當前位置

首頁 > 教育範文 > 活動方案 > 五四青年節教師活動方案範文大綱

五四青年節教師活動方案範文大綱

推薦人: 來源: 閱讀: 3.15W 次

爲了確保活動有序有力開展,通常需要預先制定一份完整的活動方案,活動方案是整場活動的戰略,可以爲活動指明方向。制定活動方案需要注意哪些問題呢?下面是小編幫大家整理的五四青年節教師活動方案範文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

五四青年節教師活動方案範文

  五四青年節教師活動方案1

  一、活動主題

爲了豐富年輕教師的課餘生活,活躍我校集體氛圍,激發青年教師愛崗敬業、樂於奉獻的精神。在中國共產主義青年團成立90週年之際,校領導委託校團支部開展“我奉獻、我快樂”“五四”青年節主題團活動。

  二、活動領導小組與參與人員:

組長:孫家棟(校長)

副組長:謝傑(副校長、活動總指揮)、陳君(工會主席)

成員:高瑛、黃茂帆、吳英善、劉海麗、方爲明

參與人員:我校30歲以下(含30歲)的年輕教師。

  三、活動時間:

20xx年5月11日(8:00—21:00)

  四、活動地點:

陵水思源實驗學校、三亞海棠灣、陵水清水灣

  五、活動程序:

①:集合、出發(5月11日早8:10分準時在大廳集合出發)。

②:在陵水思源實驗學校進行觀摩(參觀校園文化建設、各功能室的使用情況)、組織教師進行聽課(9:30分—11:00分)。

③:11:20分在陵水思源實驗學校集合前往三亞。

④:11:20分—14:30分在三亞就午餐(紅沙碼頭)。

⑤:14:40分—17:00分到海棠灣考察學習。

⑥:17:20分—19:30分到清水灣考察學習。

⑦:19:40—21:00在萬寧大東北餐館晚餐。

⑧:21:00送各位老師回校,本次活動愉快結束。

  六、相關人員安排:

①:教務處胡成龍主任負責安排調課。

②:行政辦負責聯繫此次活動的用車(建議租一輛50座的)。

③:方爲明老師負責整個活動過程的飲水供應(礦泉水、飲料各60瓶)。

④:劉海麗(人員簽到統計)、詹劍清老師負責採集活動相片。

⑤:黃茂帆主任負責教師在海棠灣遊玩期間的安全工作(安全小組人員安排:黃茂帆、王廷慧、吳清華)。

⑥:高瑛主任負責安排教師在陵水聽課,活動資金的管理與報賬。

  七、相關要求:

①:參與此次活動的青年教師於5月11日上午9:00前準備好一切自己所需要的東西,在9:10準時出發,逾期不候。

②:聽從領導小組的統一指揮、不得自作主張離開隊伍,如有特殊情況須向帶隊領導請假,做到去哪有人知曉,有人做伴。

③:在海棠上游玩時要注意安全(不得下海游泳),帶好防暑防曬等用具。

④:聽課的老師寫好聽課筆記與聽課心得體會(下週一上交到高瑛主任處)。

⑤:本次活動未盡事宜,由活動小組成員協商而定。

  五四青年節教師活動方案2

爲充分展示我校青年教師的`藝術特長,全面體現我校青年教師的綜合素質。學校工會聯合學校團支部,報學校黨支部同意,決定舉辦以“慶五四青年活動促智慧文化建設”爲主題的“慧泉杯”青年教師才藝比賽活動。旨在展示年輕教師的青春風采,張揚青年教師的活力,點燃青年教師的教育激情,推動校園智慧文化的建設。

  一、活動主題:

慶五四青年活動促智慧文化建設

  二、組織領導(兼評委)

組長:

副組長:

組員:

  三、參加對象:

33週歲以下青年教師,每人限報一項。

  四、比賽內容

1、毛筆字;

2、鋼筆字;

3、粉筆字。

注:書寫內容由學校統一提供,是學校智慧文化建設的內容。參加書法比賽選手鋼筆、毛筆自帶,其它由學校提供(如書法紙張、墨汁、小黑板等)

  五、活動時間及地點

20xx年5月4日(週五)3時15分,三樓會議室

  六、獎勵辦法:

此次活動將由評委打分後進行綜合評定,根據選手獲得總分評出一、二等獎。

  五四青年節教師活動方案3

  一、指導思想

根據上級教育部門的有關通知精神,爲學習貫徹黨的十八大精神,引導教職工把立德樹人作爲教育的根本任務,進一步增強教書育人的榮譽感和責任感,充分發揮和激勵教職工在全面推進教育現代化進程中的積極作用。同時,爲交流和分享青年教師在實踐中的教育教學智慧,激勵廣大青年教師潛心教育事業的熱情,學校工會、團支部聯合組織開展師德故事演講活動。

  二、活動時間:

20xx年4月19日下午3點30分。

  三、參加人員:

小學及幼兒園30週歲以下在職青年黨員或團員教師。

  四、演講(撰稿)內容及要求

選擇教育教學中自己或身邊教師先進典型、感人事蹟的典型事例,以敘事的形式平實而生動地敘述自己或他人在平凡崗位上爲人師表、立德樹人、嚴謹篤學、愛崗敬業、關愛學生、無私奉獻等方面的真實故事,以第一或第三人稱撰寫優秀故事(一人或多人的事蹟都可以)。

文章要有鮮明的主題,以敘述爲主。故事文稿以第一人稱或第三人稱,反映真人真事,自擬小標題,適合演講,內容切題,語言通俗易懂,事例真實感人,體現思想性、教育性,字數在1500字左右。

  五、演講要求

語言流暢,聲情並茂,舉止大方,儀表得體,鼓勵脫稿演講,時間控制在5分鐘內。

  六、組織領導(兼評委)

  五四青年節教師活動方案4

20XX年“五四”青年節將至,經研究,決定由校團委和工會牽頭,組織舉辦“慶五四————溫馨一家人”聯誼活動,現將有關事宜公佈如下:

  一、聯誼活動主題

這次聯誼會的主題是“慶五四……溫馨一家人”,組織全校所有新老教工共聚一堂,通過新老教師一起過節、互展才藝、進行文化交流互動等節目形式,營造一個和諧高雅的節慶氛圍,讓青年教師感受學校這個大家庭的溫暖與溫馨。

  二、聯誼活動組織機構

牽頭單位:校團委、工會

籌備組長:李x、張xx

籌備組成員:閆xx、趙xx

  三、聯誼活動時間

20xx年5月4日(星期一)晚上18:30——20:30前

  四、活動地點

學校大餐廳

  五、參加人員

全校教職工

  六、聯誼活動主要內容

1、主持人宣佈活動開始

2、工會主席致辭

3、老教師展現廚藝,新老教師共享盛宴。

4、團委書記致辭

5、以年青教師爲主表演節目

(1)分批表演時裝秀(辦公室爲單位或自由組合,爭取每人都表演一次,新老教師可分開表演)

(2)3——4個單人或團組表演節目(歌曲、樂器、舞蹈等形式不限)

6、聯誼活動文化互動環節

(1)老教師品茶並解讀茶文化

現場佈置龍井、日照綠、鐵觀音、普洱茶、茉莉花茶等幾種茶品,邀請3——4名老教師(以自願爲主)品茶分辨,記下判斷的結果,至最後揭開謎底。品茶教師每人可當場介紹一種有關茶的文化常識或故事(主持人補充)。

(2)年青教師配樂詩朗誦

可分3——4組進行,每組3—4人。

(3)新老教師“快樂呼啦圈”(備選節目,視時間安排)。

比賽規則:由4人上場比拼,一邊搖着呼啦圈,一邊穿着手中的別針,並保持呼啦圈不掉,哪組穿得最多就算勝利。安排3輪。

7、主持人致結束語

8、齊唱《相親相愛的一家人》(起立,手拉手),活動結束。

  七、聯誼活動工作分工

主持人(負責組織各個活動並帶領佈置活動現場):xxx、xxx、xxx

老教師活動安排和有關準備:xxx、xxx、xxx

餐飲、餐具安排:xxx、xxx

道具、樂曲準備:xxx、xxx、xxx

鮮花準備:xxx

年青教師活動安排和有關準備:xxx、xxx

會標佈置:xxx、xxx

音響安排:xxx

攝影:xxx

  八、活動要求

1、表演類節目力求高雅、生動、優美。

2、聯誼會開始前半個小時,全體教職工簽到入場。入場期間,晚會現場播放音樂(歡愉、高昂的樂曲)。

3、每個單人或小羣組節目表演結束觀衆要獻花。

4、現場座次定期輪換,由主持人佈置。

5、餐飲包括老教師帶來的飯菜、飯店贊助的飯菜、少量啤酒、適量果汁。

6、可帶家屬參與,但不提倡孩子參與。

7、家住東城、已婚一年以上的老教師至少要帶一份“自制”飯菜參與(不提倡帶湯菜,盛具貼製作人標籤),其餘人員自願。需回家做菜的教師週一下午安排好工作後可提前下班。帶飯菜的教師務於週一上午上班簽到時將自帶的飯菜名稱、菜量填至門口專用表格中。