當前位置

首頁 > 教育範文 > 活動方案 > 實用的元宵節活動方案彙編5篇

實用的元宵節活動方案彙編5篇

推薦人: 來源: 閱讀: 2.51W 次

爲了確保事情或工作有效開展,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是小編幫大家整理的元宵節活動方案5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的元宵節活動方案彙編5篇

元宵節活動方案 篇1

活動費用:5*150*2=2100元

活動三、佳節到,送元宵

1、活動方式:元宵節當天,超市購物滿128元,可獲得價值6元的元宵一袋,口味多樣,限量400袋。

2、活動要求:業務部負責談判,降低進價,減少活動費用

3、活動時間:20xx.02.06-20xx.02.06。

4、活動費用:5*400=20xx元。

活動四、猜燈謎,送好禮

活動方式:凡來購物的顧客都可憑購物小票抽取燈謎一張,回答正確可獲得(價值3元)禮品一份;

活動時間:20xx年02月04日-20xx年02月06日

活動內容:活動期間,凡在超市內購物滿68元,即可抽取燈謎一張,

回答正確獲得價值3元禮品一份,每天限量100份。

活動費用:3*100*3=900元

活動五、開學加油站

活動方式:圖書類推出特殊驚喜價,每斤12.8元,好書按斤稱、好讀

又營養;開學用品類全場九折,部分八折,最低至五折。

元宵節活動方案 篇2

一、活動時間

20xx年3月2日(正月十五元宵節)下午2點至5點。

二、活動地點

xx縣文體公園西側xx廣場(文體活動中心西鄰)。

三、主辦單位

xx縣文學藝術界聯合會

xx縣燈謎協會

唐山xx實業集團公司

四、活動主題

擁抱xx,擁有未來

五、競猜形式

1、自由猜

謎友及羣衆在現場根據500道謎語題目自行猜射,每猜對一個即可到兌獎處兌獎。

2、即物猜

由組織者分別口頭宣佈謎面和謎目(共10個),現場觀衆採取搶答形式猜射。猜中什麼就發什麼獎。謎底所涉及的物品就是獎品。當場發放獎品。

3、抽獎猜

由組織者設置5個謎語,分5輪次進行,題目均與xx實業集團有關。猜者將答案放入答案箱中,第一輪答題結束後,由主辦方領導現場從答題箱中抽取答題券,被抽中者即爲獲獎者,當場發放獎品。依次類推,每隔一段時間進行一輪。

六、場地佈置

1、在xx北側入口處設置一對燈籠柱,燈籠柱上設有謎語對聯

2、主場地掛有會標:“xx杯”xx縣20xx年元宵節燈謎有獎競猜

3、主會場設置謎題展示牌。展示牌上公佈500題謎語謎面和xx宣傳圖片,答對後在謎版空格處填寫上答案。

其中,有關xx集團內容謎語、文字類謎語、社科類謎語、自然科學謎語、其他類謎語各佔20%。

4、主會場設置大小燈籠爲主場景。移動燈杆30個,並藉助路燈燈杆懸掛燈籠。場地主色調爲喜慶的紅色色調。每個燈籠(或拉線)上均垂掛謎題條,突出喜慶氣氛。

5、設置音響設備。

6、設置工作用桌椅。

七、責任分工

1、現場佈置組:楊xx等在場工作人員。

①提前購置和準備相關用品。如鉛絲、綁絲、燈籠、燈籠柱、辦公桌椅、音響、燈籠杆等。

②前一天做好各項準備。當天上午9:00起,在現場抻鉛絲、掛燈籠、安燈、連電路、設置謎語牌。下午1:30,在廣場北側佈置燈籠柱,燈籠柱門上懸掛橫幅會標:“xx杯”xx縣20xx年元宵節燈謎有獎競猜活動;彩虹柱對聯設置。

③負責現場設施設備的架設、看管以及下撤、回收工作。

2 、現場裁判組:戴成龍等。

①正月初一前製作謎題500條。

②正月初十前,完成謎條噴繪製作任務。標順序號彩噴打印。

③完成底籤、兌獎券、抽獎答題卡的製作。

④負責猜射現場所包區域內的燈謎報底、判斷、貼底籤、發放兌獎券等工作。

⑤負責向現場觀衆答疑解惑、傳授燈謎知識等,且注意維護現場猜射秩序,確保謎條、燈籠及其它設施的完整性。

具體操作辦法:設立4個猜射區域。每個區域內設1位裁判員、報底臺。(報底臺需擺放貼有標誌的桌子2張,備有《謎底目錄》一份、底籤若干、兌獎券若干以及筆、漿糊等)。各裁判員必須理解所包區域內所有燈謎的扣合原理,做到現場判斷答題是否正確,以便及時發放兌獎券和粘貼底籤。

3、獎品發放組:劉xx

①負責購置獎品,一謎一獎(500份)。及物謎10個。抽獎獎品5個。

②負責獎品的保管和發放。要粘貼好“獎品兌現處”引導標誌。

③憑兌獎券發放獎品。做到準確、及時,勿造成堆積和擁擠現象;

④妥善做好剩餘獎品的安置和保管。(兌獎處可安排在南側遮雨廊前。如人員較多可搬至籃球場適當位置)。

⑤製作(噴繪)抽獎謎目、抽獎辦法。製作抽獎投票箱。

4、抽獎組:劉xx

①提前製作抓猜“謎券”若干。謎券上須印有填寫謎底、猜射人姓名和聯繫電話的空白。不允許重複投券。

②負責現場抓猜謎券的發放、回收。對回收的謎券應迅速作出判斷,將答案正確的謎券投放到猜射箱內,現場準備手提電腦一部,隨時記錄謎券投放信息,及時發現重投人員。

5、現場宣傳組:段xx

負責廣播宣傳、宣佈謎底、廣播通知等事宜。聯繫電視臺。

6、安全保衛組:劉xx、公安、交警、城管若干。

負責維護現場秩序、車輛停放等。

7、其它工作

①召開活動協調會。所有工作人員、保安、記者、攝像、xx地產公司等若干參加。會後,工作人員按照分工開始做準備工作。

負責人:劉xx

②活動在正月十五下午5點30前結束。中午工作人員用餐。

負責人:劉xx

③爲使宣傳“xx”的效果更好,建議xx地產在活動地點擺放宣傳xx地產的相關內容。(或者發放樓房開盤信息等)。

負責人:楊xx

④準備無線擴音設備1——2套,供現場抽獎維護秩序、領導講話、宣佈獲獎結果用。

負責人:劉xx

⑤協調xx公司安排兩名電工,接彩虹柱用電。

負責人:楊xx

⑥向老幹部局借6張桌子。

負責人:劉xx

元宵節活動方案 篇3

元宵節是中國傳統節日之一,爲豐富員工文化生活,活躍節日氣氛,展現森達員工風采,以增強員工的凝聚力,營造良好的企業文化氛圍,讓員工歡度一個溫馨、愉悅、寬鬆的元宵佳節,經公司領導研究決定,由人力資源部組織一次“慶元宵猜燈謎”文化活動,擬訂活動方案如下:

一、活動主題:

猜燈謎、慶元宵

二、活動時間:

20xx年2月11日(農曆正月十五)晚6:00

三、活動地點:

一樓同仁廳會議室

四、活動準備:

1、2月17日前,人力資源部負責收集各種燈謎,準備獎勵員工的小禮品。

2、場地佈置:2月11日上午,設備科協助人力資源部,懸掛好元宵節燈籠;下午下班前在會議室四周拉上紅絲帶,將燈謎吊在上面;活動期間播放節日音樂,渲染氣氛。

3、2月11日晚,人力資源部負責組織猜謎活動,包括人員通知,謎底覈對、獎品發放及宣傳拍攝等;保衛科負責維持活動期間的秩序。

五、活動規則:

1、猜謎活動,必須是現場猜謎,不得將謎面揭下帶走。

2、每個猜謎者猜一個燈謎,必須先到指定兌獎處覈對謎底,確認無誤後,由巡視人員取下謎面交兌獎處,猜謎者進行登記,填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之後,方可領取獎品。

3、猜對一條謎語兌換一份獎品。爲了讓更多的員工參與活動,每人次限猜一條。

4、謎語共200條:

第1-60條燈謎到一號兌獎桌覈對答案,第61-120條燈謎到二號兌獎桌覈對答案,第121-200條燈謎到三號兌獎桌覈對答案。

5、獎項設置:

共設置獎品200份,猜對一條謎語兌換一份獎品,獎品兌完,活動結束。

六、活動注意事項:

1、猜謎要有秩序,不要大聲喧譁。

2、謎底猜出後,員工只需把謎面題號記住,到指定兌獎處覈對答案,不能將謎面取下。

3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。

七、活動費用預算:

1、元宵小燈籠20只,5元×20=100元

2、紅絲帶兩盤,15元×2=30元

3、禮品200份,4元×200=800元

合計費用:約1000元左右。

元宵節活動方案 篇4

一、活動目的

爲弘揚中華民族傳統文化,營造小區喜慶、和諧、文明的節日氛圍,豐富小區業主節日期間的`文化生活,增進大家之間的相互交流,物業公司定於農曆正月十五舉辦小區元宵節活動,活動策劃方案如下。

二、活動主題

弘揚傳統節慶文化,營造“喜慶、和諧、文明”的節日氛圍。

三、活動時間

20xx年2月xx日

四、活動安排

1、文藝演出

時間:20xx年2月xx日

xx:00—20:00

地點:小區籃球場

節目內容:中國鼓舞、民歌獨唱、廣場舞、美猴王表演等。

2、趣味遊戲活動

時間:20xx年2月xx日

18:30—xx:30

地點:小區主幹道

遊戲內容:投籃活動、粘鼻子活動、飛鏢活動、盲人敲鑼、套圈活動、快樂踢毽子、一發即中、夾彈球等。

3、猜燈謎活動

時間:20xx年2月xx日

18:30—xx:30

地點:小區主幹道

4、品嚐元宵

時間:20xx年2月xx日

18:30—xx:30

地點:餐廳外賣處

5、地方特色活動

時間:20xx年2月xx日

18:30—xx:30

地點:小區主幹道

活動內容:民間絕活(捏麪人、吹糖人)、卡通人發禮品。

五、分工職責

爲了確保此次活動的順利進行,特成立20xx年元宵節活動臨時指揮小組。

(一)小組成員名單

組長:

副組長:

成員:

(二)分工及職責

1、小區裝點組

負責人:

負責小區燈籠、裝飾彩旗懸掛、舞臺電源提供、接電、遊戲展板製作工作。

2、趣味遊戲組

負責人:

負責遊戲項目的設置、遊戲規則制定、遊戲場地的劃分;以及人員的安排、道具準備、項目演練等工作。

3、燈謎組

負責人:

負責元宵節當天燈謎的製作、粘貼及更換,以及謎底的製作、燈謎獎品招商協調。

4、文藝演出組

負責人:

負責晚會中物業公司和小區業主的文藝節目編排工作;以及聯繫化妝師安排演員化妝和參演人員演出服租賃工作。

5、元宵保障組

負責人:

負責元宵節活動遊園業主的元宵準備工作。

6、禮品保障組

負責人:

負責禮品規劃、採購、發放細則制定及禮品發放工作。

7、安全保障組

負責人:

負責此次元宵節活動期間安全隱患排查防範工作以及現場安全保障工作。

8、獎票設計組

負責人:

負責此次元宵晚會獎票、遊戲規則、海報製作、服裝租賃工作。

9、攝影組

負責人:

負責元宵晚會活動期間的攝影、攝像記錄工作。

10、音響保障組

負責人:

負責晚會現場電源、舞臺設備保障工作。

11、保潔組

負責人:

負責元宵節活動期間小區內的環境衛生保障工作。

六、獎品設置

(一)遊戲活動獎:每份/20元共1000份

(二)燈謎獎:每份/20元共300份

(三)幸運獎:每份/50元共33份(含特等獎3份)

(四)領獎地點:小區會所一樓

七、相關附件

(一)活動費用預算

(二)文藝類節目單

(三)遊戲類節目方案

(四)猜謎遊戲方案

(五)安全應急方案

元宵節活動方案 篇5

一、活動背景

爲了深入貫徹黨的十七大精神,充分挖掘民族節日的深厚文化內涵,引導廣大青少年進一步瞭解傳統節日、認同傳統節日、喜歡傳統節日、過好傳統節日,並在傳統節日中瞭解偉大祖國的悠久歷史,感受傳統文化魅力,傳承中華美德,增強愛國主義情感和社會責任感。讓學生體驗、感受、熟悉民族的傳統節日,進而尊重我們的民間風俗習慣,熱愛我們中華民族的傳統文化。通過這次的元宵節活動,來樹民俗文化之根,讓學生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。

二、活動目的:

1、通過活動,讓學生體驗、感受、熟悉我國的傳統節日——元宵節。

2、通過活動,讓學生了解我們中華民族的風俗習慣,進而尊重和熱愛我們中華民族的傳統文化。

3、通過本次活動,讓學生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。

4、培養學生上網蒐集信息、整理資料,調查訪問等綜合能力。

5、培養學生創新精神、探究意識,協作精神,讓學生獲得情感的體驗。

三、活動內容

(一)找一找、做一做:1月29日——2月18日(寒假期間)

1、學生通過各種形式的調查研究,從“元宵節的由來、元宵節的習俗、元宵節的詩歌”3個方面瞭解元宵節的來歷、演變過程以及相關習俗(如吃元宵、賞花燈、猜燈謎、踩高蹺、舞獅子等),收集相關的文字、圖片資料,新學期開學時製作手抄報

2、用在學校《風俗紙文化》自主拓展課程中學到的紙藝技能技巧,和父母、長輩一起動手製作元宵燈。

(二)誦一誦、說一說:2月20日

1、召開主題班會,各班級組織主題班會讓學生交流元宵節的來歷,講講關於元宵節的故事,朗誦一些關於元宵節的詩詞。評選出最能代表班級水平的學生參加學校“我們的節日——元宵節”誦讀大賽。

2、學生相互欣賞各自的花燈,老師引導學生用連貫的語言介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱、製作方法及特別之處等;評選出最能代表班級水平的花燈參加學校元宵花燈“紙藝小能手”評選。

(三)猜一猜、玩一玩:2月20日

下午第1節課學校組織開展“賞花燈、猜燈謎”活動。(每個年級選出30個花燈和燈謎參加活動,上午佈置在操場上。)

(四)嘗一嘗、寫一寫:

1、2月24日(週四,元宵節)學生在老師指導下一起做元宵、品嚐湯圓,觀賞電視元宵慶祝晚會,讓學生感受一下漸漸淡去的年味,體驗元宵節的快樂,同時也能提高學生的動手能力,更好地融入到民俗文化中來。

2、2月23、24日(雙休日)以“我的元宵節”爲主題,寫一段話或一篇文章來記錄難忘的元宵節,抒發自己的感受。

(四)誦讀我們的元宵節:2月27日

下午第一節課每班出一個節目舉行”我們節日——元宵節”詩歌誦讀大賽,從中評選出一、二、三等獎。

四、活動評價

1、學生評價

學生參加本次活動後,老師就指導學生實事求是地填寫《成長記錄冊》,認真進行自評和他評,同時,老師可引導學生對自己活動的成果進行反思(可在日記中體現)。

2、老師評價

老師評價應以激勵爲主,鼓勵學生髮揮自己的個性特長,施展自己的才能,努力形成激勵廣大學生積極進取、勇於創新的氛圍。

3、學校評價

活動結束時,結合學校社會實踐活動課程進行評獎和表彰。