【推薦】個人年度工作總結合集5篇

【推薦】個人年度工作總結合集5篇

總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，它能使我們及時找出錯誤並改正，不如靜下心來好好寫寫總結吧。總結怎麼寫纔不會千篇一律呢？以下是小編幫大家整理的個人年度工作總結6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

個人年度工作總結 篇1

我叫張三，於20xx年5月到中鐵軌道系統集團重裝分公司從事數控下料工作。回顧過去，20xx年是不平凡的一年，是我職業生涯的一個重要轉折點；在公司製造部領導和其他領導及同事們的關心幫助下我很快的熟悉了公司業務，較好的完成了自己的本職工作，得到了領導和同事們的認可。通過這半年多來的學習工作，我對公司生產已逐步瞭解，並比較順利地接手掌管了下料班組的各項工作，現將自己入司以來的工作加以總結如下：.

一：虛心學習，迎接挑戰，做好本職工作

如果說從到公司來就一直以火一般的熱忱投入到工作中，那是虛僞的空話。剛來公司時，廠房還處於建設時期，設備都還沒到位，我就被公司派到外協企業去監造；可以說，這段時間，工作的過程也是我自己心態不斷調整、成熟的過程。最初覺得只要充分發揮自己的特長，那麼不論所做的工作怎樣，都不會覺得工作上的勞苦；在監造過程中，我按照公司要求，對外協廠家的質量嚴格把關，發現問題及時反饋；同時帶領徒弟走出去，到外協企業和友鄰單位的車間參觀學習，增強其知識面，從國產設備到進口設備，從火焰，水下等離子到精細等離子等高端設備，都一一參觀並講解其原理和性能，起到了傳幫帶的作用，爲日後技術的提升奠定了基礎。

二：不辱使命，發揮潛能，甘當排頭兵

六月份，我們的下料設備快到交貨期了，公司領導派我帶領兩名學徒前去蘇州驗收設備。在這段時間，從理論知識到實際操作，從編程排版再到一些技術上的難點，我們都有了更深的提高。回公司後，製造部決定成立下料工段，由於我在監造和驗收設備方面較好的完成了公司領導交給我的工作任務，得到了領導的器重，於6月底任命爲下料工段長。由於角色的轉變，自己覺得肩上的擔子更重了，因此我更加嚴格要求自己，規範言行，突出表率作用。下料工段組建之初，沒有一個熟練的下料工人，分配給我的僅僅是兩名剛從學校出來的學生加上兩名電焊工，如何搞好下料班的生產成了頭等大事；設備到位了，可人還沒學會，我要在最短的時間內把學徒帶出來，於是我充分利用上班和業餘時間，對兩名學徒進行實際操作的臨場講解培訓，邊培訓邊生產，圓滿完成了公司投產的前期工作。

十二月份，公司的宏偉藍圖開始啓動，盾構機投產，下料任務異常艱鉅，在人少任務重的情況下，我感覺到前所未有的壓力。由於是第一次生產，各個部門都存在問題，計劃，圖紙，工藝，材料，定額等問題層出不窮；在這種情況下，我與製造部領導，技術，財務部門及時溝通，每天準時上班，很晚下班，中午不休息加班加點的工作，終於完成了第一臺盾構的下料任務。

三：遵章守紀，規範運作，培養良好文明生產習慣

本人積極參加公司組織的各種培訓，同時組織本班組員工學習公司規章制度，每天堅持開早會，把公司關於員工行爲規範、安全管理等內容進行宣講。堅持每天工作完成後清掃現場，使生產現場保持乾淨、有序。在製造部每週組織的現場文明生產檢查中，下料班一直是做得較好的。

四：總結經驗，找差距，做好今後工作

俗話說，要想把工作做得出色，光有積極性是不行的。必須在工作中不斷總結經驗，找差距。所以，調整好心態的我漸漸的明白了，在各個崗位都有發展才能、增長知識的機會。如果我們能以充分的熱情去做最平凡的工作，也能成爲最精巧的工人；如果以冷淡的態度去做最高尚的工作，也不過是個平庸的工匠。

在重裝分公司工作半年多來，我得到了鍛鍊，取得了一定成績. 但用一分爲二的觀點看問題，自己還存在着一些不足，主要表現在：經驗不足，性格比較急躁，在處理一些問題上應變能力還有所欠缺，在工作中主動性還有待提高。以上缺點希望領導和同事多多指正，我將在今後工作中克服和加強。因此，在新的一年裏，我將虛心向領導及同事們學習，擺正位置，謹言慎行，開拓進取，搞好團結，甘於奉獻，與大家共同努力，創造出更加輝煌的業績。

總結人：張三

20xx-12-23

個人年度工作總結 篇2

一直以來，我都很敬仰那些戴“小紅帽”的志願者，帶着當志願者的美好向往，在大學即將畢業之際，無意間我發現了“三支一扶”的政策，並且看到了有我喜歡的崗位：環保站。希望可以爲祖國的綠水青山做一份努力，於是毅然決然的報了名。但在入職後，由於鎮政府工作需要，我被安排在了扶貧辦工作，既然是當志願者來的，我也沒有說一定非環保站不可，雖然有點遺憾，也或許當時不是心心念念環保站，我也不會跨越百里來到我所在的服務地，或許這就是所謂的“有緣千里來相見”，老爸說“要發揮自願者的精神，只要有一顆爲人民服務的心，在哪裏都一樣”，好了，往事隨風，努力當下。以下是我這一年度的工作總結：

一、初來乍到，熟悉環境

7月剛來新橋報到，除了打理好自己的飲食起居，我在黨政辦熟悉基本的“上傳下達”，記得，第一天上班，鎮里正在搞市場整頓的工作，於是天剛微亮，我們就要起來了，我的主要任務是給工作人員遞礦泉水。關於市場整頓持續了有一個月，每個趕集的.日子都要去整頓，感覺要起那麼早，有點累，也很佩服大家都挺過來了。

二、漸漸適應，入駐扶貧辦

在大家的關心與幫助下，我認識了大家，對工作也有了一定的感性認識。9月份我被安排到扶貧辦工作，挺新奇的，換了一個辦公室，又要開始學習了。扶貧辦有好多外人看不懂的專有名詞，比如“雨露計劃、造福工程、小額信貸、小型公益性生產項目”等等，最讓我頭疼的是爲了精準扶貧而開發的鎮網、市網、省網、國網，看起來是各種網絡式的便捷，可苦了我們要錄系統的工作人員，每次要錄系統，在我腦海裏它們簡直是可怕的“四大金剛”一樣的存在着。但是改革總是很費時間的，我時間有限，也沒去多糾結這件事，做好自己的本職工作，其他時間多用於學習。10月份參加了由紀檢辦牽頭的扶貧領域的精準督察;11月份參加了民政部門組織的低保及特困人員的評定覈查工作;這兩個月內走了好多的路，幾乎每天的微信運動都榜上有名，藉此機會也把20個行政村也逛了一遍，熟悉了一下村容村情;過年前去村裏做了扶貧方面的績效考覈。

三、輾轉計生辦轄下流動人口管理服務站

20xx年5月，暫時接手流動人口管理服務站的事務，上崗前進行了爲期兩天的培訓，從工貿新城的衛計局到新橋的騎行有驚有喜，但我以較好的姿態完成了任務，還是很開心的。恰逢“六一”將近，爲了更好的迎接20xx年度的六一國際兒童節，積極做好留守兒童健康關愛工作，有幸代表所在的流動人口管理服務站在留守兒童相對較多的廖家村廖家小學舉辦了關愛留守兒童的活動，並寫了相關文稿，在我鎮公衆號等網絡平臺做了宣傳。

四、在工作中充實自己

這將近一年的工作時間，對於撰寫文件，會議記錄，批覆，通知等涉略不多，自己文筆方面應該加強;由於服務地區相對自己家裏較遠，都說百里不同音，福建又是個方言相對多的省份，剛來的我，幾乎完全聽不懂服務地的本地話，不過經過長達半年有餘耳朵的磨練，現在一些基本名詞能聽懂了，比如說“細妹子”“齊整”，只是離會說還有很大的距離。不知不覺中我喜歡上了這個帶有古鎮氣息的曲凹哩，如詩如畫的新橋，但拍不出它的韻味，在攝影方面還得多多請教一下我的那些攝影朋友。

以上就是我這一年的工作總結，由衷的感謝出現在我生命中的你們。

個人年度工作總結 篇3

時光荏苒，20xx年即將與我們告別，天津分公司成立已半年，回首這半年，是分公司奠定基礎的半年，也是分公司所有員工探路和摸索的半年，這段時間雖然沒有轟轟烈烈的戰果，但也算一段不平凡的磨練，對於我們要求進步的一代，不免在年終歲末之際對自己進行“盤點”，也算是對自己的一種“鞭策”。

第一部分：下面就對20xx年近半年的工作情況進行總結：

一、行政方面

1、證照的辦理：6月初加入天津項目這個小組，着手辦理分公司註冊登記事宜，在用時近三個月的時間裏，工商、稅務、質量技術監督局登記註冊，外埠物業進津備案，分公司基本戶開立，社保、公積金登記。

2、走訪諮詢相關職能部門：工商、稅務、勞動局、社保、銀行，以至後期對外工作更順暢。

3、對內做好辦公用品採購工作，審查各部門初期辦公用品的使用情況，並做好登記工作，降低節約成本爲第一原則，合理的採購辦公用品。

二、人事方面

1、根據總公司人員配置要求，合理對分公司所需崗位人員招聘。

2、規範各部門員工檔案信息，並建立電子文檔，嚴格審查員工檔案，對資料不全者補齊。

3、爲分公司員工簽訂勞動合同、購買社險、公積金，保證員工的福利。

三、公司方面

1、根據總公司組織架構逐步完善分公司體制機構，沉澱分公司企業文化。

2、配合其他部門做好管理工作。

四、對工作的感悟及對自身的評價

1、行政人事部職能介紹：從以上工作就可以看出，行政人事部工作繁雜，既要求具有專業人力資源工作職能，又要求具有統管整個後勤工作的細緻。這就更要求自己不管是人力資源專業知識、還是溝通協調的能力、服務一線部門的意識等都要同樣出色。

2、對自身的評價：在工作半年的時間裏，我經常對自己開展“批評與自我批評”，人事行政部是公司的樞紐部門，目前處在開辦期，尚未真正起到樞紐的作用，經總結本人有以下不足：

2.1人力資源工作要求我原則性強，行政工作要求我平衡意識強，將這兩項較好的結合，我還有所欠缺。

工作總結續表：

2.2在工作中有時容易脾氣急躁，心態不夠端正，遇到問題，不夠冷靜。

2.3行政工作事多面廣，有時考慮問題不夠周全，處理問題不夠細緻。

2.4和領導、同事溝通還不是很到位，影響工作效率。

第二部分：新的一年意味着新的起點，新的機遇，新的挑戰。隨着新大樓即將在20xx年竣工投入使用，分公司正式與客戶入夥，行政人事部工作也會有一個嶄新的開頭，展望20xx年，行政工作着手從以下幾點開展：

一、完善分公司制度、宣傳企業文化

1、根據總公司組織架構，逐步建立健全分公司管理制度，從而使分公司“有章可詢，有據可依”，爲了實現分公司管理規範化，行政部把此項工作列爲重點。

2、“至誠服務、有序高效、務實創新、求真求情”是公司經營的理念，我分公司本着以加強共同理念爲核心、以提高員工整體素質爲目標、以樹立企業良好形象爲標準，繼續沉澱、繼續深化，更好的宣傳我公司的企業文化。

二、協助部門工作，加強團隊建設

繼續配合各部門的工作，協助各部門解決各種突發事件。20xx年是開拓進取的一年，擁有一支團結、勇於創新的團隊是開展各項工作的保障。所以加強團隊建設也是新一年工作的重心。

三、20xx年工作展望

1、加強學習，拓寬知識面。努力學習物業專業知識，加強對同行業的瞭解，要對公司的統籌規劃、當前情況做到心中有數。

2、本着實事求是的原則，做到上情下達、下情上報;真正做好領導的助手。

3、注重本部門的工作作風建設，加強管理，團結一致，勤奮工作，形成良好的工作氛圍。

4、遵守公司內部規章制度，維護公司利益，積極爲公司創造更高價值，力爭取得更大的工作成績。

個人年度工作總結 篇4

過去的一年裏，在車間領導的正確領導下，在班組成員的支持和幫助下，以安全生產爲基礎，優化生產、節能降耗爲目標，通過自己的努力，順利圓滿的完成了車間下達的工作任務。

1. 狠抓安全管理，確保車間班組安全生產無事故

生產要安全，安全才能生產。作爲副班長的我責任重大，要落實好車間領導的安全管理方針，配合大班長把好班組安全生產的關口，肩負起員工班中生命安全的重任。

要對員工負責，對車間負責安全事故經常都是發生在不經意間的麻痹和僥倖心理，所以我要從員工的安防範意識抓起，嚴格要求班組成員工作中按操作規章制度操作，不要因圖一時方便而起僥倖心理，杜絕 " 三違 " ；認真巡檢，不放過每一個跑、冒、滴、落等安全隱患，發現問題及時處理，把一切隱患扼殺在萌芽中。從細微處出發，從每天提醒班組成員巡檢要認真，外出作業要戴安全帽，防護手套等小事做起，並通過每月兩次的班組安全教育活動會議以血的事故案例爲教 訓 提高班組成員的安全防護意識，做到主動想安全，主動要安全。

2. 嚴把質量關，優化生產、節能降耗

產品質量是企業發展的生命和力量。作爲副班長的我要做好車間領導和大班長的得力助手，監督好班組的生產。每天上班要組織崗位人員對上個班次的生產情況進行了解和分析，然後根據調度和車間的生產指示定好本班的生產目標及反應配方。

個人年度工作總結 篇5

本學期，我適應新時期教學工作的要求，認真學習***關於教學工作的講話。從各方面嚴格要求自己，主動向老教師請教，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業業，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足現在，放眼未來，爲使今後的工作取得更大的進步，現對本學期教學工作作出總結，希望能發揚優點，克服不足，總結檢驗教訓，繼往開來，以促進教訓工作更上一層樓。

一、 認真備課。

不但備學生而且備教材備教法，根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定採用的教學方式，並對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，並製作各種利於吸引學生注意力的有趣教具，課後及時對該課作出總結，寫好教學後記，並認真按蒐集每課書的知識要點，歸納成集。

二、 增強上課技能。

提高教學質量，使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在教室上特別注意調動學生的主動性，加強師生交流，充分體現學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕鬆，學得愉快;注意精講精練，在教室上老師講得儘量少，學生動口動手動腦儘量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。現在學生普遍反映喜歡上語文課，就連以前極討厭語文的學生都樂於上課了。

三、虛心請教其他老師。

在教學上，有疑必問。在各個章節的學習上都主動徵求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優點，克服自己的不足，並常常邀請其他老師來聽課，徵求他們的意見，改進工作。

四、真批改作業。

佈置作業做到精讀精練。有針對性，有層次性。爲了做到這點，我常常到各大書店去搜集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業批改及時、認真，分析並記錄學生的作業情況，將他們在作業過程出現的問題作出分類總結，進行透切的評講，並針對有關情況及時改進教學方式，做到有針對性。

五、做好課後輔導工作，注意分層教學。

在課後，爲不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了後進生的輔導力度。對後進生的輔導，並不限於學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高後進生的成績，首先要解決他們心結，讓他們認識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發興趣。要通過各種途徑激發他們的求知慾和上進心，讓他們認識到學習並不是一項任務，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣，後進生的轉化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。使學習成爲他們自我認識力度一部分。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。並認真細緻地做好查漏補缺工作。後進生通常存在很多知識斷層，這些都是後進生轉化過程中的拌腳石，在做好後進生的轉化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學得輕鬆，進步也快，興趣和求知慾也會隨之增加。

六、主動推進素質教育。

目前的考試模式仍然比較傳統，這決定了教師的教學模式要停留在應試教育的層次上，爲此，我在教學工作中注意了學生能力的培養，把傳受知識、技能和發展智力、能力結合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發揮學生的創新認識和創新能力。讓學生的各種素質都得到有效的發展和培養。

七、狠抓學風。

我所教的三個班，學生比較喜愛該科，上課的時候比較認真，大部分學生都能專心聽講，課後也能認真完成作業。但有爲數不少的學生，因爲怕教室領導責備，學習上存在的問題不敢問老師，作業也因爲怕分數低而找別人的來抄，這樣就嚴重影響了成績的提高。對此，我狠抓學風，在教室裏提倡一種認真、求實的學風，嚴厲批評抄襲作業的行爲。與此同時，爲了提高同學的學習主動性，開展了學習競賽活動，在學生中興起一種你追我趕的學習風氣。雖然大部分同學對該課很感興趣，學習勁頭也濃，只是差生面太大了，後進生基礎太差，考試成績都很差，有些同學是經常不及格，我找來差生，瞭解原因，有些是不感興趣，我就跟他們講學習語文的重要性，跟他們講一些有趣的語文故事，提高他們的興趣;有些是沒有努力去學，我提出批評以後再加以鼓勵，併爲他們定下學習目標，時時督促他們，幫助他們;一些學生基礎太差，抱着破罐子破摔的態度，或過分自卑，考試怯場等，我就幫助他們找出適合自己的學習方式，分析原因，鼓勵他們不要害怕失敗，要給自己信心，並且要在平時多讀多練，多問幾個爲什麼。同時，一有進步，即使很小，我也及時地表揚他們。經過一個學期，絕大部分的同學都養成了勤學苦練的習慣，形成了優良的學風。

八、取得了較好的成績。

本學期，期末考試學生的三率情況優良。存在的不足是，學生的知識結構還不是很完整，知識系統還存在很多真空的部分。這些都有待以後改進。