讀書主題活動方案(15篇)

爲了確保事情或工作有序有效開展，常常需要提前進行細緻的方案准備工作，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。優秀的方案都具備一些什麼特點呢？以下是小編爲大家收集的讀書主題活動方案，希望能夠幫助到大家。

讀書主題活動方案1

一、活動宗旨

組織開展“全民閱讀”活動室創建公共文化服務體系的需要，是保障人民羣衆的閱讀權利，豐富其精神文化生活的.有效舉措。通過“全民閱讀”推廣和閱讀活動，爲普及科學文化知識，提升公民素質，營造書香社會作出貢獻。

二、活動主題：

崇尚科學，熱愛閱讀

三、活動時間：

20xx年4月16日—4月25日

四、活動內容

一、開展免費服務。在開展“全民閱讀”活動期間，我鎮文化站、各村（社區）農家書屋應推出多項吸引讀者、方便讀者的免費服務措施，改善閱讀環境，不斷提升文化活動室服務水平。

二、各村（社區）結合實際，開展以“4.23世界讀書日”爲契機，組織多樣形式閱讀現場活動。

五、有關要求

一、加強領導，精心組織。各村（社區）要充分認識“4.23世界讀書日”活動的重要意義，高度重視，積極組織參加“4.23世界讀書日”的各項活動，同時，要結合實際，在各村（社區）轄區內組織開展形式多樣、內容豐富、貼近需求的讀書學習活動。

二、強化宣傳，營造氛圍。要積極做好“4.23世界讀書日”活動的宣傳工作，精心策劃，營造濃厚的讀書學習氛圍，引領羣衆廣泛關注和積極參與。

三、“4.23世界讀書日”活動要貼近羣衆，貼近生活，使羣衆便於參與，樂於參與，並取得實際效果。

四、要求各村（社區）農家書屋，及時上報閱讀活動總結材料，包括文字稿件、照片資料等。

讀書主題活動方案2

一、活動目的

爲更進一步宣傳“世界讀書日”，豐富讀者的文化生活，培養讀者良好的閱讀習慣，提高讀者文化素質，營造文明的'學習氛圍，從而進一步實施“倡導全民讀書，弘揚尊重知識、崇尚文明的閱讀理念。

二、活動主題口號：

走向閱讀社會，共享閱讀快樂。

宣傳標語：

世界讀書日，讓我們一起讀書吧。

三、活動內容、時間及人員安排

(一)氛圍營造

時間：3月-4月

1、在圖書館張貼“4.23是第二十個世界讀書日”，“世界讀書日，讓我們一起讀書吧”等宣傳標語。

2、電子屏滾動文字世界讀書日相關宣傳標語。

3、印發、張貼世界讀書日活動海報。

(二)開展“送書籍”下鄉活動

時間：4月23日前

對象：區內寄宿制學校。

內容：根據各學校現狀，幫助其建立圖書室。

(三)舉行中小學生經典誦讀比賽、講故事大賽等。

時間：7月1日前

由各校自行組織。參賽形式爲個人參賽，時間控制在4-7分鐘。

讀書主題活動方案3

辛亥革命高揚民族、民權、民生偉大旗幟，結束了長達兩千多年的封建帝制，極大地推動了中華民族的思想解放，爲爭取民族獨立和人民解放、實現國家富強建立了不朽功勳。湖北省是辛亥革命的首義之地，作出了不可磨滅的.歷史貢獻，爲中華民族留下了彌足珍貴的“首義精神”。20xx年是辛亥革命100週年，爲了緬懷革命先烈，以紀念辛亥革命爲契機，進一步深化愛國主義教育，小學部開展以“首義精神耀千秋”爲主題的愛國主義讀書教育活動。爲組織好這次活動，現制定實施方案如下：

一、指導思想：

紀念辛亥革命100週年，開展以“首義精神耀千秋”爲主題的讀書教育活動，就是要進一步發揚以愛國主義爲核心的民族精神，引導廣大青少年學習革命先烈、辛亥首義仁人志士胸懷偉大祖國、矢志報國爲民的理想情懷和勇立潮頭、敢爲天下先的革命精神，教育當代青少年永遠銘記這段歷史，繼承發揚革命先烈的光榮傳統，常懷愛國之心，永立報國之志，心繫民族命運，投身祖國建設，實現百年來中華民族孜孜以求的強國理想。

二、活動主題：

本屆讀書教育活動的主題是：“首義精神耀千秋”。

三、參加對象：

徵文、演講比賽：3-6年級學生講故事比賽：1-2年級學生

四、活動內容：

1、以《首義精神耀千秋》一書作爲輔導讀本。

2、徵文、演講內容必須以“首義精神耀千秋”爲主題，結合個人的學習體會，抒發感情和議論。徵文體裁不限，字數控制在500-1000字。演講時間不得超過6分鐘。

3、徵文、演講稿不得抄襲或網上下載，違者將取消比賽資格。

4、講故事比賽的內容以辛亥革命、武昌首義歷史和人物故事爲主。

五、參賽作品及演講人員名額分配：

1、徵文比賽：3-4年級每班2篇；5-6年級每班3篇.

2、演講比賽：3-4年級每班1名選手；5-6年級每班2名選手（男、女各一名）。

3、講故事比賽：1-2年級每班1名選手。

六、活動安排：

1、學習時間：20xx年4月-5月10日組織學生利用夕會及其它課餘時間學習《首義精神耀千秋》讀本。

2、徵文交稿截止時間：20xx年5月17日。

3.徵文、演講比賽時間：20xx年5月19日下午第七、八節課。

七、獎項設置：

1.徵文比賽：一等獎3名二等獎5名三等獎6名

2.演講比賽：一等獎2名二等獎4名三等獎6名

3.講故事比賽：優勝獎2名

徵文比賽獲獎作品將推薦參加武穴市評選，演講比賽一等獎選手將代表學部參加武穴市演講比賽。武穴市組委會將對本屆讀書教育活動中涌現出來的優秀作品、優秀選手、優秀指導老師予以表彰，頒發獎品，獎狀。

八、活動要求：

1、各班、各教師要認真組織學生參加各項活動。此項工作納入班級量化評估。

2、校讀書活動領導小組將深入檢查各班活動開展情況，並通報全校。

讀書主題活動方案4

活動背景：

書籍是歷史的濃縮，是人類文明的精華。讀書，是人們重要的 學習方式，是人生奮鬥的航燈，是人類文化傳承的通道，是人類進步的階梯。學生在 大量的閱讀實踐 中豐富知識，開闊視野，在 感悟祖國語言文字博大精深的同時悟出人生真諦，弘揚人類優秀文化，汲取向善向上的精神力量。以學校讀書節爲載體，努力營造“書香班級”。

活動目標：

1.引導學生讀好書，與好書爲伴，培養良好的讀書習慣，爭做“讀書小狀元”。

2.促進“向善向上”校園文化建設，爲創建 學習型學校而努力。

3.開闊學生眼界 拓寬知識面，提高審美情趣和人文底蘊，進一步樹立安小“向善向上”的學生形象。

活動主題：

我愛閱讀――以讀書爲快樂伴書香而成長

活動打算：

1.學生蒐集名人讀書故事 讀書名言等相關資料;

2.選拔小主持;

3.三級報告練習;

4.製作媒體。

活動過程：

(一)班隊儀式

1.三級報告

2.出旗

3.唱[ 中國共產主義兒童團團歌]

(二)活動內容

男：在 這春光明麗的日子裏，我們又迎來了 一年一度的校讀書節活動。今天，我們在 這裏舉行“我愛閱讀”的讀書節主題班會，共同感受閱讀帶給我們的快樂。

女：書籍是人類寶貴的精神財富，是人類進步的階梯。讀書是我們重要的 學習方式。自從讀書節活動開展以來，同學們都能積極參與，制定讀書計劃 推舉好書 製作讀書小報 書籤等等，豐富多彩的`活動不 僅展示了 不 少同學的才藝，也給我們的 學習生活帶來了 許多樂趣。

男：下面我們就請輔導員給班級裏在 讀書節徵文 書籤製作 好書推舉 讀後感徵文活動 中表現出色的一些同學代表頒獎。(PPT出示)

女：讓我們給他們送上熱烈的掌聲，期望這些同學再接再厲，在 今後的讀書節活動 中能有 更出色的表現，其它同學也要向他們 學習，爭取人人成爲讀書節活動 中的“讀書之星”。

男：我覺得“讀書之星”的稱號非我莫屬啦!

女：這麼有 信心啊?

男：那當然啦!我最喜愛讀書了 ，已經讀了 不 少本書了 ，肚子裏裝得可都是知識!

女：既然你說你讀過很多書了 ，那我可要出題考考你，看看你是不 是真有 這麼厲害?

男：我們倆在 這裏比可沒意思。咱們全班一起來，看看到底誰是班裏知識最豐富的同學。

女：好!下面就進入[寓言故事猜猜看]的遊戲環節。(PPT出示遊戲要求)

男：我們班的同學都很聰慧，一下子就能猜出寓言的名字，看來平時讀書都很認真。我可不 能再自以爲是了 ，以後還是要認真多讀點書。

女：是啊，書讀得越多才幹懂得更多!古今 中外，有 不 少名人都是愛讀書之人，他們與書之間發生了 不 少故事。下面，我們就請幾位同學上來講講他所知道的關於名人讀書的小故事。(PPT出示)

(楊巖[魯迅嚼辣椒驅寒] 侯彥彬[司馬遷忍辱著書] 張錢雯[高爾基救書] 周磊[華羅庚猜書])

男：聽了 名人讀書的故事，同學們一定很有 感受吧。誰來談談自己的感受?

(同學自由發言)

女：名人讀書 愛書之心切的故事的確令人感動，值得我們 學習!其實，在 我們身邊也有 這樣愛讀書的同學。下面有 請楊巖同學上臺介紹下自己的讀書故事。(楊巖[我愛閱讀])

男：看着楊巖同學的眼鏡就知道你讀了 不 少書了 ，下次把你讀過的好書多推舉幾本給大家吧?(楊巖：沒問題，好書大家分享嘛!)

女：說到好書推舉，一定有 不 少同學想把自己看過的好書推舉給大家吧。

(請同學上臺推舉好書)(PPT出示)

男：同學們推舉的書真不 錯啊!真想立即能閱讀到啊!

女：彆着急!還是先把班會主持好!

男：嗯，嗯!(點頭)

女：一本本好書是人們智慧的源泉，一篇篇美文淨化我們的靈魂。

男：跟好書交朋友。好書，能帶我們暢遊知識的海洋。

女：讓我們齊誦詩歌[好書伴我們成長](PPT出示詩歌)

男：不 少名人志士給我們留下了 不 少讀書立志的名言，相信同學們也收集了 不 少了 。下面就請同學們互贈讀書名言。(PPT出示)

(指名交流讀書名言)

女：期望同學們能在 共同的勉勵下，認真讀書，讀好書，與好書交朋友，長大成爲有 用之材。

(三)輔導員講話

(四)退旗儀式

節目安排：

1.給讀書節活動 中表現出色的同學頒獎

(楊巖 紀曉蕾 陳曉穎 周磊作爲代表上臺領獎)

讀書節徵文活動――楊巖

書籤製作活動――紀曉蕾

好書推舉活動――陳曉穎

好書閱讀活動――周磊

2.遊戲：寓言故事猜猜看

規則：每小隊派1~2名隊員上臺，表演一個寓言故事。其它小隊的隊員猜寓言故事的名稱。猜對的小隊可獎一顆星。表演生動的小隊也可獎一顆星。

參考故事：[掩耳盜鈴] [自相矛盾] [狐假虎威] [井底之蛙]

3.名人讀書小故事交流會

楊巖[魯迅嚼辣椒驅寒] 侯彥彬[司馬遷忍辱著書]

張錢雯[高爾基救書] 周磊[華羅庚猜書]

4.身邊的讀書小名人故事――楊巖[我愛閱讀]

5.好書推舉

6.詩歌[好書伴我們成長]

7.互贈讀書名言

輔導員講話：

通過這次主題班會，我看到了 不 少同學對書的喜愛，也看到不 少同學懂得了 讀書，讀一本好書的重要性。書是我們的朋友，能夠豐富我們的知識，開闢我們的眼界，我期望每個同學都能利用好時間，利用好班級的圖書角，多讀點好書，養成天天閱讀的好習慣，用知識豐富自己，能有 更多的人成爲“讀書小狀元”。

讀書主題活動方案5

活動主題：

書香滿蘇元

活動目的：

響應市教育局關於“辦好廣州市第三屆中小學生讀書節”的號召，以“閱讀提高能力”爲主題，以培養學生良好閱讀習慣爲重點，以新穎活潑、形式多樣的讀書活動爲載體，營造內涵豐富、特色鮮明的校園文化，形成良好的讀書風氣。

活動組織：

教導處、團委、圖書館、語文科組

宣傳準備工作：

讀書節海報製作，宣傳板報出版，廣播站，大屏幕（團委）

活動安排：

分位四個階段，具體如下：

第一階段時間：

3月17日——4月18日

活動項目：

1、升旗禮關於讀書的演講（3月17日）

2、開展“書香班級”主題班會，制定班級讀書節活動方案（班主任）

3、出版“書香班級“主題板報（班主任）

4、印製“100本最新館藏推薦圖書（附內容簡介）”小冊子，高一高二每班2本，高三每班1本（圖書館）各班到圖書館領取

5、讀書宣傳版報設計（圖書館）