精選一年級跳繩作文集合九篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編爲大家收集的一年級跳繩作文9篇，希望對大家有所幫助。

一年級跳繩作文 篇1

星期二，我們學校要舉行跳繩比賽，我們大家都很開心。

星期二下午，陳老師叫我們去足球場看跳繩比賽。我們拉拉隊坐在足球場上時不時就給我們班的選手叫“加油！”“加油！”我數了數好像跳了兩百多個或三百多個。在最後幾秒鐘到時候。我高興得像小鳥在草地上狂跳。尤其跳繩比賽裏的遊奕林選手，他手腳很靈活，幾乎沒有失敗過一次，總是一條就過。這次第一名是遊奕林和其他九人，別忘了功勞還有兩名搖繩的同學哦！

一年級跳繩作文 篇2

一年級要舉行跳繩比賽了，我也想去參加。

下午我學完了二胡就回家拿繩和媽媽一起去體育場練跳繩了。

我拼命地練先跳了一個，再跳了二個，我想接連跳三個，可是我最多還是隻能跳二個，我有一點灰心了。我對媽媽說：“我爲什麼跳來跳去只能跳二個呀？”媽媽說：“你只要堅持不懈地跳下去，一定能行的！”我對自己說：“好！加油！”

一年級跳繩作文 篇3

星期三的下午，我們學校舉行了一場跳繩，聽到消息後同學興高采烈。

比賽前老師選了一些同學參加比賽，其他人當啦啦隊隊員，眼看馬上就要比賽了同學們脫下大衣開始做準備工作，參加比賽的同學信心十足躍躍欲試想贏得冠軍爲自己班爭光，周圍的觀衆議論紛紛有人說：“我們班一定會贏我們有信心。”還有人說：“我們班一定會贏因爲我們班機靈。”還有人說：“別吵了比賽場上見高低。”

時間終於到了，只聽見一聲哨響，精彩的比賽開始了。老師甩繩子，繩子打到地上只聽啪啪的聲音，同學們一個個接着往裏跳，只見李小明縱身一跳，跳到中心一閃而過，看他跳的真輕鬆。同學聽到啦啦隊的聲音，時間一分一秒的過去了，只聽一聲哨響比賽結束了。同學都出了最好的成績心裏很高興。

多麼有意義的跳繩比賽呀!它不但鍛鍊了我們的身體，還使我們更加團結。

一年級跳繩作文 篇4

昨天下午，我們學校舉行跳繩比賽，比賽的順序是按班級來的，由高年級的同學給我們數個數。我只跳了140個，跳得不好，但我比賽的時候已經盡力了。因爲我太貪玩了，平時練的不夠多。

近段時間以來數學和語文考試也考得不好，是因爲上課沒有專心聽，晚上回家後沒有立即做作業，做作業的時候粗心，以後我要改正這些缺點，要發奮努力，爭取好成績。請老師和同學監督和幫助我。

一年級跳繩作文 篇5

這學期我們每天都有活動課，活動課上老師總讓我們跳繩。剛開始，我不會跳繩，於是我放棄了跳繩。

有一次，高老師見我不會跳，就手把手地給我教，還不斷地鼓勵我。久而久之，我不但學會了跳繩，而且還會花樣跳繩呢：正跳、倒跳、單腿跳……老師，謝謝您教會了我怎樣跳繩。

一年級跳繩作文 篇6

今天，我和姐姐在樓下練習跳繩。我像一隻兔子一樣蹦蹦跳跳，結果一分鐘只能跳70個，還把我累得直喘氣。可是姐跳得很快，像只歡快的小鹿，只見繩子在她的頭上飛快地盪來盪去，輕快的'腳步像小雞啄米一樣不停地踩着地面。

哇，真是個跳繩能手。

一年級跳繩作文 篇7

星期四下午第二節課就是跳繩比賽了。我的心怦怦直跳，不知道能跳幾個。終於到比賽了！

我緊張地走到比賽現場，等老師喊：“預備開始！”我們就飛快地跳起來。我心裏想：“我一定要贏！我一定要贏！”我心裏一遍遍地說着。等老師一吹哨說停。我們都累得趴倒在地上。一場激烈的比賽終於結束了。

一年級跳繩作文 篇8

今天我們學了跳繩。跳繩是這樣跳的，是先把跳繩捏到手中，然後再把繩子一扔一跳。我覺得媽媽跳的很輕鬆也很好。可是，我怎麼也跳不過去，繩子老是絆住我的腳。費了好大勁，終於能跳過去一下了，可是還是不能連着跳。我以後不會的事情一定要多練習。

一年級跳繩作文 篇9

昨天，我們學校舉行了一場盛大的跳繩比賽。

參賽隊伍就是各個班級選出的代表。他們可能不是長得最好看的，也不一定是學習最好的，但是他們都熱愛運動，經常堅持鍛鍊，才練就了一個好的身體。並且他們大多數人緣都不錯，善解人意，樂於助人，很是受同學們喜歡。

學校比賽之前，我們班級先舉行了一場選拔賽，目的是爲了選舉出最適合的人員代表班級參加。三十幾個人分成了三支隊伍，根據身高先後排列，依次試跳。三個隊伍中選出優秀的，再進行比賽。這樣有序進行，最後選舉出了五名同學代表我們班參賽。

熱烈的比賽開始了。我們都很是緊張，也很激動，喊破了嗓子幫自己隊員加油鼓勁。一輪輪選拔過去，最後只剩下了三名同學，代表三個班級參加比賽，其中就有我們班。同學們都振奮精神，鼓足了勁爲參賽同學加油助威。終於，不負所望，我們班拿了冠軍。

參賽同學在說獲獎感言的時候提到：這個冠軍不是他一個人的功勞，而是全班同學一起的努力。全場一片掌聲響起，我們都很是感動，是全班共同努力才獲得了這次跳繩比賽的成功。