【精華】活動策劃方案範文合集5篇

活動策劃方案 篇1

活動目標

1.通過親子活動，引導幼兒養成耐心細緻的操作習慣。感受和爸媽一起做手工的樂趣，增進親子感情。

2.幼兒的創新的思維初步得到發展。

3.初步掌握粘貼、折剪的基本技能，發展幼兒的小手協調能力。

活動流程

一、教師交代親子手工活動意圖

引導幼兒學習基本的粘貼技能，發展幼兒動手能力和小手協調運作能力，在親子合作中粘貼和表演活動中增進感情。

二、講解制作方法，進行製作

1.展示紙箱的多種變化(鏤空小車、小孩、大嘴巴……)開拓家長及幼兒的思路。

2.家長與幼兒進行創新制作。

三、手工完成並簡單的深透環保知識

將製作的作品進行戶外展示、欣賞，再次感受廢舊物品的可重複利用及親自制作帶來的快樂。

活動反思：

在這次活動中，家長都非常積極地參與，也都提前做了準備，所以整個活動進行的非常順利。但是在活動題材的選擇上沒有考慮幼兒能力的發展水平，整個活動基本上都是家長在製作，孩子參與的比較少。

值得提出的是，在活動結束後家長們都配合老師帶領着孩子自覺地將撕剪下來的材料打掃乾淨，潛移默化的培養了孩子講衛生、愛護環境的好習慣。

活動策劃方案 篇2

一、活動目的：

爲了能更好的進行有限資源的循環利用，爲麥田小隊開展敬老活動籌集資金，讓同學都有機會奉獻自己的愛心，麥田小隊特推出收集廢報紙及敬老活動。

二、活動主題：

循環利用、節約資源、尊老愛幼、和諧進步

三、 參加人員

負責輔導員：廖志、校外輔導員

參加隊員： 小隊長：四2 廖亦可

隊員： 四2 謝雨彤、關博華、吳梓豪

四4 謝寧

四、活動時間：20xx年12月26日

五、活動地點：光塔街高泉老人院

六、活動過程：

回收變賣同學們看完的舊雜誌和報紙，用來之不易的100元錢，買水果到光塔街高泉老人院看望孤寡老人，送上一份溫暖。

七、活動效果

朝天小學麥田小隊的隊員把一週來收集的舊報紙賣掉，買來新鮮的水果，帶上自編自演的精彩小節目來到了光塔街高泉老人院開展慰問活動。

朝天麥田小隊成立以來，一直都在爲山區的夥伴們籌集圖書。時逢元旦，隊員們又按耐不住，提出要到敬老院去看看那兒的老人們，於是大家又想到了回收舊報紙籌經費的招兒。隊員們利用下課時間到各個班宣傳，收集舊報紙，一週下來一共收了五百多斤，賣了兩百多元。

看着一週來的成果，隊員們心情很激動，計劃着這些錢的如何分配。結果一致決定用100元買水果到老人院慰問，其餘的買圖書捐給山區的孩子。

12月26日下午4點，隊員們帶着新鮮的水果來到了老人院，送上甜美的歌聲、悠揚的笛音、精彩的小魔術和精心繪製的國畫作品

看到公公婆婆們的臉上掛着燦爛的笑容，隊員們的心裏可甜了。

活動策劃方案 篇3

遊戲名稱：

玩竹梯

遊戲目標：

1、在高10--20cm的斜坡上練習間隔走，增強小腿肌羣的力量，提高平衡能力。

2、嘗試在不同高度的竹梯上行走，探索保持身體平衡的方法。

3、積極愉快地參加體育遊戲，有克服困難的勇氣。

遊戲準備：

竹梯、輪胎、裝水的塑料瓶、拱形門、錄音機、磁帶

遊戲過程：

一、開始部分：

1、隊列練習

2、聽音樂做熱身操

二、基本部分：

1、自由玩竹梯探索多種玩法

2、提出走橫檔的要求，幼兒分組練習

3、幼兒討論：走橫檔時要注意什麼?怎樣才能保持身體平衡(再次練習)

4、用一個輪胎架高成斜坡，鼓勵幼兒嘗試。

幼兒自由練習，教師觀察幼兒動作中出現的問題，找出需要重點講解的部分

5、增加遊戲難度和趣味性，把梯子擺成從低至高的不同坡度，鼓勵幼兒挑戰自我

6、遊戲"送水"

三、結束部分：自由放鬆"機器人"

遊戲評析:

大班體育遊戲《玩竹梯》：教師選材比較新穎，目標明確，教師能根據本班幼兒的年齡特點及時調整遊戲，體育常規很好，教師的口令簡潔、到位。遊戲中層次性強，逐步提高要求，，思路清晰，觀察細緻，語言鼓勵及時。從內容上看，滿足了幼兒挑戰自我的需要，材料提供更專業，更體育化，竹梯很有運動氣氛。但在綜合遊戲時，教師提供的鑽山洞的高度不太適合幼兒，應教會幼兒側鑽的技能。在增加難度是，如果幼兒願意嘗試難度高的，那麼難度低的就要及時調整掉。

活動策劃方案 篇4

一、活動目的

時間如白駒過隙，轉眼間20xx年元旦將至，爲慶祝元旦佳節，也爲進一步推進我校文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化生活，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。我校將舉辦20xx慶元旦文藝晚會。

二、活動對象

全校師生

三、活動地點

學校操場

四、活動流程

第一階段:前期宣傳工作（十一月底十二月初）

1.大隊部利用張貼公佈等 方式進行全校性宣傳。

2.校廣播站利用廣播等方式進行宣傳。

3.各班組織文藝委員下班宣傳。

第二階段:各年級初選（十二月中旬）

由各年級組長自行決定具體時間，以班級組織報名進行初選，並於12月16日將參演元旦晚會的名單上交校文藝隊，不得遲交，如有超過表演比例則再進行刪選。

第三階段:校文藝隊刪選（十二月下旬）

12 月 22日由校文藝隊統一組織元旦晚會前刪選，挑選優秀的節目進行元旦晚會演出。

第四階段:元旦晚會演出（12月28日上午9:00在校園操場）

具體事項：

（一）時間9:00—11:00

（二）流程

1.主持人竄說(9:00正式開幕）

2.主持人介紹到場領導老師及嘉賓

3.請學院領導致詞並宣佈元旦晚會正式開始

4.節目表演(9:30——11:00))

5.會場清理(表演完畢11:00之後)

第五階段：（活動結束後）

以文字形式對本次活動進行回顧總結。

五、各年級表演節目名額

1.一年級3名

2.二年級 3名

3.三年級 3名

4.四年級3名

5.五年級 3名

6.文藝隊 4名

注：各年級根據節目質量，可再多推1-2個節目進行演出前學校刪選。

六、表演要求及注意事項：

1.此次活動以晚會表演的形式。

2.表演人員必須服從安排，如有問題可以向學校提出。

3.工作人員要認真對待自己手中的工作、熱情的解決表演者提出的問題。

4.表演人員必須提前15分鐘到達表演現場，否則取消其表演資格。

5.表演者着裝及形體表演必須健康文明且有一定藝術功底。

6.表演人員的服裝、碟片及其他道具等由學院統一租借。

七、組織機構：

主辦單位：校大隊部

承辦單位：校文藝隊

協辦單位：全校各班

活動策劃方案 篇5

主題活動二：製作月餅

1、 活動要求：

(1)在活動中，家長放手讓孩子去做，家長只是起幫助指導的作用。

(2)進入活動室，要小聲說話，以不影響他人爲原則。

(3)、活動結束後，整理好所有的東西，物歸原處。

(4)、準備好製作月餅的材料(擀麪杖、面板、模子、月餅餡)，油麪和水面統一準備。

活動過程：

(1)、孩子和家長一起製作月餅。

(2)、 將做好的月餅放入烤箱中。

(3)、 戶外傳統遊戲——貼膏藥、切西瓜，共同參與。

(4)、 室內遊戲——搶椅子，家長和幼兒分開遊戲。

(5)、 品嚐月餅。

一、活動目標：

1、知道每年的農曆八月十五是中秋節，體驗民族節日的快樂。

2、喜歡民族節日，瞭解簡單的節日風俗和有關的民間傳說。

3、知道吃月餅的意義，體會分享的愉快。

二、活動準備：

1、每一個孩子準備一塊月餅，並請家長告訴孩子月餅的品名。

2、民間故事《常娥奔月》

三、活動過程：

1、通過討論月亮的變化，讓孩子們知道農曆的八月十五是中秋節，是我們國家的民間節日。

2、介紹中秋節的來歷，讓孩子們知道中秋節又叫團圓節。

3、瞭解人們在中秋節的活動。問：你是怎麼過中秋節的?你喜歡過中秋節嗎?爲什麼?

4、觀察月餅，通過分享月餅體驗節日的快樂。

教師問：月餅有很多種，誰來介紹一下自己的月餅? ——引導孩子們從形狀、顏色、味道來介紹;月餅爲什麼是圓的呢?

四、在中秋節歌曲中，分享月餅。