當前位置

首頁 > 教育範文 > 活動方案 > 【實用】班級活動方案三篇

【實用】班級活動方案三篇

推薦人: 來源: 閱讀: 3.12W 次

【實用】班級活動方案三篇

【實用】班級活動方案三篇

爲了確保工作或事情能高效地開展,往往需要預先制定好方案,一份好的方案一定會注重受衆的參與性及互動性。那麼優秀的方案是什麼樣的呢?下面是小編整理的班級活動方案3篇,希望對大家有所幫助。

班級活動方案 篇1

一、活動名稱

“喜氣洋洋包餃子,高高興興過大年-Xx小學401班喜迎新春”(橫幅由酒店代爲製作)

二、活動日期及地點

20xx年1月18日(週六)9:30-午餐結束,地點海洲大酒店海洲名廚3樓東海

三、活動內容

1、9:30- 10:50 文藝表演 (節目,主持, 表演獎品 翁老師負責)

2、10:50- 11:00 歡樂抽獎 (設特等獎1名,一等獎2名,二等獎5 名,三等獎8名 獎品,抽獎主持 嚴波負責)

3、11:00- 11:30 包餃子(由酒店爲學生免費提供一頂廚師帽,準備麪粉、餃子餡,由家長及廚師製作餃子皮)

4、11:30- 12:30 聚餐(標準10 人一桌,自由組合)

5、家長會

四、活動方式

1、自願參加,報名截至時間:1月16日

2、經費來源:每名家長100元,孩子50元,多退少補(用於購買獎品及就餐)。

五、任務分工

1、籌備委員會:Xx

2、財務:負責現場收費、清點酒水並公佈消費等(Xx)

3、宣傳:Xx,負責攝影,班級博客等

4、後勤:Xx 負責抽獎獎品,水果採購

5、其它:班家委會委員分開負責每桌的就餐

班級活動方案 篇2

一、活動背景:

又是一年春天,陽光明媚,風和日麗。借春天萬物復甦之際,讓不常往來的同學們聚集在一起, 彼此多一點溝通,多一點接觸,與此同時也可以緩解一下緊張的學習壓力。源於這麼多好處,勤工助學中心特策劃組織此次春遊活動。

二、活動時間:

20xx年4月16日 上午8:00到下午5:00

三、活動地點:

天津市桃花堤公園及周邊地區

四、活動流程:

1、爲避免集體坐車的不便,可以自己組隊出行,9點半在白廟客運站集合。

到達稍作休整後,開始集體遊覽桃花堤。

乘車路線:

(1)、天大——體育中心北或腫瘤醫院,轉乘879到白廟客運站(津宇客運站),再步行5分鐘就到目的地了。

(2)、天大——海光寺,海光寺(南京路)乘906到白廟客運站(津宇客運站),再步行5分鐘就到目的`地了。

(以上路線僅供參考)

2、中午在附近燒烤店或餐館就餐。

3、就餐結束後進行一些簡單的小遊戲(依據當時情況大家想一些遊戲), 也可去河北工業大學參觀。

4、下午四點集合,坐車返回學校

五、活動前準備:

1、外聯部負責在4月11日之前,探好春遊路線和吃飯地點,並做好出遊當天資金花費的合計、分攤工作。

2、 活動期間組織部負責在4月13號前登記活動人員,活動信息的通知,並作出合理的人員出行安排。

3、 實踐部負責活動過程中的遊戲部分,使大家玩好。具體遊戲:三國殺,紙牌,真心話大冒險……

4、宣傳部負責整個活動相片的採集及氣氛的活躍。

六、經費預算:

路費:來回15元/人

吃飯:50元/人

除200元活動資金,其他錢由大家AA制

七、注意事項

1、飲用水、垃圾袋自帶,帶走自己產生的垃圾。

2、 帶好創可貼、止痛劑,以備突發情況。記得帶傘,以防天氣有變。

3、出行人員都服從整體安排,不要自行離開,注意安全。

4、保管好自己的財物,以防被盜。

5、出行時,希望大家都把握好時間,一定要在9點半前到了白廟客運站。

班級活動方案 篇3

根據國培計劃的要求,對音樂學習的探索研究,提高學生對音樂知識的理解、深刻認識,結合年級、學段的學生的特點等實際情況,特制定了一個“班級音樂會”活動方案,具體如下:

一、活動目的和意義:

爲了豐富學生的音樂知識,提高對音樂學習的主動性、創造性,進一步提升教學質量、增強學生的自信心、榮譽感。

二、活動時間與地點:

1、時間:2xxx年12月底,具體時間待定

2、地點:舜德中學第一教學樓音樂活動室

三、活動要求:

1、每位學生均要參與,可以根據自己的愛好、特長,自選內容、自選表演形式等,教師可根據活動情況作適當的整體指導。

2、將每個學生參與“班級音樂會”的情況,納入音樂考覈成績。

四、活動內容:

1、 節目範圍:獨唱、小組唱、表演唱、大合唱等。

2、 節目形式:吹、拉、彈、唱、跳等。

3、 節目人數:至少一人,最多不得超過八人;如特殊安排集體合唱,經班主任同意,人數可超過限額,但所參加互動內容不得重複。

五、活動過程:

1、在開學時,宣讀“班級音樂會”活動方案,提前佈置任務,確定活動要求和活動時間。

2、主持人由學生擔任,由本班級教師做評委,演出時可邀請其他班主任、科任老師以及部分家長等。

五、總結、評價:

對班級音樂會過程中,對逐個曲目及節目進行點評,最後評出一等獎1個,二等獎2個,三等獎3個,由教師總結評定。結。

六、活動的思考:

活動要按照計劃、實施、評價、總結等過程開展,體現現代教育體制的先進性,從開展到普及,通過推廣“班級音樂會”等類似的集體活動,提高學生們的主動性、班級榮譽感以及自信心,同時通過不同傳統的活動形式,給學生們更多的體念、更多的快樂!