【精品】活動方案5篇大綱

爲了確保事情或工作得以順利進行，我們需要事先制定方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。方案應該怎麼制定纔好呢？下面是小編收集整理的活動方案5篇，希望對大家有所幫助。

活動方案 篇1

　　【活動主題】

千“金”一諾，情定新金——新金珠寶七夕濃情獻禮

“七夕”作爲中國情人節，消費者購買慾遠低於西方情人節，適婚人羣、熱戀情侶可能選擇在“七夕”購買黃金/鉑金/鑽石飾品告白或求婚；新金珠寶藉此機會可主推對飾類產品，用“買飾品送禮品”+“限時限量限價”的方式配合常規促銷政策展開活動，同時在報紙上進行硬廣、軟文宣傳，通過以點帶面、點面結合擴大活動影響，增強品牌知名度、美譽度。

【活動時間】

20xx年8月23日。

【活動內容】

1、誘人價格瘋狂秒殺

活動當天每逢整點即推出1款適宜七夕主題的黃金/鉑金/鑽石對飾飾品，以驚爆價格限量發售5對。

2、全場購物滿額即送

活動當天全場購物滿20xx元者即可憑購物小票獲贈珍珠手鍊1份/巧克力1份/紅玫瑰1支。

3、明星產品精挑細選

精選黃金/鉑金/鑽石類項鍊、手鍊、吊墜、耳墜等女性飾品及情侶對戒，通過報廣、店內物料及銷售人員向消費者推薦。

4、常規促銷同樣精彩

黃金立減50元/克；鉑金立減80元/克；珠寶飾品8.5折。

【宣傳配合】

1、媒體宣傳

20xx年8月22日 《楚天都市報》/《武漢晚報》 5-8版 黑白1/3報廣；

20xx年8月23日 《楚天都市報》/《武漢晚報》 600字軟文。

2、店內宣傳

X展架、櫃檯POP、玻璃貼。

【進度安排】

20xx年8月13-15日：撰寫並確定活動方案、促銷政策；

20xx年8月15-17日：報廣設計、物料設計、軟文撰寫；

20xx年8月20-21日：報廣及物料修改、定稿、製作、運輸；

20xx年8月22-23日：報廣發布、活動執行。

活動方案 篇2

一、活動背景：當清晨的第一縷陽光灑向地平線，鈴聲響起，我們大多數的同學不情願的起牀開始一天的學習生活了，手裏拿着我們所要學習的課本，極不情願的走近教室。然而，在一些地方，有一部分的孩子很想讀書，可是他們沒有所需要的課本。雖然經濟的發展，到了今天，大多數人都有書讀，但他們卻一直在找尋。他們在期盼，期盼着自己也能像大多數孩子一樣，手裏拿着自己喜歡的書，臉上帶着甜蜜的微笑。

二、活動目的：書，是人類進步的象徵；書，是傳遞知識和思想的載體。讀書，可以提升人的素質內涵，更能給人帶來希望。那麼，讓我們以書爲橋樑，向那些沒有書讀的小孩子們捐出他們所期的圖書吧。或許，我們的微不足道的舉動能給幼小的他們帶去一個希望。

三、活動意義：通過本次捐書活動，給那些沒有書讀的孩子帶去春天的希望。

四、活動主題：愛心捐書，傳遞希望。

五、活動對象：學院全體師生

六、活動地點：1、第一食堂正門 2、第二食堂側門 3、教師公寓樓旁

七、活動時間：20xx年4月19—20日（中午12點至1點、下午5點至6點半）

八、主辦單位：院團委

九、協辦單位：院志願者服務隊

十、捐書主要範圍：捐書主要範圍：小學、故事類、科普類、文藝類、工具書、積極健康向上、知識性強

十一、捐書種類：1、小學工具書、漢語詞典、字典

2、小學各種輔導資料、練習冊

3、報刊、雜誌、故事書等課外讀物

4、名著、小說、散文書籍

5、適合小學生的書籍即可

十一、活動前期宣傳：

1、4月17日，宣傳部制好宣傳此次活動的板報，並擺放於第一食堂食側門，祕書部打印出倡議書，並負責分別

粘貼於各系的宣傳板和兩個食堂的宣傳板

十二、活動準備：

1、4月17日組織部召開此次活動相關會議，交待各部門任務，以及一些細節，要求各部上交本部門成員活動期間兩天的無課表，並做好分組（含組長或值班負責人）；

2、4月17日祕書部打印好30份捐書登記表；

3、4月17日記者部準備好相機；

4、4月19日中午，公關部、技能部負責搬來9張桌子,分別放於三個捐助站點，爲這兩天做準備；

十三、活動流程：1、4月19日至20日中午、下午，按安排表三個受理捐助的站點正式值班，接受同學們前來捐贈書籍，並做好相應信息登記（班級、姓名、書本類型或書名）；

2、每時間段值班結束，組長或負責人安排存放好已經接收得 贈書；

3、記者部於活動的每個時間段負責拍照；

十四、活動後期：

1、各組長或負責人將所捐贈書統一彙總；

2、對所捐書本進行正確分類、打包；

3、宣傳部於數據得出後一天公示捐助書本基本情況；

3、公關部聯繫需要支助的小學，再安排一些人員帶書前往支助小學；

十五、注意事項：

1、服從組織的活動安排；

2、對待前來捐贈書本的同學要有禮貌；

3、注意個人行爲舉止；

4、工作認真仔細；

十六、可行性分析：孩子們渴望的是擁有一本屬於自己的書籍，哪怕是課外書，那也是他們至珍至愛的寶物。他們的渴望，可以通過我們的微薄援助，就可以實現他們的大夢想。

十六、經費預算：登記表：30x0.1=3元

紅紙：1x1=1元

合計：4元

廣西民族師範學院

志願者服務隊

組織部 制

20xx年2月19日

活動方案 篇3

一、 研修主題：

小學語文單元整合教學實踐研究

二 、研修重點

背景：

1、當前小語教學，無論是課程標準、教科書，還是各位專家，始終無法給出相對明確的“語文課程教什麼”的具體答案。

2、我們xx小語的網絡教研，始終沒能脫離開一線教師的觀課、議課，他們的親身實踐並不多。如果不讓學習者僅僅停留在聽和交流的階段，就需要給他們實踐操作的機會。

內容：

1. 將本着“一單元一得、一課一得、準確把握目標，螺旋上升”的理念，開展小學語文教學網絡研修。研修形式主要有課例賞析，專題講座，集體備課（結合自己所教版本教材備一個單元的課）。

2. 以人教版小語課本第1~12冊爲基點，組織300人以上的xx小語骨幹建立羣，每人一課進行“教材分析、教學設計”，建立一個相對明確、完整的小語教學單元課程體系，爲廣大一線教師解決“每節課教什麼和怎樣教”的問題。

3.本次活動由安徽省阜陽市小語教研員周鵬老師負責組織，由上海市朱煜等名師專業引領。活動時間是7月15-22日，爲期一週。7月23-30日集體備課。封閉式研修，並依託xx系列網絡研修平臺分享後期研修成果。

2．線下實踐階段

以年級與教材版本爲準，進行分組，在小組內進行單元整合教學設計的實踐活動。完成初稿後再進行集體交流，在聆聽專家建議的基礎上，進行再一次修改，最後形成定稿。組長收集教學設計，上傳到相關整理人員，集結形成暑假研修的成果。

3．研修注意事項：

（1）xx小語網絡研修中心羣是學習羣，也是實踐羣——每位教師都有事情做。這項活動時間長、任務重，但意義非凡。

（2）實踐之初，必須經過課程標準培訓和自主學習，明確各學段課程目標，以及小語教學整個6年之間的聯繫（以做到各學段之間的緊密銜接，層層提高。）

（3）研修班每位教師按照活動時間準時參加每次的研修活動，並在組長的組織領導下，積極參與完成本小組承擔的活動任務，每一次活動之後認真完成研修作業並及時上交。每次作業按一定的主題以論文形式總結自己的研修活動收穫。

（4）集體備課階段，組長帶領教師依據研修學習所得備好課。設計中應包括詳細的文本分析和行之有效的教學設計，突出體現課程標準要求、學生年齡特徵，單元知識點、學生能力訓練點以及教學目標達成的有效策略等。

（5）本次研修活動要爲xx小語工作室長遠目標——1-2年內將全12冊內容編輯成“細化課標、落實語用”的明確、清晰、完整的'小語教學單元課程體系做好準備。

四 、研修活動後期願景

通過此次研修，力爭形成一個共識，達成對小學語文統整教學的深入認識。在充分研討的基礎上，進行實踐，真正爲教學服務，爲提升教師教育教學水平服務，爲學生的有效、有序發展服務。若有機會，會將優秀的教學設計傳與專家給予技術支持，在各專家認可的情況下，如果可以出版，就聯繫報刊社出版 。這將爲廣大一線教師專業成長及相關課改起到一定的積極作用。

我驕傲，我是xx小語人；我們自豪，我們深深紮根在教育的沃土上。我們願意爲建立屬於我們自己的xx小語名師團隊而努力。

活動方案 篇4

館屬各部門、各工會小組：

經圖書館黨政聯席會議研究，決定舉辦20xx年圖書館迎新春聯歡會，現將有關事項通知如下：

　　一、聯歡會時間與地點

時間：暫定20xx年1月12日（星期五）下午2:00

地點：另行通知

　　二、節目類型

以工會小組爲單位，組織兩個節目，其中一個節目必須是羣體朗誦，另一節目形式不限，自備音樂光盤或U盤，並於20xx年12月28日（星期四）之前將節目名單報館分工會委員王徵（電話：82870）。

　　三、有關要求

1節目內容健康向上，能展示我館職工團結奮進的精神風貌和良好的藝術品位。

2各部門負責人負責此次藝節目，工會小組長積極配合，協助並組織好排練。如工會小組由兩個及兩個以上部門組成，藝節目也相應由這幾部門負責人共同負責和組織。

本次迎新春聯歡會設朗誦節目一等獎一名、二等獎兩名、三等獎兩名，參賽節目人數少於本工會小組人數五分之四（包括返聘人員）的，不能參評一、二等獎。其他形式節目另設最佳創意獎一名，最佳人氣獎一名。

4本次抽獎環節設一等獎2名，二等獎4名，三等獎40名。

平時排練應利用週五下午工會活動日或業餘（休息）時間，儘量控制聲音，不得影響照常上班、庫室開放和讀者學習。

　　四、評分標準

1節目主題鮮明、內容健康向上。

2參演人員精神飽滿、參與人數多。

形式新穎、能開拓創新、服裝美觀大方。

4節目現場氣氛熱烈、觀衆反應良好爲參考依據。

　　五、長沙理工大學圖書館分工會工會小組人數

館辦公室與系統管理部工會小組：20人

獻採編部與閱讀輔導部工會小組：XX人

雲塘閱覽部、信息管理部與科技查新中心工會小組：17人

雲塘流通部工會小組：27人

A館服務部與B部服務部工會小組：26人

活動方案 篇5

爲貫徹國家在中小學生中全面實施素質教育的要求，落實各級教育部門對書畫教育教學活動的相關精神，結合我校實際，學校決定於XX年 4月 28日下午下午2點30分，在我校明德廣場舉辦由全體學生參加的 “石屏書畫家進校園暨石屏高級中學書畫創作活動”。此次活動旨在“弘揚傳統文化，激勵校園學子”，展示我校師生的藝術才華，提升師生的審美、鑑美、愛美情懷，進一步擴大我校全面育人的辦學影響力。爲此，特制訂此項活動實施方案。

　一、主辦單位：石屏高級中學 石屏縣書畫協會

二、組織機構：

總負責：陳昂 白章宏

組織實施：全體校委會成員、李宏祥、馬榮凡、王春豔、普世洪

三、活動時間：XX年 4月 28日（星期日）下午2點30分

四、活動地點：石屏高級中學明德廣場

五、活動內容：

1、石屏書畫家進校園暨石屏高級中學師生書畫創作活動開幕式。（領導致辭）

2、書畫名家向學校贈送作品。

3、書畫家現場創作表演。

4、師生百米書畫創作。（主題：“弘揚傳統文化 激勵校園學子”由一位書畫名家親筆提字後，學生在進行創作）

六、任務分工：

1、龔良偉負責石屏書畫家進校園暨石屏高級中學師生書畫創作活動開幕式的主持。

2、馬俊生、孫貴明負責領導和特邀嘉賓的聯繫和邀請。

3、張林峯負責安排活動現場的佈置。（橫幅製作、布標的懸掛、領導及嘉賓席的安排、書畫創作所需桌子的擺放）

4、李宏祥、馬榮凡、王春豔負責筆墨紙硯等相關物品的準備，並現場協助書畫家的創作。

5、盧太平負責活動當天學生場地的安排。

6、賀紅兵負責安排購買一條長80米，寬 0.8米的白布及相關後勤保障工作。

7、孫貴明負責對特邀書畫家現場創作作品的現場展示及安排師生百米書畫創作活動。

8、普世洪負責活動的攝影、攝像。

七、未盡事宜，另行通知。

附：特邀書畫家名單：

石屏高級中學

石屏縣書畫協會

XX年 4月 20日