實用的活動方案範文集合十篇

實用的活動方案範文集合十篇

爲了確保事情或工作有效開展，往往需要預先制定好方案，方案的內容和形式都要圍繞着主題來展開，最終達到預期的效果和意義。方案應該怎麼制定纔好呢？以下是小編幫大家整理的活動方案10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

活動方案 篇1

活動目標：

1. 知道海洋中魚的種類繁多，瞭解魚類的基本特徵，知道魚是生活在水裏的。

2. 喜歡魚，並且瞭解魚的一些不同的本領，同時能夠用不同的線條表示魚的一些本領特徵。

3. 幼兒喜歡本次活動，積極參與情景遊戲中。

活動準備：

物質準備：各種魚的圖片，活魚，記錄表等。

活動重點：

知道海洋中各種形態，大小，顏色的魚。

活動難點：

瞭解魚的基本知識，並用記錄表表示。

活動過程：

一、謎語導入，激發興趣。

1.師：小朋友，老師出個謎語讓你們猜猜"身子黑不溜秋，喜歡水裏遊遊，最愛口吐泡泡？誰猜出來了？（鼓勵幼兒大膽想象）小朋友真棒，這麼快就猜準了，這個小動物就是魚喔！你們有沒有見過真正的魚呢？誰來說說？（幼兒自由說說自己見過的魚）小朋友真是好聰明呀，知道這麼多魚呀。現在呀，有一條調皮的魚也被你們吸引過來了，我們一起來看看吧。

2.（出示真正的魚）我們一起和這條魚打個招呼吧！看，魚兒再水裏面幹什麼呀？（小魚在水裏面游來游去。提醒幼兒把話說完整）那我們也學小魚遊遊吧！（音樂起，師幼一起做運動，學小魚遊）小朋友，我們快找個地方坐下來吧，你看，老師這兒還有許多魚呢。我們來看看他們和這條魚有什麼不一樣？

3.出示PPT1.哎呀，好多漂亮的魚呀！我們來看看這些魚哪裏不一樣喔！（幼兒自由講述，老師適當補充，注意培養幼兒觀察能力。）小結：大海里的魚真多啊，每一種魚都長得不一樣喔，有的大，有的小，有的扁扁，有的是三角形的，有的有好多翅膀，真是有趣極了！

二、說說神奇的魚。

1.其實美麗的大海里還生活着更神奇的魚呢！瞧，（出示PPT2）這是什麼樣的魚？（這是條黑白相間的魚）咦，這是什麼？它像在幹什麼呢？（引導幼兒仔細觀察）這條魚最大的本領就是能從嘴裏吐出泡泡射擊水面上的蟲子作爲食物，所以這條魚遊了這樣一個名字，叫"射水魚"。小朋友，射水魚的本領是什麼呀？（幼兒講述）那，你們想不想玩射水魚射水的遊戲呢？（想，我來做射水你，請個小朋友做小蟲子，射水魚的水射到你，你就要跌倒了喔。）師幼玩遊戲。

2.出示PPT3，咦，這是什麼？它有好多什麼呀？它長得像什麼？（像）這條魚的名字叫"烏賊"，烏賊遇到敵人時它們會從身體裏噴出一股墨汁，把周圍的海水染得黑黑的，然後逃走。小朋友，烏賊聰明吧。嗯，我們小朋友遇到危險時，也要學習烏賊喔，想辦法幫助自己。

3.出示PPT

4.呀，這條魚長得和他們有什麼不一樣呀？它的嘴巴是什麼形狀啊，像什麼？尾巴呢？這條魚的身體是光滑的，尖尖的嘴巴，頭和身體連在一起，看上去像飛機，像。。。。。。最神奇的是它的名字，叫"電鰩"。咦，它的名字中個什麼字啊？有什麼意思呢？對了，它的身體能發電，小動物碰到它就被電暈了。電鰩厲害吧！哪個小朋友想做電鰩電人呢？被電到的小朋友不但要表演出被電的感覺還要變成木頭人不能動喔，想個被電倒的造型呀。（表演）

總結：大海里的魚真是神奇呀，每一種魚都有自己的獨特本領，有的會射水，有的會噴出黑黑的水，也有的會發電電人，真是好神祕啊！那現在哪個小朋友可以用線條和圖形來表示這些魚的本領呢？老師這兒有個表格，表格的左邊是各種魚，表格的右邊是空空的，想請小朋友用圖形來表示他們的本領。射水魚的本領是什麼？能用什麼線條寶寶來表示呢？烏賊的本領是什麼？我們怎麼樣來表示？電鰩有電，用個什麼圖形來表示。請小朋友拿到表格的時候選擇你覺得合適的線條或圖形來畫出來，最好把你的做得說給老師聽聽喔！（幼兒做表格，老師巡迴觀察並指導）

　　三、展示幼兒表格，鼓勵幼兒大膽講述。

活動延伸：

魚的的用處和保護魚的生活環境魚兒真可愛，本領大。不過，魚在海洋裏也是很弱小的，隨時會面對各種危險，比如更危險的動物的侵襲，還有的是人們的無意傷害，比如有人把髒東西倒進水裏面使小魚生病，有人浪費水資源，讓許多小河干旱小魚沒有溫馨的家等。希望我們小朋友不能隨便往水裏倒各種髒東西喔，讓魚和人們都生活在乾淨優美的家喔！

活動方案 篇2

一、活動總主題

“中行卡五一獻禮，‘金’喜來找你！”

二、參加活動卡種

長城系列信用卡、中銀系列信用卡

三、活動時間

4月30日—5月3日

四、活動內容

（1）一重禮———“商場、超市購物大抽獎”

活動期間，在指定商場、超市持卡累計消費滿一定金額即可以參加商場、超市大抽獎活動。

萬亞商場標準：當日單筆消費滿500元即可以參加商場抽獎活動，活動中將抽出5名幸運客戶，每人獎勵500元商場購物券。

時代超市標準：單筆消費滿99元即可以參加抽獎活動，每個超市將抽出50名幸運客戶，每人獎勵價值100元超市券。

（2）二重禮———刷卡贏“金”活動

凡活動期間，消費累計滿3000元即可以參加抽獎贏“金”活動（房地產類、汽車類、批發類、醫療教育類、慈善類、政府服務類交易不參加本次活動），該抽獎活動按髮卡歸屬地進行抽獎，吳江獎項設置如下：xxxx。

活動方案 篇3

按照中共中央宣傳部、國家安全生產監督管理總局、公安部、國家廣播電影電視總局、中華全國總工會、共青團中央等六部委《關於開展20xx年全國安全生產月活動的通知》(安監總政法〔20xx〕67號)要求，爲紮實開展好20xx年安全生產月活動，全面推動20xx年安全生產各項工作的落實，促進集團公司安全生產形勢持續好轉，制定本方案。

一、指導思想

以實現全年安全生產形勢持續好轉、明年根本好轉爲目標，牢固樹立環保優先、安全第一、質量至上、以人爲本的理念，始終不渝地遵循安全環保是硬指標、是第一要求，緊緊圍繞集團公司總體部署，以規範推進HSE管理體系建設爲主線，以認真落實反違章禁令爲重點，加大HSE管理原則的貫徹落實力度，落實有感領導、直線責任，推進屬地管理，強化源頭控制，狠抓重點領域安全監管，突出專項整治和隱患治理，進一步完善應急體系，培育安全文化，爲建設綜合性國際能源公司提供堅實基礎保障。

二、活動主題

關愛生命，安全發展。

三、活動時間

20xx年6月1日至30日。安全生產宣傳諮詢日爲6月14日。

四、組織機構和活動形式

(一)組織機構

集團公司HSE(安全生產)委員會負責安全生產月活動的組織領導工作。安全生產月活動辦公室設在總部安全環保部，負責活動的具體指導。

(二)活動形式

1.各企業要充分發揮內部電視、廣播、網絡、報刊等多種媒體的作用，通過張貼宣傳畫、設置專欄、開展專題討論、演講比賽、知識競賽等多種形式，結合自身實際，注重實效，有針對性地開展具有自身特點的安全生產宣傳教育活動。

2.繼續加強和完善HSE體系建設，深入開展運行質量評估，規範內部審覈和管理評審，切實推動HSE體系規範運行。認真總結和推廣本單位HSE管理的成功經驗，規範和改進HSE培訓工作，推動安全生產管理上水平。

3.中國石油HSE信息系統公共欄目已經開放，要鼓勵全員經常瀏覽，學習國家法律法規、集團公司規章制度、培訓資料和事故案例，分享安全經驗，瞭解HSE工作動態，充分發揮HSE信息系統的作用。

4.認真組織員工積極參加中國石油安全生產有獎知識競賽活動，增強廣大石油員工貫徹落實HSE管理九項原則和反違章六條禁令、確保安全生產的責任感和自覺性。以此次活動爲契機，把貫徹落實禁令活動進一步推向深入，形成反違章的高壓態勢和長效機制。

5.根據國家安全監管總局和中華全國總工會《關於舉辦安全伴我行全國演講比賽的通知》(安監總政法〔20xx〕56號)的要求，各專業公司要組織本業務板塊內的企業積極參加，做好企業內的初賽和本專業的選拔賽，營造良好的安全文化氛圍。

6.緊緊圍繞集團公司隱患治理三年計劃，抓好三年隱患治理規劃的收尾工作。加強隱患治理工作現場督查、資金審計和後評估工作，加大對礦區服務系統和電力、公用工程等輔助生產系統隱患治理力度。以落實屬地管理責任爲契機，繼續開展全員隱患排查活動，查找本系統、本地區、本作業區域及本崗位的事故隱患，逐步建立隱患治理長效機制。

7.貫徹落實《生產安全事故應急預案管理辦法》(國家安全監管總局17號令)，認真做好生產安全事故應急預案的編制、評審、發佈、備案、培訓、演練和修訂等工作，統籌規劃應急物資儲備，加強專兼職應急救援隊伍建設，重點提高基層、現場應對突發事件的處置能力。

8.按要求將安全經驗分享作爲企業生產經營協調會、基層班組交接班會、施工交底會等會議以及各類培訓班的一項基本內容，納入議程，持之以恆，養成習慣。要結合生產生活實際，在各種適宜場合，以多種適宜方式開展安全經驗分享。

9.在安全生產月活動期間，各級領導要按照規定到聯繫的關鍵裝置和要害部位活動一次;在安全生產宣傳諮詢日，各級領導要發表電視講話或署名文章等多種形式，踐行有感領導。

五、活動要求

(一)高度重視，精心組織。各企業要加強對安全生產月活動的組織領導，成立領導小組，按照直線責任，明確牽頭部門、配合部門的任務分工。結合貫徹落實集團公司近期有關文件通知要求，組織開展各項活動，務求實效。

(二)突出主題，注重實效。各企業要圍繞活動主題廣泛開展宣傳教育工作，要讓廣大員工共同參與活動，普遍接受安全教育，培育廣大員工知法、守法、依法辦事的良好習慣。結合生產經營特點，組織開展主題活動和專項檢查。

(三)突出重點，確保安全。各企業要加大對油氣井、煉化裝置、輸油氣管道、油氣站(庫)、加油(氣)站等重要設施、場所的檢查力度，特別是要加強對關井限產、調整負荷全過程和高罐存油庫的安全監管，強化系統風險評估。要加強對施工作業和檢維修過程安全管理，認真履行屬地管理責任。要加強崗位巡查、專業督查、專項抽查，確保防範措施落到實處。

活動方案 篇4

爲進一步豐富校園文化生活，促進和推動我校校園精神文明活動的蓬勃開展，展示我校學生積極向上的精神風貌，通過音舞節一系列的活動，創造濃厚的校園文化和良好的綜合素質教育環境，努力營造積極向上、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍。經學校研究決定，20xx年12月將舉行經開區城沙一小第三屆音樂舞蹈節。

【活動目的】

通過舉辦音舞節活動，發展學生能力、個性特長和興趣愛好，鼓勵培養學生的參與合作意識，樹立自信，提升文化藝術修養，爭做德、智、體、美、勞諸方面全面發展的學生。

【活動主題】

亮出藝術風采放飛繽紛夢想

【項目設置】

1、聲樂：獨唱、小組唱等。

2、舞蹈：分獨舞、雙人舞或三人舞等。

3、班班美妙歌聲合唱比賽

4、口風琴展示表演

【比賽項目具體要求】

1、聲樂和器樂比賽

（1）人數要求：1—3人，含3人。

（2）比賽形式：第一輪是現場海選，採用清唱方式，每個人演唱一段。第二輪（決賽），要求演唱一首完整作品，時間爲4分鐘內，決賽一律由鋼琴伴奏（鋼琴由學校提供，伴奏老師自帶），無擴音設備。

（3）作品要求：參賽曲目要體現少年兒童奮發向上的精神面貌和高雅的審美情趣的歌曲。

（4）服裝要求：第一輪海選，一律不化妝、不穿演出服。第二輪決賽時服裝和化妝自行準備，服裝要求樸實、大方，符合歌曲要求。

2、獨舞比賽

（1）人數要求：1—3人，含3人。

（2）比賽形式：參加海選的學生提早把音樂發送到負責教師處，準備1分鐘的舞蹈片段，決賽時表演一個完整的舞蹈作品，時間爲5分鐘內，一律CD伴奏。

（3）作品要求：舞蹈內容健康活潑，積極向上，展現當代學生良好的精神風貌，舞蹈作品改編作品不加分，原創加0.2分。

（4）服裝要求：舞蹈服裝設計要符合學生年齡段，符合舞蹈內容及能體現舞蹈特點，同時注意顏色搭配協調合理。

3、“班班美妙歌聲”合唱音樂會

（1）人數要求：全體參與

（2）活動對象：2至6年級

（3）活動形式：以班級爲單位參加比賽，比賽順序在年級段內進行抽籤，以抽籤序號爲主。

（4）作品要求：每個班級選取一首必選歌曲和另外一首選材以本冊教材爲主，教師也可以根據自己所教的班級選擇合適曲目，各年級必選曲目分別是：二年級《城沙一小校歌》、三、四年級《中國少年先鋒隊員隊歌》、五、六年級《國歌》，比賽時，一律鋼琴伴奏。

（5）服裝要求：全體統一，服裝整潔、大方。化妝盒道具自行準備，不做要求。

4、“器樂進課堂”展演

（1）人數要求：全體參與

（2）活動對象：三、五、六年級

（3）作品要求：參演曲目要體現少年兒童奮發向上的精神面貌和高雅審美情趣的歌曲。

（4）服裝要求：全體統一，服裝整潔、大方。化妝盒道具自行準備，不做要求。

（5）展演要求：

①樂曲難度適宜，適合學生演奏,演奏形式可齊奏或合奏。

②演奏姿勢、方法正確，演奏熟練流暢，音準、節奏感強，樂曲處理得當，藝術表現力強，表現形式有創新。

③展演一律不用伴奏帶伴奏，教師不參與演奏或伴奏。如需節奏樂器，最多允許使用3件（如打擊樂器：三角鐵、雙響筒、沙錘等）

④指揮必須由本校教師或學生擔任。

【活動時間】

項目 時間 地點 負責人

獨唱現場海選 暫定12月4日上午 音樂室3 z

獨舞現場海選 暫定12月4日下午 舞蹈室 z

獨唱決賽 暫定12月11日上午 階梯教室 z

獨舞決賽 暫定12月11日下午 階梯教室 z

班班美妙歌聲 暫定12月30日中午 階梯教室 z

器樂進課堂 階梯教室 z

【評分標準】

1、獨唱：總分10分，曲目難度1分，演唱技巧5分，情感2分，臺分1分，服裝1分。

2、獨舞：總分10分，表演能力3分，舞蹈技巧6分，颱風1分、服裝1分。

3、合唱：總分10分，演唱技巧5分，曲目難度1分，情感2分，服裝整齊1分，颱風1分。

口風琴表演：服裝整齊、演奏曲目完整。

【活動流程】

第一階段初賽

1、每位選手準備清唱（無伴奏）曲目一段、舞蹈片段一個，器樂一個樂段以現場海選形式，時間不超過2分鐘。班主任將報名表於12月1日之前上交到z老師，器樂報名表交給z老師，舞蹈片段音樂（自己截好）發給z老師。郵箱號碼是z。

2、海選錄像一律不化妝。

3、通過者當場頒發入選證書。

第二階段決賽

1、聲樂參賽選手準備服裝、道具，要化妝，一律採用鋼琴伴奏，比賽當天上交樂譜一份。

2、舞蹈參賽選手準備服裝、道具，要化妝，舞蹈伴奏音樂請於12月9日之前發到z老師的郵箱裏，郵箱號碼是zz。

3、器樂參賽選手服裝、道具，要化妝，架子鼓一律沒有伴奏，比賽當天上交樂譜一份。

4、決賽當天，設一、二、三等獎。設獎：“校園十佳歌手”、“校園十佳舞者”。

注：本屆音舞節未參加者，視爲放棄區級藝術節比賽資格。

活動方案 篇5

一、活動名稱：科信學院手工製作大賽

二、活動主辦：科信學院學生會生活部

三、活動目的：豐富廣大同學的`課餘生活，增加科信學院學生的生活情趣，提高學生動手實踐能力

四、活動主題：通過學生製作的各種形式的手工藝品，展現同學們多種多樣的手工才藝，爲學 生提供一個良好的活動平臺。

五 活動流程安排：

1．活動宣傳：由宣傳部起草製作活動展牌，在科信院進行宣傳，並通過各班生活委在班內宣傳，邀請並鼓勵同學們踊躍報名參加。

2．作品徵集：11月1日---11月20日爲作品徵集階段，廣大學生可通過各班生活委上交作品，也可自己交到四樓學生會辦公室（在學生會值班階段），註明班級、姓名、聯繫方式。

3．作品評選：11月21日---11月22日進行作品的評選，由科信學院生活部成員負責組織，各班生活委、學生會主席團組成評委團進行優秀作品的評選

4，作品展出：12月22日---12月23日進行優秀作品的展出，在科信學院大廳展出獲獎作品並拍照留念，並及時通知獲獎選手領取證書及獎品

六、參賽要求：

1、作品主題鮮明，內容健康向上，美觀實用、構思巧妙、富有創造性。

2、作品必須是自己動手製作完成的，不得從市場上購得成品參賽

3、沒人限參賽作品一份

4、作品形式多樣，手工藝製品、紙製品、織製品、布製品、塑料製品、竹製品、陶瓷製品、木製品等（不包括書法、繪畫）均可。

5、參賽作品需註明作品名稱、製作者班級、姓名

七、作品評選細則及獎項設置

評分標準：總分10分；

創意性3分

美觀性2分

精巧性2分

實用性2分。

環保性1分

獎項設置

本次大賽設一等獎1名，頒發證書和獎品

二等獎3名，頒發證書和獎品

三等獎5名，頒發證書和獎品

優秀獎10名，頒發證書和獎品

注:參賽作品由主辦方保留;

八、經費預算

獎品購買：400

證書購買：100 總計：500

活動方案 篇6

一、活動目的:

1、教育幼兒遇到危險或緊急情況時，可以採取大聲喊叫的方式，以便及時得到幫助。

2、幫助幼兒樹立安全意識，掌握安全知識，提高自我保護和自救能力。

3、教育幼兒珍愛生命、維護社會安全。

二、活動內容:安全教育主題活動:保護我自己，不做危險的事

具體內容如下:

1、不玩火

有些幼兒愛玩火:玩火柴，玩打火機，用火燒東西玩，認爲這樣很有趣，但卻不知危險。玩火，易造成火災。輕者，燒壞衣物、身體;重者，會帶來巨大的經濟損失和喪失性命。

教育幼兒平時做到:

(1)不玩火柴、打火機，不點燃火把，不翻弄火爐，不堆燒落葉和樹枝等。

(2)不把紙、塑料這些容易着火的東西拿近火源。

(3)學會認識易燃物品的標誌，不要把火靠近貼有易燃標誌的物品。

(4)如果發現自家或鄰居，或公共場所失火了，要迅速跑出，並大聲呼救。如果附近有電話，要快撥通119，請消防人員來救火。

活動形式:

(1)可組織幼兒觀看有關火災的圖片、錄像，並引導他們討論怎樣防止火災，重在培養幼兒的防火意識。

(2)進行逃生演戲。

2、不摸電線、不亂動電器

電是人類的好朋友。電能給人帶來光明。電是主要的能源。電燈、電視、電冰箱、電車等與人們生活緊密相關，但它們都離不開電。但是，電同火一樣，也是有危險的，而且，由於電是看不見、摸不着的，它的危險更大。使用不當，危險會發生。

幼兒好奇心強，對電是很感興趣的，但對電的危險性認識不足，甚至一點不知，所以要重視對幼兒這方面的教育。

教育幼兒做到:

(1)不摸電線，不玩電源插頭和接線板。

(2)不亂動家用電器，如落地燈、電扇等。

(3)不要走近設有"小心觸電"標誌的地方。

3、不動煤氣、天然氣的開關

現代社會中越來越多的家庭使用煤氣(或天然氣)生火做飯，給生活帶來極大方便。但是，煤氣、天然氣是十分易燃的氣體，一遇火星即會燃燒，甚至引起爆炸，造成火災。煤氣是有毒的氣體，能使人窒息、死亡。

爲避免發生危險，教育幼兒做到:

(1)不扭動煤氣罐或煤氣竈上的開關;不拉、不扯、不碰煤氣罐上的軟管。

(2)不到廚房裏去玩耍。

(3)聞到煤氣的臭味要趕緊告訴大人，並迅速離開那裏。如果發現煤氣竈開關沒關或者竈上火滅了而漏氣，自己又會關開關的話，可以快去關上。

家園互動:

(1)帶領幼兒參觀有燃氣設備的竈間，可將易燃、易爆的標誌貼在煤氣罐和煤氣開關等地方。

(2)幫助幼兒識別易爆、易燃的標誌。

(3)幫助幼兒識別煤氣的臭味。

4、預防雷電

雷電的安全事故現象時有發生。家居的危險用電事故也有發生，並且多是幼兒事故。讓幼兒從小就認識如何防雷電和在家時如何安全用電，是我們教師必不可少的教育工作。

讓幼兒懂得:

(1)不可以跑到大樹下躲雷雨閃電。

(2)不可以躲在電線杆下。

(3)不可以躲在高危的地方。

(4)不可以躲在潮溼的地方。

(5)雷雨天不看電視，不玩電腦。

5、交通安全伴我行

大班年齡階段的幼兒，具有活潑好動、好奇、模仿力強等特點，是最容易引發交通事故的羣體。雖然他們出去一般都有成人監護，但稍有不慎，就會嚴重影響幼兒的身心健康甚至釀成悲劇。大班幼兒即將升入小學，獨自穿越馬路、獨自活動的機會增多了，孩子們雖然對交通安全方面的知識略知一二，但對其危害程度瞭解不夠。

爲此，應教育幼兒:

1、瞭解基本的交通規則，認識幾種常見的交通標誌，瞭解交通安全標誌與人們生活的密切關係。

2、學習基本的指揮手勢，懂得手勢的意思。

3、在遊戲活動中體驗交通規則的重要性，養成自覺遵守交通規則的意識，提高自我安全防護能力。

6、防溺水

幼兒年齡小，喜歡玩水，卻意識不到水的危險。

爲此，教育幼兒:

(1)教育幼兒週末、節假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

(2)教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下江游泳。

(3)我們是幼兒園的小朋友，很多同學都不會游泳，如果發現有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井裏等，我們不能擅自下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打"110"。

活動方案 篇7

師德是教師最重要的素質，是教師立業之魂，師德師風教育是教師隊伍建設的首要內容。根據新安縣教育局《關於在全縣教育系統開展師德師風大討論活動的同志》精神，結合我校實際，特制訂《新安縣外語初中開展師德師風大討論活動方案》。

一、領導小組

組長：

副組長：

成員：

二、活動安排

（一）宣傳發動階段（元月4日——元月30日）

1月10日，召開師德師風大討論領導小組會議。

1月11日，制定《新安縣外語初中開展師德師風大討論活動方案》，並上報教育局人事股

1月12日，召開班主任及管理人員會議進行宣傳發動。

1月14日，召開全體教師會議，進行師德師風大討論的動員。

1月21日，發放師德師風大討論學習材料

（二）學習提高階段

組織教師學習《公民道德建設綱要》、《教育法》、《教師法》、《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》、《中小學教師職業道德規範》、《中小學班主任工作規定》、《教書育人楷模先進事蹟》等，採用集中學習和分散學習相結合的方式，認真做好筆記，每位教師至少撰寫學習心得體會一篇。通過學習，使廣大教師進一步明確公民道德建設的基本內容，明確新時期人民教師的基本從業要求，增強教師的責任感、使命感。

（三）討論反思階段（4月1日——4月30日）

圍繞師德師風大討論活動列出的十個問題，組織教師以年級爲單位展開廣泛討論，認真開展批評與自我批評，要求每一位教師對自查自糾中找出的問題，進行深入細緻的自我剖析，分析產生的原因及危害性，制定出整改方案，寫成書面材料。

（四）總結整改階段（5月1日至6月1日）

通過學生評教、家長評教、領導評教、教師互評等方式加強對教師的師德考覈。（5月10日前）

討論、制定《外語初中師德自律公約》，召開學生會議、家長會議，進行教師承諾活動。（5月20日前）

評選學校師德標兵，予以表彰，樹立師德榜樣

爲使活動深入開展，收到實效，在整個活動中要加強檢查，及時總結，加強考覈，確保活動達到預期效果。

活動方案 篇8

爲全面落實縣委、縣政府“開放突破年”工作部署和要求，實現鄉對外開放新突破，推動全鄉經濟社會又好又快發展，結合工作實際，現就鄉開展“開放突破年”活動提出如下工作方案：

一、工作目標

堅持科學規劃、可持續式發展，不斷提高對外開放的質量和水平，全面完成上級下達的目標任務。

1、抓好農業項目的招商引資。重點抓好種、養大戶及農產品加工企業的招商，完成招商引資500萬元。

2、爲現有企業和返鄉人士發展服好務，實現工業增加值3950萬元；努力在“飛地工業”方面有突破。

3、以招商引資企業——“溪河龍莊”爲龍頭，引導現有企業加快發展，不斷狀大規模和影響。

二、工作措施

（一）加強領導，強化保障

成立以鄉黨委副書記、鄉長任組長的鄉“開放突破年”活動領導小組，負責領導、協調全鄉“開放突破年”相關工作。領導小組辦公室設在鄉經濟辦，並由副鄉長同志兼任辦公室主任，明確具體工作人員，全面抓好全鄉“開放突破年”活動的日常工作。全鄉要牢固樹立“一盤棋”思想，以“水桶原理”抓好各項工作，杜絕出現斷板影響全鄉工作。

（二）真抓實幹，優化環境

1、狠抓作風轉變優化軟環境。加強班子和幹部隊伍建設，認真實施“23444”作風建設工程，按照“精細管理，鄉村聯動，雙向考評，綜合利用”的要求，以提升服務品質爲重點，進一步完善行政服務體系，切實提高行政效能，健全工作制度，建立一個沒有“短板”的行政管理系統，努力在全鄉營造良好的招商引資環境。進一步抓好社會管理創新工作，切實保護投資者的合法權益，爲他們提供保姆式服務，解除其投資的後顧之憂。

2、完善基礎設施優化硬環境。爲了進一步改善投資外部環境，鄉黨委、政府在年將重點做好幾方面的工作：一是加大對斷頭路進行整治的力度，努力完成蘆、村、村4公里水泥路建設，做到道路便捷；二是大力加強引水渠、塘堰的整治和維修，努力完成村、村等4口塘堰整治，方便用水；三是加強轄區內特別是場鎮電力設施改造，增加容量，爲企業用電提供充分保障。

3、抓環境整治樹新形象。一是加強鄉鎮機關及場鎮的環境整治。加強公共設施建設，在場鎮規劃停車位，規範車輛有序停放；落實“門前五包”責任，加強保潔隊伍建設，場鎮配備不低於12名；進一步加強對“坐商、流商”和施工工地管理杜絕髒亂差現象。二是加強村容村貌整治。落實經費，確保每個村不少於2人的保潔隊伍，引導集體經濟組織制定“村規民約”，發動羣衆自覺參與環境綜合治理工作。三是加強交通道路環境和水域環境整治。通過多層面、多方式的環境整治，做到地面清潔、環境優美，爲吸引外來投資創造良好的外部環境。

（三）突出重點，實現突破

鄉魚、藕具有傳統優勢，在市場上有着良好口碑，但近年來由於種養殖戶信息不通，單打獨幹，抵禦風險的能力相對脆弱，傳統優勢正在削弱。爲了改變這種被動局面，結合產業提升年工作要求，黨委、政府除積極發掘自身潛力，從政策、人員、技術等方面支持成立鄉魚藕專業合作社外，將努力在對外開放，吸引外來投資方面下功夫，切實增加對魚、藕產業的投入。通過內部努力與外力支持相結合的方式，促進產業升級，提高魚、藕產業抵禦風險的能力，並以此帶動相關產業大提升。

三、工作步驟

全鄉“開放突破年”活動共分三個階段：

（一）宣傳發動階段。深入召開全體鄉、村幹部以及鄉級部門參加的“開放突破年”活動動員大會，深入動員部署，切實傳達縣委、縣政府關於“開放突破年”活動精神，努力激發全鄉幹部、羣衆參與活動的積極性和主動性，積極營造良好的活動氛圍。

（二）推進實施階段。認真貫徹落實縣委、縣政府“開放活動年”工作部署，堅持“機制大創新助推開放大突破”的工作思路，在抓好自身建設、優化自身環境的基礎上，依託報紙、電視、手機短信等多種媒體，藉助籍在外務工創業的成功人士，加大宣傳力度，讓外面知道、瞭解，同時，堅持主動走出去，積極請進來，在招大引強方面下功夫，除抓好轄區內的開放突破外，努力在“飛地工業”上做文章，力爭實現突破。

（三）考覈總結階段。結合全年安排部署，做好全鄉“開放突破年”活動的考覈總結，推廣好的工作經驗，完善開放突破機制，迎接上級檢查驗收。

活動方案 篇9

【活動意圖】

小班幼兒活潑好動，愛模仿，對於鑽的動作尤其喜愛，有時趁老師一不注意就像小蟲子一樣在桌子底下鑽來鑽去。針對幼兒這一特點，設計這次活動，引導幼兒探索用身體各部位做各種各樣的洞洞，幼兒之間、師幼之間你搭我鑽，相互合作，發展幼兒身體的協調能力及靈活性，體驗遊戲帶來的樂趣。

【活動目標】

1、嘗試用自己的身體做各種動作，搭成洞洞，發展身體的協調能力。

2、喜歡和老師同伴一起做運動遊戲。

【活動準備】

球、毛毛蟲布偶若干 兒歌《動一動》、《許多小魚游來了》光盤

【活動指導】

一、熱身運動

播放《動一動》音樂，師幼一起隨音樂做熱身運動。

二、遊戲——鑽洞洞

1、做個小洞洞

（1）教師示範

老師先用雙手拇指和食指搭成一個小洞洞做示範。

（2）幼兒搭洞洞

A鼓勵孩子用手臂做洞洞，做各種各樣的洞洞，並能讓老師手中的球穿過。

B用腳和身體做洞洞，做與別人不同的洞洞。

2、做個大洞洞

嘗試兩個小朋友做大洞洞，能夠讓同伴從這個洞洞中穿過。鼓勵孩子做與別人不同的洞洞，充分活動自己身體的各個部位。

3、師幼共同遊戲

幼兒邊聽音樂邊做遊戲

（1）毛毛蟲鑽洞洞

（2）網小魚的遊戲

4、放鬆活動

教師帶領幼兒活動身體各部位。

【活動延伸】

幼兒回家和父母及其他小朋友繼續玩鑽洞洞的遊戲，體驗遊戲帶來的樂趣。

活動方案 篇10

一、活動目標：

1、瞭解我國元宵節掛花燈，猜燈謎等風俗習慣；

2、豐富領旗員工的生活，體驗過節的熱鬧與歡樂的氣氛；

3、瞭解中華民族傳統節日，感受傳統文化的薰陶，深刻體會中華民族傳統文化的博大精深。

二、活動形式：

1、領旗全體員工在企劃部的組織領導下，圍坐在公司大會議室的周圍進行猜謎活動。

2、其它5個部門在行政部的組織下，開展豐富多彩的鬧元宵活動。

三、活動準備：

（一）企劃部、行政部：

1、收集各種燈謎。

2、準備各種獎勵員工的帶有紀念意義的小禮品。

3、場地佈置：在領旗大會議室內將元宵節燈籠懸掛好並將燈謎貼在上面。

4、瞭解元宵節的來歷，元宵節的習俗，元宵節詩詞。

（二）企劃部負責人負責在整個活動中員工猜謎時的秩序，行政部挑選一名員工負責做好員工猜謎的統計記錄工作。

（三）場地佈置：行政部

音響佈置：行政部

拍照留念：企劃部

四、活動時間：

企劃部：20xx年2月28日中午12：00——13：00

（其他部門：各部門負責人根據實際工作情況自行安排）

五、活動規則：（企劃部）

1、11：55分企劃部負責人以及企劃部全體員工在大會議室集中。

2、爲了讓更多的員工有機會參與猜謎遊戲，每人回答燈謎個數不限，每個部門回答最多的前三名員工獲得音樂花燈一個，另外的獲獎者將得到領旗行政部送出的一份精美禮品。

3、每位員工帶好一支筆，一個筆記本，猜出謎語後把謎語的序號和謎底寫在本子上，到相應的負責人那裏排隊對答案。答對者，負責人將在他的本子上敲一個大拇指。

4、謎語共300條：

1-80條謎面：企劃部一號員工負責對答案，

81-160條： 二號員工負責對答案

161-240條：三號員工負責對答案

241-300條：四號員工負責對答案

5、巡視人員負責把員工隊員猜出正確謎面的謎語拿下來，逐條理好。

6、評比方法：以部門爲單位，得大拇指最多的員工爲勝。

六、活動注意事項：

1、猜謎要有秩序，不要大聲喧譁。

2、謎底猜出後，員工只需把答案和序號記在本子上，謎語不能拿下來。

3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。