同學甲：我們應幫媽媽整理房間。

同學乙：我們應幫助媽媽抹桌，掃地。

同學丙：我們應幫助媽媽洗衣服，做飯。

主持人：大家說得都很好。假如今天我們的媽媽也來參加這次班會，一定很高興，大家說是嗎?

全班同學(齊)：是!

主持人：那麼我們就一定不要讓媽媽失望，要說到做到。

全班同學(齊)：對，說到做到。

主持人：下面我們看個小品，看看小品中的這位同學是怎麼做的。

表演小品《幫媽媽做飯》。

全班同學熱烈鼓掌。

主持人：大家報以熱烈的掌聲，說明小品中的這位同學做法很正確。我們要向她學習，做個愛勞動的孩子。下面請看舞蹈《勞動最有滋味》。

學生表演舞蹈。

主持人：誰上來爲大家講講你所知道的勞動者的故事?

學生上臺講故事。

主持人：勞動創造了世界，勞動創造了物質財富，勞動創造了人類的幸福生活。我們來看看偉人是怎麼說的。

(投影儀出示名人名言)

(齊讀)勞動是幸福之文。——富蘭克林

我們世界上最美好的東西，都是由勞動，由人的聰明的手創造出來的'。——高爾基

勞動創造世界。——馬克思

主持人：接下來我們進行勞動技能進賽。現在請組織委員宣佈競賽規則。

組織委員：(1)服從裁判，要求在規定時間內完成項目。以計時的秒數爲序排出前三名。(2)遵守比賽時間。(3)遵守賽場紀律。

文體委員：(舉起第一個競賽項目牌)

快速穿衣

文體委員：各小隊選手上臺，把外衣、外褲、鞋、襪脫掉。準備。完成時間;2分鐘

計時員：(吹哨)“嘟——(時間到)”

(參賽隊員緊張地穿衣、褲、襪、鞋……)

計時員：(吹哨)“嘟——(時間到)”

裁判評定，宣佈第一名名單。

(接下來按同樣的步驟進行“釘鈕釦和擺用品”的比賽)

主持人：現在給獲獎者發獎。(奏頒獎曲)

主持人：通過比賽，可以看出獲獎同學動作非常熟練，說明他們平時經常做家務活。他們既幫助了爸爸，媽媽，同時自己又學會了許多本領。動作不熟練的同學，還需加倍努力。同學們，原我們把勤巧精神發揚下去，在勞動中接受鍛鍊，成爲生活的小能手，成爲父母的畫稿幫手。

今天的活動到此結束。

退旗儀式

1、呼號。(輔導員：準備着，爲共產主義事業而奮鬥!隊員：時刻準備着!)

2、退旗。

3、宣佈活動結束。

五一活動開展方案13

“五一”國際勞動節是全世界勞動者的節日，在五一勞動節來臨之際，爲了使學生認識到沒有勞動，人類就無法生存，社會就不能發展的道理，幫助學生樹立“勞動最光榮”的觀念，培養學生獨立生活的能力，並掌握一些最基本的知識和技能，從而讓學生體會到爸爸媽媽勞動的辛苦，做到尊敬長輩，熱愛長輩，特制訂本活動方案：

一、活動時間

五月份

二、參加人員

全體師生

三、活動內容

1、充分利用宣傳欄、小廣播、國旗下講話等輿論工具對學生進行宣傳，讓學生了解“五一”國際勞動節的由來、勞動最光榮及勞動者最美的`道理。

2、各班級圍繞“做最美的勞動者”出一期黑板報。

3、舉辦一場慶五一合唱比賽，各班級利用課餘時間進行準備，學校在四月下旬進行比賽。

4、舉辦“五一知識知多少”的繪畫比賽，各班級先自行組織練習，選出優勝選手參加學校組織的比賽(比賽時間定在五月下旬，具體時間另行通知)。

5、組織師生進行“我的家我打掃”衛生清掃活動，讓學生在勞動中體驗勞動的樂趣，感受勞動的艱辛，從而懂得尊重勞動人民，珍惜勞動果實(具體活動時間爲5月4日大課間)。

6、結合“灑掃應對”活動方案繼續在學生中開展掌握一項勞動技能的教育，讓學生充分利用五一節放假的時間，開展“今天我當家”活動，要求在父母的指導下，對學到的勞動技能進行實踐的活動。(注意填寫好活動記錄，收集好圖像資料)

7、各班級繼續組織學生“圍繞勞動光榮、浪費可恥”的主題辦一期節日小報，屆時學校將組織展評。

五一活動開展方案14

“五一”國際勞動節是廣大勞動者的節日，爲營造歡樂、祥和的節日氛圍，區總工會決定在“五一”期間開展以“提升素質，服務發展”爲主題的系列慶祝活動，引導和激勵全區廣大職工爲“實現三個率先”做貢獻。

一、指導思想

全區“五一”系列活動要以“提升素質，服務發展”爲主題，努力營造共建和諧、歡樂祥和的節日氛圍，唱響“勞動光榮，工人偉大”的主旋律，按照“職工歡迎、廣泛參與、社會互動、立足實效”的要求，通過新穎的載體、豐富的活動、紮實的工作，讓先進模範人物感到自豪、困難職工羣體感到溫暖、讓廣大會員羣衆感到實惠，振奮精神，展示風采，凝聚力量，團結動員廣大職工爲實現南崗區“三個率先”工作目標貢獻智慧和力量。

二、主要活動

1、開展勞模精神宣傳活動。“五一”前夕，要採取多種形式大力宣傳我區的勞動模範和優秀職工的先進事蹟。各級工會要充分利用好各種宣傳形式，如廣播、牆報、板報、專欄等，進行廣泛的宣傳活動，營造出一種學先進、趕先進、爭當先進的良好氛圍。

2、開展節日幫扶慰問活動。走訪慰問困難職工、一線職工、勞動模範、農民工，切實爲他們辦實事、解難事、做好事；開展援助招聘諮詢活動，爲困難職工、困難勞模提供就業招聘、技能培訓、擇業指導、心理疏導、法律援助服務等法律政策諮詢活動。

3、在職工中開展爲城市改造做貢獻活動。爲配合全市道路改造工程，各級工會組織要緊密結合行業特點，在職工中廣泛開展形式多樣的“五個一”主題實踐活動。即：“開展一次宣傳教育；發出一份倡議；提一條合理化建議；當一天義務交通疏導員；步行上班一天”；並積極組織職工參加全市的“我談城區交通環境”感言徵集活動。

4、開展職工技能水平提升活動。圍繞“緊貼中心工作、服務項目建設”這條主線，引導職工立足崗位做貢獻。在所屬地區（行業）中開展“展現職工風采，愛我魅力南崗”崗位技能競賽，通過“以培促賽”、“以賽促練”的多種方式，全面提高職工職業技能水平，實現職工素質全面提升。

5、開展豐富多彩的'文體活動。各級工會要合本地區、本行業的實際，開展富有情趣、職工喜聞樂見的文體活動，充分展示全區職工昂揚奮進的時代精神，營造勞動者歡慶節日的氛圍。

三、活動時間

4月10日-5月15日

四、活動要求

1、各基層工會按照區總工會的總體要求，結合本單位、本行業的實際，制定具體的慶“五一”活動方案。

2、慶“五一”活動要以“提升素質，服務發展”爲主題，創新活動形式和載體，提高活動質量，內容要熱烈、隆重、和諧，進一步營造出歡樂、祥和、喜慶的節日氛圍。

3、要加大對慶“五一”活動的宣傳力度，並在本單位門前懸掛宣傳標語，以擴大工會組織的影響力。

4、各單位要及時上報“五一”活動信息。