【精品】年度工作總結模板集錦6篇

【精品】年度工作總結模板集錦6篇

總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，不妨讓我們認真地完成總結吧。那麼總結應該包括什麼內容呢？以下是小編整理的年度工作總結6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

年度工作總結 篇1

初三年級本學期有3個教學班，共11位任課教師，一學期來，全體初三教師都能嚴格遵守校紀校規，積極主動參加每一次升旗儀式和政治學習，做到有事有病請假，認真學習體會教育方針政策，鑽研教材教輔，給自己“加壓”，爲學生“減負”，理論聯繫實際，教書育人。尤其3位班主任日常工作更是勤勤懇懇、細緻入微，堪稱學生之楷模；關心愛護學生，更是學生的良師益友。

一、加強日常管理，保證班級穩定

在教學中，學生和班級的日常管理工作是基礎，穩定是大事，因此初三全體教師密切注意學生的思想動態，注重教學反饋，及時主動與班主任交流溝通。對出現的問題以及出現問題的學生，積極商討解決問題的方法和對策，有重點、抓苗頭，預防是目的，教育是手段，創造了初三良好的班風學風，保證了初三班級的穩定。

二、加強自主管理，發揮班級骨幹的作用

班主任在日常管理中，充分發揮班幹部的作用，利用學生管理學生，每位學生的職責分明，每位骨幹都有事來管，讓每位同學都有事來做，既鍛鍊了學生的能力，又減輕了教師的壓力。事實證明，有些事情，讓學生來處理比老師處理效果更好。

學期更加務實，收效顯著，得到了家長和老師的一致好評，對學生的幫助非常大。

三、認真複習，積極迎考

本學期初三有“二大考四小考”，具體來說“二大考”是指體育中考實驗操作考試、中考；“四小考”是指每月一次的綜合素質測試。考試比較多，如何幫助學生正確對待每一次的考試，少走彎路？

每位老師都能對自己所教學科制訂切實可行的計劃,進行認真備考及訓練,並重視考前輔導和心理疏導,保證學生能夠正常發揮,考出好的成績。

四、及時總結，整體提高

本學期先後組織了四次月考，在全體初三教師的支持配合和努力下，都取得了較大成功。我組教師工作熱情高、工作氣氛好，依靠備課組的力量，積極討論，積極主動下班輔導，重視每次考試後的質量分析，真誠務實，及時總結，整體提高。

五、分層輔導，補缺補差

根據月考情況和存在的問題，對2、3班利用晚自習進行分層輔導，分成快慢班，對快班的學生必須加大訓練量，教師選取實用的資料進行強化訓練。週六、日分層：選中等生42人進行輔導。星期六下午輔導數學（徐德賓）2節課，星期日下午輔導英語/數學（陸萬鳳、崇輔來）3節課。效果較明顯。

初三教師目標明確、工作細緻，能夠擰成一股繩，勁往一處使，充分發揚團隊精神，協調好個人與集體的關係，樂觀積極，教學成績的取得，得益於全體成員的努力，也是對全體初三教師的回報！

六、存在的不足

1、學科不平衡，存在弱式學科。2、班級不平衡，差距來源班風。3、分佈不合理，成績坡度太大。

最後，感謝所有初三教師的努力工作，這是艱苦奮鬥的一年，也是最值得懷念的一年。預祝我校能夠以此爲契機，再創汊中輝煌！

年度工作總結 篇2

光陰荏苒，歲月如歌。20xx年即將結束，20xx年邁着嶄新的步伐向我們走來。我從過去的儲備幹部到新晉櫃長，也將近一年。在過去的一年中，由於缺乏工作經驗，我在實踐的過程中遇到了很多困難也碰了不少壁，與此同時我也得到不少磨練的機會，這些機會對我來說受益匪淺，感受頗深，現將盡一年的工作總結如下：

　　一立足本職工作，完成各項任務

首先由一名儲備幹部到櫃長我有了很到的轉變。作爲一名儲備，只要完成本職工作，並輔助主管與櫃長處理日常事務即可，而作爲一名櫃長在將區域內人員管理好的同時，還要在貨品分配上有明確細緻的分化，在開展工作之初的確有些吃力，但是在主管及各領導的指導，同事的幫助下，我從自身尋找不足，嚴格要求自己，不斷學習充實自我，較好的完成了自己的本職工作。通過近一年的學習和工作，自身發展取得了新的突破，工作方式有了很大的改變。

　　二自我磨練

“梅花香自苦寒來”自信自強勇攀高峯的工作態度，才能激勵員工爲企業創造價值。剛來到鑫博大，作爲一名幹部人員最爲重要的就是在員工面前樹立健康積極的形象，這樣纔有助於工作的開展，提高員工的銷售業績。而展現這一面貌的重要環節，在於每日的會議以及與員工的溝通。也許是因爲不經常在很多人面前發言的原故，我說話時總是結結巴巴不知所云，膽怯緊張佔據整個心頭，對此我感覺非常失落尷尬，但，人總是越挫越勇，在對自己發言時存在的不足深思並找出原因後，我主動向上級領導申請，在會議上多發言，鍛鍊自己的膽量，在上級領導的幫助和員工的鼓勵下，我的發言也越來越流暢，員工的反應也越來越好，但我一定戒驕戒躁努力奮進。

同時，在剛開始處理售後問題的時候，因爲自身的業務水平不足，在遇到許多較爲刁難的顧客時不敢主動的去和顧客交流溝通怕引起不必要的爭端，但沒有嘗試就沒有發言權，問題總是需要解決的。學習如何巧妙而圓滿的解決問題的方法纔是重中之重，在領導的指導下，我不斷的糾正自己的方式方法，從而得到了顧客的信任並增強了自己的自信心。

　　三貨品方面

“貨品是一個賣場的靈魂”貨品的豐富多樣來源於管理的好與壞，一開始認爲貨品沒有什麼好管理的，之後，經過多次與主管的溝通，瞭解到關於貨品還有很多的知識，如：怎麼去把握好庫存及補貨的量，季節與時間性的把握等等，而後在貨品方面應多觀察：暢銷款式及時補足貨源並與市場協調；多調整：隨時查看各廳版面是否調理一致，及部分貨品的動態；多總結：做好暢銷款的記錄及找出滯銷款所存在的問題並及時調整。有了這些不可或缺的經驗，現在我工作起較以前更加得心應手。

以上是我近一年來在工作中讓我體會最深也受益最大的心得體會，在20xx年的新氣象中我將繼續堅持“寬以待人，嚴於律己”的工作格言，並貫穿落實“認真，務實，創新，激-情”的崗位誓詞。我一定會用具體的工作績效來詮釋這些詞彙的真正內涵，用實際行動來證明我能做的更好！

年度工作總結 篇3

本年度，在局、臺兩級領導班子的正確指導和大力支持下，我較圓滿的完成了領導交辦的各項工作任務。現就這大半年的工作情況總結如下：

我是去年11月份到公司工作的，在沒有來到播音室工作以前，我對播音還有寫pop都是沒有經驗的，僅憑對播音工作的熱情，而缺乏實戰經驗和行業知識。爲了迅速融入到這個行業中來，到公司之後，一切從零開始，一邊學習知識，一邊摸索途徑，遇到主持和播音方面的難點和問題，我經常請教xx科長和xx等其他有經驗的同事，一起尋求解決問題的方案和對一些比較有難度的主持的研究針對性策略，取得了良好的效果。

通過不斷的`學習知識，收取同行業之間的信息和積累經驗，現在對播音主持有了一個大概的認識和了解。現在我逐漸可以清晰、流利的應對主持方面碰到的各種問題，準確的把握商城宣傳的需要，良好的與各樓層溝通，對商城文化的宣傳也有一個比較透明的掌握。在不斷的學習知識和積累經驗的同時，自己的能力，業務水平都比以前有了一個較大幅度的提高，針對市場的一些變化和同行業之間的競爭，現在可以拿出一個比較完整的方案應付一些突發事件。對於一個項目可以全程的操作下來。

XX年已過了大半，在這大半年的時間裏，我雖然也做了一些工作，但仍然有許多不足，以今後的工作中，我要不斷強化自身的各方面素質，彌補不足，更加努力的工作，不辜負局領導對我的期望，爲廣電事業的發展做出更大的貢獻。

年度工作總結 篇4

眼又到一年盤點時，在這一年的時間裏，我能夠正確履行會計職責和行使權限，認真學習國家財經政策、法令，熟悉財經制度；積極鑽研會計業務，熱愛本職工作，忠於職守，廉潔奉公，嚴守職業道德，堅持原則，認真執行有關的會計法規遵紀守法；以勤勤懇懇、兢兢業業的態度對待本職工作，在財務崗位上發揮了應有的作用。能夠及時完成本職工作；也及時完成了各項上級及領導佈置的臨時性工作；積極配合各基層單位及出納的工作；積極參加上級及本單位組織的各項政治活動，提高了自身的政治思想素質。

工作中嚴格審覈一切開支憑證，及時結算記賬，做到各項開支都符合規定，一切賬目都清楚準確。對經費的使用情況和存在問題，經常向有關領導請示彙報。及時編制財務狀況表，並及時報告各單位主管領導，讓各單位及時瞭解本單位的財務狀況，爲單位領導管理和決策提供依據。經常與各單位資產管理員聯繫，覈對各單位的固定資產，做到賬賬相符、賬實相符。

新年伊始，前任會計褚大姐退休，我重新回到了會計崗位，雖然是一名老會計，但因爲之前做的都是企業會計，事業會計對我來說是一個新的領域，什麼都得從零開始，這一年的工作中，經常會遇到這樣或那樣的問題，我所在的三個單位的領導都給予了我支持和理解，鄒主任和張會計給予了我很多無私幫助和熱心指導，爲此我非常慶幸工作在一個團結互助的集體裏，在此，我對給予我幫助和支持的各位領導和同事深表謝意。

xx年，留給我最深的記憶用一個字概括就是“累”，勞心也勞力，我是新手，出納杜佳妮也跟我一樣從零開始，我倆這一年都很累，邊幹邊學，邊學邊幹。做企業會計時，覺得事業會計太簡單了，就那麼幾個科目，不象企業會計科目一大堆，等我自己深入進來時卻覺事業會計太過瑣碎，比企業會計繁複得多，尤其是我們這種小單位“麻雀雖小，五臟俱全”，會計不僅要做好會計工作，還要做統計工作、勞資工作，相對來說企業分工比較細，會計只要做好你本崗位的工作就好，工作量在平常的日常工作中一點一點地完成。事業單位會計則臨時性工作太多，不同的部門會要求你填報不同的報表，而且時效性比較強，這些報表不是簡單的填幾個數就成，你必須做大量的數理統計工作。這些工作別人是看不到的，只有具體做工作的人才知其中甘苦。一個單位還好說，幾個單位就讓人感覺有點手忙腳亂了。

4月份一接手會計工作，就面臨着企業所得稅彙算清繳工作，對於以前從不關心單位收支情況的我來說，一開始真的毫無頭緒，找資料，看賬本，瞭解企業所得稅相關政策，熟悉企業所得稅彙算清繳系統，終於順利地完成了所得稅彙算清繳。在此過程中，由於企業所得稅政策的變化，冰川管的上級補助收入8萬元也應該繳納所得稅2萬，這對於創收本就艱難的冰川館來說無疑是雪上加霜，怎麼辦？我苦思冪想也找不到辦法，只好求助於鄒主任和張會計，通過探討，集體的智慧巧妙地解決了這一難題。接着就是社保局的單位信息覈對和社保證的換證工作，再就是社會保險的各項保險的基數覈定工作，6月份的住房公積金的基數覈定工作，7月份開始xx年的部門預算工作，9月份又開始公費醫療改革醫療保險基數的核定，尤其醫療保險基數的核定，因爲統計口徑的變化，我們至少做了3次重複勞動，11月份的xx年度的預算調整工作，還有剛剛結束的事業單位工資調查工作，這些工作說起來一句話就表達了，都是一張或一套表，可要填報這些表，卻要做大量的數據統計、彙總、分析的基礎工作，量大而繁瑣，爲了按時完成這些工作，同時爲了不影響日常工作，只有加班加點做。

總的說來，這一年是充實的一年，忙碌的一年，對會計工作有了比較深刻而具體的認識，我想有了今年一年的基礎，明年我的工作應該得心應手得多。同時，通過這一年的工作，我深深地認識到學習的重要性，作爲一個財務人員，要有一顆進取心，要不斷地用新知識、新豐富自己的頭腦。

年度工作總結 篇5

學校領導一直傾心關注着青年教師的成長，在實施教師素質均衡發展工程中，教師結對及幫扶工作爲老師的成長搭起了互相學習、共同進步的平臺。在學校領導的指導和關心下，我們本着“認真、踏實、團結”的態度，本着“共同學習，一起進步”的理念，堅持求真務實的原則，精心組織，周密實施結對幫扶工作，以此推動結對幫扶工作的規範化、制度化運作。本學年度，我校有“一幫一”結對教師27對，通過一個學期的努力工作，青年教師成長效果明顯。

一、高度重視，

1.成立結對教師指導小組。學校成立校長任組長，副校長任副組長，教科室、教務處負責人爲成員的結對教師工作指導組。負責結對教師工作的組織。

2.進行課堂教學調研，確定指導對象。在本學期開學初，就組織教師將所有公招教師、大學生教師的課堂教學進行了調研。在各組調研報告的基礎上，認真確定了27對結對教師，由指導教師實施專人幫扶。

3.舉行拜師學藝儀式。在拜師儀式上，樑雪梅副校長作了講話，對結對工作提出了具體要求，特別強調徒弟要積極、主動向師傅請教，實現一年站穩講臺的基本目標。

二、示範引領，師徒共同努力，一齊提高。

在日常的教育教學中，結對教師通過一起學習、互相聽課、評課等形式的活動，共同探討、研究教學中遇到的問題，尋找解決問題的方法，不斷改進與完善自身的課堂教學方式，強化提高課堂教學的有效性教學研究，從而不斷提高自身的業務素養。

在幫扶過程中，指導教師幫助青年教師深入鑽研教材，備好每一堂課，使其投入到課改的實驗熱潮中。如雷xx、唐xx、王xx、幫助丁xx老師，根據教材內容及學生的實際，按照新課改的要求制定導學案或者教學案；在課堂上，大膽改革傳統的教學方法，把自主學習、合作學習引入課堂，在堂課上充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。

指導教師同時積極參加各級教研活動，積極挑戰自我，勇挑重擔，承擔各級對外公開課；如辜xx、李xx、曾xx等老師分別承擔了課改模式公開課等，展示我校“兩案五環節三步提升”課改理念，在教學中，讓學生動手操作，幫助學生在自主探索和合作交流的過程中，真正理解和掌握基本的知識與技能，思想和方法，獲得廣泛的活動經驗,進而使學生在獲得對學科知識理解的同時,在思維能力，情感態度與價值觀等多方面得到進步和發展。指導教師簡明新穎的課堂教學設計，精湛的教學藝術，全新的教學理念，良好的教學效果，使青年教師受益匪淺。閔xx、樑xx等指導教師積極撰寫經驗文章，爲青年教師做好表率作用。張xx、王xx等積極參加市優質課或者技能競賽獲獎，爲學員作出了榜樣。

三、任務驅動，做好“搶逼圍”。

1.首先是公開課任務。本學期，所有學員都承擔了調研課和亮相課的教學，有13名新教師承擔了考覈課的教學。在輔導教師的幫助及學員的努力下，我們欣喜地看到學員教師得課堂越來越好了。特別是期末承擔考覈課的16名教師，體現出了一個學期的收穫，讓大家看到了你們的進步。如：蘇xx、尹xx等老師的考覈課，教學理念新，教師課堂組織好，學生學習效果佳，受到聽課領導和指導教師的好評。

2.聽課任務驅動，學員走進輔導教師的課堂。本學期，對學員教師提出了硬性的聽課指標，將學員逼進輔導教師的課堂。經過每週的檢查，有部分教師聽課非常認真。如：唐xx、陳xx

3.強化反思，促進新教師積極吸收學校課改理念。學校的培訓活動多，每次活動後都要求新教師進行反思。老師們也積極主動，在學習消化的同時，結合自身教學實際進行反思。如：牟xx、胡xx

四、日常管理落實，考覈有依有據

1.強化資料管理，規範結對工作。

學校實行嚴格的“學月檢查”制度。要求學員每學月將手冊等資料上交檢查。教科室的廖老師及時進行反饋，對做得好的結對教師提出表揚，對存在問題的及時指出，督促改正。

2.嚴格考覈，表揚先進，樹立榜樣。

根據學校的考覈制度，從過程和結果兩個方面進行考覈。分別對結對師徒考覈出一二三等獎。對做得好的分別表彰爲優秀學員和優秀指導教師。

五、存在的問題

1.手冊填寫不夠規範。部分教師沒有按照要求來進行填寫，所填寫的內容與相應的項目不一致。如：“成長記錄”的內容應該是寫跟師傅、老師進行交流的情況及自己的感悟等，不能聽了某老師的課。

2.學員教師聽指導教師的課不夠。教學任務重只是問題的一個方面，部分學員不夠重視是主要原因。

3.部分學員不夠積極主動。主要是思想上不夠重視，遇到問題不積極主動找師傅，而是依然按照以往的方式處理。表現出來就是課堂教學沒有改進，教學效率不高，成績不理想。

4課改學習實踐不足。部分教師依舊抱着原有的教學理念不放，不能緊跟學校課改的步伐。表現爲課堂上串講串問，教學手段單一，只顧自己講課，跟學生缺乏溝通反饋。

六、要求

1.兩個早”——對外上公開課早一點，參加教育科研早一點。

2.“三個三”—— 三心、三從嚴、三多

“三心”——從事教育工作要安心、教書育人要有恆心、向老教師學習要虛心； “三從嚴”——師德從嚴、教育教學從嚴、培訓學習從嚴。“三多”——多學習、多反思、多琢磨。

3.兩個四”——四個轉換、四項研究

①被動意識向主動意識轉換，積極體味教師職業的甘甜和艱辛；仿效意識向表率意識轉換，自覺發揮師表作用；隨意意識向嚴謹意識轉換，樹立從嚴治教思想；從衆意識向獨創意識轉換，形成自己初步的獨立見解。

② “四研究”——研究教學目標、內容、方法和作業類型。

4.做好“十個一”

完成一本手寫教案；做一次中心發言人；每學期上好一次高質量的優質課；命制一份高質量的試卷；每學月寫一篇高質量的教學反思；每學期讀一本教育理論書籍；撰寫一篇教育教學論文；參與一個問題研究；每天至少與一名學生交流；完成一個規劃。

總之，在結對幫扶工作中，徒弟和師傅都是受益者，徒弟是最大的受益者。我們將繼續堅持從實際出發，注重實效，使老師們達到互相學習、互相幫助、共同進步，優質資源共享的目的，爲逐步縮小教師之間教學差距，提高教學質量，打造學校品牌，推進素質教育全面實施，構建和諧綠色校園做出我們應有的貢獻。

年度工作總結 篇6

20xx年，廣電站在縣局的大力支持和鎮黨委、政府的正確領導下，以“安全播出”爲首要責任，認真履職，紮實工作，較好地完成了全年工作任務。現將有關情況彙報如下：

　　一、“村村響”應急廣播運行穩定。

1.信號覆蓋無盲區。我鎮29個村場設置“村村響”應急廣播主機29臺，分機124個，安裝喇叭248個，廣播信號通組到戶無盲區，覆蓋率100%。

2.管理培訓無遺漏。成立了安全播出領導小組，合理分工，明確職責；制定了安全播出、維修管理、值班巡查、來稿審覈、故障報告等制度，規範管理，常態運行；舉辦了村場廣播員培訓班，提高了村級廣播員規範操作水平和常見故障處理能力。

3.部門合作無縫隙。加強與宣傳線、農技站、機關值班室等各部門的溝通合作，充分發揮了“村村響”應急廣播的宣傳作用。

　　二、“小片網”有線電視監管有力。

目前，我鎮“小片網”裝機用戶接近900戶，正常收視用戶500多戶，網絡覆蓋了墟場、景港村和景二村，由徐正良承包經營。爲加強“小片網”的監管工作，我鎮督促有線站制定了值機值班、安全播出、內容審覈、消防安全等相關制度，一週一巡查，督促落實。自承包經營以來，我鎮“小片網”沒有發生一起安全播出事故。