班級活動方案8篇

爲了確保事情或工作有序有力開展，就常常需要事先準備方案，一份好的方案一定會注重受衆的參與性及互動性。你知道什麼樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編收集整理的班級活動方案8篇，希望對大家有所幫助。

班級活動方案 篇1

一、活動目的：

1、 通過活動，讓學生懂得，孝敬父母，並把尊敬長輩作爲學生必須做的一件事情。

2、 在活動中，感受成功的喜悅，並逐漸感悟到只有給父母帶來快樂，纔是自己真正的快樂。

3、 通過活動，挖掘學生的學習動力，並激發學生學習的鬥志與激情。

4、 通過活動，班級裏形成了一種自覺的被愛推動的學習氣氛。

二、活動原理：

1、 親自參與母親樹的製作，在母親樹上凝聚了學生的一片真心、孝心，讓學生學會感恩。

2、 把學生的腦力勞動與母子、母女的親情聯結在一起，使學生的學習更有激情，並且使學生的腦力勞動高尚起來。

3、 科學的獎勵機制，肯定學生的一片孝心，並激發學生學習的慾望，讓學生在體驗快樂中學習。

三、活動時間：3月~6月

四、活動對象：302班學生

五、活動辦法：

1、 介紹活動意義。（教師把種母親樹的活動的意義，以簡潔明瞭的形式傳達給學生。）

2、 介紹活動辦法。

（每個學生親手製作一棵綠色的母親樹，並將其貼在家裏某一個合適的地方；教師根據學生的表現（詳見評價標準），以獎勵的形式，分發給學生；學生拿到用勞動換來的果實後，寫上日期，並親自將其貼到母親樹上；以半學期爲週期，班級裏選出“十佳乖乖兒童”，以表彰部分孝敬父母的學生。）

3、 “紅蘋果”條件：

（1）、作業本連續得到5個“txa”或者“txa-”可以得到一個“親情蘋果”。

（2）、考試進步5分以上，可以得到一個“親情蘋果”。

（3）、每次考試前5名同學，可以得到一個“親情蘋果”。

（4）、熱愛學習，上課表現積極的同學，可以得到一個“親情蘋果”。

（5）、熱愛勞動、講文明禮貌的同學，可以得到一個“親情蘋果”。

（6）、得到學校領導表揚的同學，包括多次受老師表揚的同學，可以得到一個“親情蘋果”。

4、“十佳親情兒童”評選標準：

紅蘋果滿８個的同學，經個人申請，得到老師批准之後可以得到“十佳乖乖兒童”獎狀。

班級活動方案 篇2

一、活動名稱：

“我愛我家”班級團日活動

二、活動背景：

生技班班委大換屆後，班委大都由原非班委成員組成，各方面工作換處於起步階段，對各方面工作還存在着許多問題；另外經過基地班調整後生技班加入了新成員，支部凝聚力建設有待加強。

三、活動目的：

爲增強班支部凝聚力，增進班支部成員的集體歸屬感，構建和諧支部。

四、活動前期準備：

1、支部宣傳：召開班委會籌劃本次“我愛我家”團日活動，再召開支部大會宣傳此次活動，做好相應安排；撰寫活動新聞預告，向院校網站媒體投稿。

2、節目排演，購置相應道具等物品。

五、活動時間：

XX/10/30 晚上7:00-9:00

六、參與對象：

XX級生物技術班支部所有成員及邀請的嘉賓

七、活動流程：

1.由主持人致詞，介紹到場嘉賓

2.由支持人介紹下一個環節，先讓個人站在臺上說自己這一年工作和學習的感受或者直接讓大家提意見，每個人都有機會，只要願意站上講臺（可以是現任班幹部，覺得自己工作做得不好的可以提出來，爲以後工作更好的開展，也可以是前任，覺得能力還有哪些方面的提高也可以提出來，同時也可以是同學，覺得自己不能融入集體或者有什麼缺點希望大家提出來，我的效果就是我們都是很要好的朋友，彼此沒有隔閡，一起長大，一起奮鬥，氣氛不要太壓抑，有人說過，朋友就是你犯下不可原諒的錯誤時仍然站在你身邊的笨蛋，你做錯事了等別人來了再罵你的是敵人，等別人走了才罵你的是朋友，大學四年，是我們的性格或者能力的決定時期，既然是朋友，就應該共同進步，共同努力），然後可以進行不記名寫自己對誰有意見，最後可以大家一起說，生計，加油！

3.由若干人朗誦詩歌《我愛我家—13生技班》，班級是一個家，我們都是這個家庭的一員，溫馨的環境需要我們共同努力去營造，渲染氣氛，把全場氣氛推到高潮。

4.遊戲交流環節，大家一起參與這個遊戲，通過獎勵和有趣的懲罰渲染溫馨的氛圍，營造家的感覺，在歡樂中促進大家交流。

5遊戲玩到一定的時候，關燈推上蛋糕，蛋糕上標明着“家—13生技”，蛋糕上插着27根蠟燭（班支部現有27人，每根蠟燭代表我們家的一個成員），當天正好是我們班一個成員的生日，送上我們每一位的祝福後齊唱《相親相愛一家人》，每個成員默默爲我們這個家送上張祝福後一起吹滅蠟燭，最後吃蛋糕。

八、活動預算 蛋糕140元，會場道具30元，食品60元，小卡片：4元

班級活動方案 篇3

一、實施班級：七（2）班

二、指導思想：

1、通過活動，讓分享：

在老師指導下，各個小組的成員根據活動中獲得的信息作進一步的篩選和整理，形成共識，以書面形式上交大學，並總結自己在活動中的心得體會。各個小組成員以不同的方式向同學分享展示自己對教師節的瞭解（如包教師煮教師、製作大學燈、頌教師詩歌等）。老師和同學共同評價這次的活動。

三、活動評價。

1、學生自評、互評

學生根據參加的每次活動，實事求是地填寫“活動記錄卡”，要求——寫清班級、姓名、家長姓名；活動計劃、過程；活動感想；相關圖片等。

活動結束後，教師可引導學生對自己活動的成果進行反思，進行自評和他評。

2、教師評價

教師激勵、鼓勵學生團結協作，共同配合；評選優秀小隊和優秀組織者；鼓勵學生髮揮自己的個性特長，施展自己的才能，努力形成激勵廣大學生積極進取、勇於創新的氛圍。

班級活動方案 篇4

大碼頭小學三年級書畫班級文化方案

三年級 彭美玲

根據我校特色班級建設的要求，結合我班同學上美術課的興趣濃厚，熱愛畫畫和手工製作的特點，發揮我班同學的個性特長，立足於養成良好的書寫習慣，提高學生的書寫能力，讓每一個學生寫出一手好字，形成一筆終生受用的財富，本學年我班的特色班級建設的主題是：人人畫出好畫，個個寫出好字。下面就我班的書畫特色班級的創建計劃如下：

一、 書法訓練方面：

（一）硬筆書法

第一，糾正學生錯誤的寫字姿勢和手勢，讓每位學生掌握正確的寫字姿勢，爲寫出一手好字奠定根基。

第二，充分利用課餘時間糾正學生錯誤的筆畫寫法糾正個別學生的錯誤的書寫筆順，讓學生學會用正確的筆順正確地書寫漢字，同時強化學生構造漢字結構的能力。

第三，充分利用書法課，書法課要專課專用，讓學生有充足的時間自由書寫，書法課的書寫內容可適當，不要求寫很多，但是一定要寫得漂亮。

第四，加強學生日常抄寫生字的要求，讓學生以書法課的要求書寫，交給老師的作業要像書法作品一樣好看。

第五，獎懲結合，對書寫漂亮的同學和書寫有進步的同學進行獎勵。對書寫馬虎的同學展開批評。每週評出書寫最認真的五個同學和

書寫有進步的同學進行獎勵，每週把書寫漂亮的書法作品或者作業貼出展示臺展示。

（二）軟筆書法

本學期中期開始每隔一週對學生進行毛筆字書寫的指導，讓學生掌握書寫毛筆字的基本方面，會用楷體書寫一些基本的筆畫和簡單的漢字，並且學會毛筆字的構字方法。

二、 畫畫訓練方面

第一，充分利用美術課的時間，讓學生展開想象的翅膀作畫。把同學的優秀作品放到展示臺展示，並且對優秀作品進行獎勵，激發學生的繪畫興趣。

第二，在班裏舉行繪畫比賽，激發學生的創作熱情，充分發揮他們繪畫的創意。

第三，把優秀的繪畫作品收集起來，本學期末在本校開展一次我班同學的書畫作品展覽會。

班級活動方案 篇5

一、活動意義：

爲了促進本班同學間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富班級同學的校園生活，陶冶情操，同時領略農家自然風情，制定了大學春遊活動方案。

二、活動主題：放鬆心情，完美生活！

三、活動組織：

1、活動負責：本班全體班委

2、活動策劃：李x、石xx、彭x

3、活動地點：x縣xx鎮xx村xx山莊

4、活動時間：20xx年4月17日

5、參加人員：針推三班同學自願報名（請積極參與）

6、乘車路線：專車接送（東塘南—汽車北站—五福鎮—五福山莊）

四、活動內容

1、前期準備

1）李x負責聯繫場地、專車、結賬。

2）石xx負責統計自願參加這次活動的成員名單。

3）彭x跟據班上同學提出的各種遊戲，選擇一些到時將要進行的團隊遊戲，規劃方案《大學春遊活動方案》。

5）所需物品：飲料四瓶（中午吃飯時用）、水或其它物品個人結合自身情況自備。

2、活動進程

1）早上8：30在張仲景象前集合，8：40集合完畢。9：00坐車，10：00左右到達。在前去山莊的路上，可大體介紹一下本次活動的流程。

2）10：10—11：10， 自由活動時間，大家可以熟悉一下山莊的環境，自由遊玩。

3）11：20—12：20， 團隊遊戲時間。

4）12：30—14：00， 中餐時間，男女生可交叉做。

5）14：10—15：10， 團隊遊戲時間。

6）15：20—18：00， 自由活動，跟據自己喜好，盡情玩樂。

7）18：10—18：20， 清查人數，準備坐車返校。

五、經費預算

1、場地費40元/人，包車費15元/人，共計55元/人。中餐飲料費用由班費出。

2、遊戲當中對勝出團隊可採用物質獎勵，所需經費由班費出。

六、備註

1、活動中穿插適當的團隊遊戲，用以調解遊玩的氣氛，增強大家的團隊意識，增加對彼此的瞭解。

2、本次活動人員管理以寢室爲單位，寢室長負責制，寢室長不在的，由寢室成員選定一人負責。

3、此次活動安排二人照相。

4、活動中有請假或中途離開者需及時向每組負責人報告。

5、活動中出現意外情況時，第一時間通知活動策劃組。

6、本活動最終解釋權歸活動策劃小組。

班級活動方案 篇6

在夢幻般的深秋的季節裏，大地裹上了絢麗多姿的色彩，班級外出活動方案。我們告別城市的喧囂，帶着對生活的'熱誠，來到靜謐的東坡嶺，在緬懷先賢蘇東坡誕辰968週年的同時，也渴求追逐屬於我們的金色年華。

二、時間、地點、參加對象

1、時間：20xx年11月12號 （週六）

2、地點：麻章東坡嶺

3、參加對象：全體同學

三 活動節目 ：

1、班歌大合唱

2、尋寶活動

3、走迷宮

4、知識競賽（有關文人蘇東坡）

5、燒烤野炊

6、籃球比賽

7、才藝表演

四、活動流程：

1、7:30在湛教門口集中，檢查人數及必需物品；（負責尋寶活動的工作人員須提前抵達目的地做準備工作）

2、7：45準時出發，預計8：30到達目的地；旅途中組織者將向同學們說明注意事項，解釋行程；

3、8：30-9：30 全體人員在目的地集中，合唱班歌，然後自由組合，分成若干個小組，讓每組的組員之間交流3分鐘。然後就開始“猜猜他（她）是誰”的遊戲。猜對50%的小組可以開始玩尋寶活動；

4、9：30-10：30 尋寶活動若干名工作人員在不同的地點設關卡，每個小組必須按照在活動前所發的小地圖寫的順序去闖關，最先闖關成功的小組有獎品；

5、10：30-11：00尋寶活動之後繼續進行的是走迷宮比賽，有意參加比賽的一組同學從迷宮的兩個入口進入迷宮，先從另外一個入口出來的選手勝出，將獲得精美禮品一份；

6：11：00-11：30進行知識競賽問答，主要內容是圍繞我國宋代偉大文人蘇東坡進行問答，以此紀念蘇東坡誕辰968周，緬懷先賢和偉人,增強同學對祖國輝煌的古代文學的自豪感，激發同學對本專業的興趣；

7、11：30-14：30 各小組進行活動，如燒烤，野炊，釣魚等；

8、14：30-15：30 籃球比賽；

①、男女混合籃球比賽，分若干隊比賽

②、自由組合小組比賽

9、15：30-16：30 才藝表演：各宿舍表演一個或多個節目；然後宿舍之間進行拉歌；然後玩遊戲如：搶凳子，天才倒裝句等；

10、16：30-18：00 自由活動，如打排球、籃球、釣魚、打羽毛球等；

11、18：00-18：10 在大本營集中，檢查人數及物品,然後返校，規劃方案《班級外出活動方案》。

五、附錄：

注意事項：①必須準時上車，逾時不等人；

②必須聽從指揮。因爲東坡嶺度假村面積比較大，且荔枝林比較茂密，容易迷路，切不可私自離開大本營；

③安全第一，注意人身與財產安全,貴重物品自己保管好；

④班幹部要切實體現出幹部素質，做好組織策劃工作及後勤工作；

⑤本次活動原則上要求全體同學參加；

⑥本次活動是由班委策劃，如有不足的地方，請大家提供意見；

⑦本次活動費用20元/人，用於車費、購買活動所需的材料等。

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班級：大二班 時間：20xx年11月6日

教師：邢瑤 孫淑豔

地點：哈爾濱科技館

目標：

1、在參觀活動中，鼓勵幼兒大膽發現問題並能用語言進行表述。

2、萌發幼兒對科技產品的好奇心。

3、激發幼兒對科學活動的興趣。

活動過程：

（一）準備活動：

1、 幼兒自備午餐

2、 幼兒統一穿班服

3、 安全知識教育：

上、下車的安全；乘車的安全；參觀的過程安全；

（二）參觀活動：

幼兒有秩序的參觀――發現問題

（三）結束活動：

談話活動：參觀活動見聞

班級活動方案 篇7

一、活動目的：

春遊活動可以讓學生們獲取一種特殊的情感體驗，不僅能開拓他們的視野，陶冶情操，積累豐富的素材，還可以培養，他們參加社會實踐的活動能力。同時，在羣體活動中能增強凝聚力，融洽關係。而金田小學的學生髮展正需要這一種有意義的鍛鍊，爲他們的創作提供了真實的材料，有利於提高寫作水平，更重要的春遊活動可以讓學生們留下一段美好的回憶。

二：活動時間：

5月日

三：活動準備：

1、詳盡瞭解常熟景點（尚湖、虞山風景區），以突顯春遊活動的意義性。

2、聯繫常熟陽光旅行社，制定具體的遊程。（小浦*********）或常熟中國國際旅行社

3、準備一堂活動指導課，把旅遊事項等告知學生。（景點介紹、安全意識、隨身物品等）

4、通知學生家長，公開秋遊內容及費用清單，以自願的原則參加。

5、聯繫好包車等問題。

6、制定活動計劃書，確保活動組織的周密性和安全性，請示領導批准。

7、預算好活動資金，收取相關費用，多退少補，由專人負責財務。

四：具體遊程時間安排：

1、出發時間：7點半校門口集中準時發車

2、返回時間：4點預計五點半原地點家長接送

3、8點10分遊覽蘇通大橋

4、9點-——12點半遊玩尚湖風景區（拍照合影導遊解說中餐）

5、13點——三點半遊玩虞山風景區（同上）

6、4點準時返回

五：活動經費：（多退少補）

1、兩大景點門票費預計：50元

2、其它費用（過路費包車費導遊費中餐費等），預計10元

六、活動注意事項：

1、學生科學分派團隊，以小組活動爲單位，由組長負責，各小組再分派一名老師。

2、確定一名領隊老師，全面開展好各項協調工作，確保活動順利性。

3、各班統計人數：

（）班人

（）班人

（）班人

（）班人

共人

班級活動方案 篇8

爲貫徹執行行爲規範與安全教育月活動,進一步強化學生行爲規範養成教育和安全意識,有效預防校園安全事故的發生,形成穩定的班級秩序,養成良好的習慣,特制定班級實施方案如下:

一、活動時間:

２０xx年ｘx月xx日至xx月xx日

二、活動主題:

做文明進取中學生，強化文明禮儀和行爲習慣的養成，開展安全知識地宣傳與教育，構建文明和諧的班集體。

三、活動內容：

1、利用主題班會和晨會學習並解讀《中學生日常行爲規範》、《中學生守則》、及學校相關的管理制度、規定和常規要求。

2、每天強調學生上下學都要遵守交通規則,乘坐安全車輛。

3、以小組爲單位強化一日常規的要求並量化,堅持日反饋。

4、以小組爲單位制訂本週行爲規範與安全教育的目標,及組規並明確監督人。

5、進行儀表檢查，對學生着裝、髮型、飾物、整體形象提出具體要求。對不合要求的進行整改，培養學生正確的審美觀。

6、簽訂安全責任狀。

讓學生明確安全的各項要求，用書面的形式明確學校、學生、家長的安全責任。簽訂好早自習責任狀並及時上交德育處保存。

7、規範兩操。

規範學生集合列隊的秩序，要求做到“快、靜、齊”，做操要整齊、規範。

8、針對每週表現做好總結以及今後的改進措施。

9、繪製行爲規範與安全教育手抄報評選出優秀上交學校。

10、做好“行爲規範與安全教育”個人總結、小組總結、班級總結。