【精選】六一活動方案8篇

爲了保障事情或工作順利、圓滿進行，時常需要預先開展方案准備工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，並有很強可操作性的計劃。那麼方案應該怎麼制定才合適呢？下面是小編精心整理的六一活動方案8篇，歡迎閱讀與收藏。

六一活動方案 篇1

一、活動目的：

一年一度的“六一”國際兒童節即將到來，爲了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂的節日，給隊員們一次表現自我的機會，同時，也爲了展示我校素質教育取得的豐碩成果，經學校決定，我校將隆重舉行主題爲“金色童年，飛舞夢想”慶六一系列活動。

二、時間安排：20xx年6月1日

三、活動主題：“金色童年，飛舞夢想”

四、組織方法：

1.以少年宮活動組爲單位，每個單位出1個節目，節目由外聘老師和本校教師調配時間進行指導與訓練。

2.爲了保證節目的質量，各小組在5月29日前將節目內容、參演人數上報學校少先隊以便學校統一安排。

五、節目要求及節目推薦：

1.本次節目內容以反映我校少年宮開展情況爲題材，要健康向上、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

2.節目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、太極拳、講故事、詩朗誦、武術等爲主，由老師和學生共同創作編排。

3.每個節目要體現“精”、“新”，每個節目時長不超過5分鐘。

4.演出服裝、伴奏帶、道具由節目負責人自行解決，可向學校大隊部借，要做好手續登記。

5.各個節目的伴奏音樂，需在5月29號前拷貝給秋冬老師。

六、組織分工：

(一)表彰大會暨入隊儀式

1.入隊儀式總指導：顏秋冬

2.8：20——8：30全校集中

a、奏隊歌，介紹出席的嘉賓。

b、領導講話致歡迎詞。

c、新隊員入隊。

d、表彰優秀少先隊員。

3.印發獎狀：姚萍萍

4.活動地點：操場

(二)慶祝“六一”兒童節——“西隅娃”少年宮成果展示

1.總體規劃負責人: 張麗華

2.舞臺設計佈置：詹銓生 黃小陽

3.攝像：陳端華

4.報道：顏秋冬

(三)注意事項：

1.安全：服從負責老師的安排，按要求活動。(負責人：班主任加強教育)

2.文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3.衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後，打掃乾淨活動場所，大隊部將組織檢查。

4.紀律：學生統一着校服，戴好紅領巾(確保當天紅領巾要乾淨)，遵守各項規定，有事向班主任請假。(負責人：班主任)

5.班主任加強責任心確保無事故。(班主任全程參加活動)

六一活動方案 篇2

活動目的：

爲全面貫徹落實《綱要》精神，展示幼兒素質教育的成果，在“六一“即將來臨之際，我園將通過“夏之夢——繽紛藝術節”系列活動培養幼兒大膽表現、大膽表演的能力，提高幼兒的自信心及良好的競爭意識，激發幼兒對藝術的興趣和表現力，在豐富多彩的親子游園活動中通過幼兒、家長、教師三者互動，密切家園聯繫，進一步增強家長對幼兒教育的關注和理解，讓幼兒度過一個愉快的兒童節。

活動一：大班小軍營展演

一、時間：xx年5月31日 7:30——8:30

二、地點：操場

三、與會人員：邀請嘉賓（駐地官兵、分管領導、家委會成員、書香家庭及小演員家長）

準備部分

一、班級對應拉歌（軍歌片段） （負責人——郭xx 協助：各班班長）

幼兒按班級分別坐在操場的兩邊，隨音樂星原與普通分五批一一對應進行拉歌

二、國旗、營旗、班旗進場（負責人—張xx 協助：錢xx 吳xx 柏xx 張xx）

要求：四名教師拿着國旗四角正步上場——後面是一名幼兒舉着營旗跟着走——各班一名幼兒站成兩排舉着班旗跟着踏步上場

三、領導講話

彙報表演

一、小小兵按指揮跑到指定位置站好，等待檢閱。（負責人—郭xx）

二、領導檢閱（負責人—各班班長）

三、全體幼兒隊形隊列表演（負責人—黃xx 協助：郭xx）

四、分班彙報

1.大刀操表演——大六 大七（編排：張xx 活動組織：）

2.搏擊操表演——大三、大四、大五、（編排：陸xx 活動組織： 黃xx）

3.疊被子展示（列隊、報數）——大八、大十（編排：王xx 活動組織：張xx）

4.挑戰自己——匍匐前進、跨越障礙：）大一、大二、大九

（編排：吳xx 活動組織：趙xx）

結束部分

1.大班全體師生花樣隊形（編排：陸xx 張xx 活動組織：郭xx）

2.向軍人致敬——⑴請教官或退伍戰士家長展示軍姿

⑵教官或園長爲小軍營營訓頒發結業證書

活動組織：張xx 陸xx

3.小營員交接營旗（編排及組織：趙xx）

活動二：慶六一暨童話劇展演

一、時間：xx年5月31日 8:50——9:50

二、地點：多功能大廳

三、活動程序

（一）主持人開場白

（二）園長致辭

（三）演出活動

1. 彩穗操表演——參賽幼兒表演

2.書香家庭家長代表講話

頒獎1：大班10個 中班10個 小班11個

3童話劇表演（1、2）

4.大班幼兒體操表演

頒獎2：童話劇表演班級集體獎

5童話劇表演（3、4）

6.中班幼兒體操表演

頒獎3：童話劇表演小演員獎

7.童話劇表演（5、6）

活動三：親子游園

一、時間：xx年6月1日 8:30——11:00

二、地點：分爲三大活動區域（早教中心（5個） 一號樓前（5個）

活動中心教室（5）

三、要求：幼兒園共設15個親子游園項目，每參加一個遊園項目可得一個小印章，每集齊5枚小印章就可以到自己班級老師處換取一份小禮品。

六一活動方案 篇3

一、指導思想

爲進一步豐富校園文化生活，激發學生自身的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣和良好的身體素質，引導他們向真、向善、向美，展示其風采，體現青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，推動學校教育的健康發展，以“展示風采，快樂成長”爲主題，特制定慶“六一”活動方案。

二、活動主題

展示風采，快樂成長

三、活動目的

1、爲了豐富學生的校園生活，盡顯各社團風采。希望通過此次彙報演出，讓各個社團的會員得到鍛鍊，提高自己的演藝水平。通過表演，展示我們學校各個社團一學期的工作成果，讓更多的學生、家長了解我們的社團。

2、“六一”是少年兒童自己的節日，通過活動，使學生人人自主參與活動之中，在各項活動中陶冶情操、獲取知識，培養學生的綜合能力，從而全面推進素質教育的實施。

3、通過六一各項活動，展現我校少先隊員的別樣風采，體現我校的`人文文化氛圍，讓家長更多的瞭解學校，讓學生度過一個愉快快樂的兒童節。

四、活動時間

20xx年6月1日上午8:00-11：00

五、活動地點：

晨曦樓一樓報告廳(8:00-9:10)、田徑場(9:25-11:00)

六、具體分工安排

（一）活動課程彙報演出（晨曦樓一樓報告廳）

1、現場負責人：

2、候場老師：（提前通知一個節目候場，社團老師帶隊）

3、串詞、主持人：

4、現場電腦音響、話筒：xx

5、道具：xx、5名學生（鍾昊、楊濤、沈特南釗、翁文煒、王振揚）

7、座位安排：xx

6、部分節目化妝安排：

六一活動方案 篇4

一、活動目的：

爲豐富我校文化生活，給我校兒童學子搭建一個培養能力，展現才華的舞臺，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。

二、活動主題：

“飛揚的旋律、歡快的六一”

三、組織方法：

1、以班級爲單位參賽，每個單位至少出2個節目，參賽節目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。

2、爲了保證節目的質量，各單位在4月26日將節目內容、參演人數上報學校少先隊以便學校統一安排。

四、節目要求及節目推薦：

1、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂爲題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

2、節目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節目爲主，由老師和學生共同創作編排。

3、每個節目要體現“精”、“新”，每個節目時長不超過6分鐘。

4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節目負責人自行解決，特別要求可與少先隊聯繫協商解決。

5、各班於5月10日把參賽節目、節目串詞、伴奏帶交到少先隊處。

6、各班的伴奏音樂，必須在封面上寫明第幾首，按演出節目順序刻錄成CD。(各班的原帶也要準備好，以防不能讀碟的意外)

五、評分及標準：

①10分制，所有評委的打分，去掉最高和最低分，按總分多少排列名次。

②評分標準：原則上同等水平的節目：有創新，能使人耳目一新者優勝;演員中男生比例高者優勝;學生參與面大的優勝。

六、名次計取與獎勵辦法：

本次匯演設一等獎2名、二等獎3名、三等獎3名、表揚獎4名。學校發給獎品和獎狀，另設獎品給獲獎節目的班主任和指導老師。

七、時間、地點安排

(1)彩排時間：第一次：5月14日(第十一週星期五，13時30分)。

第二次：5月28日(第十三週星期五，13時30分)。

地點：學校內操場

(2)抽籤時間：5月10日第十一週星期一週前會上

(3)演出時間：6月1日第十四周星期二9時30分

(4)出場順序：根據彩排時的抽籤順序出場

六一活動方案 篇5

轉眼又到了孩子們最喜歡的節日－－“六一國際兒童節”，爲了讓孩子們在幼兒園過好最後一個愉快的節日，我班開辦“我的節日我做主”讓幼兒自由展現自己，體驗“六一”節的樂趣，心中留下永遠難忘的回憶。爲了開展好本次活動，特制定本活動方案。具體安排如下：

活動地點：本班活動室

活動形式：集體活動

活動主題：小能人比賽

活動目標：

1．使幼兒在活動中盡情體驗與同伴一起過兒童節的樂趣。

2、通過開展“小能人比賽”，培養幼兒自己主動做事的好習慣；進一步提高幼兒動手做事的能力。

3．在活動中鍛鍊能力和品質的機會，獲得成功感，增強自信心。

活動準備：鞋子若干、雪花片積木若干、六一禮物若干。

活動過程：

一、介紹慶祝活動的儀式。

1、全體祝詞：祝小朋友節日快樂。唱慶祝“六一”歌。

2、教師宣佈介紹活動的內容。

二、開展“小能人比賽”活動。

1、比劃動作猜實物比賽：兩人結伴開始比賽（一人比劃，另一人猜）如：鈴鼓、鉛筆等。

2、繫鞋帶比賽。評獎：根據比賽的速度分別評出一等獎兩名、二等獎四名、其餘爲三等獎。

3、搭積木比賽。在規定時間內看誰搭得最多、最好。評獎方法同上。

4、傳話。八人一組從第一個開始傳一句話到最後一人看傳成什麼話。

三、全班幼兒齊跳《歡樂舞》。

四、分發“六一”禮物結束。

六一活動方案 篇6

　　一、活動目的：

爲豐富我校師生校園文化生活，給我校兒童搭建一個培養能力，展現才華的舞臺，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，讓學生度過一個快樂、意義的“六一”國際兒童節。以“六一”國際兒童節爲契機，引導廣大少年兒童爲實現中國夢做好全面準備。

　　二、活動主題：

民族魂中國夢――在陽光下成長

　　三、具體活動：

“六一”兒童節文藝匯演活動

時間：5月26日上午8:30――10:30（暫定）

地點：xx鎮中心小學操場

參加對象：xx鎮中心小學全體師生

　　四、具體工作分工：

1、文藝舞臺佈置以及場地規劃組：

林建秀（舞臺設計和場地規劃）

朱臣素（負責具體工作安排）

2、電子音響組：任大奇（負責收集各班級伴奏曲目、演出時協助按節目單更換、負責播放每一個節目的音樂切換）

3、後勤保障組：陳定贊（負責活動的正常開支，並做好後勤保障服務）

4、安全保衛組：

總負責： 葉建靖、趙文亮、胡婉{

分組負責人：池正海負責一、二年級；陳定贊負責三、四年級；吳萬良負責五、六年級。

責任：1、巡視監督各班秩序維持人員到崗情況

2、班主任點名情況。

成員：班主任和科任教師（維護負責班級活動秩序，安排表附後）及學校保安（負責做好校園安全保障工作，活動期間嚴禁學生出入校園，協助維護會場秩序）

5、主持人：李楊樹、陳君立、趙可欣、王奕心

6、攝像：吳程程及各班小記者

7、化 妝：班主任自己負責。

　　五、活動議程：

1、奏音樂，全體師生入座；班主任做好本班學生開場點名工作（準備點名表一份）。

2、主持人宣佈活動開幕；

3、文藝節目演出；

4、活動結束，班主任做好本班學生退場點名工作，退場。

　　六、評比“最受學生喜歡”十佳節目

1、每人一份節目評選單，只有堅持到最後且遵守會場紀律的同學纔有資格參加評選。

2、一人勾選10個你最喜歡的節目。

3、演出結束後，由班主任集中上交政教處。

4、根據統計結果，票數由高到低依次評選“最受學生喜歡”的十佳節目。

　　七、活動要求：

1、服從負責老師的安排，按要求活動，列隊進場、退場，自帶凳子（一人一凳）

2、節目演出按節目單順序，不得提前或推遲。

3、每個節目之間的間隔爲1分鐘，各班需提前做好準備。

4、所使用的伴奏交任大奇老師處，一句話節目介紹（作爲主持串詞用）交給朱臣素老師處。

5、相關工作人員必須及時到位。

6、上一個節目演出時，下一個節目在等候區待演，第三個節目做好準備。

7、節目所使用的串詞:由各班根據自己的節目寫好，並於5月24日前交到朱臣素老師處。

8、各班主任一定要做好活動前與活動後的點名工作，強化安全意識，不留一絲管理漏洞。

　　八、紀律要求

1、各班班主任要高度重視，認真組織，要樹立“安全第一”的思想，認真做好活動期間學生的安全教育與管理，確保活動安全順利進行。

2、活動前班主任老師要向學生講明活動規則，做好安全教育，並做好記載。

3、全體學生要自覺遵守活動場所秩序（進行活動要排隊，不大聲喧譁、不追逐打鬧等）。

4、學生不準吃瓜子等零食，要保持會場的乾淨整潔。

5、活動結束後，各班級要負責搞好班級所在區域清潔衛生。

六一活動方案 篇7

活動目標：

1、增進親子感情交流和融合，讓幼兒能將快樂的心情樂於和家長 共同分享。

2、提高幼兒的表現力和參與集體活動的積極性，大膽的參與表演和遊戲。

活動準備：

小勺、小碗、花生米、筷子、兩名家長和幼兒準備的故事或故事表演、獎品等

活動時間：5月27日上午8：00——11：00

活動過程：

1、 晨間接待，分區活動（圖書、積木、塗色）

2、 幼兒早餐活動（督促幼兒吃完，飯後擦嘴）

3、 餐後活動（手指遊戲：包餃子、五個手指頭、點豆豆）

4、 早操（鼓勵幼兒積極參與）

5、 飲水活動

6、 六一班級聯歡活動：

(1) 律動：解放軍律動、豬八戒吃西瓜

（2-）兒歌：蝴蝶穿花衣、我是一個大蘋果、布娃娃等

（3）表演歌曲：《買菜》《好媽媽》、《洗手帕》、《聽雨》、《合攏放開》、《螢火蟲》

（4）家長幼兒同臺故事表演

（5）親子同樂活動：搬豆豆

（此遊戲分16個家庭一組，本班共兩組。遊戲規則、方法詳見本班教室門外通知或本班網站裏的班級公告）

7、 頒發獎品

8、 全體師生、家長一起歌表演

9、 結束活動。（教師小結）

六一活動方案 篇8

一、活動目的：營造活潑向上的校園文化，充分發揮學生的特長，提高學生的全面素質，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。

二、活動主題：激揚的旋律、歡快的六一

三、活動時間：xx、6、1下午

四、活動地點：校體育館

五、活動內容：信達吉尼斯、趣味體育、表彰、互動（兔子舞）校園歌曲聯唱

　六、活動過程:

1、校長致詞並宣佈活動開始（鄧水榮）

2、表彰前一階段信達吉尼斯之星（包括放風箏）（黃書潮、鄧水榮、胡清蓮沈亮、沈興華）

3、挑戰吉尼斯紀錄（各班班主任、俞金星、黃書潮、任忠華）

1）呼啦圈2）能工巧匠3）穿針引線4）踢毽子

4、娛樂活動（各班主任、體育老師）

1）跳長繩（全體老師參加）

2）踩氣球（全體學生參加，如人數不相等情況由其他學生替代）

3）飲水思源（全體學生參加，如人數不相等情況由其他學生替代）

4）袋鼠跳（全體學生參加，如人數不相等情況由其他學生替代）

　　七、活動方法趣味體育活動：

1、跳長繩：全體老師參加（身體特殊者除外）。

2、踩氣球：（一二年級學生參加）在一分鐘內相互踩對方的氣球，比一比，在規定時間內哪一個班剩下的氣球數多，多的班爲勝。

3、飲水思源：（三四年級學生參加）以班爲單位，各學生用湯匙勺水跑向相距起跑線10米外的量杯內，比一比，哪一個班勺入的水多。

4、袋鼠跳：（五六年級學生參加）參加學生雙腳套在麻袋內，手提麻袋用雙腳並跳的方式進行接力賽，比一比，哪一個班先完成。

　　八、活動流程：

1）校長致辭----2）校園歌曲聯唱----3）遊戲：踩氣球----4）表彰----5）信達吉尼斯（踢毽子）---6）教師表演節目跳長繩---7）遊戲：飲水思源---8）信達吉尼斯（能工巧匠）9）信達吉尼斯（穿針引線）-----10）遊戲：袋鼠跳-----11）信達吉尼斯（呼啦圈）---12）師生互動（兔子舞）----活動結束

　　九、活動任務安排

1、主持人：何雨夕（402）俞家人（501）

2、節目主持稿：胡清蓮黃書潮

3、主持人指導：林麗丁燕萍

4、場地佈置：沈亮俞金星任忠華周杰

5、音像攝影攝像：李強陳永堂任忠華

6、由朱麗蓉、林麗、翁江萍老師負責完成兔子舞與校園歌曲聯唱的教學並選好伴奏音樂。

7、器材食品購買：陳永堂黃書潮

　　十、活動要求：

1、請全校老師以積極主動的主人翁精神參與到本次活動，搭班老師主動協助做好準備工作

2、凡各班涉及到參加活動的人員要明確，到時準確及時地參與活動（名單參考學校網站）

3、屆時參加的活動內容，請各班班主任利用課外活動時間進行練習，也請體育老師在課中給予滲透

　十一、注意事項：

1、將安全：服從負責老師的安排，按要求活動。

2、將文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後，打掃乾淨活動場所。學校將組織檢查評比（值勤人員由張濤老師安排，6月2日公佈值勤情況）。

4、講紀律：統一着裝（天熱，着夏裝；天涼，着秋裝），戴紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。

5、班主任、裁判員加強責任心，確保無事故。

　　十二、備註：

1、中午播放電影，自願參加，但要保持會場秩序。

2、如果天氣太熱，卡拉ok比賽將延期舉行。

4、請各班班主任教育好學生遵守紀律、講文明等日常行爲習慣。

　　十三、未盡事宜另行通知、並請各位老師提出寶貴意見