【必備】活動方案彙編七篇大綱

爲確保事情或工作高質量高水平開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案具有可操作性和可行性的特點。那麼你有了解過方案嗎？以下是小編爲大家收集的活動方案7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動方案 篇1

爲了進一步活躍教職工文化生活，提高教職工的身體素質，以“鍛鍊、健康、工作、幸福”爲主題,積極開展健康有益羽毛球、乒乓球等文化體育活動，使全體教職工形成熱愛運動、關心健康、昂揚向上、奮發有爲、團結奮進的良好風貌，增強教職工體質，進一步推進和諧校園建設。結合上級工會要求，特制定我校教職工文體活動方案如下：

　　一、日常性文體活動

1、建議教職工利用每天早晨八點二十之前進行晨練。

2、每天課間與學生一起做廣播操。

3、中午自行安排羽毛球、乒乓球等文體活動。

地點：學校操場

活動要求：①在各項運動前請做好充分的熱身運動，注意運動安全。②自發活動，保證教職工每天半小時鍛鍊時間。

　　二、階段性文體活動

1、常規活動：羽毛球活動

(1)發展新會員。

積極發展具有一定羽毛球運動基礎的，熱愛羽毛球運動的教職工，特別是女職工的加入。

(2)堅持日常的鍛練和訓練。

A、堅持每週三下午5：00和週六上午9：00的兩次鍛練時間。

B、不定期的邀請兄弟學校進行友誼賽訓練，提高整體運動水平。

(3)積極組織開展校內比賽活動。

A、參加教育局工會組織的羽毛球友誼比賽。

B、進行一次校級友誼比賽。

(4)加強對外交流與比賽。

A、積極參與教育局工會組織的羽毛球比賽活動，相互交流學習，取長補短，提高技能與水平，積極宣傳五里村小學，增進社會對五里村小學的瞭解和支持。

B、積極與相關兄弟學校的聯繫，積極進行交流比賽，實行請進來與走出去的辦法，增進單位之間的友誼和團結。

(5)實行規範管理：

A、凡羽毛球活動的教職工必須遵守規定，積級參加活動，服從學校。

B、在費用的支出上實行共同承擔，學校40%、教師40%、教育局20%的比例出資。

C、協會對活動經費實行專人管理，每次活動後費用定期公佈，賬務公開，接受全員的監督。

2、學校組織活動：本學期組織一至二次的羣衆性的靈活多樣的趣味運動會。

　　三、其他要求

1、請各工會委員做好各項活動的組織、落實、記錄。

2、請全體教職工積極參加各項文體活動。

3、各項比賽、交流，友誼第一，比賽第二，且注意各項安全要求。

活動方案 篇2

一、活動目的：

1、使隊員瞭解愛護校園的目的意義。

2、懂得保護校園應從身邊做起，從小養成保護環境的良好習慣。

二、活動過程：

1、（主持人）男：無論你走到天涯海角，

（主持人）女：無論你穿過千山萬水，

合：最終——我們還是會再次相會！

男：因爲我們擁有同一個地球，同一個校園，

女：因爲我們擁有共同的環境。

男：一個校園就是一個家庭。

女：一同成長，共同創建。

男：新學期裏，你發現我們校園有哪些變化？

2、播放校園照片。

3、學生髮言說出學校的變化。

4、男：美麗的校園，可愛的花草，都需要我們的保護。同學們，讓我們以實際行動來愛護我們的校園吧。

女：下面請同學們在小組裏討論：愛護校園，你們有哪些好辦法？

5、分小組討論，組長記錄。

6、小組長彙報討論的結果。

7、輔導員指導班長形成倡議書。

三、輔導員講話。

四、主持人宣佈主題班會結束。

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活動方案 篇3

設計目的:

1、 讓學生了解父母之愛,感受父母之情,體驗愛的聖潔,無私和偉大。

2、 讓學生學會理解父母,孝敬父母,以實際行動報答父母。

課前準備:

1、準備反映父母愛的歌曲《感恩的心》《父親母親》《只要媽媽露笑臉》。

2、準備體現學生享受父母關愛的照片,錄音,信箋。

3、準備一篇震撼心靈的母愛故事

4、 準備主持人串詞。

5、 準備有關課件。

活動準備:

1、 課前採訪什麼是感恩。

2、學生親手製作“幸運星”項鍊。

3、 學唱歌曲,學做手語操。

活動開始

中隊長檢查人數!(各小隊報數)

各小隊彙報人數!

小隊長(敬禮)報告中隊長,第一小隊應到10人,實到10人,報告完畢!(敬禮)

中隊長:接受你的報告!(敬禮)

中隊長:(敬禮)報告輔導員老師,三一中隊應到50人,實到50人,今天我們準備舉行《感恩父母》的中隊活動,請求您的批准!(敬禮)

輔導員(敬禮)接受你的報告。同意你們的請求。預祝活動取得圓滿成功!

中隊長:謝謝輔導員老師!

中隊長:三一中隊《感恩父母》中隊主題活動現在開始!

出旗!敬禮!(奏樂)

禮畢!

唱《隊歌》!

全體請坐!

進入主題:主持人

女:是誰?將我們帶到了人間,讓我們有了第一聲啼哭。

男:是我們敬愛的父母。是誰,牽着我們的手,讓我們邁出了人生的第一步?

女:是我們敬愛的父母。

合:今天就讓我們感恩父母吧!

女:請欣賞歌曲《感恩的心》,以及歌曲背後一個感人的故事。

播放歌曲,老師講故事。

女:懂事的小女孩,雖然說不出話,但她明白了媽媽的心,她要好好的活下去,讓媽媽放心的離去。

男:我看到大家眼裏含着淚花,我知道，大家已經被這個故事深深地打動了。因爲父母的愛,才讓我們擁有了比海洋還要深的幸福,這些愛你們發現了嗎?讓我們走進今天的第一個內容的美好的回憶!

一、 甜蜜回憶,擁有幸福

播放歌曲《只要媽媽露笑臉》

1、學生們展示自己小時候的照片,講他們小時候的故事。

2、講訴父母曾經讓你感動的事情。

3、告訴大家自己最珍貴的禮物的來歷。

4、 資料裏的小故事。

男:愛是陽光,愛讓我們開心,讓我們快樂。如果大家都感受到了這份幸福就讓我們一起唱<,假如幸福的話就拍拍手吧》

學生唱歌

女:沐浴在愛的陽光下,我們幸福的成長,可你懂得了什麼呢?請聽詩朗誦《懂得》

詩朗誦

主持人男:三千多和日日夜夜,父母的愛與我們相隨,

三千多個日日夜夜,我們始終與愛同行,

爲此,我們派出了小隊員去了很多同學的家裏,對他們的爸爸,媽媽進行了採訪,想聽聽爸爸媽媽說什麼嗎?

讓我們走進今天的第二個環節

二、 父母心語,伴我成長

播放採訪錄音，讀父母給子女的信

主持人:我們的故事在父母的筆下,在父母的言語中,在父母的心裏,是永遠也抹不去的,可同學們,我們對父母的掛念又有多少呢?

提問:你是否留意過父母的生日,是否問候過父母?是否讓父母傷心難過過?那接下來,讓我們走進今天的第三個環節

三、 感恩父母,快樂永遠

剛纔有好多同學都流淚了,這是激動的淚,這是幸福的淚。讓我們把這淚水花成我們的行動,來回報我們親愛的爸爸媽媽吧!

將自己給父母做的禮物展示給大家，並把想對父母說的話,說給同學們聽。

表演二胡,吉他獨奏。舞蹈等。

一個人會因感恩而感到快樂,一顆感恩的心,。就是一顆和諧的種子。我們只要懷有一顆感恩的心,就能發現生活的美好,世界的美麗,就能永遠快樂的生活在真情的陽光裏。

四、 宣讀《感恩宣言》

從現在開始

在思想品德上讓你安心。

在學習上讓你們放心,

在生活上決不辜負父母心

五、 結束

中隊長:下面請輔導員講話

輔導員:同學們,通過這次班會,我很高興看到大家都長大了。我們51顆孝敬父母的誠心合着青春的步伐,已經緊緊地跳動在一起。讓我們從愛父母開始,愛我們的老師,愛我們的集體,愛我們的國家,用一顆年輕的心和蓬勃的朝氣書寫我們壯美詩篇吧!

中隊長:全體起立!呼號!

輔導員:準備着,爲共產主義事業而奮鬥!

(時刻準備着!)

中隊長:退旗!敬禮!

活動方案 篇4

一、時間安排：12月12日早上

（1）7：00前到校（家長接送）

（2）7：00——7：20吃早餐

（3）7：25從學校出發前往沙田鎮政府

（4）9：30分從沙田鎮政府返回學校

（5） 9：45家長在學校門口接回學生

二、 集中地點：

在學校門衛室前的操場

三、 人員安排與職責：

（1） 老師：黃海英、劉美中——儀仗隊（演奏）

羅 苑——獻花的學生（17人）

陳海英——照相、其他

劉瑞婷、郭庭茵——清點四、五儀仗隊員和禮儀隊

（2） 學生：儀仗隊員（98人）

獻花隊員（17人）

鮮花隊員（五年級：40人）

　　四、注意事項：

（1）四、五年級的級長安排好本級參加的人員，四、五年級的班主任做好參加本次活動學生的思想工作，（準時、守紀、文明、環保）確保順利完成此次任務。

（2）各位帶隊老師準時到位，明確職責，聽從調遣。

活動方案 篇5

一、加強領導，責任到人

學校十分重視反邪教教育活動，專門成立了以校長爲組長的活動領導小組，層層抓落實，下級對上級負責，責任落實到每個年級組，每個班主任，每個老師。

組 長：胡嶽湘

副組長：幹 俊

成 員：毛平南 付肆榮 熊珍祥 　各班班主任

　二、嚴明制度，落實到位

爲了使活動落到實處，我們制定嚴格的制度，以制度管人。特別突“三到位”。

1、認識到位。學校反邪教教育活動的重要性不光領導要認識，我們每個老師和學生都要認識。學校通過宣傳發動，引導全體師生員工認識清楚反邪教教育的重要性。

2、工作到位。學校各有關部門要極力配合，相互協作，使有關反邪教教育活動的每項工作有人抓，有人管。

3、經費到位。爲了更好地開展教育活動，學校拿出專項活動經費，盡力保證保證活動的順利開展。

三、採取措施，突出效果

爲了使反邪教教育活動深入人心，讓我們的全體教職員工和學生認識清楚邪教的真實面目，堅決防範和抵制邪教。我校將採取有力措施，爭取好的效果。我們主要積極抓好"三個結合"：

1、與思想素質教育相結合。密切聯繫實際，抓好基本理論學習培訓，不斷提高師生思想政治水平。

2、與課堂教學相結合。我們要求教師把科普知識、反邪教知識貫穿到教學中，使學生逐步形成科學的思維方式和思維習慣。

3、與學校常規管理、學生日常行爲規範教育相結合。我們堅持把教育活動融入到學校精神文明建設中去，將教育活動納入學生日常行爲規範的.管理中，使之制度化，經常化。

　四、具體活動安排

我校的反邪教教育具體活動主要是"六個一"活動：

1、發一封倡議信。我們向全校師生髮出倡議，認真學習反邪教警示教育宣講提綱，()堅決不參加任何邪教活動，而且要求老師向家屬，學生向家長進行宣傳教育。

2、辦一次理論講座。由校長面向全體老師講授《農村反邪教警示教育宣講提綱》，使老師系統地學習有關理論知識，並且要求每個老師要上交學習心得體會，更重要是再通過我們的老師去教育學生。

3、看一次反邪教光碟。利用多媒體，組織全校師生觀看反邪教光碟，進一步認識邪教的真實面目。

4、辦一次教育宣傳刊。學校政務處出一期反邪教知識專刊，要求每個班級出一期反邪教知識黑板報，政務處檢查評比。

5、寫一篇作文。在全校範圍內開展反邪教徵文比賽活動，要求每個學生都要寫，班級推薦至少5篇優秀文章到年級組參評，再由每個年級組推薦至少10篇優秀文章到教導處處參加評選。

6、組織一次主題班會。政務處組織安排各個班級開展一次以"崇尚科學 反對邪教"爲主題的班會活動。

活動方案 篇6

【設計思路】

在新課標“寫真事、訴真情、自由地、有創意地進行寫作”的要求基礎上，通過本次作文教學，努力實現“提高學生的語文素養”的目標，即：培養學生良好的情感、態度、價值觀；掌握寫作的過程和方法；鍛鍊寫作技能。

教學從學生寫作的興趣出發，通過“激發情趣──感悟真情──展望未來──明確方法”四個環節，引導學生在歌曲所激發的情趣下，重新認識自己；在父母寄語中理解父母，感悟真情；在合作、探究中，明確寫作方法；在自由的氛圍中，創新表達，抒寫真情。

【活動方法】

學生結組討論，自由表達，合作探討，教師引導總結。

【活動過程】

一、激發情趣

１、以歌曲《小小的我》引出作文寫作內容。

２、結組討論，重新認識自己。

３、自由發言，向同學介紹自己某一方面；結合“成長像冊”，向同學介紹自己的成長曆程。

二、感悟真情

欣賞“父母寄語”體會父母對自己的期望。

三、展望未來

在歌曲《我的未來不是夢》的啓發下，放飛理想、展望未來，塑造“新的自我”。

四、明確方法

學生結組討論：“怎樣才能在作文中把獨特的、有個性的、真實的自己展現給大家”

明確：

內容：應有鮮明個性，獨特的體驗。

形式：活潑自由、不受約束。

中心：積極上進，亮出“真我風采”。

五、作文寫作

創新作文《這就是我》。（片段寫作）

活動方案 篇7

活動主題：普羅希望之夜

活動目的：在聚餐的同時，增加員工之間的感情，增強團隊的凝聚力和向心力，放鬆一下疲憊的心情。

活動時間：20xx年2月24日

活動地點：金同樂

活動安排：

一、丁總講話

二、就餐

三、就餐期間活動安排

開場白：目的就是要吃好、喝好、玩好，我們今天就春天是一個播撒希望的季節，是一個大展宏圖的起點。

尊敬的各位領導，各位股東，普羅的朋友們，大家晚上好，非常感謝大家今天能蒞臨普羅希望之夜的聚餐晚會，我是今天的主持。在開場之前首先有請活動的組織者咱們的丁總爲大家講話！

好了朋友們咱們今天的活動馬上就要開始了，在開餐之前咱們先來做個小遊戲，大家都知道，普羅公司現在是越來越壯大了，咱們員工也不斷增加，今天趁這個機會我們也都來相互認識瞭解一下，但不是自我介紹，要通過其他人介紹出來

活動一：各部門準備的小節目進行表演（上菜前）

1、說出他（她）的名字

活動規則：主要爲考察員工之間的熟悉程度，先由丁總手持話筒，說出他所指的人（A）的名字，再將話筒交與A，接下來再由A拿話筒說出他所指的人（B）的名字……以此類推，但是名字不得重複。如果重複要受到懲罰。

（1）快答題，必須在3秒完成。（答不上來者由大家提出懲罰方式）

（2）表演節目（大家可以盡情展示才藝）

2、心有靈犀

遊戲規則：

先選定選手，以兩人爲一組。一個用肢體動作或語言(但不能說出詞語中的任何一個字)向同伴提醒!(紙片A4、成語)另一個人來猜。 每組包括10個詞語。限時一分鐘，回答的最多的獲勝。

二、活動二（餐中或餐後）

1、倒着說（或倒着唱）

規則：

（1）先劃定出題的字數，好比這一輪出題必需在四個字以內，也就是說出題的人可以任說一句話。"我是好人"那麼答題人必須在3秒鐘之內把剛纔的那句話反過來說，也就是"人好是我"，假如說不出或者說錯就算失敗。失敗的人要受到懲罰。

（2）將兩隻老虎的歌詞事先準備好，每句都倒着唱給大家聽。

2、傳話筒

找一個人背對大家，喊開始，話筒開始傳遞，喊停時，話筒停到誰的手上誰就要回答問題，回答錯誤要受罰。

猜謎語∕快答題

比如：梅超風，打一品牌（康師傅）；郵局的郵筒壞了，打一成語（難以置信）。

3、逢七過

遊戲規則：

一桌人圍着大圈，開始數數，通常從十以內的數開始喊，喊到7或者是7的倍數或者是帶7的數字，比如7、14、17、21、27、28等等，不能喊出來，只能用筷子敲一下桌子或喊過，依次類推，一人錯了，其他人還跟着喊，那麼跟着的人也要受連累！（可以增加難度，在這中間不準說你、我、喝這幾個字，說了的話也要受罰。）

4、猜數字

規則：

猜數字（1~100）每猜一次範圍縮小，最後猜中的人倒黴挨罰

先由一個人來寫一個數字，然後大家在1~100間進行猜測。每猜一次範圍縮小，最後猜中的人進行抽籤接受這份大獎。下一輪由受罰者再寫數字，依此循環。

5、動作接龍

規則：事先準備好動作卡片，每五人爲一組，第一人看卡片表演給第二人，第二人接下來表演給第三人，依次類推，第四人表演完，由最後一人猜出他所表演的內容寫在紙上。