【精選】活動方案集合5篇大綱

爲了確保事情或工作有序有效開展，往往需要預先進行方案制定工作，方案是綜合考量事情或問題相關的因素後所制定的書面計劃。那麼什麼樣的方案纔是好的呢？以下是小編幫大家整理的活動方案5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

活動方案 篇1

一、活動目的：

讀書使人明智，讀書使人高尚。爲了深入實施素質教育，創建良好的校園文化，營造濃郁的讀書氛圍，學校決定舉辦首屆語文節活動，旨在激發學生讀書的興趣與熱情，讓每一位孩子都進行經典誦讀，親近書本，喜愛讀書，學會讀書；讓每一位孩子在讀書活動中沐浴文化的恩澤，接受傳統的洗禮，享受閱讀的快樂。真正爲提高學生的語文素養而努力着。

二、活動主題：做個快樂的讀書人

三、活動時間：20xx年3月20日———6月20日

四、活動口號：

與書同行，收穫二小滿園書香

讀好書、習美德、立良行

開卷有益，爲生命加鈣補鋅

腹有詩書氣自華

與經典爲友，爲精神打底；與博覽同行，爲人生奠基。

五、活動內容：

1、書香班級的創建

2、人人爭當小書蟲

3、日積月累

4、詩韻飄香古詩誦讀比賽

5、跳蚤書市義賣活動

6、校“小文學家”評比

六、活動安排：

活動之一：書香班級的創建

活動對象：各個班級

活動安排：打印“龍灣二小讀書推薦書目”，（推薦書目見附件1）分發到各班主任，有選擇地介紹給學生。各班建立班級圖書角，並取好圖書角的名稱和讀書的口號（富有童趣、有班級個性等）。給每本書貼好標籤，各班級要推選好圖書管理員，對圖書的借閱和規還做好登記。教務處組織評比，達標的班級授予“書香班級”的稱號。

評比時間：第8週週五

負責科室：教務處

活動之二：人人爭當小書蟲

活動對象：各個班級

活動安排：改變，從閱讀開始。書籍是改變靈魂的工具。每日讓孩子回家至少閱讀半小時，養成睡前看書的習慣。

活動時間：第5周開始

負責老師：各班語文老師

活動之三：日積月累

活動對象：全校學生

活動安排：語文貴在積累，厚積發能薄發。每個年級在平常讓孩子每天歸類積累一小項成語，日積月累，第二天返校進行檢查。一年級詞語歸類蒐集負責老師：項珍弟；二年級：孫華芬；三年級：塗桃紅；四年級：賴根釵；五年級：周雯雯；六年級：季方敏。在4月8日前蒐集好上傳學校的羣共享，各語文老師下載後上傳自己班級的羣共享讓學生下載打印，每天進行積累，意思不懂的查閱工具書。

負責老師：各班語文老師

活動之四：詩韻飄香古詩積累比賽

活動對象：全校學生

活動安排：語文課標規定在小學階段每個孩子必須會背70首古詩。在校語文節活動中，我們規定：一年級必須會背第1——15首；二年級第1——30首；三年級第1——40首；四年級第1——50首；五年級第1——60首；六年級第1——70首。請在這學期組織孩子背好相應的古詩。教務處組織評委到每個班級進行考覈，過關的班級頒發獎狀。

（必背古詩的.題目見附件2）

考覈時間：第十六週

負責老師：各班語文老師

活動之五：跳蚤書市義賣活動

參加對象：全校學生

活動安排：爲了解決同學之間庫存書籍浪費的問題，我們將在校內操場舉辦一次跳蚤書市義賣活動，每班佈置1－3個書籍“門市”，統一製作標籤，由學生自己自主談價砍價，學習交易（注意教育學生用賣書的錢再去買書，不要購買零食）

活動時間：第14週週二中午

負責科室：教務處

活動之六：校“小文學家”評比

參加對象：全校學生

活動安排：具體安排見附件3

活動時間：第15周

活動方案 篇2

一、活動內容：

爲進一步加強學生思想道德建設工作，我校積極號召全校學生收看教育部與中央電視臺聯合制作的以加強中小學生理想信念教育爲主題的大型公益電視節目《開學第一課我的夢中國夢》。

二、活動要求：

1、由於我校電教室正在施工，無法統一收看，要求班主任老師做好宣傳動員工作，要求學生按時收看，對於因故沒看到的，也要隨後及時收看節目重播或上網收看。

2、召開主題班會，在學生中展開討論，讓學生暢談“我的夢中國夢”，對學生進行理想信念教育和愛國主義教育，引導學生將個人的理想與祖國的發展緊密聯繫起來，立志爲中華民族偉大復興發奮讀書、貢獻力量。

3、看後要寫出觀後感

活動方案 篇3

一、活動主題：

手牽手，心連心

二、活動目的：

1、加強學生會成員間的交流，使其相互有所瞭解。

2、增進各部門間的友好關係，促進學生會工作更好的開展。

3、增強各成員的團結協作意識，更好的運用於工作與學習中。

4、豐富成員的課餘生活，使學習與娛樂協調發展。

三、主辦單位：

動物醫學院團總支

承辦單位：動物醫學院學生會養殖服務部

動物醫學院學生會紀檢部

四、活動時間：

20xx年11月1日上午9：30

五、活動地點：

老校區操場

六、活動形式：

趣味遊戲

七、活動對象：

養殖服務部與紀檢部成員

八、活動安排：

1、前期準備：

（1）與紀檢部負責人協商，共同籌劃活動內容。

（2）準備活動所需器具（報紙、籃球、氣球等）。

（3）與宣傳部聯繫，製作紙質橫幅、海報。

（4）邀請團總支老師參與。

（5）準備活動獎品。

2、前期宣傳：（1）在新區張貼海報。

（2）部門人員同朋友宣傳，有興趣同學亦可參與。

3、活動流程：（1）兩部門人員準時到達通知場地。

（2）負責人介紹活動規則。

活動方案 篇4

一、活動主題

校園激情飛揚，學子揚帆遠航

二、活動思路

通過師生互動，讓學生感受學校溫暖，昇華對母校的情感，帶着眷戀，投入新生活。

三、活動時間

xx年5月30日下午4:00—6:00。

四、參加人員：全體師生。

五、活動地點：旗臺前廣場。

六、活動設計

畢業典禮圍繞“校園激情飛揚，學子揚帆遠航”即“感恩和畢業”爲主題進行，分四個篇章，分別是“同學緣”、“父母恩”、“師生誼”、“母校情”，每個篇章由學生髮言、家長髮言、老師發言、學生表演節目、獻花等環節組成。舞臺要求：搭建和本學期開學典禮一樣規模的舞臺，準備些噴花彩帶。高中畢業典禮活動

七、活動流程

全體師生和領導、嘉賓及九年級優秀畢業生家長入場時，循環播放暖場音樂《送別》。

1、主持人出場介紹領導、嘉賓。

2、主持人宣佈典禮開始，全體起立，奏《國歌》。

3、校長致辭。

活動方案 篇5

各中小學辦公室，幼兒園，各班班主任、音樂教師：

爲貫徹國家的教育方針，全面推進素質教育，促進我校藝術教育的深入開展，展現我校藝術教育成果，豐富校園文化生活，發展和培養藝術人才，力爭在東營區學校文藝調演中取得好成績。經研究，決定在“六·一”兒童節來臨之際，舉辦“全校第四屆學生文藝調演活動”，現將有關事宜通知如下：

一、活動主題

本屆調演活動的主題是“和諧校園，快了你我他”。調演活動要圍繞主題，倡樹新風，充分反映學生熱愛祖國、奮發向上的精神風貌，體現時代特徵、校園特色、學生特點；同時要堅持先進文化的導向性，弘揚中華優秀文化傳統，體現思想性和藝術性的統一。

二、參加範圍

全校各班中小學生以及轄區幼兒園學生。

三、節目內容與形式

1、節目內容要健康向上，風格清新明朗，能充分體現學生奮發向上的精神風貌和較高的審美追求，突出校園文化的內容，符合學生的年齡和心理特點。演出形式要多樣、氣氛要熱烈、催人奮進。

2、節目形式可分聲樂、器樂、舞蹈、節目主持人等。聲樂包括：獨唱、重唱、小合唱、表演唱等；器樂包括：獨奏、合奏等；舞蹈包括：獨舞、雙人舞、羣舞及其他。各班級、幼兒園要根據實際，確定匯演形式，力求突出特色，氣氛熱烈，催人奮進。

四、活動時間及幾項要求

1、本屆全校文藝調演集中在學校廣場進行，時間在兩個半小時之內。節目預賽於5月25日進行。

2、各班最少報兩個類型的各一個節目，參賽節目可以打破年級或班級進行自由組合。

3、參賽演員服裝必須統一，進入決賽的節目班主任或指導教師可以與學校商量統一購買演出服裝。

4、各班評出的優秀節目參加學校的預賽，進入決賽的節目擇優參加全區和全市的彙報演出。

5、彙報演出的時間定於6月1日上午；地點初步定於學校的廣場。

6、參賽節目評出一等獎3個，二等獎6個，三等獎9個。

7、進入決賽的節目報幕詞由班主任負責撰寫打印。

五、獎懲、加扣分辦法

1、各班級參加預賽的節目最少2個，每少一個從班級常規總積分中扣5分。

2、每進入決賽一個節目，在班級總積分中加1分。獲得一等獎的每個節目再加3分，二等獎的每個節目再加2分，三等獎的每個節目再加1分。

3、在全區文藝匯演中獲獎的指導教師將獲得物質獎勵，獎勵辦法參照學校的獎懲制度執行。此項不在班級積分中繼續加分。

六、組織領導

1、爲保證這次活動的順利開展，學校成立“全校第四屆學生文藝匯演”領導小組。

組 長：馬現法

副組長：田樹傑、張海濱

成 員：蔣厚繼、武奉光、王興華、王振亮、張國棟、胡兵團、李秀華、劉福英、萬小翠以及各班班主任。

2、要求各班班主任和音樂教師高度重視，統籌安排，責任到人，確保這項活動圓滿成功。