關於活動方案彙編8篇

爲了確保事情或工作能無誤進行，我們需要事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點。那麼我們該怎麼去寫方案呢？下面是小編爲大家整理的活動方案8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

活動方案 篇1

一、活動題目

積木躺倒了

二、活動目標

1．引導幼兒在感知力的傳遞現象後，知道力的傳遞速度與物體的厚薄、輕重有關。

2．培養幼兒大膽探索、仔細觀察的學習態度。

三、適用對象

5～6歲幼兒。

四、活動所需資源

大小相同、厚薄不同的積木、牙膏盒、沙子。

五、活動過程

場地佈置：若干遊戲區。

看一看遊戲區裏有些什麼?

(1)遊戲區有多米諾骨牌。

(2)牙膏盒。

(3)大小相同、厚薄不同的積木。

探究的問題：排在一起的三組大小相同、厚薄不同的積木，推倒第一塊積木後，餘下的積木倒下的速度一樣快嗎?

幼兒討論。

(1)積木會同時倒下。

(2)薄的積木先倒。

(3)厚的、重的先倒。

試一試：分別給三組積木排隊，同時推倒第一塊積木。

說一說我的發現。

(1)我們的積木最薄，推倒第一塊，後面很快都倒了。

(2)我們的積木厚，倒下的速度比他們組的慢。

(3)我們的積木最厚，倒下得最慢。

玩一玩。幼兒分兩組，分別用空牙膏盒和裝有沙子的牙膏盒排隊，同時推倒第一個牙膏盒。

(1)裝有沙子的盒子倒得慢。

(2)空牙膏盒倒得快。

六、注意事項

引導幼兒在排列時應注意物體的間距。

活動方案 篇2

各醫療衛生單位：

正值世界哮喘日之際，爲進一步提高臨牀醫生診治水平，加強學術交流，xx市醫學會呼吸分會定於20xx年5月4日在xx市xx醫院舉辦“慢性咳嗽診治培訓學習班（第二期）”（項目編號：xx）。屆時將邀請知名教授前來授課，會後舉行大型義診活動，歡迎各單位積極組織相關人員參加，現將有關事項安排如下：

一、主辦單位：

xx市醫學會呼吸分會

協辦單位：xx市xx醫院

二、會議時間：

20xx年5月4日（週三）14:15開始

三、會議地點：

xx市xx醫院行政樓5樓會議室

四、會議內容：

會議主席：xx市人民醫院張xx主任醫師

14:15-14:30簽到

14:30-14:35主席致辭2

14:35-15:1520xx年GINA解讀

主講人：xx市第三人民醫院陳xx主任醫師

15:15-15:55中醫藥治療哮喘與慢性咳嗽新進展

主講人：xx市xx醫院李xx主任醫師

15:55-16:30實現哮喘控制目標，規範管理至關重要

主講人：xx市人民醫院文紅副主任醫師

16:30-18:00哮喘日大型義診

五、參會對象：

xx市呼吸科及內科相關專業醫護人員及社區全科醫師。

六、授予學分：

全程參與可獲市級繼續教育學分，本次會議免收會務費。

七、報名方式：

請各單位按要求認真組織有關人員參加，填好回執後請於20xx年5月3日前發至郵箱：xx

聯繫方式：黃xx

活動方案 篇3

一、閱讀指導：

一本書，就象那汪洋大海中的一滴滴水滴，卻能讓我們看到一個個千姿百態的大世界。我們要用自己的努力在浩瀚的書海里盡情邀遊，用一滴水的力量匯聚會一片知識的海洋，真正讓學生在讀書中體會到書的無窮魅力!領悟細水長流，匯成大海的含義，因此制定本學期蓓蕾讀書計劃。

二、讀書目標：

1、通過活動，讓學生愛讀書，讓書成爲他們的朋友。從小養成熱愛書籍，博覽羣書博採衆長的好習慣，讓他們的童年浸潤在沁人心脾的書香裏。

2、在活動中提高學生的綜合素質，增長知識。

3、在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂，提高欣賞能力。

4、通過開展“蓓蕾讀書工程”，促進語文課堂教學的改革，以讀促寫，走讀寫結合之路，提高教學質量。

5、通過開展“蓓蕾讀書工程”，促進我們班內涵式、人文化發展，提高學生自身素質，努力創建“學習型班級”。

三、活動設想：

第一階段：準備階段

一、班級讀書計劃。

1、建立圖書角，讓學生有書可讀：

(1)教育學生節約零用錢用於購買課外讀物，建立班級圖書庫。

(2)調查家中的藏書量和種類，特別是適合小學生的書籍，做出統計。要求每位學生選擇自己最喜歡的三本書帶到學校，貼上標籤及讀書交流卡，放於班級的“圖書長廊”中。在此基礎上，家中藏書較多的同學還可以多帶幾本自己喜歡的圖書，貼上標籤放於班級的“圖書長廊”中，建立班級小書庫，豐富班級的藏書量。發動學生之間“好書換換看”行動，提倡同學與同學之間進行好書共享。換一本書，交一個朋友，不僅讀到了好書，還加深了同學間的友誼。不過要提醒學生，借閱別人的書，一定要好好愛護。

(3)班級小書庫實行全天性開放，，安排專人進行管理，充分利用每分每秒的時間，保證學生在一天中的讀書時間不少於1小時。

二、根據本班學生的實際情況，制定學生讀書計劃：

1、教師帶頭制定個人讀書計劃

2、學生在已背誦七級古詩的基礎上每月背誦課外唐詩宋詞4首。學生根據本人實際情況制定個人讀書計劃。

3、閱讀中外經典名著

必讀篇目：《中華上下五千年》、《弟子規》

選讀篇目：學生根據自己喜好每學期至少選擇其中三本其它課外書籍進行閱讀。

第二階段：活動階段

(一)學生根據班級讀書計劃和個人讀書計劃進行閱讀。

1、每隔一週，教師利用一節課校本課的時間進行古詩文賞析，每個月，對要求背誦的古詩詞內容進行抽背檢驗，通過驗收者發給下個月背誦篇目，未通過者繼續進行本月複習。

2、針對名著閱讀，每月開展一次好書閱讀經驗交流會。一學期進行一次書面檢測。

3、教師以身作則，每天做到和同學們一起背詩、讀書。

(二)開展“四個一”活動

1、設計一張書籤。在書籤上寫上一句讀書名言，將優秀書籤進行展出。

2、寫8-10次讀書筆記。讀了那麼多書，把體會想法，記錄下來。

3、參加一次讀書心得的交流會。和自己的好朋友交流一下自己的讀書心得，會讓自己受益匪淺。

前兩項可以利用語文的綜合實踐活動課的時間完成，後一項可以利用語文的口語交際課完成.

4將讀書活動延展伸到家庭。開展“我的家庭閱讀”活動。利用家長會，把一些家長好的做法介紹給大家，讓家長懂得重視環境的作用，既要爲孩子營造良好的物質和生活環境，同時也要爲孩子營造良好的人文環境，從而讓兒童在成長中逐漸養成良好的讀書習慣。

第三階段：考覈、展示階段

(一)讀書小報比賽

四人小組爲單位，收集有關報刊的小資料、格言，自己撰寫讀書心得等，每學期組織一次讀書手抄報比賽，進行評比。

(二)古詩詞驗收

在每個月定期進行抽背古詩詞的基礎上，每學期期末結束前進行“古詩詞積累大比拼”，要求學生在一個小時的時間內，以最快的速度寫下所有自己知道的詩句。比一比誰積累得最多。評出“十大詩詞積累王”。

總之，書聲琅琅，笑聲琅琅，讓孩子在書聲、笑聲中快樂健康地成長。我相信在“隨風潛入夜，潤物細無聲”中，在我們的共同努力下，學生將在讀書中求得知識，在讀書中明瞭事理，在讀書中學會做人!

四活動安排

9、月份：

1、制定班級蓓蕾讀書計劃

2、班級圖書角籌備工作

3、創辦教師節手抄報

10、月份：

1、繼續充實圖書角，選出圖書管理員，班級借閱活動開始。

2、師生讀書筆記展評活動。

11、月份：

主題閱讀活動安排：優美的童話世界負責教師：xxx成長的思考負責教師：xxx

12、月份

繼續開展主題閱讀活動，設計並完成閱讀性作業

活動方案 篇4

1.請統一使用宋體小四號字體，1.5倍行距；

2.策劃書一式兩份，電子檔提交至社聯活動評審部郵箱（），紙質檔於社聯工作時間（週一至週五下午4:30-5:30）交至社聯活動評審部審覈。

3.爲了確保電子檔和紙質檔相統一，經費預算可以先用鉛筆填寫之後報社聯活動評審部和財務審計部審覈。

4.社團活動總結書一式兩份，電子檔於活動結束3-5天后發至社聯活動評審部郵箱，紙質檔會同申報書於社聯工作時間回交至社聯活動評審部。

5.社團活動編號由社聯活動評審部統一填寫。填寫範例：201302001，201302002

6.社聯活動服務中心諮詢方式：

社聯分管副主席： 邵玲同學 13023006750

社聯活動評審部部長： 朱德昌同學 18119635793

社聯財務審計部部長 ：劉香伶同學 18225512612

活動方案 篇5

　　一、活動目的

1.通過故事分享，感知、認識到老師對我們的恩情。

2.通過作品展示，感恩教師，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。

3.通過自己的實際行動，報答老師對我們的恩情。

4.通過活動，加強師生交流，增進師生感情，改善師生關係。

　　二、活動口號

感恩教師，從我做起

　　三、活動菜單

（一）小故事，大分享（可選）

1.分享古今中外感恩教師的故事

2.講述某位老師最讓我感動的`一件事

3.閱讀一組“感恩教師”的文章

（二）小作品，大展示（可選）

1.一張手工賀卡

2.一朵手工鮮花

3.一篇以“我與老師的故事”爲主題的徵文

4.一幅以“感恩教師”爲主題的圖畫

5.一張手抄小報

6.一張書籤，上面寫上對老師的感謝語或祝福語

（三）小眼睛，大觀察

各小隊分工合作，觀察並瞭解某一位教師一天的工作，開展“我是一名教師”的換位思考，酌情開展“我當小老師”的體驗活動，體會教師的良苦用心和付出的精力。

（四）小行動，大報恩

1.出一期以“感恩教師”爲主題的黑板報。

2.開展“我爲教師做件事”的活動，主動幫助教師做一件力所能及的事情，表達對教師的感謝。

3.唱一首感恩教師的歌曲，表達對老師的感謝。

活動方案 篇6

一、活動目標

1、通過活動，讓幼兒初步瞭解秋天的季節特徵，培養幼兒的觀察力，提高幼兒動手、動口的能力。

2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時，豐富知識，開闊眼界，體驗集體活動的快樂。

3、加強家園聯繫，增進家園間的彼此交流。

二、活動準備

1、請家長事先做好安全教育工作。教育孩子不亂跑，跟着幼兒園這個集體，排隊時跟着前面的小朋友。過馬路時提醒孩子注意安全。

2、小朋友穿輕便的服裝，以方便步行。

3、帶適量的零食，並每人準備好一個垃圾袋，教育孩子保護環境的衛生。

4、請家長陪同寶貝們8、：30分在銀富加油站集合準備乘車。

三、活動時間：9月23日（星期五）8：30———15：00（如遇天氣原因可能提前或推遲）

8：30分前來銀富加油站，8：45分乘車前往周立波故居景點、

四、活動過程

1、8：30分集合告訴孩子秋遊地點及一些注意事項，做好點名工作。

2、8：45分組織各班幼兒排隊，以班級爲單位乘坐大巴車去景點。

3、組織開展活動。

活動一：帶領全體幼兒家長遊覽周立波故居，觀察秋天裏大自然的變化。

活動二：組織親子活動。（每人贈送小紅帽一頂）

1、走石梯比賽：全程約一百米，在目的地有我們事先安排好的大獎哦。（爲了安全起見，走石梯由家長單獨完成，寶貝們充當拉拉隊員爲爸爸或媽媽加油。）

獎品介紹：

一等獎自行車一輛

二等獎溜冰鞋一雙

三等獎滑板車一輛

2、袋鼠寶寶向前衝：爸爸（媽媽）面對面抱着寶貝，將球放在胸對胸的位置。向前一定距離後放下寶貝，讓寶寶單獨完成籃球投籃和足球射門後爬過小隧道（幼兒園道具）就能自行領取紀念品。

紀念品：跳繩一根

3、拔河比賽：待爸媽們完成走石梯比賽後，石梯上方有一塊寬敞的大坪，我們會準備好拔河的道具讓孩子們進行拔河比賽。（同樣爲了安全起見，請家長朋友們在旁邊保護孩子防止摔倒，同時充當寶貝們的拉拉隊員。）

紀念品：小紅旗一面

活動三：野炊、燒烤（請家長朋友自帶燒烤食材或自行在景點購買）。

4、下午二點半—三點乘車返回（請在離家就近的公路沿線下車，大巴車不駛入鄉村公路）。

五、活動目的

1、讓幼兒走進自然，欣賞秋天的景色，感受秋天的氣息。

2、發展幼兒的觀察力、想象力及審美能力。

3、培養幼兒的團隊意識，體驗活動的快樂。

4、通過各家庭之間的相互聯繫，增進親子互動。

六、活動地點：

周立波故居

七、秋遊當天家長的電話一定要保持暢通。

八、本次活動只收取大巴車車費和燒烤爐竈的費用60元/戶（一大一小，雙胞胎家庭可按一戶收費）。請各位家長踊躍參加，即日起即可報名。

活動方案 篇7

各位家長：

經徵得部分家長意見及周老師同意，家委會決定組織本學期xx附小四（6）班參加中國氣象局開放日活動，請家長和學生自願參加,具體事宜如下：

一、活動背景

1947年9月，國際氣象組織在華盛頓召開會議，審議和通過了《世界氣象組織公約》。1950年3月23日這一公約正式生效後，國際氣象組織更名爲世界氣象組織，並在1951年成爲聯合國的專門機構。1960年6月，世界氣象組織通過決議，把每年的3月23日定爲世界氣象日。xx年3月23日是第55個世界氣象日，今年的世界氣象日紀念活動主題爲“氣候知識服務氣候行動”。 爲迎接世界氣象日， 3月22日中國氣象局將向公衆免費開放，開展普及氣象科學知識活動，並舉行了一系列科普互動活動。

二、活動目標

讓孩子瞭解學習氣象科普知識，開闊視野。

三、活動時間

xx年3月22日（週日）9:00至11:00

四、活動地點

海淀中關村南大街46號中國氣象局（22日上午9 :00在中國氣象局西門集合）

五、交通方式： 自行解決，建議綠色出行。

（1）公交車：86、92、332、563、608、特4、特6等公交線路xx民族大學公交站。

（2）地鐵：9號線或4號線國家圖書館站b口出。

（3）自駕車：中國氣象局內有停車位，但可能因當日參觀活動的人多車多，停車不便。

六、活動內容

1、跟隨講解員參觀學習氣象科普知識；

2、參加氣象科普互動活動；

七、注意事項

1、遵守秩序，服從工作人員安排

2、各位家長照顧好自己的孩子。

聯繫人：胡xx爸爸 胡xx 1368xxxxx

胡xx媽媽 李xx 13671xxxxx

何xx媽媽 郭xx 13661xxxx

吳xx媽媽 13641xxxxx

xx附小三年級四班家委會

xx年3月17日

活動方案 篇8

　　一、活動主題：

1 浪漫七夕，相邀美麗

2 浪漫滿屋，幸福七夕

　　二、活動背景

每年農曆七月初七這一天是我國漢族的傳統節日七夕節。因爲此日活動的主要參與者是少女，而節日活動的內容又是以乞巧爲主，故而人們稱這天爲“乞巧節”或“少女節”、“女兒節”。七夕節是我國傳統節日中最具浪漫色彩的一個節日，也是過去姑娘們最爲重視的日子。

人們傳說在七夕的夜晚，擡頭可以看到牛郎織女的銀河相會，或在瓜果架下可偷聽到兩人在天上相會時的脈脈情話。女孩們在這個充滿浪漫氣息的晚上，對着天空的朗朗明月，擺上時令瓜果，朝天祭拜，乞求天上的仙女能賦予她們聰慧的心靈和靈巧的雙手，讓自己的針織女工技法嫺熟，更乞求愛情婚姻的姻緣巧配。

　　三、活動目的

1營造浪漫的節日氣氛，增加客戶對企業的認同;

2真誠回饋客戶，同時挖掘潛在客戶，提升顧客的品牌忠誠度;

3 提升XX地產的知名度，營造良好的企業形象;

4 與東莞美容機構合作，讓新老客戶享受浪漫的同時，體驗健康美麗;

　　四、 活動亮點

1 七夕佳節，節日購房大優惠;

2 搭建鮮花拱門，搭配粉色地毯，地毯上撒滿玫瑰花瓣，地毯兩側有落地鮮花，讓前來參與活動的新老顧客感受“鵲橋幽會”的浪漫氛圍;

3 與東莞美容機構-伊麗莎白美容機構合作，爲到場的講授美麗健康的祕訣;

4 活動簽到時，每位女性朋友將獲得一束美麗的玫瑰花，及由伊麗莎白美容機構提供的美容體驗券一張;

5 現場好禮送不停，凡參與活動的每對情侶、夫妻，將獲得一張抽獎券，有機會抽取大獎;

6 現場精彩互動小遊戲，爲現場情侶、夫妻提供一次愛的體驗，見證愛的默契;

7 小提琴暖場，營造溫馨浪漫氛圍;

　　四、活動要素

活動時間：20xx年8月23日 活動地點：XX地產售樓部 邀約人數：100人左右

邀約對象：(情侶、夫妻)老客戶、潛在客戶、伊麗莎白VIP客戶等 活動形式：健康美麗養生座談會+現場互動+節日優惠促銷

　　六、流程分解

　　簽到

1、 來賓簽到，贈送鮮花，領取資料 2、 走鵲橋，合影留念

亮點1：走鵲橋，營造溫咖啡馨浪漫的氛圍

亮點2: 小提琴暖場，用音樂渲染氣氛，增添節日元素 茶水點心供應

1、 水吧提供足夠數額的茶水點心，包括奶茶、咖啡、蒸餾水、汽水、曲奇餅等

　　主持人開場白

1、 提前五分鐘、二分鐘提醒戶外的客人入場 2、 講解活動，包括活動主題、內容等 小提琴表演

2、 小提琴表演，拉奏優美、溫馨、扣人心絃的曲子，渲染氛圍 第一輪抽獎

3、 抽取三等獎，調動客戶的積極性，爲健康美麗講座奠定感情基礎 健康美麗座談會

4、 有伊麗莎白美容機構講師主講，跟到場的來賓，尤其是女性講授健康美麗的祕訣

　　互動遊戲

互動遊戲一：心有靈犀大比拼 互動遊戲

　　二：肢體模仿秀

　　抽獎

1、 分一、二、三等獎，各項獎品待定

2、 第一輪抽出三等獎，最後一輪抽獎同時抽取一等獎、二等獎

　　七、活動預算

　　八、活動評估