畢業聯歡會活動方案

爲確保活動高質量高水平開展，常常要根據具體情況預先制定活動方案，活動方案是爲某一活動所制定的，包括具體行動實施辦法細則，步驟等。活動方案應該怎麼制定呢？下面是小編整理的畢業聯歡會活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　畢業聯歡會活動方案1

　　活動目的：

感恩母校，感恩老師，珍惜師生情誼；帶着希望，帶上祝福，跨入中學大門，爲了美好的明天而努力學習。

　　活動準備：

1、在老師指導下作好策劃、分工；

2、教室佈置：製作展板佈置教室，營造感恩的氛圍；在教室空中懸掛氣球、彩紙，營造喜慶的氣氛；在教室前黑板用彩色粉筆寫上“畢業聯歡會”的標語，配上相應的彩色粉筆畫，後黑板由學生圍繞主題自由寫畫。

3、排練節目準備演出；

　　活動過程：

序曲——中隊長講話

（全體學生上臺排好隊，準備詩歌朗誦）

伴隨着歡樂的歌聲，汲取着空氣的芬芳，我們——一羣六年級的孩子，將告別哺育我們成長的母校和朝夕相處的老師。六年的光陰，給我們留下了太多難忘的回憶；六年的相處，讓我們難捨難分。在此離別之際，讓我們心懷感恩，把心中最美的詩篇獻給至親至愛的恩師；讓我們依依惜別，把心底最真最純的祝福送給親如兄妹的同學。我宣佈——“畢業聯歡會”現在開始——

　　第一樂章深深的感恩

活動一：集體詩朗誦

在《感恩的心》樂曲背景下，全體深情朗誦——《老師，我們愛您》

（朗誦結束，學生回座位，主持人上臺）

男：今天是個好日子

女：收穫的季節我們歡聚一堂

男：今天是個好日子

女：相聚的時刻我們放飛希望

女：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情感

男：熟悉的旋律，演繹時代的激越，迴盪情懷不改的真切

女：讓我們再一次聆聽校長的教誨

男：大家以熱烈的掌聲歡迎校長致辭！

活動二：校長講話

男：校長如浴春風的話語將永遠銘刻在我們心間！

女：聽過某老師故事的同學，一定不會忘記他那幽默的言詞，也不會忘記他海闊天空的談論，讓我們歡迎某老師講話！

活動三：某老師講話

男：我們男孩子們也不會忘記經常陪伴我們某老師，請某老師講話！

某老師講話

女：我們最最親愛的，某老師講話！

某老師講話

中隊長朗讀恩師贈言錄

女：老師們的諄諄教誨還回響在耳邊

男：老師們的殷切希望將化作我們前進的動力

女：讓我們用真誠的心感謝老師的辛勤培養

男：讓我們用摯熱的情回報老師深沉的愛

男：下面請畢業生代表發言！

活動五：畢業生代表發言

女：感恩是我們不變的情懷

男：感恩是生活永恆的旋律

女：讓我們牢記老師的教誨，銘記老師的恩情，帶上希望，帶上祝福，努力學習，好好生活，做一個正直的人，做對社會有用的人，回報老師的恩情，回報母校的培養！

男：爲了今天的畢業聯歡會，大家精心排練了節目，下面請大家欣賞精彩的表演！

活動六：表演節目

女：小學生涯是一本倉促的書，六年幾千頁就這樣匆匆翻過，此時此刻，我們每一個人既興奮喜悅，又帶着一絲離別的傷感。今天對我們在場的每一位同學都有着極不尋常的意義。在這裏，我們匯成了一個團結奮進的集體，這裏就是我們的家！我們獨一無二又溫馨的家！請欣賞我們的老師們給我們帶來的《相親相愛一家人》

男：我們都是相親相愛的一家人，我們的老師想父母一樣戰鼓我們，同學之間的友誼也似海深，接下來請欣賞小品《同學情深》

女：某帥氣男生，今天特意爲我們帶來歌曲，大家掌聲鼓勵！

男：接下來是我們可愛的女生，爲我們帶來合唱《明天會更好》，祝願我們的老師以及同學們明天更好！

感恩是我們永遠不變的旋律，讓我們牢記老師的教誨，銘記老師的恩情，學會感恩，下面請老師們欣賞歌曲《感恩的心》，祝願老師們身體健康，生活愉快！

　　第二樂章依依惜別

女：告別今天，我們將站在新的起點

男：展望明天，我們將用奮鬥塑造更加壯美的亮麗風景線

女：今天，我們以母校爲榮

男：明天，母校以我們爲榮

女：各位同學，各位老師，在這離別之際，我們別情依依。

男：再見吧，親愛的同學！盼望你早日成功的消息

女：在這離別之際，我們有千言萬語。看一眼老師慈祥的容顏，摸一把心愛的座椅，把這美好的一切珍藏心中

全體學生合：再見吧，親愛的老師！請接受我們深情的敬禮！

男：分別是下一次相聚的開始，人生要靠自己去改寫，只有奮發努力，才能舞出美好的未來

女：相信再次的相聚，會是我們回首美好過去，談及精彩現實的明天

男：讓我們深深祝福母校的每一位老師——

全體學生合：身體健康，事業成功，生活愉快！

女：深深地祝願母校的明天——

全體學生合：更加燦爛輝煌！

男女合：我宣佈——“畢業聯歡會”到此圓滿結束。

　　畢業聯歡會活動方案2

　　活動目標：

1、知道今天是在幼兒園學習、生活的最後一天了，萌發對幼兒園的留戀。

2、能快樂的參與活動，真正感受到與老師、小朋友的離別之情。

3、能感受畢業的喜悅，帶着老師的祝福，爸媽的期盼走向更美好的明天！

　　活動準備：

點心、音樂、紙帶、紙杯、水、桌椅。

　　活動形式：

各班在自己班內組織幼兒聯歡活動。

　　活動時間：

20XX年7月6日上午（幼兒離園的最後一天）

　　活動過程：

1、事先通知：預告將舉辦畢業聯歡會，請家長爲幼兒準備些小點心，並在活動中間吃點心。

2、活動前：和幼兒一起討論，要如何辦一場畢業聯歡會，慶祝大家即將畢業。

3、節目表演：如：唱歌、跳舞、（各班已安排表演節目）等。

4、中間：大家一起品嚐幼兒準備的點心，共同分享畢業的喜悅。

5、遊戲：

（1）揪尾巴

準備：紙尾巴若干條。

玩法：兩人一組。一名幼兒當牛頭，另一名幼兒緊貼前一名幼兒身後做牛尾，幼兒褲腰上別上牛尾巴。在一定範圍場地內，幾組幼兒展開揪尾巴比賽。最後看哪個牛頭揪到的尾巴多，哪組就獲勝。

（2）銜紙杯傳水

準備：紙杯、小盆若干。

玩法：八名幼兒爲一組。共十六名幼兒，分二組同時進行比賽。在第一個幼兒的杯子內放入水，幼兒用嘴將杯子傳遞至下一個人，依次類推最後一人將紙杯內的水倒入一個小盆內，最後在限定的時間內，看那組盆內的水最多，那組就獲勝。

6、教師小結：

今天是你在幼兒園學習、生活的最後一天。想到你馬上要畢業了，突然覺得你們長大了很多，看着你們稚嫩的臉，聽着你們的童聲。此時我們的思緒飛揚，你們的成長一幕幕在我們眼前掠過……。親愛的孩子們，祝你們以後的人生路上幸福安康，快樂成功！

　　畢業聯歡會活動方案3

　　一、活動主題：感恩母校，感恩老師

　　二、活動目的：

通過活動：

1、讓每一位同學回憶“‘我’這六年的小學生活”點點滴滴。

2、讓每一位同學在畢業前享受一次溫馨，並記住這個美麗瞬間。

3、激起每一位同學學會感恩，熱愛學校的思想感情。

4、祝願每一位同學奮發有爲，在新一級學校展翅高飛。

　　三、活動準備：

1、音響、歌曲等。

2、課件：老師上課的錄相；同學們平時生活、學習照片；校園風光。

3、有關會場佈置物品。

4、每位同學準備一份發言稿，主題：感謝老師，母校及對同學的留戀和今後發展設想。

5、每位同學設計一個節目。

　　四、會場佈景：

1、黑板正中端正寫上：“感恩母校，感恩老師”幾個大字，四周花邊點輟。

2、宣傳欄內容：感恩作文、圖畫、手抄報等（關於感謝老師，懷念母校）。

3、會場四周掛上綵球和彩條，總之，整個會場瀰漫節日濃濃氣紛。

　　五、活動過程：

總主持人（黃芸清）：

尊敬老師，親愛的朋友們，大家好！很高興與大家相聚在一堂共敘畢業之情。春光逝盡時，別離近在咫尺間，時間過得真快，轉眼間我們畢業了。回憶起我們曾經參加師兄師姐們的畢業聯歡時，還覺得畢業對我們來說是遙遙無期，可現在，我們已站在了我們自己的畢業晚會舞臺上。我們在校園裏度過了人生中最美好的時光，在這裏留下了我們最燦爛的童年時光和最火熱的激情。因此，今天，在屬於我們自己的畢業聯歡上，我們將把最優美的舞姿和最動人的歌聲，奉獻給我們最親愛的母校和老師；用激揚的熱情與活力，盡展我們的風采！同學們，我們共同生活了6年，彼此都有着深厚的感情，在我們即將離開母校之際，對老師們獻上美好的祝福！現在請A胡晴文，B成龍，C薛佳，D黃鬆等四位同學爲我們主持今天畢業聯歡會！掌聲有請！（四主持人上臺）

　　第一樂章 序 幕

A：我們帶着滿懷的希望，

B：我們帶着美好的憧憬，

C：我們帶着相聚的欣喜，

D：我們帶着離別的惆悵，

合：今天，我們共濟一堂，度過這個美好而難忘的時刻。

AB：過去的時光將在此刻復活，

CD：未來的歲月將在此刻展望。

合：讓我們拉開心靈的`幡幔，

A：用舞姿，

B：用歌聲，

C：用掌聲，

D：用心語，

合：用我們最美好的姿態，爲即將分別的彼此送上最真誠、最深厚的祝福！

A：（六二）班畢業聯歡會

合：現在開始

A：首先讓盡情我們齊唱《好一朵美麗的茉莉花》，爲我們今天的聯歡會拉開序幕！（全體起立）

　　第二樂章同學間友情深似海

課件播放：同學們平時生活、學習照片

A：六年前我們懷着彩色夢想，來到石龍小學。

B：六年間我們一起學習，一起玩耍，共同成長。

C：也曾鬧過彆扭，也曾和好如初。

D：親愛的同窗啊，轉眼間我們就要道別離。

合：今天，我們要把最精彩的自己留在彼此的記憶中。

A：首先，我問大家一個問題，我們班的跳舞皇后是誰？

（同學說完後）好掌聲有請黃芸清和她的舞蹈小組，舞蹈《我們的校園最美麗》爲我們的聯歡增加美麗的色彩，用熱烈的掌聲歡迎她們。

B：哇！黃芸清和她的舞蹈小組的舞蹈太精彩了！再來一個猜測題，我們班的兩大笑星是誰？

（同學說完後）好，請欣賞由唐又龍和胡逸超的相聲《打電話》，掌聲鼓勵

C：太搞笑了！不要把肚皮笑破了，留點精神來聽一聽郭佳雯演唱的歌曲《土雞蛋》吧。

D：不要笑了，不要笑了，現在經鬆一下請聽《校園歌曲連奏》，掌聲有請許婷煒和她的口琴小組。（掌聲又起）

A：我們班的全體同學都是好朋友嗎？（同學說完後）現在是，將來也是，我們

永遠都是好朋友！好，請葉詩渝爲我們深情演繹歌曲《朋友》。

B：多好聽的一首歌呀，瞧！我們都沉醉了。我們要珍惜共同走過的歲月，回憶美好的過去，展望絢麗的未來。歌曲《遺失的美好》獻給大家，有請李建霞，掌聲鼓勵

C：分別的話兒說不盡，誼重禮經顯真情，爲了讓我們留下美好而永恆的記憶，現在是互動環節請同學們盡情傾述吧！

（音樂響起）

（互贈紀念品，留言）

（同學們相互握手）

　　第三樂章感謝恩師

A：同學們，我們曾記否這樣一首歌，每當夜深人靜的時候，我們敬愛的老師還在爲我們備課，改作。現在讓我們一起把一首歌獻給我們的敬愛的老師，感謝老師們的教育之恩吧！

齊唱：《每當我走過老師窗前》

領唱者：葉詩渝。

B：是的，老師是辛勤的園丁，

C：我們是茁壯成長的幼苗，

D：我們點點滴滴的進步都是老師智慧和汗水的結晶。

A：在這即將離別的時刻，讓我們以一顆感恩之心向老師道別。

B：全體起立

行禮（行少先隊隊禮）

請跟着我說，“老師辛苦了！我們會永遠記住您！”（全體同學）

坐下

C：下面請班長黃芸清同學代表全班同學給班主任郭老師送上我們的班級紀念冊。

D：歡迎郭老師爲我們送上珍貴的畢業箴言。

（郭老師說完後）

非常感謝郭老師，我們不能辜負郭老師對我們的期望。下面請讓我們用一組詩歌再次表達我們對老師的深情。

有請林熠昕，她朗誦的詩歌名字叫《師魂》。

（林熠昕演完後）接下來，有請張灝同學表演詩朗誦《老師，您辛苦了》。（張灝表演完後）有請李佳欣爲我們表演詩朗誦《老師，您好》。

B：一組詩歌蕩氣迴腸，表達了我們對老師真誠的愛。下面請溫柔而美麗的數學老師唐老師給我們作教導，掌聲有請

C：（唐老師說完後）謝謝唐老師！我們班的歌星晨卉同學在哪裏？一組歌曲獻給我們敬愛的老師。

第一首《老師的目光》

（後兩段時）大家一起來

（第一首唱完後）第二首《我愛米蘭》，領唱者：晨卉。（後兩段時）大家一起來

合：現在，讓我們再次聆聽老師給我們諄諄的教導，請看老師上課的風采。（播放）《老師上課》片段。

第四樂章感恩母校

課件播放：校園風光

B：某校您是我們成長的搖籃，

C：春天，我們聆聽你的鳥語花香；

D：夏天，我們在你的懷抱中馳騁；

B：秋天，我們採摘知識的果實；

C：冬天，我們擁抱你的寧靜。

D：親愛的母校啊，在你安詳的氣息中我們幸福地走過了六個春夏秋冬。

A：由林熠昕同學朗讀一篇詩歌《母校贊》

在百島大地上，鑲嵌着一顆璀璨的明珠，

那就是我的母校某某小學

嚴謹的教學態度，良好的學習環境。

迎來了一張又一張可愛的臉龐。

送走了一批又一批壯志少年。

清晨，在我們書聲琅琅中，

我聽見您的笑聲，我真開心。

正午，在我們歡聲笑語中，

我看見您的微笑，我真高興。

黃昏，在依依不捨的告別中，

我看見你的微笑，我真快樂。

某小，您無微不至的照料，

使我感到家的溫暖！

在此，我要向你致謝！

某小，是您給了我學習的機會，

教會了我堂堂正正的含義；卑微與偉大的區別，

讓我的人生之路豁然明朗，遠離迷茫！

某小，是您讓我從生疏到熟悉中，

體會到廣交朋友，走向社會多麼重要！

在此，我要向您表示深深的敬意！

某小，您細細的講解，

使我體會到暢遊知識海洋的快感。

某小，您深紅的對鉤，

讓我感受到紅燭的無私、愛的真諦。

　　畢業聯歡會活動方案4

　　活動時間：20XX年6月29日。

　　活動地點：六（1）班教室。

　　活動目的：感恩母校，感恩老師，珍惜師生情誼。準備好跨入中學大門，爲明天美好的學習生活而學會努力。

　　活動準備：

一：在老師的協助下，策劃、分工。

二：佈置教室，製作畢業禮物和賀卡，買好裝飾教室的裝飾品，畫好黑板報，寫好演講稿。

三、主持人：盛俊雅、何一洋。

　　活動過程：

一、主持人開場白：

（男）：親愛的各位同學們。

（女）：尊敬的老師們。

（合）：大家好！很高興能與大家相聚在六一班畢業聯歡會，我們很榮幸能擔任本次晚會的主持人。

（女）：我是盛俊雅。

（男）：我是何一洋。又是春光逝盡時，別離近在咫尺間，時間過得真快，轉眼間我們就要畢業了。

（女）：因此，今天，在屬於我們自己的畢業晚會上，我們將把最優美的舞姿和最動人的歌聲，奉獻給我們最最親愛的母校。

（合）：用激揚的青春與活力，盡展我們的風采！

（女）：我們共同生活了六年，彼此都有着深厚的感情，在我們即將離開母校之際，想必老師們一定有很多囑託要對你的學生說，下面有請我們的老師，張老師和金老師，大家鼓掌。

二、恩師寄語。

三、主持人對白：

男：老師的鼓勵多麼重要，正是因爲有她們的鼓勵，我們才能成長至今，努力至今。

女：是啊，老師們與我們一起度過的回憶，我們也永遠不會忘懷。還記得聖誕節的兔子舞嗎？現在。讓我們再來回憶一下那時的快樂，大家來跳兔子舞吧！

四、集體跳兔子舞。

五、主持人對白：

男：跳完兔子舞，讓我們再來聽一聽曹冰靜同學爲我們演唱《茉莉花》，大家掌聲歡迎！

六、曹冰靜《茉莉花》

七、遊戲《我們倆的真心話》

規則：請三對好朋友上來，給他們兩張紙，主持人出問題，然後那兩位好朋友根據主持人的問題來回答自己心裏所想的，如果答案相同或類似，那就說明這兩位好朋友真的是好朋友，十分有默契，如果答案不相同或不類似，那就說明這兩位好朋友沒有默契，三局，一局十分，得分高的就勝出，並被稱爲最親密朋友。

八、遊戲《泡泡糖》

規則：請十對同學，每隊兩人，主持人說出一個部位，如左腳心，那麼組成一對的兩位同學就左腳心對左腳心，錯了的人就要淘汰，堅持到最後的人爲贏家。

九、遊戲《YESORNO》

規則：類似“一人比劃一人猜”，兩人一組，（例：題爲：班長）。看不見題的人問“是女生嗎？”另一人：“不是”，“是班委嗎？”“是”，“是班長嗎？”“是”，“是…”，贏的人爲贏家。

十、我是K歌王

同學們自願舉手，可以單獨唱，也可以兩個人唱，不能超過兩個人。最後大家來評誰唱的最好，被評爲“K歌王”

十一、我要對你說

（背景音樂爲再見小時候）同學們自願舉手，把自己想要訴說的話說給想要訴說的對象聽。

十二、節目表演何一洋朗誦《畢業》

六年，好遠的一段路

六年，好長的一首詩

六年，風風雨雨，朝朝暮暮，花開花謝，潮起潮落

這樣的六年，這樣的思念

往日夕暮中那些甜蜜的低語，

微風中青草的氣味

星光裏小小的希冀

那些細細的瑣碎的記憶，在今天的這個告別時刻，突然地美麗起來

光陰似箭，一轉眼，6年的同窗生涯已成爲過去。但教室裏，還回響着我們朗朗的讀書聲；操場上，還留着我們奔跑矯健的身影。這裏的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠依戀的百草園。

畢業了，多麼想留住那些溫暖的日子，但又多麼渴望着能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。

採擷一串串的夢，學校的嬉戲，回想起是那麼繽紛絢麗；而成長的追逐，竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，讓我重新拾取記憶的落英。

我們擁有六個在一起的春秋，每一次遊戲，每一次探討，每一次爭吵，都將成爲我記憶中珍貴的一頁。

還記得嗎？運動場上揮灑的汗水，課堂上的朗朗書聲，是的，從那時起，我們共同踏進了這片令人神往的天地……

十三、表演特技金老師表演轉筆

十四、張老師《女人花》

十五、主持人結束詞

A：短短的六年時光轉瞬即逝。

B：在這離別的時刻，我們有千言萬語想對母校、老師和同學們說。

A：分別是下一次相聚的開始，人生的路要靠自己去走，只有奮發努力，才能舞出美好的未來！

B：歡快的笑聲表達不盡我們對母校的留戀。

A：熱情的讚歌歌唱不完我們對老師的敬意。

B：“送君千里終有一別”，讓我們珍藏起離別的愁緒，揮一揮手，道一聲：

合：再見！

合：景山小學601班畢業聯歡會到此結束，再一次祝母校：

A：永遠美麗！祝老師：

B：萬事如意！

合：希望同學們：

合：好好學習，天天向上！

合：再見！