【推薦】六一活動方案彙總十篇大綱

爲了保障事情或工作順利、圓滿進行，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那麼應當如何制定方案呢？以下是小編爲大家整理的六一活動方案10篇，歡迎閱讀與收藏。

六一活動方案 篇1

一、活動主題

南充窩窩團獻愛心，關愛留守學生，共慶六一活動

二、活動內容

通過開展慶祝“六一”系列活動，讓每個孩子在積極參與中體會到遊戲的樂趣和與別人交往的快樂。從而度過一個難忘、幸福的“六一”兒童節。通過向家長、社會展示陽光樂園慶“六一”活動，進一步展示志願服務精神和塑造南充窩窩團良好的愛心形象。

三. 活動時間

20xx年6月1日(週三)下午3：00-6:00

四. 參與羣體

1、陽光樂園留守兒童

2、南充市高坪志願者協會

3、南充市窩窩團分公司

五. 活動地點

高坪區陽光樂園(祥和街13號)

六. 活動內容及過程

1.、做遊戲領兌換券(參與者無論成功與否至少都能得到一張兌換券，在下列各個遊戲中領取兌換券的數量僅供參考，具體領取數量視情況而定)

(1)丟圈套瓶遊戲(參與者在起點處領5個圈，進行投擲，套住整個瓶身則算成功，中1個圈領1張兌換券)

(2)盲人摸物遊戲(參與者在起點處戴上眼罩走向貼有桃心的牆上，用手指觸摸桃心內的卡片，摸到的數字是多少，就得到對應數字的兌換券)

(3)盲人走路遊戲(參與者在起點處戴上眼罩，走完全程且不出界限爲成功，得到1張兌換券)

(4)吹蠟燭遊戲(參與者深吸一口氣，然後吹滅蠟燭，吹滅3支蠟燭得到1張兌換券，5支2張，餘數不作數)

(5)投球遊戲(參與者在起點處拿20個乒乓球，向紙盒內投擲，進入盒內1個得1張兌換券)

(6)夾彈珠遊戲(參與者在規定時間內將彈珠由大紙盒夾入小紙盒，3個得1張兌換券)

2.、用兌換券在兌換處換取獎品(獎品由“窩窩團”提供)

橫幅一條：南充窩窩團牽手陽光樂園 關愛

留守學生

六一活動方案 篇2

這是一個充滿童趣的節日，爲了讓孩子們能更好的在歡快中學習，方案如下：

一、活動目標

通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，讓孩子在遊戲中獲得更多的精神，如：團結合作。進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啓發；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象；增強教師、家長、孩子們的環保意識。

二、活動準備

（1）以班爲單位作好參加活動的準備

（2）5月30號節目服裝的分配與統一

（3）活動地點的選定

（4）幼兒家長的選定（幫助主班畫妝）

三、活動過程

1、5月31下午1點開始化妝3點左右到達溫泉國際酒店8樓會議廳。

2、我們班有三個舞蹈分別是：《兩隻蝴蝶》排在第七《濟公》排在第12《語言表演》排在第20

3、到達地點後由主班一次把表演的幼兒帶到演出廳等待，剩下的幼兒由配班組織並作好準備工作

4、活動結束由家長帶回

四、活動小結

一、高度重視，精心組織

我園高度重視慶“六一”系列活動的開展情況，各班帶班教師根據本班實際情況初步確定班級活動計劃，然後園內召開教師會集體研究、各抒己見，制定整體活動方案。並將籌備工作落實到個人，形成人人蔘與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體幼兒和家長的熱烈歡迎。

二、內容豐富，

今年，我們在總結歷年慶“六一”系列活動經驗的基礎上，注意充實新內容，拓展新形式。全園200多名幼兒個個登臺亮相，載歌載舞，節目充分展示了自己的風采。通過這次慶祝活動，充分體現了我班孩子們天真無邪、積極向上的精神風貌。同時內容也突破往年。在整個慶六一活動過程中我們也發現了很多工作中的失誤和不足，其一，活動的準備工作還做的不是很到位，顯得有些倉促，一些細枝末節還考慮的不成熟，以至於在活動過程就會出現過多的差錯，多多少少會造成一點負面影響。其二，教師之間的銜接配合做的不夠，責任工作過於分明，缺乏團結的凝聚力。

當然也不完全沒有成功之處，活動的過程中家長的心態是比較積極的，非常樂意主動地參與到我們的活動中來。同時我們也積累到了一些組織活動的經驗，學會看到了我們的不足和我們的弱點，但我們不視它爲缺憾，而把它看成我們走向成功的階梯。

六一活動方案 篇3

　　一、活動目的

“六一”是少年兒童自己的節日，通過活動，使學生人人自主參與遊園活動之中，在遊園中陶冶情操;在遊園中獲取知識;在遊園中培養學生的綜合能力，從而全面推進素質教育的實施。

　　二、活動安排：

上午：慶祝儀式、遊園活動

1、 7：50舉行升旗儀式，校長講話、表彰優秀學生(操場)

2、 表彰結束，各活動點老師和學生及時到位，開始活動。

3、 10：30左右遊園活動結束，學生憑活動券到領獎處兌換相應獎品。(美術室)

下午：以班級爲單位舉行“慶六一”聯歡會

(時間根據作息另定)

　　三、遊園活動地點

各班級教室及學校大禮堂

　　四、活動的準備與安排

1、各班在5月15日前充分發動學生徵集遊園活動節目方案，並將優秀的節目方案報學校大隊部討論，討論出本班級的節目方案後，即開始準備活動的組織工網作(包括本班級的人員安排與準備道具等。)

2、各班級的節目準備必須在5月20日前完成，並在5月20日前上報本班級活動準備的情況到大隊部。

3、在5月31日放學前，班級做好遊園活動的各項準備工作，(場地、環境佈置、進口出口指示、遊園活動名稱、活動規則等)。

4、6月1日下午各班可組織看電影、聯歡會等多種形式的自主活動，活動中注意安全。

　　五、活動的形式

1、以班級爲單位，自由選擇組織活動節目，要求節目內容符合兒童實際、人人蔘與、學生感興趣，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節目，優勝者獲得相應分數。

2、參與的學生在玩每一個節目時要求排隊，同時爲保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節目只准參與一次。

3、各班級必須精心佈置好自己的活動場地與準備好本班級的節目，每個節目必須有負責人。

4、每個節目的負責人安排一至兩個，負責本遊園節目的進行、隊員參加遊園次序的安排以及遊戲得分的記錄。

5、各班級學生原則上先參加自己班的遊園項目，然後是本年級的遊園項目，最後才能參加其他項目。

　　六、活動要求

1、校園外部環境佈置由大隊部負責，室內遊園環境由班主任佈置。(除佈置活動場地外，還應顯示慶祝六一的歡快氣氛。)

2、學生遊園後所得分數，需加蓋章，凡學生自己簽名或塗改，此獎券無效。

3、活動前班主任老師要向學生宣講活動規則，並注意安全教育，反對弄虛作假。活動結束後，各班級要搞好衛生工作。

4、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧譁、不追逐打鬧等)，

　　七、組織領導及具體分工

組長：

副組長：

成員：

具體分工：

遊園活動總協調：

各遊園點負責:

獎券獎品發放總負責：

攝像攝影：

　　八、獎勵規則

根據實際情況另定

六一活動方案 篇4

一、活動內容：

邀請爸爸媽媽和小朋友一起來幼兒園共同歡度 “六一兒童節”。

二、活動目標：

1、在看看、做做、吃吃、玩玩中培養幼兒的動手能力，相互謙讓的品質以及良好的衛生習慣。

2、通過小朋友與父母共同製作食品，感受共度“六一兒童節”的快樂，增進孩子與父母、長輩之間的感情。

3、加強家園、家長之間的交流、溝通。

三、活動準備：

1、發“告家長書”，請家長準備一個拿手菜。

2、與個別廚師家長聯繫，作好廚藝表演的準備。

3、教師準備活動的場地，各種食品，活動後的獎品以及一些使用的工具等。

四、活動過程：

一、組織家長和幼兒入座。

二、活動開始：

(1)向家長和孩子們簡單介紹本次“快快樂樂過六一”小班年級組慶六一活動的'內容及過程。

(2)邀請廚師家長表演廚藝。

(3)分組活動：家長和幼兒共同製作、品嚐各種食品，可循環操作。

小組內容：

1.水果色拉;2.彩色的三名治;3.美味的果汁;4.包餛飩，餃子;

5.搓團圓;6.水果拼盤;7.涼拌菜;8.家長的拿手菜。

三、活動結束

發獎品，組織各班幼兒回教室。

開場白：

1、小朋友你們知道六月一號是什麼節嗎?對了六月一號是兒童節，是你們的節日，今天我們和爸爸，媽媽，奶奶一起來過一個快快樂樂的兒童節，好嗎?

2、你們看，老師準備了很多好吃的(介紹食品製作內容)，你們想吃嗎?不過，它們還沒做好呢，還不能吃呢。所以想請小朋友和你的爸爸，媽媽，奶奶一起做好吃的，等全部做完了，我們再一起來分享，好嗎?

3、強調活動要求

那你們在做的時候能不能吃呢?對了，都是乖寶寶。請你們把做完的好吃的都放在中間一張桌子上。小朋友做好一樣以後還可以去做另外的一個，懂了嗎?還有請小朋友把垃圾都放在垃圾湯錚做一個愛乾淨的好寶寶

4、幼兒品嚐

(1)請小朋友說說做了哪些食品?

(2)採用自助餐的形式讓幼兒和家長共同品嚐

5、結束語：小朋友，你們吃的高興嗎?今天你們又學到了一個新本領，真棒。祝小朋友們六一節快樂!

告家長書

親愛的家長朋友：

六一兒童節快到了，這是我們孩子在幼兒園的第一個兒童節。爲了慶祝這個節日，我們將在本週五上午9：00在三樓活動室舉行“快快樂樂過六一”小班年級組食品共享活動。具體內容如下：

一、活動目標：

1、 在看看、做做、吃吃、玩玩中培養幼兒的動手能力，相互謙讓的品質以及良好的衛生習慣。

2、 通過小朋友與父母共同製作食品，感受共度“六一兒童節”的快樂，增進孩子與父母、長輩之間的感情。

二、活動準備：

1、請家長準備一個拿手菜，一把水果刀。

2、請家長在以下食品製作的內容中任選三項，填好以下表格交到本班班主任處。

食品製作內容：

1.水果色拉;2.彩色的三名治;3.美味的果汁;4.包餛飩，餃子;

5.搓團圓;6.水果拼盤;7.涼拌菜;

六一活動方案 篇5

一、指導思想：

爲慶“六一”，活躍和豐富學生的文化娛樂生活，爲學校的精神文明建設服務。增強學生體質，提高健康水平，推動校園全民健身運動全面開展，特舉行這次跳繩比賽。

二、組織機構：

總 負 責：xxx

負 責 人：xxx

輔導教師：各班數學教師

三、比賽內容：

1分鐘單搖跳（搖繩方向，方法不限）

四、比賽人選

參賽班級：一、二、三、五制四、五年級

各班男女各抽出3名，比賽分兩大組，一、二、三年級第一組（南），五制四、五年級第二組（北），共分8輪，南北各4輪，一輪上12人（男6人，女6人），

五、比賽時間：5月26日早8點

地點：教學樓前

六、裁判員：

張林芳 王 莉 靳小玉

七、比賽方法：

1、比賽用繩規定：繩自備，長度不限。

2、搖繩規定：搖繩方向不限，正、反搖均可。

3、裁判方法：比賽以吹哨爲開始信號，發令員的口令是：“記數員注意——運動員準備——鳴哨”，以哨音爲結束信號，哨響結束計數；中途失誤或繩脫手可繼續比賽；運動員搶跳一次提出警告，搶跳兩次取消比賽資格。

八、比賽結果評定：

跳繩次數多者爲優勝，每個年級男女各取前五名。

六一活動方案 篇6

第三教育署基層隊組織“慶六一”活動方案隊組織負責人曹英聯繫電話

　　活動目的：

1、對一學期的各項獲獎情況進行表彰，使其成爲全校師生學習的榜樣。

2、舉行別開生面的入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。

3、各中隊組織隊員開展各種形式的表演和遊藝活動，使學生度過一個愉快而有意義的六一。

　　活動準備：

1、各中隊做好六一表彰前的評選工作

2、動員各班師生準備好各項展示內容，和遊藝活動項目。

3、做好新生入隊的各項準備工作。

（1）新生入隊名單

（2）新生佩戴領巾方法、敬禮和入隊誓詞的練習

（3）新老隊員代表講話稿

（4）指定爲新中隊授中隊旗的人中隊和個人活動過程：

一、表彰活動順序

二、二年級入隊儀式

三、中隊遊藝活動（略）

1、宣佈大會開始。

1、全體立正。

2、全體立正、出旗。唱隊歌。

2、唱隊歌。

3、宣佈新區先進名單，頒獎。

3、宣佈批准新隊員名單。

4、宣佈校先進名單，頒獎。

4、授予隊員紅領巾。

5、區優秀集體五

（2）中隊代表發言。

5、宣誓。

6、學校領導講話。

6、輔導員講話。

7、呼號。

7、呼號。

8、退旗。教育署意見：

六一活動方案 篇7

一、指導思想：

“六一”兒童節是幼兒園最隆重的一個節日，也是幼兒園最重要的一個節日，通過“六一”的節目表演與親子等等相關係列活動可以進一步增進親子間的交流與互動，進一步塑造幼兒園良好形象，爲更全面、細緻地瞭解孩子奠定基礎。

二、活動主題：

以“童心共圓中國夢”爲主題。

三、活動目的：

邀請相關領導、家長前來觀看，使學校和社會、家庭有一個相互交流的機會，充分展示我園幼兒的風彩，讓幼兒過一個有意義的、快樂的兒童節。

四、活動內容：文藝節目表演暨表彰好兒童。

五、活動時間： 5月29日下午2：00

六、活動地點：xx文體中心

七、參加對象：xx幼兒園全體師生及家長

八、組織機構：

1、領導組：

組 長：尤xx

副組長： 許xx、顏xx

成 員：林xx

2、職責：

（1）組長：負責指揮本次活動各項事宜。

（2）副組長：許xx負責會場舞臺總調度及演出秩序。

顏xx負責會場安排（包括出入場）會場秩序

（3）保衛工作：張xx xx分局警員4名。

（4）保健工作：周xx

（5）衛生工作：蔡xx

（6）班級幼兒秩序;由本班老師、保育員負責。

（7）入口驗票：幼兒園保安張xx 公安分局警員四位

（8）攝影、攝像：親親寶貝攝像組

（9）音響設備：林xx

（10）化妝:各節目指導教師

（11）主持：高xx

九、活動程序：

1、領導、幼兒、家長入場。（2:00參加對象對照座位方案，根據安排，認真排好座位，各班老師協助做好家長幼兒紀律管理。）

2、5位主持人上臺主持。

3、園長致詞。

4、表彰好兒童以及優秀家長

5、文藝節目演出。

6、宣佈活動結束。

十、注意事項：

1、所有參演人員及指導教師根據工作人員安排，在指定位置就坐觀看節目，嚴禁隨意走動，追逐打鬧；

2、所有參演人員在2:00以前，服裝、化妝到位，確保演出前服裝、化妝完整性；

3、所有工作人員在2:00以前到場，協助演出前工作。

4、指導教師時刻注意演出進程，臺上正在演出時確保後臺有2個節目候場；演出時指導教師在音響師處應急、指導；

5、演出時，在主持人報幕的同時開始登臺準備，但力求快速、安靜、準確到位；

6、演出結束時，指定演員根據安排登臺謝幕；

7、 演出結束後，幼兒交給家長管理，仍然到指定位置就坐，不得大聲喧譁；

8、所有參演節目音頻伴奏資料於5月29日上午上交到園長辦公室，並註明曲目位置及節目名稱，演出後統一領回。

9、所有參演人員及工作人員務必聽從舞臺總調度安排，確保演出成功。

六一活動方案 篇8

爲了促進幼兒基本動作的發展，提高身體素質，在教師有目的地組織幼兒參與體能活動和戶外體育活動的基礎上，本着讓每一個孩子參與、快樂、健康的原則，體驗與同伴，家長，老師合作的快樂，中班組特舉行本次親子運動會。運動會活動方案制定如下：

一、活動主題：

運動·節約·時尚

二、主題口號：

快樂運動、健康成長

三、活動目的：

1、情感方面：培養幼兒對體育活動的興趣，感受廢物利用自制玩具的奇妙，有初步的環保意識以及自我服務意識。

2、技能方面：讓孩子在各種有趣的遊戲中得到體能鍛鍊，加強跑、跳、平衡、合作的能力，學會簡單的生活技能並能運用於生活中。

3、家園方面：通過形式多樣的親子游戲，增強家長與孩子之間的情感交流，更好的達到家園同步。

四、活動時間：

20xx年5月28日上午8:50

活動地點：幼兒園操場

參加人員：1、中班全體幼兒及各班10名家長代表。

2、中班全體教師及後勤帶班人員。

五、活動流程：

1、主持人講話。

2、運動員入場：奏《運動員進行曲》。（班級幼兒方陣、家長方陣）

3、中班集體操表演：《我真很不錯》、《咕咕寶貝》

4、運動員退場回到班級指定位置。

5、項目比賽。

6、頒獎。

六、活動內容及規則：

1、幼兒集體項目：《小動物摘果子》

（1）目標：練習縱跳觸物，具有一定的彈跳能力；喜愛參加體育活動，具有一定的競爭意識。

（2）材料準備：紙箱6個（山洞），皮筋（籬笆）3個，輪胎9個（小土坑），小動物頭飾60個，掛起來的桃子若干，小筐3個。

（3）參加人數：每班20名幼兒。

（4）規則：分別站在3條跑道上帶上小動物頭飾扮小猴，遊戲開始，每組第一個幼兒出發去摘果子，在過程中必須鑽過山洞，穿過小籬笆，跳過小土坑。小猴來到桃樹下摘桃的時候必須屈膝蹬地跳起才能摘到桃子。返回來將桃子倒入筐中，第二2名幼兒又開始遊戲，直到最後一組幼兒跑完，哪組用時最短、摘到桃子最多爲勝。

（5）分兩輪進行：第一輪（中一班、中二班、中三班），第二輪（中四班、中五班、中六班）。

（6）第一輪裁判：郝婷、柯玉桃、孫慶紅。第二輪裁判：吳娥、劉燕、葉正旺。（每個班由1名裁判員負責，記錄時間以及摘果子數量。）

2、親子比賽項目：《齊心協力運球》

（1）活動準備：各班自制籃筐10個，自制高蹺1套，皮球10個。

（2）參加人數：每班10名家長，10名幼兒。

（3）規則：幼兒和家長迎面站立，發出口令時，第一個幼兒揹着籃筐，踩着高蹺出發，到達中心線將皮球裝進籃筐裏，經過送到第一名家長手中，家長夾着皮球跳回起點，以最先完成的班級獲勝。

（4）分兩輪進行：第一輪（中一班、中二班、中三班），第二輪（中四班、中五班、中六班）。

（5）第一輪裁判：郝婷、柯玉桃、孫慶紅。第二輪裁判：吳娥、劉燕、葉正旺。（每個班由1名裁判員負責，記錄時間以及運球個數。）

（6）頒獎：親子游戲集體獎六名：（最佳形象獎、最佳組織獎、最佳團結獎、最佳表演獎、最佳創意獎、最佳協作獎）。

3、幼兒技能比賽：《我會穿衣服》

活動目標：提高幼兒的生活自理能力，增強幼兒爲自我服務意識。

（1）參加人數：每班5名幼兒參賽。

（2）遊戲準備：各班準備有釦子的外套以及褲子5套，班牌一個，桌子三張。

（3）規則：六個班分兩組進行，比賽時，各班幼兒站在班級指定位置，待裁判發出口令後，幼兒開始穿衣服，最先完成的幼兒爲第一名，以此類推。

（4）頒獎：評出一等獎3名、二等獎6名、三等獎6名。

（5）第一輪裁判：郝婷、柯玉桃、孫慶紅。第二輪裁判：吳娥、劉燕、葉正旺。（每個班由1名裁判員負責，記錄時間以及運球個數。）

4、教師團隊遊戲：《心手相連》

（1）參加對象及人數：中班全體保教人員24人，中班幼兒家長24人（各班4名家長）。

（2）活動準備：呼啦圈2個。

（3）規則：分兩組進行，教師組和家長組，手拉手平排站立，聽到口令後，第一個人員將呼啦圈拿起套在身上，往下傳給第二個人，依次傳遞，傳遞過程中不準用手幫忙，如果呼啦圈掉在地上，遊戲從新開始。

（4）裁判：郝婷、葉正旺（每組一名裁判，負責監督參與者犯規否、及時按規則進行。）

七、活動要求：

1、入場式，六個班依次入場，每班三位老師分別站在幼兒隊列前側、中段、後方。

2、各班班主任負責運動會比賽項目組織、道具擺放，配班老師負責每一項參賽選手人員，送到起點處參加比賽，項目結束後帶領幼兒回到班級隊伍中，保育教師負責組織本班幼兒觀看比賽、維持會場紀律。

3、各班準備入場式道具（班級標牌）運動口號。

4、各班教師密切配合，進行分工協作，組織好班級幼兒，比賽過程中本班老師按照裁判員口令及要求迅速將參賽幼兒帶到指定地點，積極配合完成各項比賽活動。

5、各班自備相機爲幼兒拍照。

6、各班召開好家長會，強調參加活動紀律以及有關事宜。

六一活動方案 篇9

爲了讓全班孩子度過一個歡樂的難忘的兒童節，展示學生特長，豐富學生的課餘文化生活，根據孩子們口語交際課的意見，結合班級實際情況，特制定我班慶“六一”活動方案。具體安排如下：

一、活動主題

我型我秀，活力童年

二、活動內容

1、下週五上午（5月31日）班級慶六一文藝聯歡會。

2、班級慶六一繪畫展。（5月28日）

3、班級慶六一書法展。（5月28日）

（一）班級慶六一文藝聯歡會

1、活動時間：5月31日上午第2、3節課。

2、活動地點：本班教室。

3、活動的具體要求和做法：節目內容要求積極向上，主題鮮明，具有時代意義和兒童意趣精神。節目形式不限，可爲舞蹈、歌曲、朗誦、器樂、魔術、武術和遊戲等，總之把孩子們的特長拿出來秀一秀，樹立孩子的自信。

4、5月23日前由學生自己上報。（本週四）節目，班主任現場進行考評審覈，選拔指導，確定六一匯演節目。節目上報至語文管理員處。（煒特負責彙總）

5、聯歡會主持人：（待定，請積極報名）。

（二）班級慶六一繪畫展

1、活動時間：5月28日。

2、展出地點：班級宣傳欄。

3、活動的具體要求和做法：要求孩子們積極參加；作品題材要求積極向上，主題不限；用標籤紙張貼在作品右下角，寫明班級，姓名，作品名稱。

4、作品上交時間5月27日。（下週一）

5、布展負責人：美術管理員。（金威、子韻）

（三）班級慶六一書法展

1、活動時間：5月28日。（下週二）

2、展出地點：班級宣傳欄。

3、活動的具體要求和做法：要求孩子們積極參加；內容可以寫生字、生詞、優美句子、對話、兒歌、古詩或日記等用標籤紙張貼在作品右下角，寫明班級和姓名。

4、作品上交時間5月27日。（下週一）

5、布展負責人：略。

六一活動方案 篇10

“六一”兒童節是孩子最隆重的一個節日，今年我校的“六一”兒童節將以開展系列慶祝活動的形式來進行，爲了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。

一、活動目的

1.通過開展慶祝“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。

2.使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念， 從中使自己對如何教育孩子有所啓發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。

3.知道感恩，感恩父母、老師以及幫助我們的人。

二、活動名稱

“ 快樂成長，寶貝風采”

三、活動對象、時間和地點

對象：全體教師及幼兒。

時間：5月28日晚7：30

地點：青少年活動中心

四、活動內容安排

1、開場舞《中國京劇真叫棒》

2、中班舞蹈《我愛媽媽》

3、中班合唱《我會聽話》

4、小班舞蹈《小板凳》

5、中班打擊樂《森林音樂會》

6、大班舞蹈《十一點半》

7、小班合唱《兒歌聯唱》

8、小班親子舞《親子樂》

9、大班詩朗誦《再見了，我深愛的幼兒園》

五、擬邀嘉賓

東皇鎮鎮長：汪騫

習水縣教科局局長：何勇

習水縣教科副局長：李玉蘭

中部學區校長：周穎

中部學區各校校長

六、活動準備

(一)前期準備工作

1、佈置富有歡慶氣氛的舞臺環境及全園周圍環境。

(1)舞臺大體佈置。

(2)家長入席通道。

(3)各班準備做好幼兒化妝，道具，衣服等活動項目安排。

2、以班爲單位作好參加活動的準備。

(1)老師組織排練表演節目。

4月底確定節目，5月份做好節目排練，五月中旬做好服裝、道具、配樂的準備並在各班教室試排，園辦公室做好督查，5月25、26、27日全園彩排。

(2)爲做好節日當天在活動進行中的“文藝活動”，各班事先對幼兒們進行培訓。

(3)各班調動家長的積極性，推選20家長志願者，配合幼師維護當天的活動秩序。

(4)相關表演者將表演音樂傳給負責人，負責人統一製作整個演出的音樂庫。

3.園辦做好後勤等相關工作安排。

(1)確定主持人，並準備好主持稿。小小主持人2名，老師2名

(2)利用板報向教師、家長髮出倡議和向每個幼兒的家長髮出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

(3)購買化妝用品等併發放。

(4)邀請有關人員做好當日活動的攝像準備。

(5)請示領導獲批後，聯繫做好照明工作準備。

(6)確定邀請嘉賓名單(提前一天)。

(7)預訂好幼兒牛奶，蛋糕等。

(8)提前做好活動的人員安排，負責確認活動現場的物品買齊。

(二)活動開展階段

1、後勤人員於活動開始前2個小時佈置好場地以及音響調試、背景音樂、攝影等準 備工作。

2、志願者於晚會開始前1個半小時到崗。

3、匯演開始前一個小時，所有演員到位。匯演開始後，後面的節目提前兩個節目候場。

4、攝影照相人員提前半小時到場。

5、負責內場秩序的工作人員到崗，引領觀衆入座，維持活動秩序。

6、活動結束後，各班組織幼兒回教室領牛奶，蛋糕等，並做好交接工作，保證幼兒有家長接走。

(四)後期階段

1、各班大部分幼兒離園後，留兩名老師看剩下的幼兒，其他老師和自願者收拾清潔會場。

2、宣傳負責人對相關資料進行整理，整編活動拍攝及宣傳材料。

3、主持例會進行總結

4、活動存檔，此次活動圓滿結束

(五)具體時間：

8：00-8：30 幼兒入園進餐

8：30-11：00 節目彩排

11：00-11：30 幼兒午餐

11：30-13：30 幼兒午休

14：00-18：30 家長接幼兒化妝，穿服裝

18：30-19：00 家長、幼兒進場

19：30-20：30 六一文藝匯演

20：30-21：00 家長有序接幼兒

七、工作人員安排

1、主持人：楊丹、付銀玲、羅浩燃、袁佳怡

主持稿以及小主持人訓練：楊丹

2、負責排練教師：(主排)屠竹蘭、楊雪梅、袁燮梅、付銀玲、何敏、陳曉幸，其他老師和保育員配合節目排練。

3、活動策劃制定、幕布設計、節目音樂審查由袁方負責。

4、幕布製作、幼兒禮品購買以及服裝道具租借、購買等後勤工作由張祥羣及趙瓊負責。

5、園長負責監督和指導整個活動的開展和實施。

八、注意事項

1、務必提前聯繫場地，音響，燈光等。

2、提前安排好各個點的負責任和人員安排。

3、前期的宣傳一定要到位。

4、若遇到客觀因素，活動改期進行，並及時通知邀請嘉賓。

5、現場安排兩個人處理突發事件。

6、活動後注意場地衛生。