精選活動方案八篇

爲了保障事情或工作順利、圓滿進行，就常常需要事先準備方案，方案具有可操作性和可行性的特點。那麼優秀的方案是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的活動方案8篇，希望對大家有所幫助。

活動方案 篇1

活動目標：

近年來，非物質文化遺產受到越來越大的衝擊，許多傳統技藝瀕臨消亡，中國民間剪紙也不例外。20xx年，剪紙被列爲中國首批“中國民間文化遺產搶救工程”的搶救和保護項目，要搶救民間文化遺產關鍵在於傳承，而學校應該是傳承民間文化遺產的主陣地。爲了使更多的同學對剪紙產生興趣，豐富學生的課餘生活,我們五年級組舉辦了這次剪紙比賽。年級組長希望通過這次比賽，一是號召更多同學一起來傳承和保護剪紙這門民間藝術；二是通過比賽最大限度的調動起學生的創作積極性和主動性，發現一批具有潛力的剪紙小能手；三是讓學生運用剪紙的特殊語彙和藝術來體現自己的審美理想，在潛移默化之中，使學生的良好個性得到完善和塑造。

活動時間：20xx年4月5日下午

活動地點：奇台第六小學五1班。

活動班級：五年級

活動人數：每班10人

比賽規則： 1、拿出自備的剪刀和紅紙8開2張、白紙8開2張。鉛筆，橡皮。

2、比賽的時間下午16：40——17：20

3、選擇你自己喜歡的圖案畫好後開始剪，在剪的過程中不準交頭接耳。

4、到時間後在作品上註明班級、姓名，作品名稱，從剪的圖案中任選兩幅最好的交於負責的老師。

5、活動結束後把地面上和桌上的紙屑放到紙簍裏。

評分標準：構圖飽滿，有主題，外形美觀，刀口平整，毛刺較少。 評比獎勵：集體獎： 年級1、2名 。

個人獎： 一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名

活動的注意事項：提醒學生要注意安全，不要剪到手指。

20xx-4-1

活動方案 篇2

活動目的

本次班會活動重在讓學生感受到學校家的美麗和溫暖，從而讓孩子體會到保護學校環境的重要性，啓發學生形成愛校如愛家的意識，人人爭當家的小衛士，一起爲創造學校良好的環境而出謀劃策，並從我做起，從點滴做起，保護學校環境，建設綠色家園。

活動準備

1、準備優美校園的圖片、資料及環保兒歌

2、組織學生收集校園內同學們美和不美的行爲

活動過程

一、活動引入

同學們，校園是我們學習、生活的場所，我們在這裏學習、暢談、播種、收穫每一天。在優美的校園環境中，我們沐浴着溫暖的陽光，呼吸着新鮮的空氣，暢遊在知識的海洋，感受着家的溫暖。和諧、溫馨、美麗的校園是我們幸福的家。優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護；優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明；優美的.環境，讓我們學習進步，道德高尚；優美的環境讓我們學會謙讓，學會做人。

二、欣賞美麗校園

1、組織學生一起來感受美麗的校園圖片

2、讓學生來談談這樣美麗的校園帶給我們怎樣的感受

三、說一說

1、說說你在校園裏看到的不文明的現象

從剛纔同學們的行動、交流反映中，可以深切的體會到：校園裏值得注意的環保問題還真不少：亂扔垃圾、亂扔紙屑、亂寫亂畫等。特別嚴重的是，有些同學亂踩草坪，校園是教育盲人的聖潔地方，不少人卻在廁所牆壁上、通道牆壁上、甚至課桌上亂寫亂畫，在校園內起鬨怪叫，不僅造成了環境污染，也造成了精神污染，所以校園環境形勢不容樂觀。要是每人人都放縱這種破壞環保的行爲，用不了多久，整潔的校園就會變成骯髒膩人的污濁地。面對這樣的情況，我們應該怎麼做呢？

2、這些不文明的現象會給我們的校園帶來哪些影響

3、我們應當怎樣來愛護我們的校園

四、朗誦環保兒歌

（一）愛護公物人人誇

小朋友，講文明，

愛護公物，我能行。

不在桌上亂刻畫，挪動桌椅要小心。

開門開窗輕手腳，一磚一牆都愛護。

雪白牆壁不留痕，扶手欄杆常清潔。

花草樹木不攀折，愛護公物人人誇。

愛護公物人人誇！

（二）

春天到，多美好，

花草樹木在成長。

小草也要睡大覺，

環境保護很重要。

摘花搖樹可不好，

大家都來做環保。

五、發出倡議

1、不亂扔垃圾，有垃圾丟入垃圾桶，並及時提醒亂扔垃圾的同學；看到地面上有紙屑主動揀起來，教室垃圾桶滿了主動倒掉

2、不亂踩草坪，愛護花草3、不在廁所牆壁上、通道牆壁上、甚至課桌上亂寫亂畫4、文明禮貌用語，不在教室裏大聲亂叫六、活動總結校園是我家，校園環境靠大家！當我們漫步於綠樹環繞，鮮花盛開的校園，大家就會感受到，播種綠色就是播種希望。

活動方案 篇3

一、本次晚會的宣傳意義爲:

*.學風建設

*.迎接新生

*.師生聯歡

*.展現電氣學子風采

*.總結校慶

二、晚會目標及意義

*、晚會目標：歡迎新同學、融合師生情誼、增強學風建設工作，展現電氣院特色和風采、擴大電氣院學生會影響，樹立電氣院學生會品牌。

*、晚會意義：使電氣學院更好的融入理工西區的大家庭裏，向西區各學院展現我院精神風貌.深入貫徹書記的領導思想，積極促進我院學風建設，提供同學的學習興趣，讓同學們意識到學習的重要性，鼓勵同學以學習爲重心，同時促進師生關係，增進同學之間友誼，這是晚會的重大意義。

又是一年過去了，我們電氣學院迎來了新一屆的同學，他們帶着青春蓬勃的朝氣和遠大的志向加入到電氣系這個團結友愛的大家庭。我們打算通過舉辦迎新文藝晚會，師生共聚一堂，向大一新生展現出我們電氣系師生最熱情活潑的一面，也爲他們的大學生活掀開一片嶄新的樂章。同時，我們通過這臺文藝晚會發掘我係的文藝人才，使他們的特長能得到更好的培養，還借他豐富大家的課餘生活，提供一個展現個人魅力的舞臺。

三、晚會亮點

創新音樂劇，街舞社團表演，精彩吉他，魔術表演，以學風建設爲主題的三句半節目表演校園十佳歌手的演出。

四、晚會形式

全系每班的節目不限，形式不限，內容儘量貼近主題。所有節目需提前彩排，合格的節目方可演出。節目演出次序由晚會策劃組決定。

五、面向對象

*、本次晚會的面向對象以參加演出學校學生爲主。

*、屆時，將邀請學校領導和老師。

六、晚會各個環節安排

宣傳和擴大影響力：由宣傳部負責出海報，條幅。其中海報於演出前三天貼於校內、外等人流量較多的地方;條幅懸掛於教學樓前。其中張貼和懸掛工作由辦公室和宣傳部負責。另外，文藝部幹事必須定時地檢查海報有否被撕毀，若被撕毀應及時補貼。在晚會的前一週，製作好節目單。節目單派發給到場嘉賓。由宣傳部負責寫稿，以便登於各大報刊中。選派人員負責晚會現場的攝影工作(主要控制當晚拍攝的內容、方式，晚會現場的整個過程不漏拍，拍攝角度多樣)。

禮儀小姐訓練與安排：由女生部負責訓練禮儀小姐，並負責準備綬帶。禮儀小姐安排在門口負責迎接嘉賓老師，並帶領他們入席。

選擇主持人：主持人數量在*個左右，其中有一名新生。由同學或老師推薦和選節目時候的觀察，擇優選拔氣質佳表達能力、組織能力應變能力和責任心強的學生。組成風格和組成方式不限。主持人用語必須經過審查。

晚會結束後禮堂的打掃負責人：所有學生會成員。

注：由晚會策劃小組負責對各個部門及節目彩排的監督、協調和落實。負責整場晚會現場人員的安排各項事宜的分工，協調各部門的工作，解決突發事件。

七、迎新晚會節目流程與形式

(此爲簡單流程，詳細流程待第一次預選結束後及時附上)

(一) 學風建設啓動儀式

*.開場前循環播放學風建設學生會活動紀念視頻

*.啓動儀式

*)主持到位，宣佈儀式開始，介紹到場嘉賓，領導

*)領導上臺，啓動學風建設活動

*)領導講話

*) 品學兼優學生代表講話

*)主持宣佈啓動儀式成功

(二) 迎新聯歡晚會

*、開場倒計時，開場演出

*、老師講話，宣佈迎新晚會開始

*、文藝演出

*、閉幕

八、迎新晚會工作日程安排

*、準備階段*月**日~**月中旬

*、活動後的宣傳與總結**月初

準備階段策劃

前期(節目素材成型階段)

時間：*月**日*月**日

*)策劃組人員與各班班主任、班長溝通，瞭解新生的特長及班級同學傳達報名工作。可向各班班長或直接向策劃組人員報名(報名名單需註明選手的姓名、專業、節目、聯繫方式及備註無法自備的道具)

*)初步確定報名名單

*)確定並通知考覈人員在會議室進行評選

*)確定正式人員名單，分配具體節目的負責人。

中期(排練階段)

時間：**月**日**月下旬

*)各節目負責人上交排練具體安排(時間、地點)

*)各節目負責人彙報彩排進度及存在問題。

*)進一步提高節目水平，各節目負責人控制並反饋節目時間，準備道具和必需的設備，及時解決出現的問題。

*)確定節目時間，打印節目單、準備好晚會用曲及伴奏並注意備份。

後期(細節完善階段)

*)最後五天準備工作

*、彙報性彩排，並確定最終節目單

*、演員服裝：由外聯部負責或演員自備。

*、買齊晚會當天場地所需的所有設備(拉花、氣球、熒光棒、口哨、飲用水，一次性水杯)

*、商家資料由外聯部送策劃組

*、完成晚會認證的相關資料

*、海報兩份，貼於校內校外

*、布場的具體人員之間協調通知

活動現場準備工作

*、場地佈置

*、演出人員到場熟悉場地

*、主持人到場

*、禮儀小姐到場

*、禮儀小姐向嘉賓發送節目單

*、主持人宣佈晚會正式開始

活動後的宣傳與總結

**月初 召集策劃組人員對晚會結束後的宣傳工作予以安排，宣傳部將晚會情況寫稿至校報等處

九、要求以及注意事項

*、晚會結束後立即開展清理會場工作

*、各負責人在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時，請自覺參加其他負責人的工作以加快整體工作進程

*、如不能馬上歸還的物品，先運回教學樓E****或相關責任人宿舍，並在以後的一天內由原定負責人送達。

*、鼓勵晚會的工作人員大膽創新、獻計獻策、團結協作、奮力拼搏。

*、晚會結束後將對此次晚會的各項工作進行全面細緻地總結。

*、如對本策劃不明直接諮詢策劃組人員。

*、相關責任人的聯繫方式。

*、節目應急方案：

(*)上一個節目演出時，其後的兩個節目在後臺準備，前一個節目由於各種原因無法按時出演時，下一個節目及時跟進。

(*)文藝節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時，工作人員組織演員重演此節目;若重演仍出現問題，則該節目立即退場，是具體情況決定其再次重演或取消。

*、其他緊急情況發生時，有策劃組負責處理。

十、迎新晚會宣傳效果及展望

*、校內主要報紙，小報將對本次活動進行詳細報道。

*、哈爾濱理工大學校園廣播站將進行全方位、立體式追蹤報道，併爲贊助商進行長時間滾動宣傳。

*、我們將會在哈爾濱理工大學網站進行宣傳。

我們將會在哈爾濱理工大學電氣學院範圍內的各大海報欄及廣場地帶、食堂等長時間懸掛橫幅、展板等宣傳海報。

活動方案 篇4

　　【活動背景】:

20xx年,汶川大地震,山河同泣。全國的愛心瞬間涌向了四川,感動華夏兒女,最感動慈善募捐獎應該頒給全體中國人。爲了繼續發揚中華民族“一方有難,八方支援”的優秀傳統,弘揚我們二十中人“團結互助,撫危濟貧”的精神,以我們的實際行動來幫助我們身邊同齡的貧困同學。在上學期末發出《奉獻一份愛心,搭一座心靈的橋》助學捐款倡議書後,團委決定:在近期開展全校性的向泰順八中助學捐款的活動。以我們實際行動向我們的結隊學校帶去兄弟般的關懷和問候。

　　【活動主題】:

“我們一次不經意的捐助,可能改變貧困學生一生的命運”

　　【活動時間和對象】:

發動時間:2月10日下午班會課

捐款時間:2月10日至15日

捐款儀式:2月16日(下週一晨會,初定)

募捐對象:各班學生和家長(有條件班級發動社會力量)

　　【活動進程】:

1、發動倡議:2月10日(本週二)班會課,團委將散發捐款相關材料(包括捐款倡議書、捐款方案,泰順八中介紹等),班主任和班委做好相關的動員倡議和準備工作,發動全班同學,以及家長積極捐款助學。

2、實施捐款:2月10日開始,各班以班級爲單位,開始接受學生個人捐款。有條件的班級,可以在週末時間組織外向捐款,即向社會募捐。學校初步定於2月16日(下週一)晨會,舉行捐款助學儀式。

3、總結評比:爲了表揚和激勵先進,學校對本次捐款活動實行評比,對捐款先進個人結合“校園之星”評比予以通報表彰,並評選出若干個“愛心之星”和“愛心班級”。

　　【活動要求】:

1、本次募捐活動各班應要求學生廣泛發動家長參與,努力爭取家長的理解和支持,以期擴大捐款的效果。

2、捐款爲個人自願行爲。各班組織開展活動,允許動員,反對攤派,應以自願爲原則,要以奉獻愛心爲目的,始終體現學校組織這次活動的初衷。

3、助學捐款是慈善性的愛心活動,各班級要積極發動、廣泛動員、合理組織、規範募捐。應向全體同學詳細說明本次捐款的目的、意義和用途,並做好捐款的登記收入工作,避免出現疏漏。

4、有條件班級允許開展社會募捐,利用週末時間,在社區內倡議宣傳,努力提高本次活動的社會效應。

5、捐款儀式:各班應在15日(本週日)前完成捐款活動,並自行製作捐款紙匾,紙匾應以紅紙形式,清楚寫上班級名稱和捐款數額,在下週一晨會由班級代表(初一爲班長,初二、三爲團支書),上司令臺捐贈(將紙匾投入捐款箱)。而各班捐款的款項於下週一中午統一由班級代表上交學校財務室。

活動方案 篇5

活動名稱：

小兔撿果子

活動時間：

10月26日

活動地點：

幼兒園戶外活動區

參加班級：

小一班、小二班

活動目標：

1、體驗與同伴參與體育遊戲的快樂。

2、鍛鍊鑽的運動技能。

3、能動作協調的鑽過山洞。

4、鍛鍊幼兒雙腳跳的能力，增強腿部力量；

活動準備：

每跑道6個塑料圈、沙包若干、購物籃

情境創設：

師：“兔寶寶們小河對面白兔阿姨家的果樹林豐收了，可是有一些果子在摘得時候掉到了地上,白兔阿姨請兔寶寶去幫忙撿果子，你們願意幫助白兔阿姨嗎？

師：“但是，果樹林裏有一隻正在睡懶覺的大灰狼，咱們必須輕輕的鑽過橋洞不要讓大灰狼發現才能撿到果子，所以我們要小心一點奧，讓我們來比比誰撿的的又快又多。”

活動玩法：

1、鑽山洞：幼兒彎腰屈膝、低頭，身體全部鑽過山洞後再站起來。

2、撿果子：幼兒挎着籃子站在起點，聽到哨音後雙腳跳進地上的塑料圈撿起沙包放入籃裏，跑到終點，先到者爲勝。

活動規則：

1、鑽山洞時我們的身體不可以碰到爬爬圈，否則就要重新開始。

2、在撿果子時我們要一定要拿着小籃子，把果子裝進籃子帶回終點。

總結：

熱鬧的運動會結束了在這次活動中幼兒收穫了他們的成功，老師收穫了快樂，每一個人都獲得了快樂。

在運動會的過程中，孩子們都力爭第一名，在老師和小朋友們的鼓勵下，孩子們都努力向前，不怕困難。我覺得名次並不重要，重要的是孩子通過這些活動學到了團結就是力量，在過程中學會互相幫助。當我們在比賽集體項目時，每個小朋友都是那麼的積極那麼的興奮，不斷地爲自己的班級加油，也不斷地爲別的班級加油。爲了這次的運動會，我們的孩子在幼兒園不斷的練習，有的在家中也在努力的練習，家長也一起幫助孩子練習。

此次運動會給了孩子們一個展示自我的機會，孩子們在運動會中體會了競爭的意義，學會了堅持，學會了爲別人喝彩。我們以後要組織更多類似的活動，給孩子們更多的鍛鍊和學習機會，相信在下次活動中，我們還會收穫更多，孩子們也會收穫的更多。

活動方案 篇6

　　活動目的：

1、培養學生從小養成良好的寫字習慣。

2、讓學生學會欣賞美的字，從字中體會美，學會寫美的字。

　　活動過程：

1、導入：

你們愛美嗎？我想答案是肯定的。外表美確實很好看，讓人賞心悅目。那麼我們的字也是一樣，當我們每個人把自己寫地字展現在別人面前時，就好像我們把自己展示給大家。所以人需要美，我們的字同樣也需要美。

2、小組傳閱班級以及年段內優秀的一些作業本。

3、四人小組討論：

（1）他們的字寫得美不美，美在哪？

（2）爲什麼他們的字會寫得那麼美？

4、各小組派代表進行集體交流，得出“怎樣的字纔是美的？”“爲什麼他們的字會這樣美？”

5、我是小醫生，我爲我的字找找毛病。

（1）找出各科作業本，翻閱

（2）寫下病歷

6、請班級裏寫字存在問題的幾個學生髮表對自己的字的意見。

7、集體力量大，組成醫療小分隊，給組內同學的字下診斷書。

8、全班歸結“把字寫得美的好方法”。

9、總結：

字美猶如人美。倡議：我爲我的字穿一件漂亮的衣服。

活動方案 篇7

爲保證“20xx年xx省家長學校講師團來長送課”活動順利進行，進一步落實責任分工，細化各個環節，特制定本活動承辦方案。

　　一、活動時間

20xx年10月26日下午3點30分--4點30分

二、活動地點

xx一中多功能報告廳

　　三、參加人員

xx一中初二年級家長340人

xx市教育系統關工委主任30人

xx市教育系統家長學校講師團講師15人

　　四、活動組織及分工

總策劃：曾慶桂胡志豪

組織協調：劉常恆謝喜

工作人員：彭學軍（安保）謝建國（後勤保障）

楊映葒（音響、燈光）喻愛林（會務）

劉百兵（攝影）熊春復（攝像）

餘麗莎趙小玲（接待、宣傳）

初二年級8名學生志願者

　　五、具體工作要求

（一）會務

1、校門口電子屏：

（1）熱烈歡迎xx省家長學校講師團來長送課

主辦單位：xx市教育局關工委

承辦單位：xx一中

（2）歡迎各位領導及來賓蒞臨xx一中

（3）歡迎省市教育系統關工委領導來我校指導工作

2、報告廳橫幅：20xx年xx省家長學校講師團來長送課

3、主席臺背景：PPT三型親子關係

主講人xx省家長學校講師團講師

新邵縣教育局關工委主任周良才

20xx年10月26日

4、宣傳報道：xx教育信息網、xx市教育局關工委網頁、xx一中校園網

5、接待地點：二會議室注：接待人員約14:40到學校二會議室

6、其它座位安排（電子版、紙質）

路標、交通示意圖

8名志願者培訓

座位安排表

（二）安保

1、校園安全保衛；2、車輛停放在五一路火宮殿停車坪。

xx一中

20xx年10月17日

活動方案 篇8

一、指導思想：

爲傳承和發揚中國書法藝術，驗收學校國學經典誦讀和寫字教學成果，激發學生練習書法的興趣，養成正確的寫字姿勢和良好的書寫習慣，能正確、熟練地書寫正楷字，做到規範、端正、美觀，特舉行此次書法比賽，慶“六一”學生書法比賽活動方案。

二、比賽形式：

硬筆書法和毛筆書法

三、比賽時間：

硬筆書法：一年級5月22日（本週五）下午第一節課

· 二年級5月22日（本週五）下午第二節課

三——五年級5月22日（本週五）下午第三節課

毛筆書法：有特長的學生自行完成作品

四、比賽內容：《弟子規》、《三字經》、《論語》、古詩文等

五、 比賽要求：

硬筆書法：

1、學生人人蔘與，規劃方案《慶“六一”學生書法比賽活動方案》。

2、學校統一發放作品紙張，由班主任組織學生，在本班教室

現場書寫。

3、一二年級學生使用鉛筆，三——五年級學生使用水性筆或

鋼筆。

4、各班主任從《弟子規》、《三字經》、《論語》、古詩文等中選

定一篇內容，全班統一書寫。

5、一二年級還將對學生書寫姿勢進行調查評比。

6、各班學生作品由班主任進行初評，選出十位學生的作品，於5月22日（星期五）5：00前送交年級組長，組長於5：30前上交美術組。（逾期自誤）

毛筆書法：

1、學生自願投搞，用毛邊紙或宣紙進行書寫，內容以詩詞、聯句、成語或名言爲主。

2、班主任集中作品，在5月25號（下週星期一）前送交美術組。

六、評比方法：

硬筆書法：美術組分年級按實際情況和書寫水平具體評出一、二、三等獎。

毛筆書法：美術組以投搞的數量按和書寫水平具體評出一、二、三等獎。