精選活動方案範文彙總五篇大綱

爲了確保事情或工作有序有力開展，通常需要提前準備好一份方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那要怎麼制定科學的方案呢？以下是小編爲大家整理的活動方案5篇，希望對大家有所幫助。

活動方案 篇1

一、比賽目的

爲營造健康向上的企業文化，豐富員工業餘生活，打造一個團結、朝氣、高效的團隊。同時也增加了各位員工的認同及歸屬感，經研究決定舉行公司內部活動撲克牌“摜蛋”比賽。

二、比賽時間、地點

比賽時間：20xx年1月26日下午14:00比賽地點：貝斯特韋斯特25層宴會廳

三、比賽項目

摜蛋比賽

四、比賽要求

1、公司共分四組，每個比賽項目每組限兩支隊伍參加。各部門選出2人蔘加比賽，並於1月26號上午下班前將人員名單提交到辦公室行政部；

2、參賽採取抽籤形式，所有比賽項目均實行三局兩勝淘汰賽制，比賽中不得隨意換人，否則作棄權論處；

3、撲克牌有行政部提供；

4、友誼第一，比賽第二。

五、比賽經費

1、比賽用品：預計30元（撲克牌）

2、獎金設置：冠軍：500元。

合計費用：530元

六、比賽規則

（一）比賽方式

牌局採用四人結對兩副牌，輸贏升級的方式進行。

（二）牌型及大小

1、牌型（兩副牌）

四王（四鬼牌），什麼牌型都可打，是最大的牌。

炸彈：八張同數值牌、七張同數值牌、六張同數值牌、五張同數值牌、四張同數值牌。主牌有兩張紅桃稱爲逢人配（任意配，除鬼外可配任何牌），如和八張一起，可變爲10張的炸彈。

同花順：同花的五張牌，最大的爲同花，最小的爲A-2-3-4-5。逢人配所組成的炸彈及同花順與自然組成的炸彈及同花順一樣大（如打2時，“10-J-Q-K-A”與“10-J-Q-2-A”一樣大；“9999”與“9992”一樣大）。

順子：五張連續單牌，不可超過五張（如：A-2-3-4-5或10-J-Q-K-A）。不包括雙王，不分花色。

三連對：三對的連續對牌，不可超過3對（如：334455、778899，最大的是AAKKQQ，最小的是AA2233）。不包括雙王，不分花色。

鋼板（三順）：二個的連續三張牌，不可超過2個（如：333444、444555）。

三帶二：數值相同的三張牌加上數值相同的二張牌（如：555QQ、JJJ33）。

單牌（一手牌）：單個牌。對牌（一手牌）：數值相同的兩張牌。

三張牌：數值相同的三張牌（如三個10）。

2、牌型的大小

四王是最大的牌—六張和六張以上炸彈—同花順—五張炸彈—四張炸彈—其它牌型，對一般牌型而言，只有當牌型相同和總張數相同的牌，纔可比較大小。其中像三帶二、三順等組合牌型，只要比較其牌數最多牌值就行。只有比當前出的牌（場牌）大的牌才能出。

四王是最大牌＞六張和六張以上炸彈＞同花順＞五張炸彈＞四張炸彈＞其他牌型

七、負責人：

1．比賽負責人

2．比賽組織人員

3．裁判

活動方案 篇2

學校體育藝術節即將到來之際，爲活躍我校教職工課餘文化生活，減輕工作壓力，激發青春活力，展現師生同樂的節日氣氛，根據學校辦公會相關精神的要求，結合我校實際情況，特制定本方案，請各工會小組認真組織。

　　一、教師作品展

⑴作品範圍：主要的展示教師個人原創的書法作品或繪畫作品，其它作品經政教處確認後可以展示。

⑵作品收集辦法：請有意上交作品的教師在11月2號下班前將作品交美術組王強老師處，學校將對所有參展的作品進行統一裝裱。

⑶獎勵辦法：①學校將組織專家對作品進行評審，按一等獎40%、二等獎60%的原則進行評獎；②學校工會對評審出的作品給予一等獎200元，二等獎150元的獎金以資鼓勵。

　　二、教師參演節目

⑴節目要求：對教師節目的形式不限，節目內容要健康向上，既要能展示教師風采，又要對學生起正確的引導作用。

⑵節目上報辦法：請有意與學生同樂的教師在10月28日前與音樂組龍濤老師聯繫。

⑶獎勵辦法：學校工會將對教師上臺演出的節目按單人節目300元，2-4人節目500元，4人以上節目800元進行獎勵。

　　三、工作要求

⑴請各工會組長進行廣泛的宣傳發動，讓組內每一名教職工都知曉活動要求。

⑵每個工會組原則上要申報一個節目上臺演出，行政處室可以合併申報一個節目。

活動方案 篇3

“五一”勞動節即將來臨，我們意識到勞動節是一個寶貴的節日資源，是對孩子進行“以辛勤勞動爲榮，尊重社會各界勞動者”教育的極好切入口，爲慶祝五一勞動節，我園決定於4月28日開展一系列“寶寶愛勞動，尊重勞動者”的活動。

大班：《認識各行各業》

1、認識電力勞動者：時間（4月28日9:00）

地點（三樓會議室）

形式：講座

2、小小記者：4月27日，採訪各類勞動者。

通過這一系列的活動慶祝五一節，讓孩子瞭解各行各類的勞動者，體驗勞動者的辛苦，進一步培養孩子尊重勞動者、熱愛勞動者的情感。

中班：《勞動最光榮》

時間：4月28日上午9:30

對象：中班三個班級

內容：各自組織小朋友從自己身邊的小事做起，擦桌子、拔草等做幼兒園環保小衛士，通過這一系列的活動慶祝五一節，進一步讓孩子樹立愛勞動的.意識，孩子們通過自己的勞動也感受到勞動是件快樂、光榮的事情。

小託班：《寶寶愛勞動》

小班：

1、組織《疊衣服》比賽，學習穿脫外套、摺疊外套等，樂意自己的事情自己做。

2、組織剝筍活動，感受勞動帶來的快樂。

託班：

1、學習脫簡單的外套、穿脫鞋子，感受小手的靈巧。

2、組織剝豆子活動，通過剝豆子、嘗豆子，感受勞動帶來的快樂。

活動方案 篇4

一、指導思想:

爲了慶祝“五一”國際勞動節,豐富教師們的業餘文化生活,增強教師健身意識和羣體的戰鬥力、凝聚力,經學校研究決定,在本校開展一次教師快樂、文明、健康的文化體育活動。

二、活動主題:

“我健康、我快樂”

三、活動時間:

20xx年4月30日(星期五下午二節課後,半托班、四點鐘學校暫停)

四、活動地點:

東校區操場

五、活動內容:

趣味體育比賽:踩氣球;傳遞信息。

六、參加人員:

“踩氣球”比賽每組參賽人數爲10人;“傳遞信息”比賽每組參賽人數爲15人。

七、活動方法:

1.踩氣球:六支隊分成兩組,一組三支隊伍進行對抗賽,比賽時間爲三分鐘。現場抽籤,抽到一、三、五號的爲第一組,二、四、六號的爲第二組。每位參賽人員一隻腳上繫着五個氣球,比賽開始,在指定的場地內每隊的參賽人員想方設法地去踩破對手的氣球,而儘量保住自己腳上的氣球,比賽結束,計算各隊隊員腳上的氣球個數,總數多的隊名次列前,依次排列。

規則:氣球必須系在膝蓋以下部位,不能系在腳的內側。比賽中如果離開指定場地算犯規,每次犯規以破碎一個氣球計算。

2.傳遞信息:比賽前現場抽籤比賽道次,比賽距離爲80米。排頭地上放一個呼啦圈,排尾塑料筐裏放着各種活動器材。比賽開始,每隊的派頭從裁判處得到信息,然後一個一個傳下去,排尾得到信息後,馬上從筐裏取出相應的物品往前傳,排頭接到物品後放到呼啦圈裏,再接着傳第二個信息,以此進行,先完成的隊爲勝,名次依次類推。

規則:必須要一個一個地傳,不能越位,否則算犯規,每犯規一次扣0.1分。第二次傳遞必須在第一次傳遞完成後才能進行,如果犯規要從頭開始。

八、競賽辦法:

每項比賽成績按7、5、4、3、2、1計分,兩項成績的總分來計最後的團體名次。

九、錄取名次和獎勵:

團體獎取一等獎一個、二等獎二個、三等獎三個。

活動方案 篇5

爲了提高我縣城鄉居民和在校學生的健康素養水平，形成全社會學習健康知識，樹立健康理念，掌握健康技能，建立健康行爲的健康生活方式，根據我局《20xx年中央補助地方健康素養促進行動項目實施方案的通知》文件要求，制定如下具體實施計劃。

一、活動主題

活動主題爲“加強健康教育和健康促進能力建設，提高居民健康素養水平”。

二、活動內容

向縣轄區的城鄉居民、學生普及推廣中國公民健康素養、慢性病、艾滋病、結核病防治、菸草控制、基本藥物合理使用優生優育、婦幼保健等健康知識、健康行爲、健康技能、疾病預防、生活常識爲主要內容。

三、活動形式

衛生局選定鄉鎮行政村及中學校，組織有關科室成立宣講組（見附件），通過講座、懸掛橫幅、展出展板、發放宣傳資料等形式開展健康素養巡講巡展活動。

四、巡講師資

由衛生局從人才庫中選定。

五、日程安排

活動時間爲20xx年7月9-12日，活動地點見附件。

具體進度安排如下：

（一）準備階段（20xx年6月中旬）

制訂實施方案及實施計劃、製作展板、印刷宣傳資料與各學校、鄉鎮村委會協商安排具體的時間。

（二）組織實施階段（20xx年6月下旬—7月上旬）

1、6月20日衛生局組織巡講師資人員進行統一培訓，並制定巡講課件。

2、7月上旬衛生局組織協調縣疾控中心、婦幼保健站、社區衛生服務中心巡講組按既定方案實施。相關衛生院請按既定行程積極配合巡講組，安排好巡講場地，並提前通知當地居民前來聽講。