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【精品】學校工作計劃範文集合五篇

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時間過得可真快,從來都不等人,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!該爲自己下階段的學習制定一個計劃了。什麼樣的計劃纔是有效的呢?下面是小編收集整理的學校工作計劃5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】學校工作計劃範文集合五篇

學校工作計劃 篇1

近年來,我校在普及家庭教育知識,提高家長素質,促進學校、家庭、社區教育相結合中發揮了重要作用。爲進一步貫徹落實《家庭教育指導工作大綱》,切實加強對家長學校的指導和管理,特提出如下意見:

一、認真辦好家長學校,提高家庭教育水平。

1、每學期分別對各年級家長普遍授課1至2次,通過各種方式,如講座、座談會、交流發言等。普及家庭教育的科學知識,介紹不同年齡學生生理、心理髮展特點及其相應的教育方法。指導家長爲孩子創造一個學習型、寬鬆、和諧的家庭環境,以利於孩子身心全面發展。

2、對不同年級的`學生家長安排不同的授課內容。如對初一年級學生家長開學初進行專題講座,指導家長幫助孩子度過一個轉折期,其次是對畢業班學生家長,在臨畢業前進行中考心理輔導專題講座。

二、切實加強指導管理,提高辦學水平。

1、家長學校領導小組成員要經常開會,研究現狀及對策。

2、定期組織家長學校的授課教師進行培訓,不斷提高半學質量。

3、家長學校授課內容要有針對性,不僅宣傳科學的家庭教育知識,還要宣傳有關法律、法規。有條件的還要訂閱一些家教雜誌作爲輔助材料。

4、家長學校採用靈活多樣的教學方法。如創建學習型家庭的講座、教育子女經驗交流、每月一個年級家長半日開放活動,針對一個熱點的家長座談會、問卷調查、致家長的公開信等多種方式。

5、建立家長學校的激勵機制。如每年一次評選十佳“好家長”活動、家庭教育專題徵文、表彰“五好文明家庭”等。

6、切實發揮家長委員會作用。從不同層次、不同類型的學生家長中組成家長委員會,包括多種類型家長。定期召開會議,瞭解家長中思想動態,對學校辦學提出合理化建議,幫助學校進一步提高辦學質量。

7、學校重大活動由家長參與,以便家長更廣泛地瞭解學校,形成合力,促進教育的發展。

8、建立班主任“二必訪”制度(特殊家庭學生及家庭中偶發事件的學生)、一年中對所任班級學生全面普訪一次。

9、健全教師與學生談話制度,創設一種平等、民主、相互尊重、相互學習與探討的氛圍。

10、提高家訪質量,講究與家長談話藝術,要求教師掌握做家長工作的技巧。

學校工作計劃 篇2

由於多種先天因素的影響和後天因素的制約,學生個體存在和很多這樣或那樣的差異,比如智力的高低、能力的高低、社會交際能力的強弱等。都是學生在各個方面存在着各自的優勢和缺點。在學習中也同樣存在着這樣的'現象,因此我們老師就需要去幫助那些優秀的學生更優秀、那些學習困難的學生克服困難迎頭趕上。爲此我們組制定了本學期4年級語文的扶優補差計劃:

一、不歧視學習有困難的學生,不縱容優秀的學生,一視同仁。

二、根據優差生的實際情況制定學習方案,比如優秀生可以給他們一定難度的題目讓他們進行練習,學困生則根據他們的程度給與相應的題目進行練習和講解,已達到循序漸進的目的。

三、對於優秀生學習的主要目標放在閱讀、寫作中,而學困生的主要目標是放在課本知識的掌握和運用上。

四、學習時間爲每單週二、四活動課輔導優秀生、雙週一、三、五輔導學困生。

五、對於學生的作業完成情況要及時地檢查,並做出評價。

六、不定期地進行所學知識的小測驗,對所學知識進行抽測。

學校工作計劃 篇3

校學習部部作爲校學生會的中堅力量,經過整個暑假的休整,蓄勢待發,必將在新的學期一展往日風采。

學期伊始,我們的首要的任務是確定部門的工作方向,這將是整個學期部門工作及活動圍繞開展的主線,不容輕視,所以我們應慎而爲之。

總的來說,這一學期我部工作將從以下幾方面入手:

一、恢復狀態,有序開展好常規工作

二、積極籌備,開展好部門“招新工作”

三、抓緊時間,策劃新近部門特色活動

四、主動協作,爲校運動會保好駕護好航。

五、協同校學生會其他部門做好校慶期間後勤方面工作。

其具體工作開展如下:

一、關於常規工作:

常規工作是一個部門工作的核心,它直接反映了一個部門存在的價值和意義。就學習部而言,營造好的學習氛圍,搞好我校“學風。校風”方面建設。必將是我們終始工作的目標和方向。

當然我們也應看到,高的出勤率。好的學習氛圍不是一蹴而就的事情,它需要一個長期的過程和衆師生的共同努力。所以面對常規工作中的一些瑣碎問題,我們將從以下方面做起:

1、大力宣傳學習的重要性,鼓動全體同學加強自主學習的能力。

2、教學信息反饋——定期組織各院系學習部。學習委員反映廣大同學們的意見與建議,增強“教與學”的'互動性。

3、要求內部成員熟練業務素質,提高工作效率。

4、號召我部成員從我做起,好學敬業,爲身邊的同學起好模範帶頭作用。

5、加強“誠信考試”宣傳力度。讓廣大同學意識到,考風考紀不僅影響到每個學生的學習成績,而且會直接影響到學校的學風,甚至影響到學校在社會上的聲譽和地位。宣傳期間,我們將在我校各教學樓門口利用展板和海報把考試違紀相關規定和典型案例張貼上榜,以使廣大同學引以爲戒;並起草《誠信考試倡議書》,通過宣傳欄。宣傳單呼籲廣大同學相互監督。

二、關於部門招新:

爲吸納新人才,開拓新局面,爭創新佳績。在充分細緻的宣傳準備和

招新籌備工作告一段落後,我部將於十月初面向08級大一新生大力開展部門招新工作。

我部招新工作將以招新面試的形式展開,在充分體現公平。公正。公開的原則下,通過面試過程中富有創意的提問,考官與面試者面對面交談和提問的方式,從各個方面考察了面試同學的表達能力。應變能力。創新能力。學習能力。個人才藝。團隊合作精神。以及責任心等。 這樣一方面挖掘了一批有才華。有能力的同學進入我部,爲我部帶來了新的血液,新的動力,新的活力,爲今後各部門工作的順利開展奠定了良好的基礎;另一方面,與時代接軌的招新方式。激烈的競爭過程讓新同學們看到了以後踏入社會求職面試的側影,明白了從此刻開始需要更加努力地充實自己,提高各方面的素質和能力。

三、關於新人培養:每一屆學生會的更新換代都爲各部門注入了新的活力,卻也遺憾地發現這些新干事雖熱情有餘,但往往實戰經驗不夠。爲此我們學習部培養新人將從此方面着重把握。回首以往活動的舉辦,主導力量是幹部們,幹事們只是消極地配合,這學期的活動將逐步放手給新一代人操作,幹部只提供意見,進行相關工作指導。

四、關於部門例會:

與往常無異,仍然是每週一次,具體時間在中午12:50,地點爲4-1-3教室。開會內容爲一段時間工作開展情況的彙總,部門工作及有關活動方面的部署和安排,無則以聊天或其他形式地溝通和交流,增進彼此的瞭解。

五、關與部門活動:

本學期因上學期課程調整原因導致本學期教學任務繁重,同時院級活動安排較多,所以我部不打算刻意舉辦部門特色活動,當然倘若時間充裕,我部必定開展一些豐富多彩活動。 一來充實廣大同學課餘生活,二來給大家一個挑戰自我展示自我的平臺。

六、關於部門制度,要求如下:

1、每次例會不準遲到早退;

2、不得無故缺勤,有事需請假;

3、部是個大家庭,成員親如一家,有困難開口講,大家一起幫忙。

校學習部部是團結的整體,是上進的集體,不管本學期的工作任務如何艱鉅和繁瑣,我們都相信:齊心可以辦大事,困難面前我們必將奮勇向前。

學校工作計劃 篇4

爲認真貫徹落實《國務院辦公廳關於進一步做好消防工作堅決遏制重特大火災事故的通知》,省公安廳《關於印發全省消防安全大排查大整治大宣傳大培訓大練兵活動實施方案的通知》精神,提高學校師生消防安全意識、有效防範學校火災事故的發生、確保校園平安,特制訂學校消防安全工作計劃。

一、 提高意識、明確目標

1. 健全和完善消防工作領導責任制。校長爲學校消防安全第一責任人,明確消防安全管理部門和消防安全管理人,建立、健全、完善各項消防安全制度,嚴格落實消防安全責任制,細化各項具體工作,;實現消防工作長效化。

2. 加強消防宣傳工作,全面提高師生消防安全意識。

3. 進一步加強學校消防設施建設,保障消防安全經費投入,提升防火抗災能力。

4. 切實做好學校消防設施安全隱患的排查和整改工作。

5. 積極開展消防安全培訓、加強學校消防應急演練,提高師生快速反應能力和自救自護能力。

二、 健全機構、各司其職

爲強化學校消防安全工作,本校成立消防安全工作領導小組。組長由校長擔任;副組長由分管學校安全工作的'主任擔任;成員由學校各功能室負責人、各班主任組成。領導小組下設應急疏散組、安全保衛組、消防滅火組。

三、 落實任務、加強防範

1. 佈置學校消防安全工作任務,有校長與各功能室負責人簽訂安全消防工作責任書,層層落實消防工作責任制。

2. 年內召開2次消防工作會議,研究部署消防工作。

3. 以開展春季“防火宣傳週”、“3.29”消防安全宣傳日、“11.9”消防宣傳日爲契機,搞好消防安全宣傳活動,提高師生消防安全意識。

4. 聯繫街道消防中隊開展“消防安全一課堂”活動,拓展消防安全宣傳渠道,使學生進一步認識火災的危害,瞭解消防器材、設施的使用方法,提高對火災的防範意識和自救能力。

5. 年內至少開展1——2次防火、滅火應急演練活動,使學生了解逃生自救常識和技能。

6. 開展一次火災隱患專項整治活動。

7. 進一步完善消防工作評估方案,若發生消防安全事故,協助調查災害原因,總結經驗教訓,嚴肅追究有關人員責任。

四、 措施到位、齊抓共管

1. 提高認識,切實加強消防安全工作的領導,做好消防安全檢查、督促工作,強化責任意識。

2. 各責任人要明確對消防安全工作的職責,建立落實消防安全工作自我管理、自我檢查,自我整治機制。

3. 要進行一次校內消防安全工作檢查,對檢查不合格的項目要求限期整改。

4. 加強消防安全宣傳教育工作。要廣泛利用課堂、校園廣播、板報、櫥窗、手抄報、宣傳標語、班會等形式,廣泛開展防火、滅火、安全疏散、自救逃生知識的宣傳,切實提供師生防火意識、防範能力。

5. 加強實驗室管理,對易燃易爆實驗用品要有專人負責,隨用隨領。

6. 禁止教職工在辦公室、教室私接電線,禁止使用電爐燒水,做飯或取暖,校園內禁止學生玩煙花爆竹,禁止學生在野外玩火。禁止未成年人蔘與救火活動。

7. 對食堂、倉庫、圖書室等要嚴格按照防火規定管理使用。

8. 加強每日(每週)防火巡查和定期全面防火檢查。及時糾正違章行爲;期末和期初以及重大節假日前均應組織全面防火檢查,發現隱患及時書面通知相關室和班級,並督促其整改。

9. 暢通信息渠道,一但發生火災及時啓動應急預案,並報告有關部門,合力救災、減災,把火災損失降到最低。

學校工作計劃 篇5

一、 指導思想:

新世紀的新型人才應是體、智、德、美兼備的人才,而樹立一個良好的品德行爲習慣是一個人成功的關鍵。以情感教育爲主要目的,以道德教育爲主要方式。開發幼兒的內在品質潛在因素,使之成爲文明、禮貌的好孩子。

二、 德育內容:

1. 培養幼兒文明禮貌的行爲習慣

2. 培養幼兒對同伴友愛互助

3. 培養幼兒愛勞動

4. 培養幼兒愛父母,愛教師,愛幼兒園

5. 培養幼兒誠實,勇敢的`品質

6. 培養幼兒愛祖國,愛家的感情

7. 培養幼兒目的性,堅持性的意志品質

8. 培養幼兒活潑,愉快,主動開朗的性格

9. 正面引導幼兒克服不良行爲習慣和性格

三、 德育原則:

1. 熱愛幼兒,尊重幼兒和嚴格要求幼兒的原則

2. 耐心細緻地堅持正面教育的原則

3. 教育影響的一貫性和細緻性原則

4. 集體教育和個別教育相結合的原則

良好的幼兒道德水平和德育教育是分不開的,在現實生活中,我們會經常的 幼兒,對小朋友要友好,對老師要有禮貌,對長輩要尊敬,而德育教育也將是 幼兒的一生.因此,德育教育工作也是很關鍵,如何把幼兒的德育教育做得更好呢?要讓幼兒知道怎樣尊敬別人和關心 ,我們制定一份計劃:

三月八日婦女節

讓幼兒知道這一天是全國奶奶,阿姨,媽媽的節日,因爲她們很辛苦.

教育措施:讓幼兒自己製作一些東西,送給自己的媽媽或者是奶奶,祝她們節日快樂,並且在這一天幫助媽媽的力所能及的事情.

三月十二植樹節

告訴幼兒植樹造林多我們地球的好處,讓幼兒愛護我們的小樹苗.

教育措施:讓幼兒把幼兒園裏的小樹苗進行澆水和施肥,並且種植一棵小樹,體會一下植樹的快樂.

五一勞動節

告訴幼兒勞動人民的艱辛和辛苦,要尊敬我們的工人叔叔,因爲是他們不斷的創新與發明,我們纔能有現在的幸福生活.教育措施:可以到工地上,送水給工人叔叔喝,也可以幫工人叔叔擦擦汗.

六一兒童節

讓幼兒知道六一兒童節是屬於我們小朋友自己的節日,可以通過各種形式來慶祝自己的節日.