活動方案模板集合九篇大綱

爲了確保事情或工作能無誤進行，就不得不需要事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，並有很強可操作性的計劃。那麼方案應該怎麼制定才合適呢？下面是小編爲大家整理的活動方案9篇，希望對大家有所幫助。

活動方案 篇1

爲加強我校德育隊伍建設，形成更加高效的德育管理機制，保證德育工作在科學、規範的軌道上正常運行，使德育工作呈現出良好的效果，德育處在徵詢各方意見的基礎上，制定本實施方案。

一、建立德育管理體系

1、學校校長、黨支部書記親自指導德育工作。

2、學校設有主管德育工作的副校長，主抓全校的德育工作，落實上級部署的各項工作要求，協調全校的教育管理工作。

3、學校德育處設有德育主任、具體負責班主任隊伍的建設與管理，負責學生的教育與管理。

4、班主任是學校落實各項教育、教學工作的具體執行者，學校秩序的好壞，班主任起着舉足輕重的作用。我校建有一隻較強的班主任對伍。

5、學校建立起德育隊伍的思想建設及組織管理的各項措施。學校建立起學生的教育管理規章制度，以保證德育教育工作的良性循環。

二、構建管理運行機制：

1、學校建立起以德育處、年級組、班主任爲主的對學生實施教育的三級學生管理體系。

2、學校建立起以德育處爲主的對班主任工作的檢查與考覈。

3、德育副校長要定期召開班主任會議，部署上級工作精神，瞭解各部情況，根據實際完善和改進學校各項德育管理制度。

三、完善德育制度建設：

1、建立健全班主任各項管理制度和日常工作的量化考覈。

2、建立了班主任學習制度。

3、建立起學生入校後的各項教育管理制度。

四、重視幹部隊伍建設，增強德育隊伍凝聚力

倡導學習和反思，以提升幹部素質。要求學校領導每週至少學習一篇有關管理文章，每兩週寫出反思或感悟。在學習中提升自己，在反思中完善工作。

倡導以德修身，以增強德育隊伍的凝聚力。我們特別強調領導的榜樣作用。要求領導幹部想在前，幹在前，每天安排行政和值班教師。行政要大公無私，以大局爲重，要善於團結教師，容人之能，容人之過，豁達大度。不斷提高自身人格魅力，從而更好地開展工作。

五、重視班主任隊伍建設，打造德育隊伍主力

（一）注重選聘，提升班主任隊伍的層次。

只有建立一支高素質的班主任隊伍，才能保證班級管理工作穩定、健康地向前發展。班主任是學校頂樑柱，是學校德育工作取得成效的關鍵。對於班主任的選聘，堅持四條標準：一是品德高尚，教育思想端正；二是專業紮實，有接受並傳授新知識的能力；三是富有進取精神和創新能力；四是善解學生，具備較強的組織協調能力。通過嚴格的篩選，我們選聘了老中青相結合、品質優秀、業務精湛的班主任，撐起學校德育工作這片藍天。

（二）拓展培訓渠道，提高班主任綜合素質。

一是加強政策法規和理論知識學習。班主任接班前，利用一週時間進行《義務教育法》、《宣城市第八中學一日常規》、《班主任職責》等專題培訓。針對青年班主任缺乏管班經驗，側重具體操作方面的培訓，組織學習《宣城市第八中學班主任考覈細則》，指導他們把握好開端。對老班主任則側重管理理念的更新和管理方式的改進。從而使班主任適應新的發展需要，提高了班主任開展德育工作的實效性。

二是舉辦班主任工作經驗交流會。針對班級管理工作中出現的新問題、新情況，我們組織班主任進行研討、交流。每學年組織班主任學習外出學習先進的班主任經驗，學習先先進班主任的行爲習慣養成、學會感恩、美化教室、與家長溝通等方面介紹經驗。通過樹典型，立標兵，激發了班主任的使命感，提高了班主任的整體水平。

三是聘請心理健康教育專家進行講座。只有班主任心理健康，才能用正常的心態善待學生，解決問題，才能對學生施以愛心和耐心。否則班級工作就會存在安全隱患。一方面使班主任提高理論水平，避免焦躁偏激，以良好的心態教育學生；另一方面使班主任運用心理健康知識去輔導、幫助學生解決心理問題。

四是走出去開闊視野。我校每學年都要舉辦班主任論壇活動，班主任就班主任論壇主題撰寫論文，進行評比，裝訂成冊，然後組織外出學習和討論。通過班主任交流借鑑班主任管理經驗，使他們開闊了視野，班級管理水平得到提升。

五是開展活動展示才華。通過班級知識比賽、藝術節、讀書節、運動會比賽、社會實踐活動等活動，爲學生搭建成長的舞臺，爲活動的策劃者班主任，提供展示才華的機會。

（三）建立班主任考覈機制，規範班主任工作。

建立了主管校長——德育主任——年級組長——班主任直線管理體系。制定的《班主任工作職責》、《宣城市第八中學一日常規》、等規章制度。這些管理制度在班主任隊伍建設中發揮了重要作用。制定了《班主任工作量化考覈細則》。將班主任的工作業績、協調能力、班級活動、學生安全教育等納入班級量化。每學期對量化考覈優秀的班主任進行表彰。通過介紹這些班主任的事蹟，弘揚正氣。

六、重視學科教師隊伍建設，形成德育管理合力

學科教師是德育隊伍的重要組成部分。學科教師課堂上有效的德育滲透，必將與班主任的德育管理形成教育的合力。爲了加強學科教師隊伍建設：

一是要求學科教師擺正教書與育人的關係。在傳授知識的同時，依據小學階段學生成長特點，培養學生養成良好的行爲習慣。

二是明確教師課堂責任。課上發現問題，學科教師要妥善處理，不能遇事就找班主任，要努力提高自身育人能力。

三是教學中不重視德育滲透或不善於處理學生問題的老師不能擔任班主任工作，不能參加優秀教師評選。爲此，學校要求老師們做到：備課時，要深挖德育內涵。授課時，要不失時機地進行德育滲透。提升學科教師育人意識，明確教育責任。通過家長問卷，瞭解教師的品德修養、教育藝術、處理問題的方法等情況，及時查找不足，促使學科教師把教書與育人有機地聯繫起來。

活動方案 篇2

活動目的：

1、學習《中小學生守則10條》，和修改後的《小學生日常行爲規範20條》。幫助學生樹立正確的理想信念，養成良好行爲習慣，促進他們身心健康發展。

2、提高學生的道德修養，牢固樹立規範意識，增強自覺性。培養學生從現在做起，從自我做起，從一點一滴做起，做講文明守規範的好學生。

活動準備：

1、佈置中隊長組織各小隊隊員排練有關規範方面的節目。

2、“規範學生”達標章若干個，光榮花若干朵。

3、各中隊編成三小隊，並確定具體編號。

活動形式：隊會形式

活動內容：小品、歌舞、故事、詩朗誦等

活動過程：

1、以隊會儀式組織開展聯合中隊活動。

2、由主持人上場組織活動過程。

一、整隊彙報。（各小隊彙報人數）

二、全體立正，出旗。（出旗、奏樂、敬禮）

三、唱隊歌。

四、活動過程。

（一）、揭示主題：

主持人（甲）：今天，我們五一班將要召開“學行爲規範，做文明學生”的主題班

會，首先有請我們班的班長來宣讀本次活動的目的及意義。

班長：親愛的同學們，中國有句古話，“沒有規矩不成方圓”。意思是做什麼事情都得講個規則。《小學生日常行爲規範》和《中小學生守則》對我們小學生的日常行爲提出了規範的要求。它教育我們養成良好的行爲習慣，做全面發展的一代新人。我祝願我們班的同學們都成爲文明禮儀的使者，讓我們的校園成爲一個文明的、和諧的、愛心永駐的校園！

（二）、展開主題

1、知識競答：

主持人（乙）：老師們，同學們！行爲是人與人之間交流的橋樑，規範是公民道德的基本要求。講規範是現代社會文明的基石和標誌，講文明是做人的基本準則。 主持人（甲）：文明規範是一塊金子，擁有的人，他的人生便會閃閃發光。文明規範是美德，是美妙人生享之不盡的一筆財富。

主持人（乙）：親愛的同學們，你對《小學生日常行爲規範》知道多少呢？歡迎你參加“規範知多少”競答活動。

開始知識競答

主持人（乙）：同學們真厲害，對規範的內容瞭如指掌。讓我佩服的五體投地，大家一定花了不少的時間去學、去背，值得我學習啊。

2、小品

主持人（甲）：緊張刺激的知識競答之後，讓我們來輕鬆一下，看一個小品《發生在我們身邊的事情》

小品《發生在我們身邊的事情》：

主持人（乙）旁白：早晨，同學們早早的來到教室，坐在自己的位置上自習。同

學二氣喘吁吁的跑進教室，一邊吃東西，一邊隨手把一團廢紙丟向牆角。

主持人（乙）：上課鈴響了，同學們都在專心聽課，積極思考，認真記筆記，而他又在幹什麼呢？

同學一專心聽講，不時地記着筆記。

同學二一會兒和同桌講話，一會兒東張西望，一會兒前俯後仰，然後趴在桌子上睡着了。

主持人（甲）：同學們，看了剛纔的小品之後，大家說說看，在他身上有什麼不良的習慣呢？

同學們自由討論： 1亂丟垃圾 2上課不能專心聽講 3上課講話 4上課打瞌睡5影響其他同學上課

主持人(乙)：是啊，要做規範學生，少先隊員可得時時刻刻注意自己的言行，從一點一滴做起。讓我們時時刻刻用《小學生日常行爲規範》和《中小學生守則》來規範自己的行爲，讓我們的集體成爲一個和睦的集體，溫馨的集體，團結的集體。讓五（1）班成爲是一個讓大家都喜歡的大家庭。

主持人（甲）：前面的節目都是一個人當角兒，這次我們可不一樣，這個活動需要雙方合作才能完成，刻不容緩，下面請大家玩《比劃、猜、猜、猜》

請聽規則：【由2個人爲一組，一個比劃一個猜，根據主持人手裏的題卡內容，抽到幾號題就答兒號題。比劃者可以用動作或者語言提示，但不能帶到所猜詞中的任何一字，場下同字請保持安靜，違規者倒扣50分。】

1.禮讓三分；

2.輕聲緩步；

3.車上讓座；

4.鞠躬敬禮；

3.話題活動：

主持人（乙）：下面我們來開展一個關於吃零食的話題活動

主持人（甲）：課後我們做了一份調查，從調查的結果來看，同學們都比較喜歡吃零食，而且花在零食上的錢也不少。現在我們就來討論一下吃零食對我們的身體到底有沒有好處呢？

主持人（乙）：看，我們各小隊都帶來了資料。讓我們各小隊的代表來告訴我們零食的壞處。

（1）果凍不僅不能補充營養，甚至會訪礙某些營養素的吸收。

（2）薯片的營養價值很低，還含有大量脂肪和能量，多吃破壞食慾，容易導致肥胖，還是皮膚健美的大敵。

（3）泡泡糖、口香糖營養價值幾乎爲零，一些產品含有大量防腐劑、人工甜味劑等，特別是某些質量低劣的次品，對健康的損害很大。

（4） 膨化小食品營養尚可，但含有大量色素、香精、防腐劑、人工甜味劑、賦形劑等食品添加劑，多吃不利於健康。

主持人（甲）： 同學們，接下來我提議，讓我們共同拍起手來，齊聲背誦《小學生行爲規範三字歌》

4.背誦行爲規範三字歌

主持人（甲）：時間過的'很快，我們的主題班會也接近尾聲了。讓我們手拉手，一起來爲文明歌唱。

主持人（乙）：讓我們手拉手，一起書寫祖國明日的輝煌。

主持人（甲）：我們每位同學都應從自身做起，少說漂亮話，多做實在事，舉止

得體、言行文明、品德高尚、尊敬師長、尊重他人，以自己的實際行爲，做一個文明的小學生。

主持人（乙）：最後，讓我們大家齊唱《愛在人間》願這首歌帶去我們的心願，送上我們的祝福，

主持人（合）：願我們的校園更加美麗，願同學們都成爲文明禮儀的使者！

活動方案 篇3

爲了創造良好的無吸菸環境，教育培養現有菸民不吸菸或者減少吸菸，減少二次煙對人們的危害，有益廣大人民羣衆身心健康，提高社會良好風尚，增強人羣健康水平，決定開展楚江鎮第二十九八個世界無煙日活動。活動方案如下:

一、活動目的

1、5月31日是世界無煙日，讓大家更多的瞭解吸菸對身體危害。

2、增強健康意識，增強不吸菸或少吸菸的意識。

二、活動時間

20xx年5月

三、活動內容

1、製作海報、宣傳標語、橫幅宣傳吸菸的危害;

2、開展我不吸菸或減少吸菸簽名活動。

四、活動的流程

1、學習相關知識;

2、鎮政府機關和社區工作人員簽名禁菸，動員參會羣衆參與簽名禁菸。

活動方案 篇4

　　一、比賽意義

爲全面推行素質教育，爲了切實提高學生的語文素養，併爲學生的發展打下堅實的基礎。我校語文組積極開展了教改活動，本着“以人爲本”，爲了改革課堂教學，我校語文組和少先隊聯合組織了迎“六一”讀書朗誦比賽。

　　二、比賽內容及方式

比賽內容可以是學過的課文、詩歌或課外優秀文章也可以是自己的作品，朗誦人數不限，但最多不超過10人，具體篇目和朗誦形式自定。

　　三、比賽時間

XX年5月21日下午4：30

　　四、比賽地點

學校田徑場

　　五、評委安排

評委由唐佔奎校長、教研組長王永剛、少先隊大隊長唐帥君及孟慶華、唐世亮、唐蕙蘭6位老師擔任。

　　六、評價標準

滿分100分

1、穿着整潔，佩戴紅領巾；態度認真、有禮貌，充滿自信；舉止穩重大方,恰如其分。（酌情打分滿分爲15分）

2、使用普通話，語速適中，輕重緩急合理，有感情地朗讀，聲音能夠傳達出作品的意境，能讀出作品的韻味。（酌情打分滿分爲50分）

3、朗讀正確流利，不破句，停頓恰如其分（酌情打分滿分爲30分）

4、朗讀時輔助以合理的動作（酌情打分滿分5分）

　　七、獎勵辦法：

一等獎2名，二等獎3名，三等獎6名。

　　八、具體準備：

報幕員：楊倩和朱成龍同學。

音響廣播：凌超成唐燦郭效軍

觀衆人員、座位：各班班主任按照場地劃分具體安排

攝影：賀森

分數統計：唐蘭楊曉燕

　　九、備註：

1、希望各位負責教師提前做好準備，保證比賽高效、積極地開展。

2、未盡事宜另行協商。 明星希望小學語文組少先隊

活動方案 篇5

一、活動主題

團結互助，增進友誼

二、活動目的

本次秋遊活動，在領略景色優美的同時，促進員工間的交流，營造和諧融洽的氛圍，豐富員工們的戶外生活，陶冶情操

三、活動時間

20xx年12月14日或12月21日(暫定)

四、活動地點

大夫山

五、活動人員

正派全體人員

六、路線

七、分工

八、溫馨提示

濟南：14日晴，15℃~26℃;

泰安：14日晴，15日晴，14℃~26℃;

臨沂：多雲轉晴，15℃~26℃

九、注意事項

1.安全第一。泰山階梯較窄，切記做到：看景不走路，走路不看景。

2.登山衣着。應符合保暖、保護、舒適的原則，建議帶一件長袖T恤及較厚的秋裝(最好位運動服)。

3.建議穿着輕型登山鞋，透氣好、鞋底摩擦大的那種。

4.遮陽帽和防曬霜。山上風大及陽光紫外線較強，登山前應做好準備。

5.登山用具。如有拄杖可以帶上，另夜間登山時需帶必要的食物及水。

6.此次行程較緊湊，如有時間就抓緊休息。

7.行動請聽從安排，保持通訊暢通，避免掉隊。

活動方案 篇6

活動目標：

1。瞭解眼睛對人的重要性

2．懂得如何保護眼睛

3。培養幼兒關心、幫助殘疾人的情感

活動準備：

錄音機、磁帶、眼罩與幼兒人數相等、三幅頭像畫、盲人圖片、一些關於保護眼睛的圖片、“眼睛”六個

活動過程：

　一：引出主題

1． 遊戲：指五官

轎是說一個五官的名稱，幼兒必須又快又準得指出來

2． 以猜謎語的形式，引出活動內容，激發幼兒學習的興趣。

謎面：上邊毛，下邊毛，中間有顆黑葡萄。

　二：瞭解眼睛對人的重要性

1． 幼兒聽歌曲《五官歌》 師：小朋友，聽了這首歌誰能說說我們的眼睛可以幫我們做什麼？（幼兒自由回答）那我們如果沒有眼睛將會怎麼樣呢？好，現在請小朋友一人拿一個眼罩戴好，親身感受一下，你可以站起來慢慢得走兩步。（幼兒親身感受後回答問題）

2． 出示盲人圖片 師：那個小朋友來說說這個叔叔爲什麼帶着一個墨鏡，手裏還拿着一根木棍在馬路上走？(幼兒回答) 教師引出盲人一詞，剛纔我們小朋友也親身感受了眼睛看不見東西是什麼滋味，所以盲人叔叔做事情很不方便，我們小朋友應該怎樣呢？（使幼兒懂得關心、幫助殘疾人）

三：懂得如何保護眼睛

師：眼睛對我們這麼重要，那我們是不是應該保護自己的雙眼呢？ 怎麼保護呢？老師給小朋友帶來了幾幅圖，請你們來做裁判，看看說做的對。（將

幼兒分成兩組，教師出示一幅，幼兒作出判斷，並說明原因，答對的一組獲得一朵小紅花）

最後，教師與幼兒一起小結在生活中如何保護眼睛。

　　四：玩“貼眼睛”的遊戲

幼兒手裏拿着兩個“眼睛”，站在距頭像一米處，把眼睛蒙上，向前走給頭像貼眼睛，看說貼得準。活動自然結束。

活動方案 篇7

　　一、 活動背景：

在這個人才濟濟，就業形勢日益嚴峻的21世紀，好的創意，可以作爲自我推銷、提升的關鍵，越來越受到人們的重視。作爲當代大學生，除了要有紮實的專業知識，好的廣告策劃能力也是不可或缺的。無疑，廣告創意（理論）學習活動是一個培養同學們廣告策劃能力，增強廣告創意思維、創新思維的良好途徑。舉辦這次活動，對同學們廣告創意思維的提升有重要作用並且可以提升同學們的綜合素質。

　　二、活動主題：

“培養廣告鑑賞能力，提高廣告創意思維能力，學習從平常生活中發現商機，學習捕捉生活細節。”

　　三﹑活動時間、地點：

時間：12月12日晚上7：00—9：00

地點：書香閣學術報告廳

　　四、舉辦單位：

社團聯合會創業協會、法學社 文法學院分團委、學生會

　　五、活動對象：

社團聯合會骨幹成員、文法學院學生會成員、法學社成員、創業協會全體成員以及對創意廣告 告和創業感興趣的在校大學生。

　　六、活動方式：

本次活動主要是以鑑賞廣告視頻爲主，在活動中將首次運用新浪微薄互動理念開啓活動現場 互動環節，助推現場氣氛的高漲。廣告視頻將從：創意、惡搞、感人、公益、經典愛情、明星效應、品牌廣告、遊戲廣告視覺效果八個層面剖析廣告的本質和靈魂。

　　七、活動具體流程：

1、活動主持人孫慶慶介紹今晚活動到場嘉賓、活動背景、活動主題和活動方式。

2、創業協會會長戴嘯致活動開幕詞

3、文法學院學生會主席何大龍發表講話

4、校學生會副主席社聯常務主任董志偉發表講話

5、活動主持人孫慶慶對第一個環節廣告做個簡單的介紹，之後播放創意環節廣告、廣告視頻從：創意、惡搞、感人、公益、經典愛情、明星效應、品牌廣告、遊戲廣告視覺效果八個層面剖析廣告的本質和靈魂。在欣賞廣告視頻活動中將首次運用新浪微薄互動理念通過每欣賞完一個環節廣告鼓勵觀衆通過手機短信形式發表自己的感受，每當第二個環節廣告欣賞完之後從觀衆發來的感受短信中選取幾條真實和有代表性的進行讀取，實現現場互動交流。

6、在廣告視頻欣賞活動中間時，開展廣告創意圖片學習環節，刺激觀衆視覺感受。（中間可穿插活動精美海報和活動橫幅和贊助商活動圖片）

7、繼續欣賞廣告視頻，直至尾聲。文法學院代表和創業協會代表對創意廣告視頻進行評點，提出自己的感受、見解和看法，大家互相交流。

8、選出今晚積極參與互動活動的短信，並對其積極參與活動的觀衆進行抽樣獎勵。並邀請當晚嘉賓給獲獎觀衆頒獎。

9、最後由觀衆代表、社聯代表、文法學院代表、創業協會代表做活動總結性發言。

　　八、活動宣傳計劃：

1、活動橫幅：兩條，內容“廣告創意（理論）學習活動”（懸掛於本部材化樓前及3棟文法學院宿舍樓）

2、手繪海報5張，分別張貼於惠莘園食堂、書香閣食堂、學校取款機對面宣傳欄、三棟、八棟宿舍樓宣傳欄5個位置。一張彩印海報張貼在展板上展覽於經管樓十字路口。（手繪和彩印海報可選刊經典廣告創意圖片）

3、活動宣傳時間 12月8日—12日

　　九、活動獎項設置：

通過贊助商商品的積分或兌換捲來作爲活動當晚獎品

　　十、活動經費預算：

橫幅：4*6*2=48元

資料複印費：12元左右

礦泉水：10元

活動獎品：40元左右

拉贊助交通費用：10元左右

預計費用150元左右

活動方案 篇8

活動目標：

1.感受繽紛絢麗的海底世界，萌發對海底世界的探究興趣。

2.積極觀察聯想，大膽的表現海底世界的各種生物。

3.嘗試用油畫棒和水粉筆進行油水分離畫的美術活動，體驗“變魚”過程帶來的快樂。

活動準備：

1. 大排筆、藍色顏料、油畫棒，大張畫紙、桌布、圍裙、袖套

2. 畫有海底水草的背景圖一張、海底世界PPT。

活動過程：

一、開始部分。

1、談話導入。

師：“小朋友們見過海底世界嗎？在海底世界裏有什麼？”

“今天，老師今天帶來了一張海底世界的圖畫，我們來看看海底世界裏有些什麼美麗的東西。”

2、出示範畫，引導幼兒猜測。

師：咦，海底的魚都去哪裏了呢？

二、以變魚的遊戲形式講解示範如何使用大排筆進行刷畫，並引導幼兒觀察海底生物的外形特徵。

（1）出示水粉筆，教師用“魔術筆”沾上顏料，刷在畫紙上。

師：沒關係，我這裏有一隻魔術筆，只要我把筆的毛在顏料裏蘸一蘸，在盤子邊上刮一刮，再在我的畫上刷一刷，就能變出魚來了。

（2）講解魚的動態和外形特徵。提問：“你們看看我變出了什麼？它的身體是什麼形狀的？它們在幹什麼？”

小結：海底世界的魚有的大有的小，有三角形的，有半圓形的，有圓形的，有橢圓形的，有的象香蕉形的，還有的是長長的彎彎曲曲的，它們不僅長的形狀不一樣，身上的花紋也不一樣。

（3）講解油水脫離畫的畫法，提問：爲什麼魔術筆能變出魚？

小結：先用油畫棒在畫紙上畫出魚，然後用水粉筆沾上顏料刷在畫紙上，當顏料遇到油畫棒畫出的圖案時，圖案就能顯現出來了，這種畫法叫油水脫離畫。

（4）出示海底世界PPT，請幼兒觀察海底世界各種魚的形態和顏色。

“我海底世界的魚是變出來了可是他們少了什麼？我的筆魔力還不夠，所以魚的顏色沒有變出來，真正海底世界的魚兒是什麼顏色的呢？海底世界除了魚還有什麼呢？它們長什麼樣的？我們來看看。”

小結：海底世界裏的各種生物不僅形狀長得不一樣，而且顏色花紋也不一樣，有紅的，有黃的，有藍的，五顏六色美麗極了。

三、操作部分。

提出操作要求。

（1）今天請每桌的小朋友合作畫一幅海底世界，畫的時候先商量一下你們要畫什麼海底動物？它們在幹什麼？誰在畫紙的哪裏畫，畫面要怎麼安排？最好大家畫的都不一樣，你們的海底世界就豐富了。畫的時候請小朋友先用深藍色的油畫棒畫出喜歡的魚和水草，再用其他顏色的油畫棒爲它們穿上漂亮顏色的衣服，塗顏色時要用力些，要把整條魚都穿上美麗的衣服，然後再用大排筆刷上顏料就可以了。

（2）在塗色的時候大排筆蘸好顏料後要在盤子邊上刮一刮，不然顏料會滴的到處都是。

（3）保持桌面和衣服的清潔，手髒了要及時擦乾淨。

2、幼兒分5組操作，每組幼兒共同完成一幅海底世界，教師巡迴指導。

鼓勵幼兒大膽畫出不同形態的魚，並添畫水草和泡泡。

四、結束部分。

展示幼兒作品，請個別幼兒上來介紹自己的畫，說說是什麼魚？它在做什麼？請個別幼兒說說你最喜歡海底世界的哪個地方？爲什麼？

活動方案 篇9

一、活動背景

七夕，一年中最浪漫的日子，這一天無限柔情和蜜意盡情釋放，真誠的渴望與期待等待回答，心與心的碰撞，撞出永恆不熄的愛的火花。

七夕是一個典型的中國式情人節，但近年來已經成爲我國青年人每年都企盼的節日，在這一天，情侶們都會安排很多活動來慶祝這個特殊的節日。這樣一來就使七夕情人節成了消費高峯。很多商家都積極主動的抓住這個機會，搞各種各樣的促銷活動以期提高人氣。同樣的我們也不例外，也要抓住這個機會。

二、活動名稱：

東方廣場“愛就在身邊”情人節真情聯歡

三、活動主題

“玫瑰心情，情繫你我”

主題演繹要求：以“簡單卻讓人印象深刻”爲設計思路，結合情侶從相識相知到相戀相愛的情感歷程，通過互動遊戲穿插節目表演的形式，塑造情人節浪漫、溫馨、濃厚的氛圍，揭示愛情的真諦和表達方式，讓人們快樂參與和享受，學會表達愛、珍惜愛和呵護愛。

同時給年輕情侶提供一個表達情感的舞臺和互動聯歡的機會，創造“愛就在身邊”的快樂場景，引發“和諧。關愛”的思考，進而推出本次活動的主題。

四、活動目的

（1）在這樣一個浪漫的日子裏，我們以實際行動送上真誠的祝福，願天下有情人終成眷屬，白頭偕老，美滿幸福。

（2）借活動提高東方廣場人氣，體現廣場人性化的關懷，提升東方廣場在生活時尚方面的品牌知名度和美譽度。

五、時間地點

時間：20xx年農曆七月初七日

地點：東方廣場大戲臺

六、組織機構

主辦單位：XXX

承辦單位：XXXX

七、活動內容

主要分爲以下四個基本環節：

每個主題環節的互動遊戲穿插嘉賓節目表演，用以銜接。

1、★唯一·示愛★

開場節目：愛在表達——嘉賓表演經典情歌對唱（略）

互動遊戲：愛在互動——大聲說出你的愛、歌曲接龍（男女拉歌）（略）

參與者：主持人以及現場挑選的情侶

道具需求：無線話筒、小禮物、哨子或小手掌等（略）

2、★唯一·藏愛★

銜接節目：愛在用心——嘉賓表演現代舞蹈（略）

互動遊戲：愛在驚喜——神祕送禮，真情告白（略）

參與者：希望在情人節送出自己精心準備的禮物，讓對方驚喜的大衆

道具需求：情侶自備的禮物、鮮花等（略）

3、★唯一·珍愛

★銜接節目：愛在付出——嘉賓或主持人情詩朗誦或情感故事訴說或小品（略）

互動遊戲：愛在默契——心有靈犀，通過測試考驗情侶的默契程度（略）

愛在細心——百裏挑一，通過情侶之間的辨認考驗彼此的熟悉程度（略）

愛在珍惜——感同身受，模擬情景讓情侶感受各自在對方心中的重要性（略）

參與者：情侶以及有興趣的觀衆

道具需求：若干統一的情侶衫，尋找正確的情侶可獲得一套活動中所穿的情侶裝（略

4、★唯一·永愛★

銜接節目：愛在持久——嘉賓表演民樂演奏（略）

互動遊戲：愛在承諾——真情宣言大募集，傳遞深情，現場告（略）

愛在同心——通過共同努力，排除阻難，搭建屬於兩個人的愛的小屋（略）

參與者：情侶以及有興趣的觀衆

道具需求：積木，橡皮繩，籃筐，桌子等（略）

八、組織實施：

1、活動組織

XXX

“唯一示愛”、“唯一藏愛”、“唯一珍愛”、“唯一永愛”板塊的策劃，由各組織單位協商一致共同實施。

2、新聞公關

XXX負責邀請有關指導單位領導，

並負責對各新聞單位的聯繫和組織報道。

擬邀請XX廣播電臺等主要新聞單位採訪及報道。

3、資金物品：

XX廣場提供活動經費，並負責場地安排及相關事宜。