【精品】學校工作計劃範文錦集六篇

時間過得可真快，從來都不等人，我們又將迎來新的喜悅、新的收穫，來爲以後的工作做一份計劃吧。相信大家又在爲寫計劃犯愁了吧？以下是小編爲大家整理的學校工作計劃6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學校工作計劃 篇1

一、指導思想：

以《學校衛生工作條例》爲指針，以促進學生素質全面、健康發展爲目標，努力做好學校的衛生工作，創設潔淨美的環境，進一步增強學生的保健意識，不斷提高學生的自我管理和自我保護能力，爭創衛生示範學校。

二、主要工作：

1、健全學校衛生領導小組，做到分工明確，責任到人。

2、組織全體教師認真學習《學校衛生工作條例》，統一思想，提高認識，明確目標。

3、完善衛生檢查制度，由強化的管理逐漸轉爲內化的習慣。

4、測學生健康狀況，對學生進行健康知識教育、宣傳，加強對常見病、傳染病、近視眼等的防治和教育

5、重視學校整潔美麗的環境衛生的創建，加強對學生衛生行爲的監督和教育，培養學生良好的衛生習慣。

三、具體要求：

（一）教室內外衛生

1、教室及相應走廊地面保持整潔，無紙屑、無雜物。

2、教室及走廊牆壁上、窗臺上無球印、鞋印、無積塵。

3、門窗保持無積塵，玻璃明亮乾淨。

4、課桌椅排放整齊，學生外出上課或活動，椅子要塞至課桌下方，課桌上學習用品擺放有序。

5、講臺上保持乾淨，物品擺放整齊，無積塵。

6、黑板及時擦乾淨，粉筆槽內無積塵。

7、清潔工具放在小衛生間裏，排放整齊，保持乾淨。

8、各班教室內及走廊牆上宣傳字畫表面無明顯積塵，陽臺欄杆及內側表面無鞋印、球印、無積塵。

（二）包乾區衛生

1、包乾區域爲水泥路面的班級應保證全天整潔乾淨，無紙屑果殼及其他廢棄物。

2、包乾區域爲花壇、草坪的班級，應保證花壇內無雜物，基本無雜草。花壇四周表面保證無明顯污跡。

3、包乾區域爲走廊、樓梯等的`班級，標準同教室要求。走廊包括牆面及宣傳字畫、陽臺欄杆。樓梯包括臺階、扶手及樓梯牆面。

4、包乾區內有宣傳欄、櫥窗必須每天擦一遍，應保證其乾淨無灰塵。

（注：包管區內有垃圾箱的由該班負責，及時清除及保潔）

（三）辦公室內外衛生

1、地面乾淨，無紙屑、無雜物。

2、牆壁、陽臺、天花板、日光燈管、電腦檯、飲水機、標語牌等無積塵、無腳印、無蜘蛛網。

3、門窗無積塵，玻璃明亮乾淨。

4、辦公室內桌椅整齊，離開辦公室時，辦公桌上教師用品和學生的作業本擺放整齊。

5、物品櫃上無積塵，無雜物。

6、衛生工具擺放有序，垃圾袋裝化並天天清理。

（四）學生個人衛生

1、坐立讀寫姿勢要正確。

2、認真做好眼保健操，動作準確到位。

3、勤洗澡、勤洗頭、勤剪指甲、勤換衣。

4、帶好清潔的水杯和手帕（或面巾紙），注意飲水衛生。

四、具體措施：

1、強化全體教師參與衛生管理的意識。

2、建立衛生包乾責任制，各班的包乾區衛生工作由班主任具體負責落實、管理。

3、每天由少先大隊部安排人員定期輪換檢查衛生，每天做好記載。學校衛生檢查小組由專人負責，經常進行抽查，並及時公佈檢查情況。

4、各年級安排好值日老師，做好辦公室內外的衛生保潔工作，並把值日表寫在黑板上，便於檢查當天的值日情況。

5、各班設立包乾區衛生監督崗，認真做好所在包乾區的保潔工作。

6、各班培訓衛生員，建立晨檢制度，督促學生注意個人衛生，並把檢查的情況認真記載。

7、重視學生的心理健康教育，對班內性格特殊的學生，班主任要多關心、多輔導，發現問題及時處理。

8、綠化校園，美化環境。要教育學生愛護花草樹木，愛護公共財物，愛護花壇等風景建築設施。

9、配合衛生院組織學生開展體檢和預防針的接種工作，建立學生健康檔案。

10、建立學生健康管理制度。積極做好近視眼、弱視、沙眼、齲齒、貧血等學生常見病的羣體預防和矯治工作。尤其要做好近視眼的預防、矯治工作，通過“告家長書”、廣播宣傳、眼保健操抽查等形式進行宣傳教育糾正。

11、安排體育課以及勞動等體力活時，注意女學生的生理特點，給予必要的照顧，並注意學生的安全。聯合少先隊，在五、六年級中開展一次青春期健康教育講座，讓逐漸步入青春期的學生了解自己的生理變化，消除心理顧慮，合理安排活動。

學校工作計劃 篇2

管理思想

用六個字概括：嚴、情、理、尊、法、力。

嚴對學生的管理無論是品行、還是學習必須從嚴要求。

理就是講道理，嚴格要求的必須有道理，讓學生口服、心服。

情就是感情投入，用老師真摯的感情去感化每一個學生。

尊當然就是尊重學生，無論哪一類學生。

法即定法律，也可以理解爲定製度。

力即懲罰，但要懲罰分明，懲罰合理。

二、抓細微，落實效

（一）抓常規管理

一個好的班集體必定是協調的、團結一致的、行爲有規範的。要做到這一點，大家必須共同遵守辦事和行動的準則，又必須有各種約束的規定，這就是制度。

有了制度才能保證行動一致，不至於偏離和各行其是；有了制度才能保證統一的嚴格紀律，是集體的活動井然有序；有了制度班主任纔有管理的依據，纔不至於隨意和盲目；有了制度才能形成集體的團結，並使學生的.輿論有明確的指向。以下是我根據我校的實際情況，制定的一些制度：

1、早自習：

（1）嚴格按照規定時間到教室，不得遲到，有事必須履行請假手續。（必須由家長打電話請假）

（2）到教室後，先將要交、要檢查的作業迅速拿出來，整齊地放在桌子上，待組長當面查收；接着按老師或課代表的要求，上英語或語文早讀。朗讀中要大聲、要投入、要用心，必要時要動動筆。

2、上課：

（1）課前要準備好學習用品，拿出與上課有關的課本、筆記本、文具盒等學習用品，並放在桌子的左上角。

（2）提前兩分鐘侯課，由各科課代表提醒同學們準備侯課。同學們坐在座位上等待老師來上課。並在老師未來上課前自覺的讀一讀、看一看課本，回顧和預習一下上節課和本節課的有關內容，讓學生進入到我要學的狀態。

（3）坐姿提出明確的要求身挺、背正、足安，雙手平曲放在桌子上。

3、課間：

一切活動要注意文明、安全、有度，不準打鬧、罵人。參加課間輕鬆愉快的活動；未經許可，不要走進教師辦公室；不要追逐奔跑。

4、清潔衛生制度：

（1）教室內要保持整潔、衛生，不準隨地吐痰；不準用粉筆頭打着玩，不準在牆上亂塗亂畫。

（2）每天教室衛生做完後，課桌椅、勞動工具要擺放整齊；黑板、講臺要乾淨，教室門窗、電燈、電扇要關好、鎖上；勞動結束，由勞動委員驗收方可離開。

（3）課桌上不允許放太多的書本，並且一律要求放在桌子的左上角。桌面上不允許亂寫亂畫，保持乾淨。

5、課間操制度：

每一位同學在課間操前不允許去廁所，下課後迅速到操場集合準備做操。

6、每天早上、中午、下午都要按時上學，按時回家。時刻注意步行或坐車、騎車的安全，不準在路上玩耍，不準在路上追逐、戲鬧，不準進入網吧，不準坐無牌照的車輛和摩托車。

學校工作計劃 篇3

一、指導思想：

以教師的可持續發展爲目標，努力提高教師課堂教學潛力、教育科研潛力、現代化教育技術應用潛力；用心開展教學方法和學習方式的研究，深入發揮骨幹教師作用，努力建設一支師德修養高、業務素質精良、教學基本功過硬的教師隊伍，開創我校教師培訓工作新格局。

二、工作目標：

1、用心探索教師繼續教育和校本培訓的工作模式，努力營造良好地校本研修氛圍。

2、加強業務培訓，培養業務素質精良、教學技能全面、教學基本功過硬、具有必須教科研潛力、適應新課程改革需求的教師隊伍。

3、加強師德建設，加強行風建設，樹立愛崗敬業，樂於奉獻的精神。

三、具體工作：

1、認真組織教師參加河南省義務教育階段學校學科教師教學潛力提高遠程培訓活動，加強教師現代教學技術的運用，促進教師的教育潛力、專業技能的提高。

2、開展校際交流，主動請進來、送出去，加強學校教師之間教育教學的交流互動，促進雙方教師的共同成長。

3、抓好教師基本功訓練，切實提高教師教育教學潛力。

4、以區十三屆優質課比賽活動和新教師課堂大比武活動爲契機，加強教師聽課、評課、上課技能。

5、抓好教師隊伍建設，加強教師業務跟蹤管理，用心鼓勵青年教師爭當名師、教學骨幹。

6、抓好教研組特色建設，教研組活動要紮紮實實地研究課堂教學微觀領域經常面臨的問題，營造濃厚的教研氣氛。

四、工作措施：

1、重視研討，推進校本教材的實施。

“在研討中發展，在反思中成長。”這是我校對廣大教師，尤其是對中青年教師提出的目標。組織教師開展立足課堂的主題教研活動。在校本教研開展中主要在“實”字上下功夫，在“研”字上求發展，真正使教研活動經常化、專題化和系列化。我們要求各教研組根據教材與學生的實際狀況，找準開展校本研究的突破口，紮實、深入地開展工作。針對本學年熱點問題確立研究專題，每週圍繞專題開展研討活動，鼓勵教師暢談自己的思想和見解。大家實實在在地研究課堂教學面臨的問題，發表見解，交流困惑。

2、組織教師進行教研組活動，提升教師專業潛力

學校統一組織，周密部署，切實保證教研組活動的有效開展。學校爲全體教師帶給集中的學習研討時間，爲全校教師帶給多種形式的學習方式，促使教師不斷成長；爲教師購買各種書籍和教輔資料供教師學習研究。

3、開展教育科研，立足務實創新

校本教研工作追求實在實效。立足教師結構現狀，依託校本課程，挖掘校內資源，規範深入地做好小課題研究，適時做好學校教育科研工作的反思與分析。今年，要重點做好青少年生命教育國家級課題的中期研究工作。每個教研組都要圍繞確立的課題制定活動計劃，增加課題研究的針對性和實效性。

每次教研活動要做到“兩有”（有活動計劃，有研究課題或專題），“三學”（學先進教育理論，學先進教學方法，學各地先進經驗），“四定”（教研活動或羣衆備課定時間，定資料，定中心發言人，定記錄人），“五研究”（研究課程標準，研究學生、學法和教法，研究教材重點與難點，研究教學目標與分層作業設計，研究檢測質量分析）從而使學校的教學教研工作逐步走上經常化、制度化、規範化的軌道。

4、構建學習型組織，提高理論學習實效。

要抓教師的理論學習，引導教師樹立實踐的觀點、發展的觀點、創新的觀點，幫忙教師不斷更新教育理念，提升教師的理論素養。根據學校教學工作計劃，本學年教科研工作將用心走教研與科研相結合的道路，組織教師加強對教學中的`難點和熱點問題的研究。努力構建自主學習型組織，重點圍繞新課程標準學習。

5、結合學校課題研究，組織教師用心參加各級各類比賽。

強化科研意識，樹立人人都是教科研工作者的意識，用心投身於教改實踐。引導教師注意平時教學經驗的積累，並用心組織教師參加各級各類論文評比，用心向各類教育雜誌薦稿，幫忙教師總結經驗，提高教育教學水平。

努力探索校本研修的新方法，提高校本研修的實效性。以“自我反思同伴互助專業引領”三種研修方式爲核心，以問題爲出發點，針對教學中的具體問題展開研究。充分利用圖書資源、網絡資源，倡導教師多讀教育理論書籍。完善教研機制，把校本研究和校本培訓作爲教師專業成長的平臺。本學年，繼續認真寫好“兩字”、理論學習筆記、教學反思和教育小故事。

6、落實過程管理，提高教研組活動實效。

繼續對學校教育科研進行規範管理，開展多層次、多渠道、全方位的研究，邊實踐，邊研究，邊總結，不斷探索。開學初，召開教研組組長會議，要求教研組長認真撰寫教研組計劃，結合教學實際有計劃、有組織開展教研組活動，制定教研組活動檢查要求，抓好落實，提高教研組活動實效。

學校工作計劃 篇4

一、主要工作

1、物資購置

（1）用量較大的衛生工具在開學前實行招標採購，本着同樣產品比價格，同樣價格比質量的原則。

（2）對教學、辦公用品早預算，本着節約的原則在開學前足額購進，確保不無教學所需。

（3）物資的採購繼續實行部門申請、根據權限審批、總務辦理的制度。

2、校產管理。加強固定資產的管理。

（1）對校產進行清點檢修，保證學校教育教學工作的順利進行。

（2）開學前將教育教學用各種設備分發到各教室、辦公室及教師，並造冊登記。

（3）教師辦公用品由年級主任統一領取，班級用辦公用品由班主任領取，領用時，由領用人簽字後方可領取。

（4）開學前對凍壞的自來水設施檢修，及電路檢查維修。做到勤儉、勤檢，杜絕安全隱患。並做好節水節電工作。

（5）個人借用的教學用具要造冊登記，使用者要愛護校產，應妥善管理好所使用設備，採取責任包乾制，損壞或遺失要查清原因，有責任須照價賠償，學期結束照冊收回。

3、財務管理。

（1）進一步完善財務管理制度，嚴格後勤財務收支審批手續，節約開支，精打細算。

（2）後勤購買的'所有物品須開具正式發票，經校長審覈同意後方可報銷，並由倉庫管理人員登記造冊，入庫保管，完善管理機制。

4、飲食管理。

認真貫徹執行《中小學衛生工作條例》和《衛生法》等有關規定，謹防飲水、食物中毒，建立預防衛生保健制度。加大對食堂、小賣部、衛生室的管理力度，嚴把食品、藥品入校關，堅決杜絕三無產品入校，確保師生身心健康。

5、其他工作。

根據學校實際，搞好規劃設計，利用明春季節積極做好學校學校美化、綠化工作。

堅持每週一次的後勤工作例會，研討工作中的問題，及時落實整改。同時加強後勤人員的政治學習，努力提高後勤人員的素質。努力做到後勤工作不拖、不推、保質保量完成各項工作。

二、指導思想

**學年繼續以“學習實踐科學發展觀”爲指針，樹立全面、協調、高效、可持續的科學發展觀，堅持以“後勤保障，物盡其用，杜絕浪費，教學所需，文明高效”的服務原則，以“後勤不後，服務爲本並育人，開拓創新，勤儉節約”爲宗旨，“堅持後勤服務一切，一切工作後勤在先。”強化後勤服務育人意識，營造環境育人的特點，突出後勤精細化管理，爲實現學校的各項工作目標提供良好的後勤保障。

學校工作計劃 篇5

與愛同行教育活動：號召學生用實際行動感恩父母、老師、學校、社會、並號召高年級學生積極主動關心、愛護低年級的小同學，幫助打掃衛生等活動。解決低年級小同學的實際困難。活動（五）迎世博、講禮儀、陽光少年在行動：結合教育局工作重點，學校將公德教育與迎世博相結合。舉辦“迎世博、陽光少年在行動”趣味運動會、“同一個世界、同一個夢想”世博長卷繪畫比賽。倡導學生在校園、在家庭、在社會，遵守禮儀規則，爲世博勝利召開做出自己的貢獻。活動（六）“向陋習宣戰、與文明同行”誠信活動：通過班會，號召學生廣泛收集自己身上缺點與不足，寫出改正措施，交給老師，請老師幫助監督。對進步快的同學學期作爲評選“校園之星”一項條件。另外，還將舉辦“誠信漫畫”比賽，把誠信教育紮實開展起來。

3、政教主任、幹事、值周教師加強巡視，強化中午，下午放學送排制度，發現違紀情況，及時處理，並反饋給班主任。班主任對違紀學生要進行教育和處罰。杜絕類似事件的發生。

（四）、加強學生的思想教育

1、開展“七個一”活動，制定活動方案，並將此項活動與《新三好評價》聯繫在一起。

利用班會這個德育的主渠道對學生進行思想教育。圍繞“新三好”，召開主題班會。（1）新學期新打算（各年級主題不同）；（2）文明禮儀知多少；（3）踏英雄足跡，做文明少年；（4）我與節約同行（5）與愛同行（6）與世博牽手，與公德同行；（7）向陋習宣戰、與文明同行（8）爭當誠信好少年。要求班主任認真準備，有班會教案和記錄。

2、利用每週一的升旗活動對學生進行愛國主義教育，並開展弘揚民族精神、公德教育、誠信教育、生命教育、感恩教育的系列活動，並積極推動“三有三爲”、和“紅色旅遊”活動。

3、加強學科德育滲透工作。要求上課教案中有體現。每名科任教師都要寫一份學科德育滲透計劃，並按照計劃在教學中對學生進行德育滲透。

（五）、做好值周工作

1、將繼續加強值周隊伍建設，開學初召開值周教師工作會議。進一步規範值周教師崗位職責和值周學生行爲職責，每天定期檢查四次衛生；每節課課間檢查紀律；放學後做好淨校工作。認真做好記錄，發現問題及時處理，並向政教主任彙報。

2、值周統計及時、透明，通過值週記事向全校師生公開，每天一記，以達到警示他人、教育本人的作用。

3、加強對值周學生的教育、培訓，使他們首先是一名合格學生，是學生的榜樣。發現值周生違紀，加重處罰。

4、值周生在做好值周工作的同時，負責督促本班值日生的掃除工作。

5、爲了調動值周生的工作積極性，本學期將評選出優秀值周生進行表彰。

（六）落實《新三好》

1、加強《新三好》評比的公開性、實效性。

2、細化評比項目，堅持評比的經常性。

3、拓寬評比的.途徑和方法，採取師評、家長評、自評和互評。做好和社區人員的溝通，把“好公民”一項評比作實。

4、提高學生對《新三好》的認識，並把新三好與公德教育活動緊密結合起來。學期末做好《新三好》評比工作，加大獎勵面，調動學生的積極性。

（七）辦好家長學校。

定期與家長委員會成員聯繫，瞭解家長對我校的意見和建議，找出我們工作中的不足，並加以改正。

（八）心理健康教育

1、繼續開辦心理諮詢室，認真解答學生的心理問題。本學期重點對教師、學生抗挫折能力等幾方面進行教育。六月份面向六年畢業生集中一次考前心理輔導。

2、本學期在3---5年部舉辦一次心理健康手抄報展。

（九）體、衛、藝工作

1、參加教育局男子排球賽、太極拳比賽。

2、定期對學生進行衛生知識講座、宣傳。

3、迎接學生體質健康標準驗收。

4、繼續加強三隊建設、管理。

5、加強食堂及飲用水的衛生管理工作。

本學期，德育工作的重點是以“傳統美德教育爲主線”，以“行爲養成教育爲基礎”，以“科學的方法和生動的教育活動”吸引少先隊員。以“安全教育”、“公德教育”、“誠信教育”爲突破口，務實創新，富有特色地完成本學期的工作。

學校工作計劃 篇6

爲全面推進素質教育，促進學生全面健康發展，有效保證師生生命安全，維護學校正常教育教學秩序，確保校園安全穩定。根據上級文件精神，在不斷總結完善安全工作的基礎上，制定我校XX年第二學期安全工作計劃：

一、目標要求：

學校安全工作的目標要求是：以“以人爲本、珍愛生命、關愛生命”爲主線，突出“安全伴我在校園”的主題，通過宣傳教育、安全排查、安全防範和加大安全投資力度，使全體師生牢固樹立安全第一的思想，增強自我防護意識，培養學生的自我防護能力，避免事故發生，確保師生人身和學校財產安全。爲教育教學活動順利開展，提供良好的安全氛圍和保障。

二、工作措施

（1）健全組織，落實責任

建立健全學校安全工作領導小組，制定領導安全值周輪流表，確定校長爲安全工作第一責任人。明確崗位人員職責，嚴格執行責任追究制，學校與各位教師和班主任簽定安全責任書，進一步明確責任，爲安全工作的落實打下了堅實的基礎。

（2）加強學校安全工作管理。堅持打擊與防範相結合、發揮職能作用與落實責任制相結合、安全管理與實施安全教育相結合、積極協同公安、司法、居委會等搞好“警校共建、區校共建”工作，依法嚴厲打擊影響校園正常教學秩序的的各類不法行爲，切實保護學校及師生員工的生命財產安全。

（3）堅持“預防爲主”的方針，堅持學校安全教育的主陣地不放鬆，努力做好防火、防盜、防凍、防擁擠、防踩踏等專項工作。制定工作預案，做好預案的演練工作。通過告家長書等方式，延伸我校安全管理工作，安全防範大提。使我校的安全管理工作得以延伸，提高安全防範的有效性。

（4）全力做好穩控工作。採取多種方式，做好各種矛盾的轉化。堅持防範疏導與教育相結合，力保學校的政治穩定和教育教學秩序穩定。

（5）建立健全各種規章制度，做到安全工作有安排、有記錄、有總結，以事定人、以人定崗、以崗定責。

三、工作要點：

1、教育教學安全：

（1）各科任教師要與學生建立良好的師生關係，用科學的方法教育學生，積極研究學生的心理、生理變化，加強心理輔導，嚴禁體罰和變相體罰學生。

（2）由學校組織的各項活動，確定“誰安排，誰負責”的原則，對活動所涉及到的安全問題要周密考慮，責任到人。

（3）加強對各班各室的用電管理，不準私拉電線，亂接開關，學生宿舍不得使用明火，師生宿舍均不得使用電爐等大功率電器。

（4）實驗課要嚴守操作章程，實驗教師要講清實驗步驟和順序，凡涉及到酸、鹼、鹽等有害物質要嚴格管理。

（5）體育課及其它室外遊戲，教師應全程監督學生的活動。活動量較大的要向學生講清要求，問清學生能否參加，不得勉強。

（6）嚴格履行請假手續和放學簽字制度，對不按時到校學生，要積極與家長聯繫，明確其去向，對私自離校學生也要及時通知家長。

（7）各班主任應把嚴格遵守交通法規作爲每週班會的必講內容，要教育學生嚴守交通規則，遵守我校提出的“上下樓梯靠右行”，“樓梯內禁止追逐攆打”等行爲禁令。

2、飲食飲水衛生：

⑴按衛生部門的規定辦好食堂，做到證照齊全。制定好各項衛生制度，嚴格按程序操作。食堂工作人員定期體檢，合格後方可上崗。

⑵各種食品必須從正規渠道進貨，嚴禁購買不潔、變質食品。

⑶切實做好食堂、宿舍的衛生保潔工作，消滅“四害”，積極開展創建文明食堂和文明宿舍活動。

⑷教育學生飲水時要防止燙傷。

4、校產校舍安全：

⑴定期組織校舍安全檢查，一學期不少於兩次，特殊天氣隨時檢查，發現險情及時彙報排除。

⑵每個教師都應確立主人翁的思想，保持高度警惕，關心校產校舍及其它設施安全，發現問題及時彙報總務處。

（3）加強對實驗室、微機室等特殊場所的管理，按規定操作。

四、活動安排

1、加大宣傳力度，強化師生安全意識。

（1）廣泛宣傳消防、交通、食品衛生、電器設備安全常識，提高全體師生的安全意識和自我防護能力。

（2）充分發揮學校集會、升旗儀式、主題班會等陣地的作用，以學校《學生安全常規知識》以及《安全知識手冊》爲素材，大力加強學生良好行爲習慣的培養，克服麻痹思想。

（3）認真組織全體教職員工深入學習和貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規範》以及《學生傷害事故處理辦法》等相關法規，增強依法執教、依法管理的意識，杜絕體罰和變相體罰學生的'行爲，增強責任意識和防範意識，提高處理安全問題的能力。

2、以活動爲載體，增強安全教育的效果。

（1）進一步加強和改進學校德育工作，使養成教育在細、嚴、實上下功夫，找準存在問題，加大改進措施，突出交通、飲食、用電、用氣、校產的使用與管理及體育課、實驗課和教學區及生活區人員疏散等方面的安全管理和教育，消除隱患，防範和避免事故的發生。

（2）各班制定好班級安全工作預案，建立安全檢查小組，由班主任、值日班長、宿舍舍長負責本班安全知識宣傳、常規檢查及報告工作。

（3）邀請交警大隊領導到學校做交通安全工作報告。張貼特大交通事故宣傳畫，以教育學生遵守交通規則，不要坐摩托車等不安全交通工具。

（4）聘請法律顧問，到學校作一次法制報告。

（5）與學生家長簽定安全協議書，明確各自責任，進一步強化紀律和安全意識，使家長廣泛參與到學校教育管理中來。

3、做好後勤服務保障工作

（1）加強校產的使用與維護管理。加強維修人員崗位培訓，全天候對校舍、校產及教學設施、儀器設備進行全面檢查，發現問題及時處理，消除各種安全隱患，保證無事故發生。在每週一召開的校例會上，堅持對職工進行安全教育和思想教育，提高職工安全意識避免傷害事故的發生。嚴把進貨關、儲存關、加工關，確保食堂及經銷店食品質量和衛生標準；提高警惕，確保飲食安全。堅持對新進食堂職工先體檢、培訓，後上崗工作的原則，嚴把職工上崗關。堅持對食堂有關設施、工具進行及時消毒，並做好消毒記錄。

（2）做好綜合治理工作。加強綜治人員的教育管理，提高防範意識。加強大門和宿舍樓人員管理，嚴格夜查制度，做好出入人員和車輛檢查和記錄。密切聯繫有關部門，做好校園周邊環境的治理。進一步完善各類事故的安全應急預案，針對消防、用電、用氣、飲食、大型活動的安全隱患和易發生安全責任事故的環節，按分工制度完善應急預案，明確責任、細化程序、有章可循，一旦發生安全責任事故，能夠得到及時有效的控制。

（3）落實安全責任追究制。校長是學校安全的第一責任人，副校長爲直接責任人，班主任是本部門安全的第一責任人，把安全責任及安全教育當做總抓手，貫穿於各項工作的始終，創建平安校園。對因思想認識不足、宣傳教育不到位、安全責任不落實、安全隱患不消除的責任人限期整改或撤換，對導致發生安全責任事故的，嚴肅追究第一責任人的責任。建立健全安全工作的長效機制。通過大家的努力以實現我校的和諧穩定、平安。

4、對學生進行遠離教育。

5、制定緊急疏散逃生自救演練活動方案，本學期演練不得少於兩次。

安全工作是學校的頭等大事，讓我們全體教職工積極行動起來，人人講安全、處處講安全、事事講安全、時時講安全，時時處處繃緊安全這根弦，從嚴從細做好安全工作，爲把我校建成安全有保障、質量有保證的文明校園而努力。