當前位置

首頁 > 教育範文 > 活動方案 > 五四青年節文藝活動方案

五四青年節文藝活動方案

推薦人: 來源: 閱讀: 2.07W 次

五四青年節文藝活動方案

五四青年節文藝活動方案

爲了確保事情或工作安全順利進行,通常會被要求事先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,並有很強可操作性的計劃。我們應該怎麼制定方案呢?下面是小編爲大家整理的五四青年節文藝活動方案,歡迎閱讀與收藏。

五四青年節文藝活動方案1

一、活動主題:青春,活力,健康,快樂

二、活動的目的.意義

一年一度的"五四青年節"即將來臨,爲豐富我校校園文化生活,活躍校園氣氛,充分展示我校師生嶄新的精神風貌,積極推進素質教育的發展,促進學生的全面發展,我校將舉行"五四青年節"文藝活動。

三、具體實施人員

評委:劉玄文唐先榮劉明理肖孝臣周玉祿劉宋良唐鈞

安全維護:周輝譚敏

統分:王付堂

場地佈置:楊洪唐壽喜

主持人:譚魁(136c)唐梅花(133c)譚宇佳(139c)劉栩昭(138c)

四、活動時間地點:20xx年5月4日下午操場

五、評分標準

1.表演自然大方,有魅力。5分

2.節目形式新穎,有意義。3分

3.音響道具得體,形式美。2分

4.自創節目,在節目得分上另獎1分。

六、獎勵辦法:

全校設一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名

七、活動程序

1、主持人致開場白

2、校長致辭

3、節目開始,按順序依次進行

4、主持人致結束語

5、頒獎

6、結束退場

八、活動注意事項:

1、做文明觀衆,學生在觀看演出期間不隨意走動,不喧譁,不起鬨。

2、學生不得帶零食到活動現場,注意保持場地的清潔,不隨地丟垃圾、雜物。

3、學生進場、離場應聽從指揮,要切實注意活動安全。

五四青年節文藝活動方案2

一、活動主題

“放飛夢想,綻放青春”

二、活動時間

20xx年5月4日

三、活動地點

學校西教樓廣場

四、參加人員

全體師生

五、節目形式

每班組織一至兩個自選節目

要求:節目形式人數不限(演唱、舞蹈、相聲、小品、詩歌朗誦等),要求積極、健康向上、具有愛國主義及當代中學生時代氣息。

六、組織安排時間

(一)組織實施階段:4月1日至4月22日,4月26日之前,由各班確定節目上報團總支彙總,各班組織排練。

(二)節目演出階段:暫定於5月4日晚18:30-20:30.

七、節目標準

1、節目主題鮮明,積極向上,歌頌校園新風尚。

2、形式新穎,富於時代感,有創新意識。

3、精神面貌佳,表演生動活潑,聲情並茂,富有感染力。

4、颱風自然大方,整體效果好。

5、上下場迅速,準備充分,服裝、道具符合節目要求。

八、活動要求

1、每班限報2-3個節目,由組委會審覈。

2、節目單請於4月28日交團總支,需用伴奏請提前送交燕啓超老師處試音。

3、各班要精心組織,周密安排,確保節目順利開展。

九、組織領導

1、組長:張xx

2、副組長:呂xx

3、組員:邢xx、呂xx

4、總策劃:王佔定

十、具體活動操作

(一)節目審定

負責人:以班級爲單位,負責推薦,團總支與政教處組成組委會審覈。

(組織訓練、以確保質量)

(二)主持人(張xx、陳xx 學生主持:宋xx)

負責人:錢xx

(主持人訓練、撰稿臺詞)

(三)音響伴奏

負責人:燕xx

(收集所有節目伴奏或活動所需要的音樂、節目當中播放音響並作調試)

(四)會場佈置

負責人:邢xx

(安排活動現場所有座位)

(五)司儀接待

負責人:呂xx(引領領導等相關人員入場)

(六)會場安排

負責人:張xx

(安排活動現場所有班級座位)

(七)會場紀律保障

負責人:張xx、學生會紀律部

(班主任跟班、活動現場秩序維護)

(八)後勤保障

負責人:陳xx

(九)安全工作

負責人:田xx

(十)拍照及攝像

拍照負責人:吳xx

攝像負責人:杜xx

(十一)所需要的物件

舞臺、音響

xx鄉第二中學團總支

五四青年節文藝活動方案3

1. 活動主題:歌唱紅歌,展示個性。

2. 活動目的: 爲了慶祝五四青年節,繼承和發揚"五四"運動的光榮傳統,豐富孩子們的校園生活,激勵孩子們具有積極向上、樂觀進取的精神,在活動中對孩子們滲透"五愛"思想教育。經學校研究決定,我校將在五四青年節之際舉辦一次"歌唱五月紅太陽"爲主題的文藝活動匯演,同時培養新團員入團,表彰優秀的學生及學生幹部,先進班集體。

3. 活動時間:5月4日

4. 活動地點:學校操場

5. 活動對象:xx中學全體師生

6. 活動具體要求:

(1)初一初二年級各班組織出三個節目,初三由於時間急迫,各班出一個節目,教師隊伍出三個節目。

(2)節目內容:形式多樣,舞蹈、小品、相聲、歌詠等等,內容要求健康積極向上,能夠體現五四精神,也能夠展示學生教師的個性。

(3)參賽着裝要求:服裝穿着整齊、得體,舞臺形象落落大方,體現良好的精神風貌。

(4)比賽出場順序要求:比賽先後出場順序按抽籤結果順序進行,賽前由各班負責人對參賽順序進行抽籤(具體時間另行通知)。

(5)其它未盡事宜和彩排時間將另行通知。

7.評分標準:

(1)表演者必須完整流暢,舞臺表現力好,無中途停頓或者怯場。(4分)

(2)表演者感情要到位。能夠較好地表現出所表演節目的內容和情緒。 (3分)

(3)能準確地把握音準節奏,咬字準確、吐字清晰、普通話流利。(3分)

注:評分最後結果以10分制進行計算。去掉評委打出的最高分和最低分,最後算出平均分。

8:設置獎項:

(1)、一等獎:一個班

(2)、二等獎:兩個班

(3)、三等獎:三個班

(4)、表彰各班的三好生,優乾等。