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實用的社區活動方案範文彙編五篇大綱

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爲了確保事情或工作有序有力開展,就不得不需要事先制定方案,方案是爲某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那麼優秀的方案是什麼樣的呢?下面是小編整理的社區活動方案5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

實用的社區活動方案範文彙編五篇

社區活動方案 篇1

活動背景:

社區簡介:

福新花園城佔地27.9畝,總體量148000平方米,由8棟23-27f高層構築的豪華住宅社區;福新花園城首創單元雙電梯(室內高速電梯,室外豪華觀光電梯)一級配置;福新花園城各項配置齊全:其海灣型露天游泳池、標準網球場、小區廣場背景音樂系統及音樂噴泉廣場均爲省內超級配置,是目前福建省內的高檔住宅社區之一。

人羣優勢:

福新花園屬高檔住宅區,居住人羣以企業老總、高層管理人員、白領階層爲主,收入、文化均屬中上水平,消費能力強,注重個人形象,講究生活情調,喜歡嘗試新事物。

宣傳優勢:

在社區內進行促銷活動具有針對性強、形式靈活,特點鮮明、影響力持久,覆蓋率高、價格低的特點,且社區流動人羣穩定,易掌握人流高峯期,具有聚衆傳播的效果。

心理衛生部品牌推廣、項目介紹、拉動銷售。

活動形式:

以現場展示、讓利促銷爲主。

動安排:

(一)活動主題一:瑜珈儷人秀

口號:美儷贏天下!

1、時間:9月4日—9日(星期一至星期六)

2、地點:福新花園城

3、活動內容:

活動節目

活動時間

活動地點

活動細則

瑜珈表演

9月4日-8日

(上午7:30—8:30,下午5:30—6:30)

福新花園城前的音樂噴泉廣場(或福新花園游泳池旁)

美儷阿薩娜會員於上下班人流高峯期進行瑜珈表演,形成一道獨特的風景,吸引目標消費者,促使其產生衝動消費。

促銷活動

9月4日-8日

福新花園城小區內

配合社區上下班時間於小區內擺設攤位,發放瑜珈儷人手冊、人員現場介紹、讓利促銷(打折抽獎贈禮),鼓勵居民進行現場報名;活動期間教師可憑相關證件取得最優惠價並獲得精美禮品一份(化妝品/美容卡)。

瑜珈全民運動

9月4日—8日(上午7:30—8:30,下午5:30—6:30)

福新花園城網球場

9月4日,工作人員於福新花園入口處,發放活動宣傳單,邀請社區居民加入瑜珈全民運動中,參與人員可參與瑜珈表演並獲得專業人員現場指導的機會。

瑜珈下午茶

9月8日(下午5:30—7:30)

福新花園城小區內

由物業人員負責發放請柬,邀請居民參加“瑜珈下午茶”,即時將提供茶水、水果等簡單招待,登記參與人員,建立客戶資料庫並進行相關瑜珈講座,諮詢社區人員對瑜珈運動的心得體會

瑜珈社區代言人

9月9日

福新花園城前的音樂噴泉廣場

邀請社區人員參加“瑜珈社區代言人”海選賽,優勝者將獲得一定的獎金(具體數額待定)與證書(社區代言人證書),同時將被招聘爲小區代言人,代言人有底薪,幫助美儷阿薩娜做小區宣傳,同時也幫助進行銷售。(建議此項活動在多個社區巡迴舉行)

4、瑜珈表演:

(1)瑜珈表演以單人瑜珈、夫妻瑜珈、親子瑜珈爲主,力求以優美、精彩的表演引人注目;

(2)瑜珈全民運動以介紹減肥、塑身、美容、降壓等家庭瑜珈基本動作爲主。

5、輔助媒體:

(1)dm,進行相關活動的介紹;

(2)瑜珈儷人手冊:內容以瑜珈儷人身材展示、動作示範、及瑜珈作用等相關介紹,用於贈送活動參與者;

(3)邀請函:邀請社區居民參加“社區代言人”海選賽和瑜珈下午茶;

(4)東南早報:海選比賽時,進行跟蹤報道(圖片爲主,軟文爲輔);

(5)小區燈箱廣告:於社區內進行瑜珈儷人的形象宣傳及活動簡介,塑造良好的企業形象;

(6)大泉州打折網:進行活動的全程跟蹤報道(正億廣告友情贊助);

(7)社區廣播:利用福新花園小區廣場音響進行活動介紹、瑜珈配樂。

(8)樓宇電視廣告:投放樓宇電視廣告,進行企業文化、活動介紹宣傳,提高品牌知名度。

(二)活動主題二:瑜珈健康之旅

口號:美儷阿薩娜,健康享“瘦”

1、時間:10月1日—8日

2、地點:泉州知名社區(福新花園、和昌商城、太平洋花園、寶珊花園、南豐新城)

3、活動內容:

(1)健康之旅——體驗瑜珈:10月1日—4日,市民可交納一定費用參加爲期八天的健康之旅,在遊山玩水時體驗瑜珈魅力(每天穿插1個小時的瑜珈體驗活動,瑜珈體驗爲免費贈送);

(2)美儷沙龍(含抽獎活動):10月4日—8日,邀請市民參加“美儷沙龍”,市民只須交納少額手續費便可免費體驗“美儷阿薩娜”館內任何一項活動;

(3)儷人座談會:邀請新老會員參加座談會,大家對“樂出健康、練出美麗”,以及在生活中所遇到的壓力、美容養顏等問題進行了討論,同時穿插了抽獎活動,贈送精美禮品和賀卡!會員在輕鬆的座談會中互相認識、交流,最後一起合影,共度國慶節!

4、輔助媒體:

(1)dm:製作活動宣傳單,以夾報、社區郵箱投遞兩種形式進行投放;

(2)小區燈箱廣告:以形象宣傳爲主,活動介紹爲輔;

(3)新華都燈箱廣告:藉助新華都十一長假人流高峯期,進行活動宣傳、形象塑造;

(4)大泉州打折網:進行活動的全程跟蹤報道(正億廣告友情贊助);

(5)人員宣傳:美儷阿薩娜於活動前期,入駐小區、擺攤設位,進行宣傳、現場報名活動。

活動預算:(略)

效果評估:瑜珈是都市新興時尚運動,由於屬泊來的外來運動且興起時間不長,真正瞭解的消費者並不多,在小區內進行面對面,手把手式的親身體驗可使消費者瞭解瑜珈的魅力所在;同時這種親民運動,讓消費者備感親切、樂意接受並牢記於心;容易造成追隨式消費,第一個進行現場消費的小區居民容易帶動其它居民的竟相模仿、達到消費潮流的效果;此次活動以品牌認知爲目標的表現策略,提高認知度,強化記憶度達到最基本的認知和知曉目的,通過瑜珈表演、互動活動、讓利促銷等方式引發消費熱潮。

注:美儷阿薩娜可根據自身需求,進行活動調整;具體活動流程、活動預算待活動形式確定後另行細分。

社區活動方案 篇2

根據小學中、高年級學生參加各種社會實踐活動不少於十小時和每天體育鍛煉一小時的要求,特制定活動方案。

一、活動主題:弘揚“紅船精神”,爭當時代新人

二、活動目的:

根據XX區社區教育委員會《關於市區中小學生開展暑期社區(社會)實踐活動的意見》文件精神,今年暑期社區實踐活動要緊緊圍繞“紅船精神”、改革開放40週年、黨和國家發展史等內容,進一步加強學生思想道德教育和愛國主義教育,培養學生愛黨愛國愛鄉的樸素情感,增強歷史使命感和社會責任感,爲實現中華民族偉大復興的夢想而努力奮鬥,過一個充實而有意義的暑假。

三、活動對象:一至六年級少先隊員

四、活動時間:7月5日至8月25日

五、領導小組

組長:

組員:

六、活動內容

(一) “弘揚‘紅船精神’,爭當時代新人”社會實踐活動

參與對象:一至三年級小隊

活動要求:各中隊成立暑期社會實踐小隊,圍繞主題,各小隊開展內容豐富,形式多樣的暑期社會實踐活動。

1.弘揚“紅船精神”,激發愛黨愛國熱情。訪愛國主義教育基地、XX名人故居、博物館、紀念館、XX歷史文化街區等,在實踐體驗中增強對家鄉的認識、對革命歷史的瞭解、對中國優秀傳統文化的熱愛。聽“英模故事”,學習先進事蹟,可以開展演課本劇目、編手抄報、寫讀後感等活動,準備參加全市中小學生第九屆“我與好書爲伴,弘揚‘紅船精神’”主題讀書教育活動。

2.弘揚“紅船精神”,推進文明守法。增強學生交通安全、食品衛生、傳染病防治和心理健康等方面自我保護意識。尤其要加強對游泳、防溺水、預防中暑等知識和有關技能的教育,提高學生自我防護能力。開展“文明行爲大家談”、“文明出行”“關愛明天,普法先行”、“法在心中”等活動。加強對中小學生文明出行、健康生活的引導,提高自身法律意識,自覺抵制不良文化的侵蝕,告別陋習,爭做文明市民。

3.弘揚“紅船精神”,助力志願服務。做一名有愛心和社會責任感的“和雅志願者”,參與公益服務活動,手拉手送溫暖,力所能及地幫助身邊有困難的人,奉獻自己的愛心。參與“五水共治”、“垃圾分類”等實踐活動,培養社會服務意識和公民意識。學做“小當家”,與父母談一次心,爲父母做一件有意義的事,在家做一些力所能及的家務勞動。

(二) “弘揚‘紅船精神’,爭當時代新人”社區實踐活動

參與對象:四至六年級學生

活動要求:7月4日,每位學生持《信息卡》到所在社區報到,積極參加社區準備的菜單式活動。各社區爲孩子們搭建了個參與活動的平臺,9位學校選派聯絡員老師協助社區工作,確保學生安全、有序參加社區實踐活動。

(三)“親情家書 助力成長”活動

參與對象:一至六年級學生

學生:1-2年級:開展“親情繪圖傳遞真情”,孩子們可以拿出畫筆,將你對父母的感謝、愛意通過圖畫加文字的方式進行表達。規格A4紙大小或A3大小。

3—5年級:開展“親情家書 表達真情”活動。孩子們可以把相對父母表達,又不好意思當面表達的話通過文字的方式記錄下來。3年級孩子可以是一段話或幾段話;4-5年級要求寫成一封書信。

父母:對於孩子的圖或信,能有點評或回信。

在兩期投稿時間內,將材料發送給班主任老師,由班主任修改後投稿或自主投稿(詳見學生暑假要求表)。

七、其他要求

(一)一至三年級學生能參加1-2次班級組織的小隊活動,各中隊8月8日前擇優發送一則小隊活動新聞至XX。四至六年級各中隊成立4至6支假日小隊,圍繞主題開展實踐活動,活動次數不少於8次(累計10小時)。四、五年級各中隊推薦一個小隊製作活動記錄冊上交大隊部(未在社區參評),學校擇優推薦區級評選。

(二)開學初,四、五年級各班按學號整理《信息卡》後上交大隊部,六年級學生將《信息卡》交給初中班主任老師。

八、總結表彰

(一)學校大隊部負責本次暑期實踐活動總結表彰。

(二)學生文章和實踐小隊活動在各類媒體刊登,請中隊輔導員將材料在開學初上交大隊部。

(三)學校根據推薦的小隊活動新聞,評出若干支“假日優秀實踐小隊”和若干名“實踐之星”。

(四)學校擇優推薦5支小隊參加區(市)級評比。

社區活動方案 篇3

內容:爭當綠色環保小衛士

班級:中班

地點:村公路旁

時間:20xx年5月

活動流程:

一、 問題的提出:幼兒園進社區活動方案

爲了促使幼兒園環境教育走向村寨,擴大環境教育的效益和影響面,所以結合“世界環境日”的主題,特決定開展“爭當綠色小衛士”活動。針對這種情況,我們決定從瞭解樹木對人類的好處入手,從調查幼兒園綠化環境做起,調動幼兒的積極性,增強幼兒愛綠護綠的理念,爭做綠色小衛士。通過活動使本班幼兒帶領全園幼兒積極行動起來愛護花草樹木,立足校園,走進村寨,開展各種形式新穎、內容豐富的環境教育宣傳活動,小手牽大手,共建綠色村寨,以此動員公衆積極參與環保活動,實現綠色新生活。

二、活動目的:

1、通過本次活動的研究,讓幼兒對周圍的綠化情況有一個瞭解。

2、通過本次活動的'開展,讓幼兒瞭解一定的環境保護的知識。懂得人與自然和諧共存的道理,知道破化綠化對人的危害。

3、給幼兒創造更大的、更好的學習空間,提高他們綜合觀察、分析的能力,動手製作能力和初步的審美鑑賞能力。

三、活動內容:

1、資料收集

(1)樹木生長的環境。幼兒園進社區活動方案

(2)樹木對人類的好處。

(3)破壞綠化帶來不良後果的事例。

2、倡議宣傳

(1)開展“我爲村寨添一份綠色”活動。

(2)走進村寨進行綠色環保宣傳。

3、具體實施

(1)教師帶領幼兒到村裏開展“我來認領一棵小村”活動

(2)走進村寨進行綠色環保宣傳(粘貼環保標語)幼兒園進社區活動方案幼兒園進社區活動方案

(3)教師帶領幼兒撿拾白色垃圾

四、實施過程:

1、課堂討論:

在課堂上,教師組織幼兒圍繞“爲什麼說樹木是人類的朋友”展開討論,瞭解樹木的生長環境和它的作用以及人類破壞綠化帶來的不良後果。之後教師歸納總結,迴歸主題——爭當綠色小衛士。

2、實施過程:

(1)爲樹木製作一張名片。 請幼兒將樹木的名稱、習性製作成小名片,幫助大家瞭解樹木的基本特徵及習性,瞭解樹木是人類的好朋友。

(2)請每位幼兒認領一棵小樹,增加幼兒的責任感和保護意識

(3)帶領幼兒到村裏去撿拾白色垃圾,養成愛護環境的習慣

(4)幫助村開展“綠色家園”活動。

a.在教師的引導下幼兒集體討論,寫一份愛綠護綠的倡議書,進入社區進行環保宣傳。

b.開展“我來獻草添綠色”活動。動員全班幼兒獻出自己種植的花草,爲村裏添一份綠,以實際行動爭做創建村寨優美生態環境的小主人。

社區活動方案 篇4

全國助殘日既是我國6000萬殘疾人的盛大節日,也是促進殘健交融,增進相互理解,喚起助殘意識,形成和諧友愛風尚的社會行動,網大家介紹社區全國助殘日主題活動方案,具體內容請全文。

在20xx年全國“助殘日”到來之際,按照區、街殘聯關於在開展第26個全國“助殘日”活動的通知精神,社區殘協高度重視,黨總支書記親自過問此事,經黨總支和社區殘協商議,特制定如下活動方案。

一、結合社區殘疾人的具體情況,召開殘疾人座談會,具體參加人員有肢體、聽力、視力、智力、精神及其親屬20人以內。具體內容:廣泛聽取和收集殘疾人康復、救助,生活定補等方面的需求以及對社區殘協工作的意見和建議。

二、組織殘疾人開展宣傳政府各項優惠政策培訓班。具體參加人員有肢體、聽力、視力、智力、精神及其親屬20人以內。具體內容:由社區殘疾人協理員向殘疾人宣傳和講解政府事實、就業培訓、殘疾人託養、居家服務、精神殘疾人吃藥補助、康復輔具、殘疾人維穩等方面的政策和舉措。

社區活動方案 篇5

活動目的:尊老愛老是中華民族的傳統美德,大學生青年志願者應繼承併發揚這一優良傳統。據瞭解該社區有很多空巢老人,我們將組織志願者們進入社區,對這些老人們帶給服務。給老人們帶去大學生青年志願者的問候,並透過志願者們的努力及熱情增加老人們晚年生活的樂趣。

參加人員:負責人2人,領隊7人、志願者50人,共計57人。(附件1)

活動資料:1、向全院學生徵調志願者;

2、志願者選拔;

3、志願者培訓;

4、根據需服務老人的要求分配志願者;

5、志願者與老人們進行交流,瞭解老人的需求;

6、志願者進入老人家進行服務;

7、召開志願者會議,對此次活動進行總結。

活動時間:20xx年11月1日

未來時間策劃:每週星期六、星期天下午約4個小時。(具體和社區工作人員聯繫,同時思考志願者的時間)

活動地點:安寧建寧路社區

活動注意:1、與社區取得聯繫,並由社區工作人員帶給需要服務對象;

2、志願者擇優錄取,以保證服務質量;

3、志願者服務時間至少一個服務週期,即八次服務(兩個月);

4、確定志願者人數及名單;

5、志願者服務時需帶學生證、志願者協會會徽;

6、活動過程中老人需填寫“義務家教服務記錄表”,個服務週期結束後由老人對志願服務提出綜合意見及推薦;

7、活動每週期結束後根據老人們的意見開會總結,並不斷改善;

8、整個活動結束後由社區負責人對活動提出意見、推薦及評價;

9、最後活動結束後,我們根據各方意見評出優秀志願者兩名,並給以必須的獎勵;

10、在活動過程中志願者們若發現有困難、或需要幫忙的老人,需及時我們反映,我們會將次反映給社區,並配合社區及時的幫忙解決老人的問題。

經費預算:1、參加人員每人每次發純淨水一瓶(1×57=57);

2、參加人員每人發紀念筆記本一本(57×5=285);

3、給優秀志願者發鼓勵獎品(2×25=50元);

經費合計:392元