活動方案九篇

爲了確保工作或事情順利進行，常常需要提前進行細緻的方案准備工作，方案具有可操作性和可行性的特點。方案的格式和要求是什麼樣的呢？下面是小編爲大家整理的活動方案10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

活動方案 篇1

爲進一步瞭解豫商大會商務活動組工作進展情況及有關實施方案執行情況，8月17日下午，市委常委、常務副市長張國偉主持召開第六屆豫商大會商務活動組工作促進會。市領導耿清國、萬克纔等出席會議。

會上，副市長耿清國首先向大家傳達通報了8月12日省政府召開的20xx年河南省承接產業和技術轉移合作交流洽談會籌備工作會議精神；市招商局負責人詳細彙報了目前我市招商引資工作進展情況及取得的成效、存在的困難和問題等。據介紹，我市各縣（市、區）對招商引資工作高度重視，並且縣（市、區）長親自邀商招商，從目前情況來看，基本完成了原定招商目標任務。但是總體進展和項目建設還不夠平衡，一些活動方案細化得還不夠到位，部分項目不太紮實可靠。

就進一步做好豫商大會期間商務活動工作，張國偉要求，商務活動組要進一步細化活動方案，尤其是項目奠基和商務考察方案，確保整個工作有條不紊、有序推進。邀商工作要突出重點，突出大氣、大客商，突出有投資意向的，圍繞我市主導產業有針對性地進行招商。招商要求實求效，突出工業項目和商貿物流業，對客商要進行考察，看是否有實力、是否有投資意向、背景是否真實。安商要誠實守信，怎樣把客商留住，擴大企業規模，並以商招商，關鍵看大家是否誠實守信。待商要熱情周到，要切實做好對應聯絡服務工作，做到熱情、禮貌、大方，讓客商有賓至如歸的感覺，確保大會取得圓滿成功。

活動方案 篇2

音樂社團活動是課堂教學的補充和延伸，與課堂教學相比更加具有靈活性和可塑性，因而學生非常喜歡參加。然而，由於其有較大的“彈性”，容易受到考試或者其他活動的限制和衝擊，教師和學生往往不能有始有終，保質保量地堅持到底。爲了給愛好音樂的同學一個良好的學習環境，將藝術活動搞得有聲有色。根據學校的具體情況學校成立了音樂社團，現將音樂社團的活動安排制定如下：

　一、指導思想：

秉持以尊重個性，張揚個性，提倡個性，發展個性爲中心，圍繞“讓藝術走進校園，走進班級，走進每一個學生”的主題活動，利用課餘時間打造豐富的校園音樂文化環境，實現自我教育、自我管理、自我服務的教育目標，爲廣大同學提供展示自我的空間和舞臺，創建和諧的校園氛圍爲指導思想創設音樂社團。

二、社團宗旨：快樂樂音，有你有我。

　　三、社團的期初目標：

本社團初成立，首先必須是先招募全校有着音樂愛好的成員，建立社團機構，通過組織學習、鍛鍊，真正成爲一支有實力的社團。因此，每週的音樂交流學習是必要的，首先第一次集體活動爲教師教學基本功，第二次集體活動則由社團部社長臧爍、副部長劉萌等社員組織平時的練習，有疑問的地方再集中反饋給老師，然後共同解決，其他時間，我社室將爲社員開放，爲學習練習所需。

　　四、社團的發展目標：

社團不同於興趣小組，興趣小組重在學習，而社團是基於共同的興趣愛好，爲了共同的目標與理想，經學校同意成立的學生團體。社團的活動空間廣闊，充分發揮起社團這一陣地作用，社員可以大有作爲。要培養社團社員尤其是社團幹部在社團工作上，學校任務中，能自己安排時間，組織會議，相關學習和開展活動，這些全憑着個人的興趣愛好和對社團的組織責任感去自覺處理。

　　五、活動時間：

課時爲集中安排時間，安排在週四下午第四節。

　　六、活動月曆：

9月：重組社團機構，選拔各部門負責人和成員，聘任任教教師

10、11、12月：制定第二輪教學計劃，分班授課。

12月：舉行學校音樂比賽和慶元旦文藝匯演活動。

20xx年1月：學期社團活動結束，評定成績，評選優秀學員，舉辦優秀學員音樂展，交流、回顧、總結學習成果。

3月：組建社團機構，選拔各部門負責人和成員，聘任任教教師。教師制定教學計劃，分班授課。

4、5、6月：按計劃授課。

6月：舉辦慶“五四”音樂活動。

7月：活動結束，評定成績，評選優秀學員，佈置獲獎作品展示。

活動方案 篇3

【設計意圖】

每年月份的第三個星期天是“父親節”。以往，我們總是過三八婦女節、母親節，唱的歌也總是“世上只有媽媽好！”幼兒對媽媽的情感和依戀遠超過對爸爸的情感，其實，父親也有其溫柔的一面，父親也有着與子女嬉戲的渴望。因此，利用父親節設計此活動來激發孩子關愛爸爸的意識。儘可能讓幼兒體會情感，讓孩子知道爸爸工作的辛苦，自己也應該關心爸爸，並能用相應的語言表達出來。

【活動目標】

1.願意用簡短的語句介紹自己的爸爸，能向同伴介紹爸爸的職業。

2.理解爸爸工作的辛苦，樂意大膽表達對爸爸的愛。

3.欣賞散文詩，增進父子間的親情。

【活動準備】

1.每人帶一張自己爸爸的照片。

2.事先在家裏將把爸爸的手印印在紙上，並沿輪廓剪下來。觀察自己爸爸的日常生活，瞭解爸爸的職業。

3.散文詩《我的爸爸》掛圖、磁帶。

【活動過程】

1.通過提問引出談話話題。

小朋友，你知道父親節是哪一天嗎？（每年月份的第三個星期天是“父親節”。）“我們每一個人都有一個爸爸，每個人的爸爸都不一樣。今天我們請小朋友來說說你的爸爸是什麼樣子的？他是做什麼工作的？”

2.引導幼兒自由交談。

將幼兒分成幾個小組或兩兩結伴，要求幼兒拿着自己帶來的照片向同伴作介紹。在自由交談後，請個別幼兒在集體面前談自己的爸爸，大膽地講出自己對爸爸的認識。

3.比一比。

請幼兒將自己的小手和爸爸的大手（手印）比一比，說一說爸爸的手爲什麼這麼大？爸爸的大手能幹什麼？爸爸在家還做些什麼事情？

4.引導幼兒欣賞散文詩《我的爸爸》。

（1）配合掛圖完整欣賞一遍。

請幼兒說一說感覺：爸爸舉起寶寶，寶寶想什麼？坐在爸爸翹起的二郎腿上，就像坐什麼？騎到爸爸的脖子上有什麼感覺？

（2）你喜歡你的爸爸嗎？爲什麼？你在家最喜歡和爸爸做什麼？

在幼兒談話過程中，教師爲幼兒提供新的談話經驗。如：我的爸爸是醫生，爸爸的工作很辛苦，每天都要給病人做手術，晚上還要看書、開會。我喜歡和爸爸在一起整理圖書、做遊戲、等，還幫爸爸做其他事情。我喜歡我的爸爸……

（3）教師小結。

我發現你們爸爸的本領都很大，每天上班很辛苦，並且爸爸都很愛孩子，希望我們的小朋友成爲好孩子。父親節到了，小朋友也應該關心爸爸，愛爸爸。你爲爸爸做什麼事來表現你很愛他的呢？你可以爲爸爸做些什麼事讓爸爸高興？（抱抱、親親、給爸爸倒水，捶背等）。

活動方案 篇4

一、來園接待：（8:15——8:30）

操作要點：有禮貌的鞠躬迎接，與寶寶親切打招呼。

觀察重點：觀察幼兒來園的情緒，和幼兒親切互動。

二、桌面（結構遊戲）：（8:30——9:00）

操作要點：引導幼兒在桌面玩建構遊戲。

觀察重點：觀察幼兒是否對玩具感興趣並能專注的拼搭。

三、自主遊戲（打招呼）（9：00——9:30）

操作要點：通過兒歌引導幼兒與教師打招呼。

觀察重點：觀察幼兒是否對兒歌和問好方式感興趣。

四、生活、學習活動（9:30——10:00）

（一）生活活動

操作要點：提醒家長幫助幼兒脫衣服、喝水、擦汗等。

指導重點：

1、觀察幼兒運動量，提醒家長給幼兒擦擦汗、在背後塞條小毛巾，適當地喝點水。

2、指導家長

（1）抱一抱幼兒，給幼兒摸摸後背，額頭。有汗的話擦一擦。

（2）適當給幼兒喝點水，或者引導幼兒如廁。

（二）學習活動：

活動名稱：小魚吹泡泡

活動目標：畫泡泡，初步會用筆畫簡單的形狀。

活動準備：小魚簡筆畫若干

活動地點：苗苗二班

活動過程：(包括寫明對家長的提示語)

指導語：

這個年齡段的寶寶對顏色很感興趣，對塗塗畫畫也很感興趣。這個時候引導他們畫畫，塗色，在畫的過程中引導他們正確握筆，可以起到是事半功倍的效果，所以，我們選擇了這次畫泡泡活動。

指導重點：

一、導入活動，引起幼兒興趣。

教師示範畫泡泡：小朋友，你們看看老師在幹什麼？

你們看看小魚吹出來的泡泡是什麼樣子的？

指導語：家長可以帶着孩子一起說：圓圓的，好漂亮，有大的，有小的。

二、教師示範畫泡泡。

指導語：家長可以幫助小朋友們把好看的泡泡都畫下來，我們先挑一支喜歡的顏色畫一個圓，這個圓圓的泡泡就出來了，小朋友還可以畫出大小不同的泡泡來，可以更換不同的顏色來畫泡泡，看看誰畫的泡泡顏色又多又漂亮。畫得要圓，顏色多種，線連接要緊密，鼓勵幼兒大膽作畫

三、結束活動。

評價幼兒作品，表揚積極參加活動的幼兒。

指導語：家長可以和寶寶一起數一數小魚吹了多少泡泡。和寶寶一起說一說吹了什麼顏色的泡泡。在家裏面也可以和寶寶一起嘗試畫一畫泡泡。

五、戶外運動（情境）（10:00——10:30）

活動名稱：運紙球

活動目標：鍛鍊寶寶手眼協調的能力，練習手臂大肌肉。

活動準備：報紙人手一張、趕棒人手一根、拱形門、奶粉桶等。

活動地點：操場（雨天放室內進行）

活動過程：(包括寫明對家長的提示語)

1、指導語：生活中有許多的環保廢舊材料都是可以拿來給寶寶作爲遊戲材料的，不僅讓寶寶得到了發展還增進了親子間的情感。

2、人手一張報紙，請寶寶和家長一起用報紙團一個大紙球。並且滾一滾大紙球。

指導語：請家長和寶寶一起說：團團團，團成一個大紙球。大紙球，滾滾滾。

3、環節二：看看、學學

出示小棒，將紙球運往對面，並且趕入門洞。

指導語：小手握住小棒，小眼睛看好紙球，用力一揮，小球滾起來。

4、玩玩、樂樂

分組進行接力賽，比一比，哪一組最先結束遊戲。

指導語：家長可以選用重量比較輕的球類讓幼兒練習踢球，這樣能讓幼兒踢得動球，能感受成功的喜悅。

活動方案 篇5

　　一、活動方案的目的意義：

美術課外活動是美術教育的一個重要組成部分，是課堂教學的補充和繼續。組織課外美術興趣小組是開展課外活動的一種形式，它作爲發展學生的愛好特長，培養全校和班級的美術骨幹，推動全校的美術學習、美術活動以及爲培養美術人才打好基礎的一個重要方面，不僅可以提高學生的觀察、理解能力和欣賞、評述能力，還能激起學生的求知慾望和創作興趣。

二、活動方案的總體目標：

通過興趣小組的活動，使學生的美術特長得到更好的發展，進一步瞭解美術的基本知識，培養學生的觀察能力和創新思維能力，提高學生的審美觀。

三、活動方案所涉及的對象與活動時間：

1、適用於4—6年級。參加美術興趣小組的人員除了自願以外還應是美術方面比較有特長的學生。

2、活動時間：週一下午第三節課

四、活動方案的具體要求：

1、活動要固定，通常每週一次，活動制度化。

2、遇到有特殊情況擇日進行，不輕易暫停。

3、參加成員堅持自願報名，任課教師篩選，確保參加學員的水平，激發學生的責任感和榮譽感。精心制定活動計劃，保證興趣小組的深度、廣度和密度。

五、活動方案的具體步驟：

1、組織健全美術興趣小組。

2、制定活動計劃。

3、通過多媒體、知識講座、欣賞名畫開展活動。

4、舉辦學生作品展評

六、活動方案的具體內容：：

1、重視基礎訓練，結合小學生工具材料特點，對簡筆畫、兒童畫、線描、刮蠟畫，抓住難點強化訓練，解決課堂中難以解決的問題。

2、指導學生參加與校園環境佈置，重點輔導學生參加橋東教育局教育科、黨辦室、體衛科等舉辦的美術繪畫作品比賽、指導學生設計藝術節、設計黑板報、牆報，學習佈置會場、美術展覽等等，邊學邊實踐，邊幹邊提高。

3、指導學生從事美術創作，培養學生觀察與熱愛生活的習慣，以校園中的好人好事以及豐富多彩的.活動爲主旋律，創作出內容積極向上，催人奮進，有較高藝術品味的作品來。

20xx年9月

活動方案 篇6

　　一、活動宗旨

1、爲了豐富校園文化營造我院學習創新氛圍鞏固和提高同學門對專業知識的應用技能，爲同學們提供一個互相交流，互相學習，互相促進的機會，增強同學們專業知識的能力，並進一步提高同學們對自己專業的認識，增強學習積極性，提高同學們的專業技能和科技素質，進一步培養勤奮、嚴謹、求實、創新的良好學風，爲今後工作積累相關經驗。和咸陽師範學院校學生會決定在學校舉行專業知識比賽。

　　二、活動主題

專業知識競賽(關於這一學期所學的相關專業知識)彰顯魅力，綻放風采。

　　三、活動時間

三月份下旬待定

　　四、活動地點

學馨苑三樓

　　五、活動對象

咸陽師範學院全體學生

　　六、大賽組委會

待定

　　七、活動流程

1、前期宣傳委託宣傳部設計製作宣傳海報在校園進行宣傳，在校園貼吧進行宣傳。並將各院系學生工作負責人召集在一起具體討論活動事宜，並給14個院系提供策劃書。

2、在校園內設置報名點進行報名，並細心解釋活動流程，避免新生錯誤理解活動主旨的現象。

3、依據參賽人員專業準備相應試題。

4、人員準備：參加知識競賽的選手(需要提前報名確認)、現場秩序維持人、主持人及現場服務人員

　　八、注意事項

1、認真準備大賽所需試題、視頻，同時注意保密性;

2、各部門前期準備注意協調確保整個活動順利進行;

3、在活動開始前要佈置活動場地活動結束後要將活動場地整理乾淨後離開;

4、活動後總結經驗，使此次活動能夠在日後形成傳統。

　　九、活動內容

1、競賽形式：主要是以知識競答爲主，拓展思維爲輔(目的是幫助同學們更好的掌握所學的專業知識)

2、評分細則：合分員現場合分，主持人當場公佈競賽結果，滿分爲100分 。

3、獎項設置：一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優勝獎若干名。

活動方案 篇7

爲進一步落實國務院關於進一步改善農民進城就業環境促進農民工就業創業工作的有關要求，加強對進城求職農民工的就業服務，定於20xx年2月5日在縣大戲院廣場和各鄉鎮開展以“送崗位、送技術、送補貼、送服務”爲主題的春風行動，現制定活動方案如下：

一、主題：“進城求職、幫您解困”。

二、服務對象：準備外出務工、新進城務工和已經在城市中務工的農村勞動者。

三、工作目標：

1、外出務工前，在縣公共就業服務機構免費得到崗位信息諮詢、勞動保障政策諮詢，對有培訓要求的農民工組織職業技能培訓和創業培訓，落實資金補貼政策。

2、進城後在縣公共就業服務機構得到免費職業介紹服務。

3、對有創業意願有創業能力的農民工創業者通過小額擔保貸款、創業指導等形式，給予創業幫扶。

四、活動期限：20xx年2月5日至3月15日。

五、工作內容：

1、免費發放一批“春風卡”，方便農村勞動者求職就業。春風卡重點介紹：公共就業服務機構聯繫方式、崗位信息、求職指南、職業技能培訓、維權注意事項、舉報電話等。

2、縣公共就業服務機構爲進城務工人員提供免費的就業服務。提供一批適合農村勞動者的就業崗位，幫助進城務工農村勞動者實現就業。

3、推薦一批培訓規範、教學質量較好、羣衆滿意的民辦職業培訓學校，進行有針對性的職業技能培訓補貼政策宣傳。

4、引導進城務工人員到縣唯一一家公共就業服務機構求職。

六、工作要求

1、提高服務意識，講求服務實效。公共就業服務機構應樹立以人爲本的服務理念，將黨和政府對廣大農民工的關懷體現到春風行動中去，提高服務意識，改進服務手段，提高服務效能，使服務見到實效。

2、落實免費服務政策。縣公共就業服務機構全面向進城務工人員開放，提供免費的就業服務；落實培訓補貼政策，組織有培訓意願的進城務工人員參加職業技能培訓和創業培訓，落實培訓補貼資金。

3、加強宣傳工作，樹立公共服務形象。加大對專項活動的宣傳，廣泛宣傳政府關於改善農民進城就業環境的政策措施、公共就業服務機構對進城務工人員提供免費就業服務的承諾和措施等，樹立勞動保障部門爲民服務、履行職責、促進就業的良好社會形象。

活動方案 篇8

一、 活動主題：懂得粒粒皆辛苦

二、 題目：愛惜糧食，節約糧食。

三、 活動目的：通過主題班會，使學生了解世界糧食問題的現狀，糧食的來之不易以及糧食的可貴，進而養成愛惜糧食節約糧食的好習慣。

四、 活動準備

1、 確定男女主持人各一名。

2、 確定詩歌朗誦以及講故事的同學。

3、 學生調查糧食浪費的情況。

4、 學生收集珍惜糧食方面的詩歌以及故事。

五、活動過程

活動方案 篇9

根據省廳、市局相關會議精神，爲深入貫徹落實相關文件精神，爲進一步提升市民交通安全意識、法治意識和文明意識，結合同安區教育局下發的《同安區教育系統開展道路交通安全專項教育活動的實施方案》（同教〔20xx〕209號）內容，特組織開展20xx年“12.2全交通安全日”暨“廈門市交通安全主題宣傳週”活動。

活動目的

旨在通過主題宣傳日、宣傳週、宣傳整治月及配套各項系列宣傳活動，提高我校師生對每年12月2日爲“全國交通安全日”及交通安全主題宣傳週的知曉率，普及交通安全常識和文明交通知識，大力營造安全、暢通、文明的交通環境和氛圍，增強廣大交通參與者交通法規意識，摒棄交通陋習，培育文明行車、文明行路好習慣，實現保暢通、防事故、保安全、少死傷的目標，努力構建文明交通，推動共同締造“富美同安”。

活動主題

尊法守規明禮，安全文明出行

三、時間安排

12月2日至12月10日

四、活動要求

本次宣傳活動根據11月7日下發的《同安區教育系統開展道路交通安全專項教育活動的實施方案》，結合學校實際、圍繞主題，認真開展好“六個一”活動：

1．營造一個良好的宣傳教育氛圍。學校在ＬＥＤ屏顯示交通安全主題宣傳標語，各班出好一期道路交通安全宣傳專題板報，三年段負責報道。

2．充分利用 “12·2”宣傳日的契機，結合“12.4”法制宣傳月活動，利用教職工大會、班會、團隊等活動時間，開展一次“交通安全在我心中”的主題宣教活動，對學生開展有關交通安全的法律法規宣傳教育，確保全校班班有活動，個個都參加，師生都受教育，四年段負責報道主題隊會活動。

3．進行一次全校師生參加的交通文明講座活動。以“12·2”宣傳日爲契機，學校組織一次升旗儀式，在國旗下對全校師生開展一場交通文明講座，由保衛科主講。

4．開展一次交通安全隱患排查，發現學生有乘坐非法校車或乘坐摩托車、電動車上下學要嚴肅批評教育，並要求家長做好配合教育和日常監管。

5.完成一次家長交通安全知識宣傳活動。各班通過微信、校訊通、廈門市網上安全平臺等，結合校園周邊交通情況，進行安全知識宣傳，喚醒家長們交通安全意識，促進家校共同配合教育並做好日常監管。

五、活動要求

（一）精心組織，加強領導。要高度重視“12·2”全國交通安全日宣傳教育活動，切實加強宣傳活動的領導和指導。認真制定本單位活動方案，並有效組織實施，確保各項宣傳活動落到實處。

（二）圍繞主題，突出重點。各校要緊緊圍繞爲主題，緊密結合各地實際，重點突出以人爲本、公民意識、行爲準則、文明意識的宣傳教育，突出文明交通宣傳教育的時代性、針對性和實效性。

（三）創新宣傳，營造氛圍。要用好宣傳版面、校園廣播、主題班（團）隊會等手段；要充分發揮廣大師生的潛能，同時要創新文明交通宣傳教育方式，進一步拓展宣傳的渠道，營造濃厚法制氛圍。

（四）積極面向社會開展文明交通宣傳活動，提高廣大人民羣衆的法律意識。要從學校實際出發，通過書寫宣傳標語、發放宣傳材料等，面向社區集中開展文明交通宣傳活動。