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實用的班級活動方案3篇

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實用的班級活動方案3篇

實用的班級活動方案3篇

爲了確保工作或事情能高效地開展,通常需要提前準備好一份方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是小編幫大家整理的班級活動方案3篇,歡迎閱讀與收藏。

班級活動方案 篇1

  活動主題:保護大自然,從我做起

  活動年級:七年級

  活動目的:

1、通過活動使學生認識保護大自然的重要性。

2、從日常生活中點滴做起,樹立起保護大自然的意識。

  活動內容:通過圖片、資料、課前調查結果討論及活動演示,懂得保護大自然的重要性和怎樣保護大自然。

  活動形式:

  課前調查:收集資料、交流討論、活動演示。

  活動準備:教師課前組織學生調查化工園區亂扔垃圾,大面積排放污水,及現代人類大面積砍伐森林,捕殺野生動物等情況。光碟(保護大自然的光碟及人們破壞大自然的光碟)。

  會場佈置:

在黑板正中書“保護大自然”,並畫出幾個樹樁和鳥兒飛走的畫。

  活動過程:

  一、看光碟,讀資料

1、人類生活所需的環境條件有水、空氣、溫度、陽光等,人類吃、穿、用、住、行所需的一切材料全部來自大自然。

2、人類再利用、改造自然地同時,沒有注意保護大自然,而是破壞了大自然,由此引起了嚴重的後果。

  二、對課前調查結果討論

在你的生活中有那些破壞大自然的行爲,你從中受到什麼啓示?爲了保護大自然,我們已付出了很多代價,比如退耕還林、植樹種草、綠化荒山等。由此可見,我們應從身邊做起,從點滴做起,從現在做起,對破壞大自然的現象進行教育、勸阻。

  三、各小組進行活動片段演示。

小品表演、兒歌朗誦、學生交流資料等,從中情感得到昇華,心靈得到薰陶,更深刻地認識到保護大自然的重要性,學會保護大自然。

  四、總結匯報

1、師生共同總結:大自然中的水、空氣、土壤、植物、動物等是相互聯繫的,一方面遭到破壞,其他方面也會受到影響,從而直接或間接地威脅着人類的生存,使人受到懲罰。爲了免受大自然的懲罰,我們應該與大自然和諧相處,合理利用自然資源。

2、通過活動,學生認識到“保護大自然,從我做起。”

班級活動方案 篇2

一、實施班級:七(2)班

二、指導思想:

1、通過活動,讓分享:

在老師指導下,各個小組的成員根據活動中獲得的信息作進一步的篩選和整理,形成共識,以書面形式上交大學,並總結自己在活動中的心得體會。各個小組成員以不同的方式向同學分享展示自己對教師節的瞭解(如包教師煮教師、製作大學燈、頌教師詩歌等)。老師和同學共同評價這次的活動。

三、活動評價。

1、學生自評、互評

學生根據參加的每次活動,實事求是地填寫“活動記錄卡”,要求——寫清班級、姓名、家長姓名;活動計劃、過程;活動感想;相關圖片等。

活動結束後,教師可引導學生對自己活動的成果進行反思,進行自評和他評。

2、教師評價

教師激勵、鼓勵學生團結協作,共同配合;評選優秀小隊和優秀組織者;鼓勵學生髮揮自己的個性特長,施展自己的才能,努力形成激勵廣大學生積極進取、勇於創新的氛圍。

班級活動方案 篇3

爲保障“秋遊”活動有序、順利、安全進行,特制定本方案。

一、指導思想

1.帶領學生走向大自然,陶冶性情,引導學生實施自我管理、自我教育,樹立公德意識,加強團結合作。

2.以春遊爲主題,融資料蒐集、採集標本、繪畫攝影、研究問題、娛樂活動等爲一體,培養學生的綜合實踐活動能力和創新活動的能力。

3、以《學校安全工作條例》爲指針,認真落實各項安全措施,教育學生遵守各種安全法律法規,培養引導學生具備一定的自護能力,讓活動既突出意義,又安全愉快。

二、領導小組(安全事故處理領導小組)

組 長:xx

副組長:xx

成 員:xx

職 責:制訂本次活動的各種方案,領導活動順利進行,處理活動中發生的一切意外事故。後果嚴重事故在第一時間內立即上報XX縣教育局。

學生管理組:

一年級組長:xx 組員:帶班老師、跟班教師

二年級組長:xx 組員:帶班老師、跟班教師

三年級組長:xx 組員:帶班老師、跟班教師

四年級組長:xx 組員:帶班老師、跟班教師

五年級組長:xx 組員:帶班老師、跟班教師

六年級組長:xx 組員:帶班老師、跟班教師

三、預先踩點:

選派責任心強、熟悉地形的教師事先勘探,瞭解步行、車輛路線,有危險的地方設置相應的標誌。

四、車輛安排:

需要的車輛與公交部門取得聯繫,選派駕駛員素質好,駕駛技術過硬的駕駛員參與駕駛。不得超載。

五、醫療準備:

校醫隨隊參加活動全過程,給各年級配備必需的藥品。

六、緊急事故處理程序如下:

發生交通事故、意外傷害事故應急方案

由帶隊領導總協調及有關上報事宜;由年級組長負責組織報警、現場保護、醫療隊的臨時救援、控制學生的混亂場面(阻止學生圍觀)和二次事故現象的`發生;後勤人員負責實施後勤保障工作。

七、有關負責人任務及要求:

(一)領導小組成員:

1、所有參加活動的人員必須經過培訓,明確任務、職責、精力充沛、自始至終參與活動的全過程。

2、小組成員自帶手機,換好、帶好電板,活動中隨時待機,保證信息暢通無誤。服從統一部署和指揮。

3、先遣隊帶隊時要仔細檢查道路的周邊環境,對有危險的地段要派人留守,提醒大家注意安全。

4、學生過馬路時,組員要在馬路中間指揮交通、確保所有學生安全過馬路。

(二)班主任及跟班教師:

1、所有參加活動的人員必須經過培訓,明確任務、職責、精力充沛、自始至終參與活動的全過程。按分配的任務全程跟班帶生。

2、班主任應提前向學生做好注意事項所列的各種教育,同時做好各方面組織工作,包括隨班教師的(學生人數)包生負責。

3、組織帶好學生,保證學生的安全,做到去、回、集合等時候清點(掌握)的人數相符。

4、提高認識,隨時隨地做好學生的安全教育,不能放鬆警惕。到目的地要視察周邊環境,如有施工場地、山坡、河道水塘、凡學生有可能發生危險的地方要分頭站崗,並注意學生動態,不允許學生出入危險場地。

5、學生過馬路要走人行道,並時時提醒注意交通安全,注意來往車輛,確保學生安全過馬路。如遇突發事件不慌張,小事自己處理,大事立即上報總負責。

6、自始自終,活動中不得請假、不得中途私自離開學生,保證本次活動順利進行。

7、隨班教師(特別是班主任)須在學生安全離校後方可離開。

8、活動結束要及時總結,做好記錄。