【實用】活動方案彙編5篇

【實用】活動方案彙編5篇

爲了確保工作或事情能有條不紊地開展，往往需要預先制定好方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。那麼方案應該怎麼制定才合適呢？以下是小編爲大家收集的活動方案5篇，歡迎閱讀與收藏。

活動方案 篇1

貫徹《全縣教育系統動員會議》精神，開展以《抓班子，帶隊伍，弘揚正氣、講師德，鑄師魂，樹立形象、重品行，提素質，爭做合格接-班人》爲主要內容的三項主題教育活動。針對當前存在的問題，結合學校實際，特制定此方案。

一、 指導思想

堅持 “以人爲本、德育爲首、質量發展、教育服務”的辦學理念，全面貫徹執行黨和國家育方針，認真貫徹上級黨委政府、教育部門工作要點的文件精神，堅持解放思想，求真務實，加快教育改革的步伐，全面推進素質教育;穩步提高教育教學質量和辦學效益，努力創建讓人民滿意的學校。

二、現存差距

1、學校領導班子的創新意識還不夠，工作主動性不高，工作不深入、不細緻，管理的理論水平和管理意識還不高，沒有科學、精細、規範的管理經驗。

2、教師對新課程改革還沒有完全適應，教師的課堂教學在 1

很大程度上還停留在傳統的教學方法上，現代教育技術水平應用還沒有真正體現出來，

3、部分教師組織觀念不強，自由散漫，我行我素，工作疲沓，不思進取。

4、教育教學管理不規範不精細，還沒有形成一套科學有效的管理辦法。

5、對學生的思想政治教育、品德教育、紀律教育、養成教育法制教育沒有抓到位。

三、改進目標：

1、提高思想認識，轉變工作作風

2、加強教育理論學習，提高教學技能，提升教育教學質量;

3、關心愛護每個學生，關注學生學習和生活細節。

4、保證學校安全和正常秩序

四、改進重點

1、領導創新意識和工作作風

2、學生養成教育、行爲習慣

3、教學理念、教學方式方法

4、校園文化建設。。

5、安全工作

五、改進措施

(一)抓好師資隊伍建設

1、堅持把師德教育擺在教師隊伍建設的首位，開展文明辦 2

公室等一系列評比活動，樹立正面典型，用身邊的人和事帶動全校教師愛崗敬業和無私奉獻。嚴禁體罰與變相體罰、亂收費等違紀事件的發生，努力塑造人民教師的良好形象。

2、加強學習，提高認識，更新觀念，轉換角色，增強責任感。引導教師閱讀教育經典，研究教育案例，撰寫教學心得，全面提高教師教育理論水平。

3、注重學習培訓，提高業務能力。繼續做好“新課程、現代教育技術、教育教學理論業務”的校本培訓工作。開展“五個一”活動：每週保證一小時的閱讀時間，做好一次學習摘記，每週寫好一篇反思日記，每月撰寫一篇心得體會，每學期閱讀一本教學專著。

4、加強對特崗教師的培養，提高教師的整體素質。認真組織理論學習，提高青年教師的教學理論水平;開展青年教師教學技能比賽，抓好教學基本功;繼續開展青年教師課堂教學競賽，鍛鍊他們的課堂教學能力。同時，有計劃地安排青年老師走出校門聽課，與名師接觸，感受大師風采，尋找成長的靈感。

5、加強對骨幹教師培養，爲他們的成名搭建平臺。積極創造機會讓骨幹教師上觀摩課、專題講座、參加各類競賽和課題研究等活動，讓他們在實際鍛鍊中不斷提高自己的業務素養和知名度。

(二)規範教學管理，提高教學質量

1、加強備課管理，提高集體備課效率。由教導處重新規範備課要求，確定好集體備課內容和操作步驟，提高集體備課效率。同時加大對備課過程的檢查力度。

2、加強課堂教學管理，向課堂要質量。強化課堂組織教學，加強學生良好學習習慣的培養，利用多種手段培養學生的學習興趣，提高課堂教學效果。教導處要加強教學指導，每月要進行教學常規檢查和專題調研，從關注“教”轉向關注“學”，不斷與任課教師交換意見，以學論教。

3、加強作業管理，減輕學生學業負擔。教師要精心設計作業，嚴格控制作業量，倡導分層練習，作業設計要突出拓展性、開放性、實踐性、綜合性、應用性，及時批改和反饋。

4、加強聽課力度，提高課堂教學效率。實行“一聽、二看、三查、四反饋”爲內容的隨堂聽課制度，領導和教導處要安排每週一到兩次的隨堂聽課制度，校領導和教導處人員要深入到各班聽課，瞭解教學情況，解決教學中碰到的問題，紮實提高課堂教學質量。

5、加強質量監控，注重過程管理。教導處要採用多種形式對各學科的質量進行調研，及時深入瞭解反饋情況，認真做好單元檢測，有效控制質量過程。

6、抓好畢業班教學工作：繼續加強對畢業班學生的管理，把好畢業班的教學質量關。一方面對學生加強思想教育，穩定情緒，提高信心;另一方面要注意認真鑽研教材，探討教法，研究題型，注意減負增效，提高教學質量。

7、紮實開展教研活動。充分發揮學校課改實驗學校、課題研究的傳統優勢，提高教研實效。進一步完善年級組、力求“備課、說課、上課、評課”四重視。學科教研組要經常性地開展學習有關理論，互相聽課、評課，疑難問題探討，集體備課等小型多樣的活動，教導處要統籌安排好教研活動，要讓教研成果更好地指導課堂教學，讓教研能爲提高教學質量服務。

8、加強體藝教育，提高學生綜合素質：

(1)落實體藝課程;

(2)切實開展體藝活動。

9、以學生爲本，抓實基礎，培養能力，張揚個性，努力使學生學會求知、學會做人、學會生活、學會創新。

(三)、加強養成教育，提高德育實效

1、加強養成教育，建設“文明校園”。開展衛生、文明禮貌、普通話等養成教育的專項訓練，形成優良的校風、班風和學風。

2、充分發揮團隊組織的活動載體功能，開展豐富多彩的德育教育活動。根據學校德育工作的需要，開展《經典品讀》活動，豐富學生精神生活，促進學生讀書明理。

3、加強班主任隊伍建設，定期召開班主任工作交流會，開好主題班會觀摩，增強班主任管理意識、責任意識、育人意

識，營造全員育人氛圍。繼續開展優秀班主任評比，鼓勵優秀教師從事班主任工作。

4、加強家校聯繫。通過召開家長會、家長學校、致家長公開信、家校聯繫卡等方式，加強與家長的溝通和交流，讓家長共同參與教育孩子。

5、加強校園文化建設。優化校園環境，塑造良好的校園文化氛圍，增強校園文化內涵，倡導刻苦讀書、認真做事、寬厚待人、快樂生活的學校精神。

6、充分發揮圖書室的作用，辦好班級圖書角，儘可能利用學校圖書，豐富學生知識，增加閱讀量，擴大知識面。

(四)、做好三個學段的摸底建檔工作。

1、建立檔案資料;

2、增添措施，做好控輟保學;

(五)規範後勤管理

1、推進後勤規範化管理，進一步落實大宗物品實行公開透明制度。

2、進一步加強財務管理。規範學校收費行爲，杜絕亂收費。做好學校財務公開。財務人員要嚴格執行財務制度，精打細算，做到賬目清楚，日清月結，認真把好學校財務關。

3、對學校校舍、財物和用電安全進行定期或不定期檢查，並做好檢查記錄。加強校舍、財物的維修與檢查。4認真貫

徹《農村義務教育學校營養改善計劃實施方案》、《**學區學生供餐協議書》、《**學區學生營養餐發放辦法》、《**學區企業供餐營養菜譜》文件精神和有關約定，讓全學區學生每天吃上安全、稱心的營養早餐。

(六)、安全工作常抓不懈，打造平安衛生校園

1、組織師生學習有關安全工作的法律法規文件及安全知識，提高學校師生安全防範意識與自我救助能力，樹立安全意識，把安全放在首位，防止各種意外事故的發生。

2、定期檢查，及時整改

3、加強衛生宣傳教育，搞好食品衛生和校園環境。

活動方案 篇2

【主題背景】

小班幼兒年齡小，動手能力差，加上現在的父母、祖輩們樣樣事情都已給他們包辦，導致他們的自理能力差，樣樣事情都想依賴別人，沒有爲別人服務的意識，因此，我們小班組結合“五一勞動節”開展了“快樂小幫手”的主題活動。通過“我不小了”、“我幫媽媽掃地”、“剝豆”、“擺傢俱”“我幫動物造新房”等活動，讓幼兒體驗勞動的快樂，激發幼兒愛勞動的情感。針對我班幼兒喜歡運動的特點，我將主題活動的內容融入體育活動中，以遊戲的形式展開，讓幼兒進一步感受、體驗。本次活動，我通過創設情景、語言提示、讓幼兒在活動中說一說、爬一爬、動腦協作搬運中體驗搬新家的快樂。

【活動目標】

1、創設情景，體驗爬山坡、獨木橋的不同感受，提高幼兒對爬行運動的興趣。

2、鼓勵幼兒互相協作、克服困難，體驗勞動的快樂

【活動準備】

1、螞蟻胸飾、雙肩揹包、體積重量材料不等的“積木”作爲各種家庭用品、用布袋好的棉被等、乾毛巾

2、場景佈置：小山坡、小山洞、不同難度的獨木橋、新家

3、假鞭炮一串、有放鞭炮聲的磁帶

【活動過程】

一、準備動作（幼兒已戴好胸飾）

教師創設情景，幼兒以螞蟻的形態出現。在快慢、左右、前後、轉圈的.爬行中鍛鍊身體各部分。

二、交代任務：前幾天，這裏颳了颱風，把我們地面上的食物都吹走了。昨天，媽媽呀又找到了一個好地方，那裏好吃的東西可多啦。，今天我們就把家搬過去，好嗎？

三、討論

師：媽媽已經把要搬的東西都放在了這裏，想想用什麼辦法能又快又安全搬走這麼多的東西？（小的東西放在雙肩揹包裏，大的裝在布袋裏）

四、交代要求

要求幼兒根據自己能力選擇不同方式搬運家中的物品及多少，特別是打包時同伴間互相要幫助，等大家都準備好了一起出發。餘下的物品等會兒回來再搬

五、搬家

1.集體搬家

(1)幼兒互相幫助打包物品，等待出發

(2)準備出發。

師：我們的新家很遠，從這裏出發要爬過山坡、鑽過山洞、走過獨木橋、跳下斷崖，你們第一次走，一定要跟着媽媽走，不能獨自離開隊伍，不然要迷路的。

(3)教師帶領幼兒一起出發

途中提醒幼兒互相鼓勵，大膽挑戰自我，闖過難關。幼兒根據自己的能力爬過獨木橋，重點鼓勵幼兒爬過用平衡臺搭成的獨木橋

(4)擺放物品

新家真漂亮，我們可別把新家弄的亂七八糟。（啓發幼兒將所搬的物品放整齊）

2.幼兒結伴再次搬運，教師鼓勵幼兒選擇不同的路線走

六、慶祝活動，體驗勞動的快樂

1.集體整理新房

2.教師放“鞭炮”音樂,共同慶祝，增添喜慶氣氛。

【活動反思】

1、本次活動一開始就採用了情景化的方式引入，讓幼兒在富有童趣的情景和語言提示中進行爬行，充分體驗到了螞蟻一家在一起玩耍的樂趣，並鍛鍊了身體各部分。

2、整個活動能根據小班幼兒的年齡特點，將活動要求通過語言提示巧妙地貫穿在整個活動中。例如“新家很遠，你們第一次走，一定要跟着媽媽走，不能獨自離開隊伍，不然要迷路的。”“新家真漂亮，我們可別把新家弄的亂七八糟”“孩子們真勇敢，這麼高的山坡都不怕”等，讓幼兒在無形中遵守了紀律，養成了良好的習慣，激發幼兒不怕困難的勇氣。

3、材料的投放具有層次性和挑戰性。通過設置難度不同的小橋、山坡來滿足不同能力水平的孩子。所要搬運的物品種類較多，能激發幼兒動腦，想出各種辦法進行搬運。

活動方案 篇3

一部曲：大獎天天送

活動時間：4月25日—5月7日

活動內容：

(1)凡在本商場購物的顧客購物金額在1元以上，均可參加大門口抽獎活動。超市區購物滿30元送兩張，滿60元送三張;百貨區購物滿50元送2張，滿100元送三張，依此類推，單張小票最多換5張。

(2)顧客憑購物單張小票在大門口換取抽獎券，將自己的姓名、地址、聯繫電話填寫在抽獎券的副券上，投入抽獎箱參加每晚8：00於廣場舞臺的現場抽獎活動。正券自己保留用於兌獎。

(3)每晚的現場抽獎中獎者必須在現場，如抽到不在者，當場作廢。

獎項設置：(按13天計算)

一等獎13名：獎25寸大彩電一臺.(每晚1臺)

二等獎13名：獎DVD一臺(每晚1臺)

三等獎26名：獎電風扇一臺(每晚2臺)

四等獎39名：獎罐裝可樂一件(每晚3件)

五等獎130名：獎電吹風一個(每晚10個)

二部曲：百貨買100送50現金

活動時間：20xx年4月28日—5月3日(6天)

活動地點：四樓欄杆處

活動範圍：(具體專櫃參與情況待洽談後呈報)

男裝、女裝、皮具、鞋類、精品、玉器、眼鏡休閒服裝、體育服裝、內衣、品牌襪子、健身器材、童裝童鞋、箱包......

活動方案 篇4

一、活動主題： 心有感恩 快樂成長

二、活動目的：

中國是一個禮儀之邦，祖先們爲我們留下了很多關於感恩的教誨：“滴水之恩，當涌泉相報”，“誰言寸草心，報得三春暉”。爲了弘揚中華民族的傳統美德，全面提升學生的思想素質，讓學生懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩自然、感恩社會、感恩身邊的一切，學校決定舉辦首屆感恩節，對全體師生進行一次有意義的感恩教育活動，以此增進師生家校之間的情感，促進文明禮貌校風的形成，共同構建我們的和諧校園。

三、活動時間： 11月25日——11月29日

四、活動內容：

1、一次主題班會

本週，各年級以班級爲單位，圍繞感恩主題，按照學生特點，組織一次關於親情、感恩教育的主題班會，具體內容可自行安排。或討論或演講或講述，尤其是對父母、對親人、對老師、對朋友的感激之情。

提示 要在黑板寫上活動主題名並拍照。紙質版和電子版都於週四放學前上交併上傳共享德育處—感恩系列活動文件夾中，電子版後面要附有相片。

2、一首歌曲（全校性）

感恩周活動期間，學校廣播室利用課間時間播放活動主題曲《感恩的心》。

3、一期黑板報

各班在週五放學前，出一期感恩教育專題黑板報，少先隊將組織檢查評比。

4、一篇親情作文（五年級）

五年級每個學生給父母寫一篇感恩的“親情作文”，力求真實生動，事蹟感人。參考題目：《我的父親母親》、《寫給父母的話》、《父母的手》、《還給父母一個吻》、《我和父母在一起》、《父母的相冊》等。

提示週四放學前，以級部爲單位，每班上交五份紙質版（統一用黃色稿紙）和一份電子版到共享德育處—20xx。9—感恩系列活動文件夾中。

5、一篇感恩日記（四年級）

班主任及語文老師，佈置愛心家庭作業。參考內容（a）送父母一句溫馨的祝福;（b）給父母講一個開心的故事;（c）給父母過生日，贈送親手製作的禮物;（d）給父母捶捶背、打一盆水、洗一洗腳;（e）我爲家裏做四件家務：打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物。

要求學生根據所做的事情，寫一篇日記。（用黃色稿紙）要有相關的照片（每班5份紙質版，1份電子版，週四晚放學，以級部爲單位上交，電子版上傳共享德育處—20xx。9—感恩系列活動文件夾，並上傳相片）

6、一張感恩畫（三年級）

以“感恩”爲主題，要求構思新穎，主題鮮明，設色和諧，構圖飽滿，畫面具有很強的表現力與感染力，能夠引起人們的情感共鳴。

提示用8開素描紙，於週四晚以級部爲單位，每班五份，上交德育處。

7、一個感恩故事（一、二年級）

爲了讓每一位學生從小學會感恩，學會關心，學會回報，請一、二年級班主任老師利用班會或其他時間，開展“讓我們擁有一顆感恩的心”講故事活動。要求黑板上要寫上活動主題，要有講故事者的相片，於週四晚放學前，上傳到共享德育處—20xx。9—感恩系列活動文件夾中。

五、活動要求：

1、各班參照本方案，結合本班實際，明確活動內容，分工負責，落實到人，使各項活動紮實有效開展。

2、活動期間，學校校將組織人員到各班檢查活動開展情況。

3、活動結束，各班要及時做好總結，將此次活動所有材料及時上交、上傳。

擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長。擁有一顆感恩的心，我們才懂得關心，幫助他人。擁有一顆感恩的心，我們就會勤奮學習，真愛自己。擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。我們就會明白事理更快地長大，我們就能夠擁有一個美好未來。

活動方案 篇5

　　一、 活動項目：春遊

　　二、 活動時間：20xx年**月**日

　　三、 活動對象：全體人

　　四、 活動地點：

　　五、 活動目的：

通過春遊活動讓大家遠離緊張的工作壓力，呼吸清新的空氣，欣賞大自然的美景，陶冶情操，還可以鍛鍊身體，放鬆心情。同時在活動的過程中讓大家學會團隊中的生活，增強大家的友誼和團隊精神，有益於培養大家在團隊中的協作精神，增強集體的凝聚力。

　　六、 活動內容以及時間安排：

1、8:30集合，集合地點

2、9:00從公司出發

3、9:30到達聚緣山莊

4、10:00自由活動(釣魚、爬山、觀景等)

5、12:00在聚緣山莊吃午餐

6、14:00一起在農家樂的歌廳唱歌、跳舞等

7、17:00吃晚餐

8、18:30從農家樂出發返回公司

　　七、 活動要求：

1、 在去春遊之前，每個人必須依照時間安排準時集合，違反者後果自負。

2、 在自由活動期間，自由活動，保管好自己的隨身物品以及自己的人生安全，也不得獨自一人離開活動地點。

3、 在進餐的時候，舉止文明，要有素質，不可以酗酒，要做到適可而止。

4、 在遊玩期間，要注意周邊的環境，不可以隨地亂扔亂吐，愛護花草樹木。

5、 在外期間，要懂得謙虛禮讓，不惹是生非，要尊重他人。

6、 在規定的時間內集合好，不然錯過時間後果自負。

7、 在返回的途中，不得擅自離開，有事需請假，經批准後方可離開，不然後果自負。

　　八、 路線：（略）

　　九、 農家樂聯繫電話：xxxxxxx